Kriic Projekts Sanaksmei 2705

Eiropas Sociālā fonda aktivitāte 1.2.1.1.2. „Profesionālā izglītībā iesaistīto pedagogu kompetences paaugstināšana” Kultūras un radošās industrijas izglītības centrs

Kultūras un radošās industrijas izglītības centra (KRIIC) projekts ”Profesionālās kultūrizglītības pedagogu tālākizglītība” Iesniegts 18.maijā Kultūras un radošās industrijas izglītības centrs

Projekta mērķauditorija: 2100 profesionālās ievirzes un profesionālās vidējās kultūrizglītības pedagogi Kultūras un radošās industrijas izglītības centrs

Projekta norises laiks:
2009.gada oktobris līdz 2012.gada septembris
kopējais projekta norises laiks 36 mēneši
Kultūras un radošās industrijas izglītības centrs

Projekta norises vieta:
Metodiskie kultūrizglītības centri – mūzikas un mākslas vidusskolas;
10 reģionālie mācību centri bibliotēkās Rīgā, Liepājā, Ventspilī, Ogrē, Jelgavā, Valmierā, Gulbenē, Preiļos un Daugavpilī (IT prasmju apguvei)

Projekta aktivitātes – tālākizglītības kursi
1.modulis Informāciju tehnoloģiju apguve, to integrācija kultūrizglītībā:
pamatprasmes un zināšanas;
profesionālās programmas mākslā un mūzikā (Adobe Photoshop CS4, Adobe Illustrator CS4, Adobe InDesign CS4, Sibelius, Nuendo 4, Cubase 4, Finale un citas) ;
10 semināri par jauno tehnoloģiju izmantošanu mācību procesā

2.modulis R adošās industrijas aspekti profesionālajā kultūrizglītībā:
konference ar vieslektoriem Rīgā;
radošās darbnīcas un meistarklases reģionos ar vieslektoriem;
praktiskie semināri radošās industrijas projektu izstrādei mūzikas un mākslas izglītībā

3.modulis
Profesionālās tālākizglītības programma 100 dizaina pedagogiem Latvijas Mākslas akadēmijā, 320 stundu apjomā, iegūstamā kvalifikācija – Dizaina pedagogs

4.modulis
Projektu metode un vadība kultūrizglītībā

5.modulis
Daudzveidīgas mācību metodes mūzikas, mākslas, dejas un dizaina izglītībā – tālākizglītības kursi, meistarklases un radošās darbnīcas visās profesionālās izglītības programmās mūzikā, mākslā un dejā. Vieslektori un vietējie lektori

6.modulis
Pedagoģiskās saskarsmes, psiholoģijas un komunikācijas prasmes darbā ar bērniem un jauniešiem mūzikas un mākslas skolās;
Pedagogu darbā nepieciešamās prezentācijas prasmes, tēla veidošanas prasmes, komunikācija ar sabiedrību

7.modulis
Kolektīvā muzicēšana – repertuāra izvēle, grupas darba specifika dažāda tipa vokālos un instrumentālos kolektīvos;
Džeza mūzikas žanrs – repertuārs, improvizācija, stili, metodika.
Vieslektori un vietējie lektori

8.modulis
Mūzikas un mākslas vidusskolu prakses vadītāju tālākizglītība un pieredzes apmaiņa pie nozares darba devējiem

Tālākizglītības kursu dalībnieku ieguvumi:
Iespēja iegūt tālākizglītību vismaz 3 moduļos;
Apliecība par iegūto tālākizglītību pēc katriem kursiem;
Kursu norise – tuvu pie dzīves vietas;
Naktsmītnes nepieciešamības gadījumā;
Kafijas pauzes kursu laikā;
Metodisko materiālu nodrošinājums;
Iespēja saņemt visu kursu metodiskos materiālus KRIIC mājas lapā

Mūzikas un mākslas skolu direktoru kompetence
Nodrošināt vismaz 50 % skolas pedagogu dalību KRIIC organizētajos tālākizglītības kursos projekta ietvaros;
Pieteikt skolas pedagogu dalību tālākizglītības kursos;
Sekot, lai viens pedagogs piedalās tikai viena organizatora projekta tālākizglītības kursos

Uz tikšanos tālākizglītības kursos!  Kultūras un radošās industrijas izglītības centrs

Kriic Projekts Sanaksmei 2705

by kriic on May 28, 2009

Accessibility

Categories

Upload Details

Usage Rights

2 Embeds 5

Statistics

Kriic Projekts Sanaksmei 2705 — Presentation Transcript

http://www.slideshare.net	4
http://beta.biblioteka.lv	1