Hasil Rembuknas - Kom I Sub B - Pengadaan Buku Kurikulum 2013

4,417 views
4,252 views

Published on

Hasil Rembuknas - Komisi I Sub Komisi B - Rancangan Penggandaan Buku Kurikulum 2013

0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
4,417
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
69
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Hasil Rembuknas - Kom I Sub B - Pengadaan Buku Kurikulum 2013

  1. 1. Bahan Diskusi Komisi I Sub Komisi BRancangan Penggandaan Buku Kurikulum 2013 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 11 Februari 2013 1
  2. 2. Agenda Diskusi Komisi I Sub Komisi BA Sidang Komisi Sesi I dan II Senin, 11 Februari1 Pengantar dan Presentasi 13.30 - 14.302 Diskusi dan Pandangan nara sumber 14.30 – 18.00B Sidang Komisi Sesi III Selasa, 12 Februari1 Diskusi, Pengisian Matrik 08.30 – 12.002 Perumusan hail sidang komisi 12.00 – 15.00 2
  3. 3. SUSUNAN TIM PERUMUS SIDANG KOMISI KOMISI I: PERSIAPAN PELAKSANAAN DAN PENGELOLAAN KURIKULUM 2013 Ketua Komisi : Wamen Bidang Pendidikan Sekretaris : (dipilih dari peserta) Juru Bicara : (dipilih dari peserta) Koordinator Perumus : 1. Ka-BPSDMPK (Sub komisi guru) 2. Dirjen Dikdas (Sub komisi buku) AnggotaBadanPerumus Sub Komisi Buku 1. Kepala Tim PP Bahasa; : 7. Direktur Pembinaan PK dan LK Pendidikan Dasar, Ditjen Dikdas; 2. Kepala Badan Litbang 8. Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini, Ditjen PAUDNI; 2. Staf Khusus Menteri Bidang Sistem Evaluasi 9. Kepala Pusat Penjaminan Mutu, Badan PSDMPK dan PMP. dan Penjaminan Mutu Pendidikan; 3. Kepala Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang; 10. Inspektur II (Bidang Dikdas), Itjen; 4. Sekretaris Ditjen Dikdas; 11. Direktur Pembinaan SD, Ditjen Dikdas; 5. Sekretaris Balitbang; 12. Direktur Pembinaan SMP, Ditjen Dikdas; 6. Sekretaris Ditjen PAUDNI; 7. Direktur Pembinaan SMK, Dikmen*) Tentative
  4. 4. ISI PAPARAN I PENGANTAR II KRITERIA DAN SASARANIII STRATEGI PELAKSANAANIV PEMBAGIAN PERAN PEMERINTAH DAN PEMERINTAH DAERAH V SASARAN PENGGANDAAN BUKUVI JADWAL PENGGANDAANVII RANCANGAN OUTPUTVIII MATRIK DISKUSI 4
  5. 5. IPengantar 5
  6. 6. STRUKTUR KURIKULUM SDNo Komponen I II III IV V VI Kelompok A 1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 4 4 4 4 4 4 2 PPKN 5 6 6 4 4 4 3 Bahasa Indonesia 8 8 10 7 7 7 4 Matematika 5 6 6 6 6 6 5 IPA 3 3 3 6 IPS 3 3 3 Kelompok B 7 Seni Budaya & Prakarya (termasuk 4 4 4 5 5 5 muatan lokal*) 8 Pend. Jasmani, OR & Kes (termasuk 4 4 4 4 4 4 muatan lokal).Jumlah 30 32 34 36 36 36Catatan:1. Muatan lokal* dapat memuat Bahasa Daerah2. IPA dan IPS kelas I s.d. Kelas III diintegrasikan ke mata pelajaran lainnya 6
  7. 7. STRUKTUR KURIKULUM SMPNo Komponen VII VIII IX Kelompok A1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 3 3 32 Pendidikan Pancasila & Kewarganegaraan 3 3 33 Bahasa Indonesia 6 6 64 Matematika 5 5 55 Ilmu Pengetahuan Alam 5 5 56 Ilmu Pengetahuan Sosial 4 4 47 Bahasa Inggris 4 4 4 Kelompok B8 Seni Budaya (termasuk mulok)* 3 3 3 Pend. Jasmani, OR & Kesehatan9 3 3 3 (termasuk mulok)10 Prakarya (termasuk mulok) 2 2 2 Jumlah 38 38 38 * Muatan lokal dapat memuat Bahasa Daerah 7
  8. 8. 9
  9. 9. IIKriteria dan Sasaran 10
  10. 10. KRITERIA PENETAPAN SASARANSekolah Dasar (SD)1) 30% (44.609 SD) dari jumlah nasional Sekolah Dasar (148.695 SD)2) Wilayah mencakup semua provinsi dan kabupaten/kota3) Negeri/Swasta4) Kesiapan sekolah (ketersediaan guru, kelayakan sarana prasarana, )5) Status Akreditasi (sudah terakreditasi)Sekolah Menengah Pertama (SMP)Terdiri dari 36.434 SMP dengan jumlah siswa kelas 7 sebanyak 3.250.717siswa
  11. 11. SASARAN SEKOLAH Rata-rata Sekolah Jumlah Jumlah Jenjang/Kelas Siswa/Rom Jumlah Siswa Total Sekolah Rombel % Sampel bel Nasional 1 2 4 =2 x 3 5 6 =4 x 5 7 81. SD (30% dari 148.695 Sekolah) 44.609 94.727 29 2.729.012 148.695 100,0%a. Kelas 1 47.580 29 1.371.284 44.609 44.609 30,0%b. Kelas 4 47.147 29 1.357.7282. SMP Kelas 7 (100%) 36.434 100.006 33 3.250.717 36.434 100,0%a. Melalui APBN 3.449 13.710 33 445.633 3.449 9,5%b. Melalui DAK 32.985 86.296 33 2.805.084 32.985 90,5%Total (SD+SMP) 81.043 194.733 5.979.729 185.129 12
  12. 12. SASARAN PENGGANDAAN BUKU KURIKULUM 2013 Sasaran Buku Siswa Sasaran Buku Guru Sasaran Dok. KurikulumNo Jenjang SD Jumlah Jumlah Buku Jumlah Jumlah Buku Sampel Jumlah Dok. Jumlah Tema Tema vol Siswa Siswa Rombel Guru Sekolah Kurikulum SD 2.729.012 25.918.836 94.727 1.373.325 44.609 44.609 27.336.770a Siswa Kelas 1 1.371.284 8 10.970.272 47.580 8 380.640 11.365.782b Siswa Kelas 4 1.357.728 9 12.219.552 47.147 9 424.323 44.609 1eks 44.609 12.658.745c Buku Agama Total Kelas 1 dan 4 2.729.012 Total rombel x 6 Agama 568.362 3.312.244 Jumlah Peserta Didik Kebutuhan Buku Teks Jumlah SMP Kelas 7 Kls 7 3 Sek DAK APBN Total 36.434 3.250.717 170.345 27.473.740 5.033.430 32.507.170 13
  13. 13. IIIStrategi Pelaksanaan 14
  14. 14. Strategi Pelaksanaan Penggandaan Buku SD Pemilihan 30% sekolah didasarkan pada laporan dapodik bulan Januari1 2013 Tim kurikulum 2013 menyiapkan buku kelas 1 (8 tema) dan 4 SD (9 tema)2 dan 6 buku agama. Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar menyiapkan spesifikasi dan Harga3 Perkiraan Sendiri (HPS)4 Tim ULP Ditjen Dikdas melakukan pelalangan melalui LKPP Pemenang lelang melakukan penggandaan dan pendistribusian buku5 sampai ke satuan pendidikan Pemerintah Kab/Kota menyiapkan data sekolah, rombel, siswa dan data6 guru kelas, guru agama dan guru penjas untuk diverifikasi dan sinkronisasi. 15
  15. 15. Strategi Pelaksanaan Penggandaan Buku SMPA Melalui APBN B Melalui DAK1 Dipilih kab/kota 1 Petunjuk teknis DAK SMP ditetapkan oleh Kemdikbud; yang tidak 2 Informasi penting kesiapan pengadaan buku melalui DAK : mendapat DAK tahun 2013; a Kabupaten/kota yang sudah menetapkan APBD agar dipastikan bahwa alokasi DAK termasuk untuk penyediaan buku, apabila belum ada, maka dilakukan perubahan (Apakah ada periodisasi penyesuaian2 Pelelangan APBD) Pengadaan/peng- b Bagi kabupaten/kota yang belum menetapkan APBD, agar gandaan dilakukan mengalokasikan DAK tersebut untuk penyediaan buku oleh Kemdikbud; c Kabupaten/kota penerima DAK Bidang Pendidikan segera melakukan pelelangan buku d Spesifikasi buku akan ditetapkan dalam Permendikbud3 Distribusi buku ke e Mengingat penggandaan buku dalam DAK merupakan belanja modal, sekolah dilakukan maka kabupaten/kota perlu menyesuaikan menjadi belanja barang oleh pemenang 3 Harga Perkiraan Sendiri (HPS) disiapkan oleh Tim ULP Kab/kota; lelang. 4 Pelelangan Pengadaan/penggandaan dilakukan oleh Unit Layanan Pengadaan (ULP) Kab/kota; 5 Distribusi buku ke sekolah dilakukan oleh pemenang lelang. 16
  16. 16. IVPembagian Peran Pemerintah Dan Pemerintah Daerah 17
  17. 17. Penyiapan Pengaandaan Buku PERAN DAN TANGGUNG JAWABNO URAIAN Pemerintah Pemerintah Provinsi Pemerintah Kab./KotaA Penyiapan Buku 1. Menyiapkan naskah buku 1. Melakukan koordinasi 1. Memferivikasi data siswa dan buku guru dan supervisi pendataan kebutuhan buku untuk mata pelajaran kebutuhan buku di sekolah di tingkat yang merupakan wilayahnya kabupaten kurikulum nasional 2. Menyiapkan Unit 2. Menyusun spesifikasi Layanan Pengadaan buku (ULP) 3. Menyusun 3. Menyiapkan panitia Permendikbud tentang lelang pelaksanaan Kurikulum 2013 4. Menyusun Permendikbud tentang spesifikasi bukuB Pengaandaan 1. Mengaandakan buku 1. Melakukan koordinasi 1. Penerima DAK Buku dengan dana APBN dan supervisi menggandakan buku khususnya untuk penggandaan buku di dengan dana DAK kab/kota yang tidak daerah 2. Identifikasi sekolah memiliki DAK 2. Menggandakan bubu penerima buku APBN 2. Menyiapkan spesifikasi untuk mata pelajaran di dan sekolah penerima buku tingkat daerah (muatan buku melalui APBD 3. Menghitung kebutuhan lokal) 3. Menghitung jumlah buku siswa, guru penggandaan buku dan dokumen kurikulum yang tersedia dalam DAK 4. Memantau pelaksanaan penggandaan 18
  18. 18. Pendistribusian Buku PERAN DAN TANGGUNG JAWABNO URAIAN Pemerintah Pemerintah Provinsi Pemerintah Kab./KotaC Pendistribusian 1. Memastikan 1. Melakukan koordinasi 1. Memfasilitasi Buku ketersediaan buku di dan supervisi untuk pengiriman buku agar setiap daerah dan memastikan ketersediaan sampai di sekolah sekolah buku di setiap daerah dan 2. Memfasilatasi 2. Memastikan ketetapan sekolah penyediaan buku agar waktu pendistribusian 2. Melakukan koordinasi tepat sampai di tujuan buku dan supervisi untuk 3. Memfasilatasi 3. Menyediakan buku untuk ketepatan waktu penyediaan buku kepentingan, seperti pengiriman dan untuk kepentingan bencana alam, daerah penggandaan buku di khusus konflik dan daerah setiap daerah dan khusus lainnya sekolah 3. Mendukung penyediaan distribusi buku untuk kepentingan khusus 4. Mengendalikan distribusi buku yang memenuhi kelayakan edar 19
  19. 19. Laporan on-line pelaksanaan kurikulum dan Kurikulum Muatan Lokal PERAN DAN TANGGUNG JAWABNO URAIAN Pemerintah Pemerintah Provinsi Pemerintah Kab./KotaD Laporan on-line 1. Menyiapkan perangkat 1. Memberikan bimbingan 1. Memfasilitasi sekolah pelaksanaan lunak sistem dan kepada tim kurikulum untuk melaporkan kurikulum mekanisme pelaporan 2. secara berkala pelaksanaan kurikulum pelaksanaan secara on-line kurikulum pada satuan pendidikanE Kurikulum 1. Menyusun panduan 1. Memfasilitasi 1. Menyusun kurikulum Muatan Lokal pengembangan KML penyusunan kurikulum (KI, KD dan silabus) 2. Menyiapkan panduan (KI, KD dan silabus) muatan lokal penulisan buku muatan muatan lokal 2. Menyiapkan guru lokal 2. Menyiapkan guru 3. Menyusun buku 3. Melakukan 3. Menyusun buku pendampingan 4. Menyiapkan strategi pengembangan implementasinya kurikulum muatan lokal 5. Menetapkan kebijakan kurikulum muatan lokal 20
  20. 20. Strategi Implemntasi PERAN DAN TANGGUNG JAWABNO URAIAN Pemerintah Pemerintah Provinsi Pemerintah Kab./KotaF Strategi 1. Membuat panduan 1. Melakukan koordinasi 1. Membentuk tim Implemntasi pemantauan penggunaan dan supervisi untuk pelaksana kurikulum buku memastikan kab/kota SD, SMP dan 2. Melakukan pemantauan pemanfaatan buku SMA/SMK dan evaluasi secara 2. Melaporkan 2. Melakukan berkala implementasi pemantauan dan pemanfaatan buku pada evaluasi secara tingkat kab./kota kepada berkala pemerintah pusat 3. Melaporkan implementasi pemanfaatan buku pada tingkat kab./kota kepada Pemerintah Provinsi 21
  21. 21. VSasaran Penggandaan Buku 22
  22. 22. 1 SASARAN SD DATA KEBUTUHAN BUKU KURIKULUM SD (EKS)No Provinsi Kab/ SD Siswa Rombel Siswa Guru Dokumen Jumlah Buku Kota (30%) (I & IV) (I & IV) (I & IV) (I & IV) Kurikulum 1 Aceh 23 1.018 51.262 2.162 486.862 31.344 1.018 519.224 2 Bali 9 726 42.217 1.543 400.957 22.370 726 424.053 3 Banten 8 1.384 124.628 2.938 1.183.655 42.594 1.384 1.227.633 4 Bengkulu 10 401 22.972 853 218.176 12.367 401 230.944 5 DI Yogyakarta 5 559 30.355 1.187 288.297 17.209 559 306.065 6 DKI Jakarta 6 1.056 83.657 2.241 794.534 32.490 1.056 828.080 7 Gorontalo 6 276 14.542 586 138.113 8.495 276 146.884 8 Jambi 11 725 41.402 1.540 393.217 22.327 725 416.269 9 Jawa Barat 26 5.919 486.008 12.569 4.615.867 182.224 5.919 4.804.010 10 Jawa Tengah 35 5.835 319.077 12.389 3.030.440 179.612 5.835 3.215.887 11 Jawa Timur 38 5.917 316.717 12.561 3.008.023 182.107 5.917 3.196.047 12 Kalimantan Barat 14 1.259 64.501 2.674 612.599 38.767 1.259 652.625 13 Kalimantan Selatan 13 864 40.476 1.834 384.421 26.589 864 411.874 14 Kalimantan Tengah 14 756 29.675 1.605 281.839 23.269 756 305.864 15 Kalimantan Timur 14 675 47.016 1.432 446.535 20.761 675 467.971 16 Kapulauan Bangka Belitung 7 222 15.569 470 147.867 6.814 222 154.903 17 Kepulauan Riau 7 255 19.216 542 182.505 7.857 255 190.617 23
  23. 23. 1 SASARAN SD DATA KEBUTUHAN BUKU KURIKULUM SD (EKS)No Provinsi Kab/ SD Siswa Rombel Siswa Guru Dokumen Jumlah Buku Kota (30%) (I & IV) (I & IV) (I & IV) (I & IV) Kurikulum18 Lampung 14 1.390 90.870 2.949 863.039 42.755 1.390 907.18419 Maluku 11 463 24.808 983 235.615 14.250 463 250.32820 Maluku Utara 9 387 17.826 821 169.303 11.903 387 181.59321 Nusa Tenggara Barat 10 947 54.517 2.010 517.776 29.141 947 547.86422 Nusa Tenggara Timur 21 1.452 85.350 3.084 810.614 44.711 1.452 856.77723 Papua 29 691 41.793 1.467 396.931 21.268 691 418.89024 Papua Barat 11 300 14.154 638 134.427 9.248 300 143.97525 Riau 12 1.073 78.295 2.280 743.608 33.055 1.073 777.73626 Sulawesi Barat 5 401 18.175 852 172.617 12.352 401 185.37027 Sulawesi Selatan 24 1.892 105.901 4.017 1.005.796 58.236 1.892 1.065.92428 Sulawesi Tengah 11 878 38.910 1.865 369.549 27.038 878 397.46529 Sulawesi Tenggara 12 692 35.244 1.467 334.730 21.269 692 356.69130 Sulawesi Utara 15 663 28.393 1.409 269.664 20.428 663 290.75531 Sumatera Barat 19 1.229 68.194 2.614 647.674 37.895 1.229 686.79832 Sumatera Selatan 15 1.458 94.425 3.096 896.804 44.884 1.458 943.14633 Sumatera Utara 33 2.846 182.867 6.049 1.736.782 87.696 2.846 1.827.324 TOTAL 497 44.609 2.729.012 94.727 25.918.836 1.373.325 44.609 27.336.770 24
  24. 24. CONTOH SASARAN SD PER KABUPATEN (Provinsi Aceh) DATA KEBUTUHAN BUKU KURIKULUM SD (EKS)NO SD Siswa Rombel Siswa Guru Dokumen KAB/ KOTA Jumlah Buku (30%) (I & IV) (I & IV) (I & IV) (I & IV) Kurikulum 1 Kab. Aceh Barat 46 1.771 98 16.820 1.421 46 18.287 2 Kab. Aceh Barat Daya 35 1.473 74 13.990 1.073 35 15.098 3 Kab. Aceh Besar 62 2.702 132 25.662 1.914 62 27.638 4 Kab. Aceh Jaya 29 770 62 7.313 899 29 8.241 5 Kab. Aceh Selatan 60 2.364 127 22.452 1.841 60 24.353 6 Kab. Aceh Singkil 30 1.720 64 16.336 928 30 17.294 7 Kab. Aceh Tamiang 49 3.240 104 30.772 1.508 49 32.329 8 Kab. Aceh Tengah 55 2.175 117 20.657 1.696 55 22.408 9 Kab. Aceh Tenggara 49 2.416 104 22.946 1.508 49 24.50310 Kab. Aceh Timur 82 4.888 174 46.424 2.523 82 49.02911 Kab. Aceh Utara 109 6.709 231 63.719 3.349 109 67.17712 Kab. Bener Meriah 36 1.500 76 14.246 1.102 36 15.38413 Kab. Bireuen 69 3.479 147 33.042 2.131 69 35.24214 Kab. Gayo Lues 26 1.156 55 10.979 797 26 11.80215 Kab. Nagan Raya 41 1.595 87 15.149 1.261 41 16.45116 Kab. Pidie 83 3.886 177 36.907 2.566 83 39.55617 Kab. Pidie Jaya 27 1.359 58 12.907 841 27 13.77518 Kab. Simeulue 37 1.190 78 11.302 1.131 37 12.47019 Kota Banda Aceh 25 1.833 53 17.409 768 25 18.20220 Kota Langsa 18 1.590 38 15.101 551 18 15.67021 Kota Lhokseumawe 19 1.841 40 17.485 580 19 18.08422 Kota Sabang 8 335 17 3.182 246 8 3.43623 Kota Subulussalam 23 1.270 49 12.062 710 23 12.795 TOTAL 1.018 51.262 2.162 486.862 31.344 1.018 519.224 25
  25. 25. 2 SASARAN SMP Jumlah Peserta Didik Kebutuhan Buku TeksNo Provinsi Jumlah Sekolah Kelas 7 Kls 7 3 Sek DAK APBN Total 1 Aceh 986 68.503 7.619 522.330 162.700 685.030 2 Bali 403 60.551 4.333 471.520 133.990 605.510 3 Banten 1.326 136.354 2.754 1.156.930 206.610 1.363.540 4 Bengkulu 404 29.210 3.607 256.030 36.070 292.100 5 DI Yogyakarta 433 41.723 1.612 325.300 91.930 417.230 6 DKI Jakarta 1.169 120.600 - - 1.206.000 1.206.000 7 Gorontalo 333 16.024 2.032 139.920 20.320 160.240 8 Jambi 633 41.693 3.475 326.090 90.840 416.930 9 Jawa Barat 4.468 567.845 11.943 5.407.880 270.570 5.678.45010 Jawa Tengah 3.325 401.673 14.999 3.866.740 149.990 4.016.73011 Jawa Timur 4.308 407.047 17.029 3.791.280 279.190 4.070.47012 Kalimantan Barat 1.130 70.279 4.849 560.690 142.100 702.79013 Kalimantan Selatan 601 36.746 2.628 209.730 157.730 367.46014 Kalimantan Tengah 735 31.910 2.760 160.320 158.780 319.10015 Kalimantan Timur 703 55.132 2.672 253.900 297.420 551.32016 Kep. Bangka Belitung 189 16.574 2.642 139.320 26.420 165.74017 Kepulauan Riau 284 21.423 852 110.140 104.090 214.230
  26. 26. 2 SASARAN SMP Jumlah Peserta Didik Kebutuhan Buku TeksNo Provinsi Jumlah Sekolah Kelas 7 Kls 7 3 Sek DAK APBN Total18 Lampung 1.282 106.193 5.605 1.005.880 56.050 1.061.93019 Maluku 574 32.883 3.289 295.940 32.890 328.83020 Maluku Utara 443 20.588 2.730 178.580 27.300 205.88021 Nusa Tenggara Barat 860 58.356 3.736 546.200 37.360 583.56022 Nusa Tenggara Timur 1.397 95.526 7.332 881.940 73.320 955.26023 Papua 540 38.203 6.139 320.640 61.390 382.03024 Papua Barat 280 16.753 3.108 136.450 31.080 167.53025 Riau 1.042 78.263 427 125.070 657.560 782.63026 Sulawesi Barat 332 20.487 1.780 187.070 17.800 204.87027 Sulawesi Selatan 1.604 130.971 8.968 1.220.030 89.680 1.309.71028 Sulawesi Tengah 811 40.952 3.942 370.100 39.420 409.52029 Sulawesi Tenggara 698 41.449 4.380 370.690 43.800 414.49030 Sulawesi Utara 696 38.584 5.129 334.550 51.290 385.84031 Sumatera Barat 753 77.318 7.706 696.120 77.060 773.18032 Sumatera Selatan 1.267 111.799 5.787 1.060.120 57.870 1.117.99033 Sumatera Utara 2.425 219.105 14.481 2.046.240 144.810 2.191.050 Total 36.434 3.250.717 170.345 27.473.740 5.033.430 32.507.170
  27. 27. CONTOH SASARAN SMP PERKABUPETEN (Provinsi Aceh) Jumlah Jumlah Peserta Didik Kebutuhan Buku Teks Kabupaten/kota Sekolah Kelas 7 Kls 7 3 Sek DAK APBN TotalKab. Aceh Barat 42 2.246 386 18.600 3.860 22.460Kab. Aceh Barat Daya 29 2.301 398 19.030 3.980 23.010Kab. Aceh Besar 64 3.495 341 31.540 3.410 34.950Kab. Aceh Jaya 32 1.021 225 7.960 2.250 10.210Kab. Aceh Selatan 49 3.307 388 29.190 3.880 33.070Kab. Aceh Singkil 33 2.064 403 16.610 4.030 20.640Kab. Aceh Tamiang 55 4.403 399 40.040 3.990 44.030Kab. Aceh Tengah 43 2.491 356 21.350 3.560 24.910Kab. Aceh Tenggara 60 3.424 399 30.250 3.990 34.240Kab. Aceh Timur 64 4.799 405 43.940 4.050 47.990Kab. Aceh Utara 111 8.651 - - 86.510 86.510Kab. Bener Meriah 50 2.079 382 16.970 3.820 20.790Kab. Bireuen 72 5.968 385 55.830 3.850 59.680Kab. Gayo Lues 25 1.584 353 12.310 3.530 15.840Kab. Nagan Raya 36 2.448 355 20.930 3.550 24.480Kab. Pidie 55 4.912 404 45.080 4.040 49.120Kab. Pidie Jaya 23 1.626 286 13.400 2.860 16.260Kab. Simeulue 48 1.589 316 12.730 3.160 15.890Kota Banda Aceh 29 3.155 329 28.260 3.290 31.550Kota Langsa 16 2.524 195 23.290 1.950 25.240Kota Lhokseumawe 22 2.483 297 21.860 2.970 24.830Kota Sabang 10 409 244 1.650 2.440 4.090Kota Subulussalam 18 1.524 373 11.510 3.730 15.240 Total 986 68.503 7.619 522.330 162.700 685.030 28
  28. 28. VIJadwal 29
  29. 29. JADWAL IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PENDIDIKAN DASARNo Kegiatan Unit In Charge Jan 13 Feb 13 Mar 13 Apr 13 Mei 13 Jun 13 Jul - Des 1 2 13 4 1 2 13 4 1 2 13 4 1 2 13 4 1 2 13 4 1 2 13 4 Jul - Des Jan 3 Feb 3 Mar 3 Apr 3 Mei 3 Jun 3 2013No Kegiatan Unit In Charge 1 Penyelesaian Persyaratan Lelang Setditjen Dikdas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 2013 1 Penyelesaian Persyaratan Lelang dan Usul ke tim ULP Ditjen Dikdas Setditjen Dikdas dan Usul ke tim ULP Ditjen untuk diproses Lelang (E- Dikdas untuk diproses Lelang (E- Announcement) Announcement) 2 Proses tender, Penggandaaan Direktorat Terkait dan 2 serta DistribusiPenggandaaan Proses tender, Buku Siswa, Buku Direktorat Terkait Pemda Kab./Kota dan serta Buku Kurikulum Guru,Distribusi Buku Siswa, Buku Pemda Kab./Kota 3 Guru, BukuTeknis Pelaksanaan Bimbingan Kurikulum Direktorat Terkait 3 Bimbingan MelaluiPelaksanaan Kurikulum Teknis Pembinaan Direktorat Terkait Kurikulum Melalui Pembinaan Karir Karir 4 Implementasi kurikulum Kelas I, Direktorat Terkait5 IV, VII, dan X Secara Nasional I, 4 Implementasi kurikulum Kelas Pendampingan Direktorat Terkait IV, VII, dan X Secara Nasional 30
  30. 30. JADWAL IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DITJEN PENDIDIKAN DASAR Penandatanganan kontrak pelaksaan Bimtek di Sekolah terpilih Ja nua ri Februa ri Ma ret AprilNo Uraian I II III IV I II III IV I II III IV I 11 21 22 23 24 25 26 27 28 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 2 3 4 5A Penulisan Buku sampai Dummy Proses Pelelngan, PenggandaanB dan Distribusi 1 Pengumuman Pascakualifikasi 2 Download Dokumen Pengadaan sudah bisa dipastikan 3 Penjelasan Lelang spesifikasi buku yang akan dicetak 4 Upload Dokumen Penawaran 5 Pemb.Dok Penawarn 6 Evaluasi Penawarn 7 Pembuktian kualifikasi Upload Berita Acara Hasil 8 Pelelangan 9 Penetapan pemenang10 Pengumuman pemenang April Mei Juni Juli Agustus DesemberNo Uraian I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 3011 Masa Sanggah Lelang13 SPPJ15 Penanda tanganan Kontrak Masa Pekerjaan 80 hari Kalender16 (Penggandaan dan Distribusi17 Buku sampai di sekolah18 Penggunaan buku Bimbingan Teknis PelaksanaanC Kurikulum Melalui Pembinaan Karir Implementasi Kelas I, IV, VII, dan XD Secara NasionalE Pendampingan 31
  31. 31. VII Rancangan Output Hasil Sub Komisi Komisi I Sub Komisi B (Penggandaan Buku) 1. Terbentuknya komitmen dan pembagian peran antara pemerintah dan pemerintah daerah dalam rangka penggandaan buku dalam implementasi Kurikulum 2013 2. Terbentuknya Unit Layanan Pengadaan (ULP) atau panitia pengadaan di pusat dan di daerah tepat waktu 3. Disepakatinya quota buku siswa, buku guru dan buku dokumen kurikulum di setiap provinsi, kabupaten/kota dan sekolah 4. Disepakatinya jadwal pengadaan dan distribusi buku sampai di sekolah sebelum tahun ajaran 2013/2014 dimulai 32
  32. 32. VIIIMATRIK DISKUSI SIDANG KOMISI I/B 33
  33. 33. Matriks Diskusi Komisi I / Sub Komisi BNO URAIAN KEWENANGAN ISU-PERMASALAHAN SOLUSI/ RENCANA OPERASIONAL JADWAL1 2 3 4 5 6A Penyiapan Buku Pemerintah Pusat 1 Menyiapkan naskah buku siswa dan buku guru untuk mata pelajaran yang merupakan kurikulum nasional 2 Menyusun spesifikasi buku 3 Menyusun Permen tentang Kurikulum 2013 4 Menyusun Permen tentang Spesifikasi Buku Pemerintah Provinsi 1 Melakukan koordinasi dan supervisi pendataan kebutuhan buku di wilayahnya Pemerintah Kab./Kota 1 Melakukan pendataan kebutuhan buku sekolah di tingkat kabupaten 2 Menyiapkan Unit Layanan Pengadaan (ULP) 3 Menyiapkan panitia lelangB Penggandaan Pemerintah Pusat Buku 1 Mengaandakan buku dengan dana APBN khususnya untuk kab/kota yang tidak memiliki DAK 2 Menyiapkan spesifikasi buku 3 Menghitung kebutuhan jumlah buku siswa, guru dan dokumen kurikulum Pemerintah Provinsi 1 Melakukan koordinasi dan supervisi penggandaan buku di daerah 2 Menggandakan bubu untuk mata pelajaran di tingkat daerah (muatan lokal) Pemerintah Kab./Kota 1 Penerima DAK menggandakan buku dengan dana DAK 2 Identifikasi sekolah penerima buku APBN dan sekolah penerima buku melalui APBD 3 Menghitung penggandaan buku yang tersedia dalam DAK 4 Memantau pelaksanaan penggandaanC Pendistribusian Pemerintah Pusat Buku 1 Memastikan ketersediaan buku di setiap daerah dan sekolah 2 Memastikan ketetapan waktu pendistribusian buku 3 Menyediakan buku untuk kepentingan, seperti bencana alam, daerah konflik dan daerah khusus lainnya Pemerintah Provinsi 1 Melakukan koordinasi dan supervisi untuk memastikan ketersediaan buku di setiap daerah dan sekolah 2 Melakukan koordinasi dan supervisi untuk ketepatan waktu pengiriman dan penggandaan buku di setiap daerah dan sekolah 3 Mendukung penyediaan distribusi buku untuk kepentingan khusus 4 Mengendalikan distribusi buku yang memenuhi kelayakan edar Pemerintah Kab./Kota 1 Memfasilitasi pengiriman buku agar sampai di sekolah 2 Memfasilatasi penyediaan buku agar tepat sampai di tujuan 3 Memfasilatasi penyediaan buku untuk kepentingan khusus 34
  34. 34. Matriks Diskusi Komisi I / Sub Komisi BNO URAIAN KEWENANGAN ISU-PERMASALAHAN SOLUSI/ RENCANA OPERASIONAL JADWAL1 2 3 4 5 6D Laporan on-line Pemerintah Pusat pelaksanaan 1 Menyiapkan perangkat lunak sistem dan mekanisme pelaporan pelaksanaan kurikulum kurikulum secara on-line Pemerintah Provinsi 1 Memberikan bimbingan kepada tim kurikulum Pemerintah Kab./Kota 1 Memfasilitasi sekolah untuk melaporkan secara berkala pelaksanaan kurikulum pada satuan pendidikanE Kurikulum Pemerintah Pusat Muatan Lokal 1 Menyusun panduan pengembangan KML 2 Menyiapkan panduan penulisan buku muatan lokal 3 Melakukan pendampingan pengembangan kurikulum muatan lokal Pemerintah Provinsi 1 Memfasilitasi penyusunan kurikulum (KI, KD dan silabus) muatan lokal 2 Menyiapkan guru 3 Menyusun buku 4 Menyiapkan strategi implementasinya 5 Menetapkan kebijakan kurikulum muatan lokal Pemerintah Kab./Kota 1 Menyusun kurikulum (KI, KD dan silabus) muatan lokal 2 Menyiapkan guru 3 Menyusun bukuF Strategi Pemerintah Pusat Implementasi 1 Membuat panduan pemantauan penggunaan buku 2 Melakukan pemantauan dan evaluasi secara berkala Pemerintah Provinsi 1 Melakukan koordinasi dan supervisi untuk memastikan pemanfaatan buku 2 Melaporkan implementasi pemanfaatan buku pada tingkat kab./kota kepada pemerintah pusat Pemerintah Kab./Kota 1 Membentuk tim pelaksana kurikulum kab/kota SD, SMP dan SMA/SMK 2 Melakukan pemantauan dan evaluasi secara berkala 3 Melaporkan implementasi pemanfaatan buku pada tingkat kab./kota kepada Pemerintah Provinsi 35
  35. 35. TERIMA KASIH 36

×