Gerakan Pendidikan dan Media Sosial

2,013
-1

Published on

Presentasi tentang berbagai gerakan pendidikan di Indonesia dan cara mereka memanfaatkan media sosial.

Published in: Education, Technology, Business
0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
2,013
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Dimulaidenganmenyadari di manaposisipendidikan Indonesia saatini
  • Setelah 66tahunlebihmerdeka, bagaimanakondisipendidikankitasaatini?
  • Kita lihat, apasajamasalah-masalahpendidikan yang ada?
  • Fasilitaspendidikan di seluruh Indonesia belummerata,bahkan gap-nyajauh.
  • Distribusi guru Indonesia jugamenjadimasalah. Rasio guru dansiswa di Indonesia itu 1:20, sebenarnyacukup, tapitidakmenyebar. Dan rasioitutidakmenggambarkankualitas guru.
  • Kualitasdanprofesionalisme guru jugamasihmenjadimasalah yang harusdiperhatikan.
  • RintisansekolahberTARIF…
  • Rintisansekolahbertarafinternasional. RintisansekolahberbahasaInggris. Ribut-ributbelumselesai di MahkamahKonstitusi. Hanyamengurusikulitsaja.
  • Masalahterbesarpendidikan Indonesia saatini.
  • UjianNasionalmenyebabkan teaching to the test, sekolahtidakubahnyabimbinganbelajar. Isinyahanyalatihan-latihansoal UN.
  • Pelajaran-pelajaran yang tidak di-UN-kandinomordelapankan.
  • Pendidikanalternatif pun tidakdidukungsepenuhhati. Contohnya homeschooling yangbolehgunakanujianPaketnamunharusmenyertakanrapor. Boleh multi entry dan multi exit serta semi homeschooling, tapitidakdisiapkansekolahmitra.
  • Apakahpemerintahjadisumbermasalah. Iya. Tapibukanberartimasyarakatdan orang tuajugatidakmenjadimasalah.
  • Paradigmamasyarakat:Pendidikan =persekolahan = sistemygadasaatiniAnakcerdas = bagusnilaiakademisnyaOutsource pendidikansecara total kepadasekolahYang pentinganaknyasendiri [kasusparatetanggabuSiami]
  • Ora Na AzuNwa [Bahasa Igbo] = It takes a village to raise a childNwaOra = Children of the community
  • SesuaidengansemangatOra Na AzuNwatadi,Pendidikan Indonesiaadalahurusankitasemua. Sayabertanya, adakah yang menyadari…
  • Ternyatabanyaksekali!
  • Memulai blog untukmengumpulkanpembelajaran.
  • Apa yang belumada? Apa yang bisasayalakukan?
  • Belumadabalaidesanya. Tempatsalingberjejaring.
  • TujuanBincangEdukasiadalah platform komunikasi, amplifikasidankolaborasi
  • Inisiator, Penasehat, Kuratort
  • Format Bined: 4-5 pembicara, ditutupdengandiskusidanpengumpulan ide perbaikan
  • Kenapa di Surabaya dulu? Karenatidakharussemuanyadimulaidari Jakarta.
  • Mendorongperubahansosial.
  • Bisauntukmendukunggerakanataukampanyeuntukmisitertentu.
  • Apabedanya?
  • ContohkampanyeolehBincangEdukasi. Siapakah?
  • KasusAlif & IbuSiami yang diusirolehwargakampungnyakarenamelaporkankecurangan UN. Beritaterakhir: Alifterpaksapindahke SMP swastakarenasampaisekarangmasihmendapatkangangguan.
  • BincangEdukasimemunculkandanmengoordinirgerakan Indonesia Jujur. Mengenalkanhashtag, meramaikanlinimasadanmendorong bloggers menulisdukunganuntukIbuSiami. SetelahdiretweetolehNajwaShihab, website down dalamwaktu 10 menit.
  • Terkumpul 160+ tulisan yang sudahdiserahkankepadaIbuSiamisaatBincangEdukasi di Surabaya. Akan berusahadibukukan. Laluapacontohpemanfaatan media sosialuntukmendukungaktivitasrutingerakan?
  • Ditujukankepadasesama guru danpendidik.
  • DibuatolehseorangIbuRumahTangga, sekarangtelahmemiliki 28.000+ member.
  • Mendorongdiskusirutindenganberbagaitopik.
  • Dilihatdarisifatperjuangandansifatkegiatan, lalu di manaaudiensberkumpul.
  • Banyakygberjuang di pendidikantelahmerasakanberatnyamemperbaikipendidikan. Seringkalijugamerasaberjuangsendiri. Saattampakharapan, tiba-tibaditambahimasalahbaruolehparapenguasapendidikan. Sepertimimpi yang hampa?
  • IwanSyahril, saatinisedang di Amerika.
  • TujuanBincangEdukasiadalah platform komunikasi, amplifikasidankolaborasi
  • TujuanBincangEdukasiadalah platform komunikasi, amplifikasidankolaborasi
  • Gerakan Pendidikan dan Media Sosial

    1. 1. Gerakan Pendidikan & Media Sosial Kreshna Aditya Bincang Edukasi @kreshna | kreshna.aditya@gmail.com
    2. 2. TentangPendidikan Indonesia
    3. 3. Bagaimana kondisiPendidikan Indonesia saat ini ? “Sang Merah Putih” - bl3ss3d.deviantart.com
    4. 4. Masalah-masalah pendidikan
    5. 5. muriwandany.wordpress.comPemerataan fasilitas pendidikan
    6. 6. muriwandany.wordpress.com Distribusi gurupasundanrayamilikku.blogspot.com
    7. 7. muriwandany.wordpress.comKualitas & profesionalisme guru pasundanrayamilikku.blogspot.com igts-telkomtasik.blogspot.com
    8. 8. muriwandany.wordpress.com nuyatours.blogspot.comRintisan Sekolah Bertarif Internasional pasundanrayamilikku.blogspot.com igts-telkomtasik.blogspot.com
    9. 9. muriwandany.wordpress.com nuyatours.blogspot.comRintisan Sekolah Bertaraf Internasional pasundanrayamilikku.blogspot.com igts-telkomtasik.blogspot.com
    10. 10. media410080037.wordpress.com nuyatours.blogspot.comUjian Nasionalpasundanrayamilikku.blogspot.com igts-telkomtasik.blogspot.com
    11. 11. media410080037.wordpress.com nuyatours.blogspot.comTeaching-to-the-test lbbeinstein.worpress.com igts-telkomtasik.blogspot.com
    12. 12. media410080037.wordpress.com nuyatours.blogspot.comHierarki mata pelajaran lbbeinstein.worpress.com afpg.wordpress.com
    13. 13. media410080037.wordpress.com jesulalaine.comPendidikan Alternatif lbbeinstein.worpress.com afpg.wordpress.com
    14. 14. Di mana letak permasalahannya? www.itb.ac.id/gallery/1398 Hbis.wordpress.com
    15. 15. Paradigma Masyarakat prosaturripadang.wordpress.com
    16. 16. Ora Na Azu Nwa www.uclan.ac.uk
    17. 17. Adakah yang menyadari bahwaPendidikan Indonesia adalah urusan kita semua ?
    18. 18. GerakanPendidikan
    19. 19. Memulai dari blogWajibBelajarBelajar itu wajib, tapi tidak wajib di sekolah [formal]
    20. 20. Yang saya ingin pelajari: Adakah model-model pendidikan alternatif selain persekolahan formal? Adakah model-model pembelajaran alternatif untuk diterapkan di sekolah formal? Adakah gerakan-gerakan dan inisiatif-inisiatif pendidikan dari masyarakat?
    21. 21. Peduli Musik Anak
    22. 22. Perpustakaan Kreatif
    23. 23. Guru Kreatif
    24. 24. Indonesia Bercerita
    25. 25. Akademi Berbagi
    26. 26. Sekolah Anak Jalanan
    27. 27. Sekolah Alam
    28. 28. Sekolah Potensi
    29. 29. Visual Thinking
    30. 30. Sanggar Kesenian
    31. 31. Lalu bagaimana saya bisa berkontribusi untuk Pendidikan Indonesia atau paling tidak, membantu gerakan-gerakan yang sudah ada ?
    32. 32. Membangun Balai Desa foto oleh Ipmawan Bachtiar
    33. 33. www.bincangedukasi.com @bincangedukasi
    34. 34. KomunikasiAmplifikasiKolaborasi
    35. 35. @bukik @salsabeela @inandatiaka @dwikrid @akhmadguntar Sulistyanto Daniel Rosyid @anyi_karina @swafim @rifkyzulkarnaen@ratnakristanti @mbakdan @devieriana @danaoktiana
    36. 36. Surabaya JakartaBandung
    37. 37. Pemanfaatan Media Sosial
    38. 38. Lalu apa peranan
    39. 39. Manfaat social media: Menghilangkan batasan ruang, namun dapat bersifat hyper-local. Mempererat hubungan dan keterlibatan dari audiens, komunitas, masyarakat [internet]. Mendorong kolaborasi dan crowdsourcing.
    40. 40. Apa contoh-contohpraktik pemanfaatan media sosial oleh gerakan-gerakan pendidikan ?
    41. 41. Gerakan Kampanye Mendorong keterlibatan Sejumlah partisipan terbatas masyarakat luas Keterlibatan jangka panjang Keterlibatan jangka pendek Ada kegiatan offline rutin Lebih ke arah percakapan onlineMenggunakan komitmen dan Menggunakan komitmen dan sumber daya dari anggota sumber daya dari brand, organisasi, kandidat Terukur untuk optimalisasi Kegiatan besar sporadik berkelanjutan
    42. 42. Kampanye Media Sosial
    43. 43. @IstanaMatematik @MencobaBelajar Berbagi pembelajaran
    44. 44. Berbagi pengalaman
    45. 45. Forum Diskusi
    46. 46. #twitedu #edustory #gurarutalk@bincangedukasi @IDcerita @guraruID Diskusi online rutin
    47. 47. Mendorong partisipasi
    48. 48. Amplifikasi Meetup
    49. 49. Crowdsourcing
    50. 50. Beberapa tips tambahan:Pilih sosial media yang tepat…
    51. 51. Beberapa tips tambahan:Perluas jaringan dan aktifkan followers kita…
    52. 52. Beberapa tips tambahan:Pelihara percakapan dengan audiens…
    53. 53. Beberapa tips tambahan:Memberikan konten yang relevan dan berkualitas
    54. 54. Catatan terakhir
    55. 55. Perjuangan untuk pendidikan tidaklah mudah Foto oleh Husyen Abdillah, husyenfotografertimikablogspot.blogspot.com
    56. 56. @iwansyahril
    57. 57. Berkaca pada sejarah bangsa kita, generasi Budi Utomo juga hadapi ketidakpastian dan ketidakjelasan. Namun mereka tetap berjuang. Merekalah yang letakkan fondasi pergerakan kebangsaan menuju kemerdekaan Indonesia. Banyak dari mereka yang tak saksikan Indonesia merdeka, tapi karena pergerakan merekalah generasi 28 dan 45 lahir.@iwansyahril
    58. 58. Kita pun ada pada titik yang hampir sama dengan generasi Budi Utomo satu abad yang lalu. Menurut saya karena pendidikan kita bangkit. Karena generasi yang terdidiklah kita bisa melakukan pergerakan yang baik, terarah dan berhasil mengantarkan ke kemerdekaan. Dan dengan pendidikan pulalah generasi baru Indonesia akan lahir.@iwansyahril
    59. 59. Artinya perjuangan rekan-rekan di ranah pendidikan sangat penting. Kesadaran & pergerakan teman- teman di ranah pendidikan saat ini akan lahirkan generasi 28 & 45 abad ke-21. Saya yakin itu! Karena keyakinan itu saya optimis terhadap masa depan bangsa kita.@iwansyahril
    60. 60. Saat ini terlihat seperti mimpi, seperti generasi 08 dulu bermimpi. Karena itu pula perjuangan kita untuk Indonesia yang lebih baik melalui pendidikan berkualitas untuk siswa kita tidak boleh berhenti. Apapun kondisinya, yang sering jauh dari ideal, kita harus terus saling berbagi, menguatkan dan mengingatkan.@iwansyahril
    61. 61. Demi masa depan anak-anak bangsa… utarakayong.blogspot.com
    62. 62. Terima Kasih
    63. 63. Bincang Edukasi 6 Minggu, 20 Mei 2012, 11.00-14.00 WIB @america, Pacific Place, Jakarta1. Ninda Daianti – Education USA2. Petrus B. Adi & Ruchul Ma’ani – Kelas Gitar Gratis3. Nisa Faridz – Sampoerna School of Education4. Lyra Puspa – Pillar Business & SAI Simak @bincangedukasi untuk info lebih lanjut.
    64. 64. Bincang Edukasi 7 Sabtu, 26 Mei 2012, 09.00-13.00 WIB Boemi Nini Edupreneur Center, Bandung1. Nia Kurniati – SMP 11 Bandung2. Luna Setiati – Chiekal Creative Learning3. Rahma Ainun – Rumah Belajar Sahaja Simak @bincangedukasi untuk info lebih lanjut.

    ×