530

461 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
461
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

530

  1. 1. ‫ﻗﺼﺔ ﻗﺼﻴﺭﺓ‬ ‫ﺻﻨﺪل أﺣﻤـﺮ‬ ‫)ﺣﻜﺎﻳﺎت اﻟﻮﻟﺪ ﻓﻠﻔﻞ (‬ ‫ﺴﻤﻴﺭ ﺍﻟﻔﻴل‬
  2. 2. ‫ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻘﻮﺍﻧﲔ ﺍﳌﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫אא‬ ‫א‬ ‫)ﻋـﱪ ﺍﻻﻧﱰﻧـﺖ ﺃﻭ‬ ‫א‬ ‫אא‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺘﺒــﺎﺕ ﺍﻻﻟﻜﱰﻭﻧﻴــﺔ ﺃﻭ ﺍﻷﻗــﺮﺍﺹ ﺍﳌﺪﳎــﺔ ﺃﻭ ﺍﻯ‬ ‫א‬ ‫ﻭﺳﻴﻠﺔ ﺃﺧﺮﻯ (‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫.‬ ‫א א‬
  3. 3. ‫ﺇﻫﺩﺍﺀ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺠﺯﻡ ، ﻭﺍﻟﺼﻨﺎﺩل ، ﻭﺍﻟﻠﻜﻠﻭﻙ ..‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻨﻌﺎل ، ﻭﺍﻟﺸﺒﺎﺸﺏ ، ﻭﺍﻟﻜﻌﺏ ﻜﺒﺎﻴﺔ ..‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻜل ﻤﺎ ﻴﻭﻀﻊ ﺒﺎﻷﻗﺩﺍﻡ ﻭﻴﺠﺎﻭﺭ ﺍﻟﺘﺭﺍﺏ ، ﻭﻴﺩﺍﺱ ﺒﻘﻠـﺏ‬ ‫ﺒﺎﺭﺩ ﻤﻴﺕ ..‬ ‫ﺃﻟﻴﺴﺕ ﻫﺫﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﻐﺎﻟﺏ ﺠﻠﻭﺩ ﺤﻴﻭﺍﻨﺎﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﺠﺎﻤﻭﺱ ﻭﺍﻟﻤﺎﻋﺯ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﻘﺭ ؟‬ ‫ﻭﺍﻷﻗﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﺘﺩﺍﻓﻌﺔ ﻟﻜﺴﺏ ﻟﻘﻤﺔ ﺍﻟﻌﻴﺵ ، ﺃﻭ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﺍﻟﺴـﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﺘﻌﺔ ﺒﺎﺌﺴﺔ ﻤﻤﻴﺘﺔ ..‬ ‫ﺃﻟﻡ ﺘﻜﻥ ﺘﻨﺘﻌل ﻓﻲ ﺃﺭﺠﻠﻬﺎ ﻭﻗﺕ ﺴﻌﻴﻬﺎ ﻤﺜل ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺸﻴﺎﺀ ؟ ﻟﻘﺩ‬ ‫ﺍﻜﺘﺴﺒﺕ ﻁﻭﺍل ﺘﺎﺭﻴﺨﻬﺎ ، ﻭﺩﻭﻥ ﺃﺩﻨﻰ ﺴﺒﺏ ﺴﻤﻌﺔ ﺴﻴﺌﺔ ..‬ ‫ﻭﻫﺎﺌﻨﺫﺍ ﺃﻋﻴﺩ ﻟﻬﺎ ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ ..‬ ‫ﻓﻠﻴﻜﻥ ﺇﺫﻥ ﻫﻭ " ﺩﻴﻭﺍﻥ ﺍﻟﺼﺭﻡ" ..‬ ‫‪‬‬
  4. 4. ‫ﺍﻟﺴﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﻭﻟﺩ ﻓﻠﻔل ﻤﻨﺫ ﻋﻤل ﻓﻲ ﻤﺤل ﺒﻴﻊ ﺍﻷﺤﺫﻴـﺔ ، ﻭﻫـﻭ‬ ‫ﻴﺜﺒﺕ ﻜل ﻴﻭﻡ ﻟﻠﺤﺎﺝ ﺨﻠﻴل ﺍﻟﺒﻁﺎﺤﻰ ﺃﻨﻪ ﻋﻔﺭﻴﺕ ، ﻴﻔﻬﻤﻬﺎ ﻭﻫﻰ‬ ‫ﻁﺎﺌﺭﺓ ، ﺒﺎﻹﺸﺎﺭﺓ ﻴﺼﻌﺩ ﺍﻟﺴﻠﻡ ﺍﻟﺨﺸﺒﻰ ، ﻴﺭﺘﻘﻰ ﺍﻟﺩﺭﺠﺎﺕ ﻓﻲ‬ ‫ﺨﻔﺔ ﻗﺭﺩ ، ﻭﻴﻌﻭﺩ ﺒﺎﻟﺤﺫﺍﺀ ﺩﺍﺨل ﺍﻟﻌﻠﺒﺔ ﺍﻟﻜﺭﺘﻭﻨﻴﺔ ﻓـﻲ ﻫﻤـﺔ‬ ‫ﻴﺤﺴﺩ ﻋﻠﻴﻬﺎ .‬ ‫ﻟﻘﺩ ﺃﺼﺒﺢ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﺸﺭﺓ ﻤـﻥ ﻋﻤـﺭﻩ ، ﻭﺒﻤﺠـﺭﺩ ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻜﺸﻑ ﺍﻟﺯﺒﻭﻥ ﻋﻥ ﻗﺩﻤﻪ ، ﻴﺨﻤﻥ ﺍﻟﻤﻘﺎﺱ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺏ ، ﻭﻴﺴـﺄل‬ ‫ﺴﺅﺍﻟﻪ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻯ ، ﻭﻅل ﺍﺒﺘﺴﺎﻤﺔ ﻋﻠـﻰ ﺸـﻔﺘﻴﻪ :" ﻤﻜﺴـﺎﻩ ﺃﻡ‬ ‫ﺒﺭﺒﺎﻁ؟ ".‬ ‫ﻭﺤﺴﺏ ﻁﻠﺏ ﺍﻟﺯﺒﻭﻥ ﺍﻟﺫﻯ ﻫﻭ ﻋﻠﻰ ﺤﻕ ﻁﻴﻠﺔ ﺍﻟﻭﻗﺕ،‬ ‫ﻗﺩ ﻴﻜﻭﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺏ ﺃﻥ ﻴﻘﺘـﺭﺡ ﻨﻭﻋﻴـﺔ ﺍﻟﻨﻌـل، ﻭﺭﺒﻤـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻀﺔ، ﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﻴﺘﻁﺭﻕ ﻟﻠﻭﻥ ﻤﻥ ﺒﻌﻴﺩ ﺃﻭ ﻗﺭﻴﺏ ، ﻓﻬﺫﺍ ﻤـﻥ‬ ‫ﺨﺼﻭﺼﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻯ ، ﻭﻫﻭ ﻓﻲ ﻜل ﺍﻷﺤﻭﺍل ﻴﻭﺯﻥ ﺍﻷﻤﻭﺭ‬ ‫ﺒﻤﻴﺯﺍﻥ ﺫﻫﺏ ، ﻭﻴﻬﻤﻪ ﺃﻥ ﻴﺨﺭﺝ ﺭﺏ ﺍﻷﺴﺭﺓ ﻤﻥ ﻋﻨﺩﻩ ﺭﺍﻀﻴﺎ‬ ‫ﻭﻤﻘﺘﻨﻌﺎ ﺃﻨﻪ ﻗﺩ ﻏﻠﺏ ﺍﻟﻭﻟﺩ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ ، ﻭﺨﻤﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﺜﻤﻥ .‬ ‫ﻤﻥ ﺨﺒﺭﺓ ﺍﻟﺴﻨﺘﺒﻥ ﺍﻟﻤﺎﻀـﻴﺘﻴﻥ ﺃﺩﺭﻙ ﻓﻠﻔـل ﺃﺴـﺭﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﻌﺔ ، ﻭﺸﺭﺏ ﺃﺴﺎﻟﻴﺏ ﺘﺭﻭﻴﺽ ﺍﻟﺯﺒﻭﻥ ﺒﺄﻴﺴـﺭ ﺍﻟﻁـﺭﻕ.‬
  5. 5. ‫ﻭﻟﻠﺤﻕ ﻓﻬﻨﺎﻙ ﺃﺴﺎﻟﻴﺏ ﻤﺘﻨﻭﻋﺔ ﻭﻤﺘﻀﺎﺭﺒﺔ ، ﺘﺘﻭﻗﻑ ﻋﻠﻰ ﻜﺸﻔﻙ‬ ‫ﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﺯﺒﻭﻥ ، ﻭﺇﺩﺭﺍﻙ ﻤﺎ ﻴﺨﻔﻴﻪ ﺩﺍﺨل ﺠﻴﺒﻪ ﻤﻥ ﻨﻘـﻭﺩ ،‬ ‫ﻭﺩﺍﺨل ﻋﻘﻠﻪ ﻤﻥ ﻁﺒﺎﺌﻊ : ﺠﺸﻊ ، ﻤﻨﻅﺭﺓ ، ﺒﻐﺩﺩﺓ ،ﻗﻠﺔ ﻋﻘل ،‬ ‫ﺘﻨﻁﻴﻁ ، ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ ﻤﻥ ﺨﻴﻭﻁ ﺘﺠﻌل ﺍﻟﺘﻌﺎﻤل ﺴﻬﻼ ﻤﻊ ﺍﻟﺯﺒـﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺫﻯ ﻤﻌﻪ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻟﺤﻕ ﻜﻠﻪ .‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ ﻨﻅﺎﻡ " ﺭﺒﻁ ﺍﻟﺯﺒﻭﻥ " ، ﻭﻤﻌﻨـﺎﻩ ﺃﻥ ﺘﻌﻁـﻰ‬ ‫ﺴﻌﺭﺍ ﺃﻗل ﻤﻥ ﺍﻟﺜﻤﻥ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻰ ، ﻟﻜﻨﻪ ﻴﻘﺘﺭﺏ ﺇﻟﻰ ﺤﺩ ﻜﺒﻴﺭ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻌﺭ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺤﻘﻕ ﺭﺒﺤﺎ ﻗﻠﻴﻼ ، ﻓﻴﺨﺭﺝ ﺍﻟﺯﺒﻭﻥ ﻏﺎﻀﺒﺎ ﻷﻨـﻙ‬ ‫ﻟﻡ ﺘﺭﺽ ﺒﺎﻟﺜﻤﻥ ﺍﻟﺫﻯ ﺭﺁﻩ ﻤﻨﺎﺴﺒﺎ . ﺘﻠﻘﻰ ﻓﻲ ﻭﺠﻬـﻪ ﺒﺎﻟﻜﻠﻤـﺔ‬ ‫ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ ، ﻭﺃﻨﺕ ﻤﺘﺄﻜﺩ ﺘﻤﺎﻤﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﻁﻴﺭ ﻗﺩ ﺍﺒﺘﻠﻊ ﺍﻟﻁﻌـﻡ ، ﺜـﻡ‬ ‫ﺍﺩﺨل ﻭﺍﺘﺭﻜﻪ. ﺴﻴﻠﻑ ﺍﻟﺴﻭﻕ ﻜﻠﻪ ﺒﺤﺜﺎ ﻋﻥ ﺒﻀﺎﻋﺔ ﺒﻤﺜل ﺍﻟﺜﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺫﻯ ﺫﻜﺭﺘﻪ . ﻟﻥ ﻴﺠﺩ ، ﻭﻴﻜﻭﻥ ﻗﺩ ﻋﺎﺩ ﻤﺘﺨﺎﺫﻻ ، ﻤﺒﻘﻴﺎ ﻗـﺩﺭﺍ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺸﺭﺍﺴﺔ ، ﻭﻫﻨﺎ ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﻔﺭﺼﺔ ﻤﺘﺎﺤﺔ ﻟﻠﻌﺏ ﻋﻠﻰ ﺃﻭﺘـﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺏ ﺍﻟﺫﻯ ﺃﻟﻡ ﺒﻪ . ﺴﺘﺨﺒﺭﻩ ﺃﻨﻪ ﺴﻤﻊ ﺨﻁـﺄ ، ﺃﻭ ﺃﻥ ﺍﻟـﺜﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺫﻯ ﺘﻘﺼﺩﻩ ﻴﺨﺹ " ﺠﻭﺯ" ﺁﺨﺭ .‬ ‫ﺴﻴﺠﻠﺱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻘﻌﺩ ﻤﻬﺯﻭﻤﺎ ـ ﻤﻘﻌﺩ ﺍﻟﺠﻠﺩ ﺍﻟﻤﺸﺩﻭﺩ،‬ ‫ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺒﺦ ﺍﻟﺼﻬﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﻴﻑ ـ ﻟﻥ ﻴﻁﻴﻕ ﺍﻟﻤﻜـﻭﺙ ﻜﺜﻴـﺭﺍ،‬ ‫ﻷﻨﻙ ﻗﺩ ﺃﻭﻗﻔﺕ ﺍﻟﻤﺭﻭﺤﺔ ، ﻭﻋﻠﻴﻙ ﺃﻥ ﺘﺴﺘﻠﻡ ﺍﻟﻨﻘـﻭﺩ ، ﺘﻌـﺩﻫﺎ‬
  6. 6. ‫ﺒﻘﺭﻑ ﻭﺘﺭﻤﻴﻬﺎ ﺒﺎﺴﺘﻬﺎﻨﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺩﺭﺝ ، ﻭﺃﻨﺕ ﺘﻘﺴـﻡ ﺃﻥ ﺍﻟﺒﻴﻌـﺔ‬ ‫ﺨﺎﺴﺭﺓ . ﺘﻀﺭﺏ ﻜﻔﻴﻙ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﺫﻯ ﺠﻌﻠﻙ ﺘﺒﻴﻊ ﺒﺨﺴﺎﺭﺓ ،‬ ‫ﺤﺘﻰ ﺇﺫﺍ ﻤﺎ ﺴﺤﺏ ﺍﻟﺯﺒﻭﻥ ﺒﻀﺎﻋﺘﻪ ، ﻭﺍﻀـﻌﺎ ﺇﻴﺎﻫـﺎ ﺘﺤـﺕ‬ ‫ﺇﺒﻁﻪ، ﻓﺴﺎﺭﻉ ﺒﺘﺩﻭﻴﻥ ﺍﻟﺜﻤﻥ ﻓﻲ ﻜﺭﺍﺴـﺔ " ﺍﻟﻴﻭﻤﻴـﺔ " ﻭﻫـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻜﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺴﺘﺨﻔﻴﻬﺎ ﺤﺘﻤﺎ ﺘﺤﺕ ﺁﺨﺭ ﻋﻠﺒـﺔ ﺃﺤﺫﻴـﺔ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻴﺴﺎﺭ، ﻭﺒﻤﺤﺎﺫﺍﺓ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻹﻨﺎﺭﺓ، ﻫﺭﺒﺎ ﻤﻥ ﻜﺒﺴﺎﺕ ﺍﻟﻀـﺭﺍﺌﺏ‬ ‫ﻭﻤﻜﺘﺏ ﺍﻟﻌﻤل، ﻭﻤﻭﻅﻔﻰ ﺍﻟﺘﺄﻤﻴﻨﺎﺕ.‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ ﻨﻅﺎﻡ " ﺘﺜﺒﻴﺕ ﺍﻟﺭﻁل "، ﻭﻴﺼـﺢ ﻓـﻲ ﺃﺤـﻭﺍل‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ، ﻜﺄﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﺯﺒﻭﻥ ﻤﺤﺩﺙ ﻨﻌﻤﺔ ، ﻭﻤﻌﻪ ﻓﺘﺎﺘﻪ ﺍﻟﻤﺘﻌﻁﺭﺓ‬ ‫ﺒﻤﺎﺀ ﺍﻟﻭﺭﺩ ﻋﻠﻰ ﺴﻨﺠﺔ ﻋﺸﺭﺓ ، ﻋﻠﻴـﻙ ﺃﻥ ﺘﻭﺴـﻊ ﻟﻠﺭﺠـل‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺩﻉ ﺍﻟﺫﻯ ﺃﺤﺴﻥ ﺍﻹﺨﺘﻴﺎﺭ ، ﻓﺘﻁﺭﻯ ﺫﻭﻗﻪ ، ﻭﺘﺤﺩﺜﻪ ﻜﺄﻨـﻪ‬ ‫ﺒﺎﺸﺎ ﻤﻥ ﺃﺼﻼﺏ ﺒﺎﺸـﺎﻭﺍﺕ ، ﻭﻻ ﻤـﺎﻨﻊ ﻤـﻥ ﺃﻥ ﺘﺤﻀـﺭ‬ ‫ﺯﺠﺎﺠﺘﻴﻥ : " ﻜﺎﺯﻭﺯﺓ " ﺒﺎﺭﺩﺓ ﻜﺎﻟﺜﻠﺞ ، ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻑ ﺍﻟﺯﺒـﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺫﻯ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﺴﻴﻁﺏ ﻜﺎﻟﺭﻁل ﻭﻴﺩﻓﻊ ﻤﺎ ﺘﻁﻠﺏ ﻭﺃﻜﺜﺭ .‬ ‫ﺃﻤﺎ ﻨﻅﺎﻡ " ﺍﻟﻬﺠﻭﻡ ﻋﻠﻰ ﻁﺭﻴﻘﺔ ﻑ " ﻓﺘﻌﻨﻰ ﺃﻥ ﺘﻁﻭﻕ‬ ‫ﺨﺼﻤﻙ ﺍﻟﺫﻯ ﺘﻌﺭﻑ ﺃﻨﻪ ﻤﻥ ﻫﻭﺍﻤﺵ ﺍﻟﺭﻴﻑ ﺒﺯﻴﻪ ﺃﻭ ﻟﻐﺘـﻪ ،‬ ‫ﺃﻭ ﻤﺸﻴﺘﻪ ، ﺘﺘﻌﺎﻤل ﻤﻥ ﺍﻟﺩﻗﻴﻘﺔ ﺍﻷﻭﻟـﻰ ﺒﻘـﺭﻑ ﻭﺍﺴـﺘﻌﻼﺀ ،‬ ‫ﺴﺘﻨﻔﺦ ﻓﻲ ﻀﻴﻕ ، ﻭﺘﺯﻓﺭ ﺃﻨﻔﺎﺴﺎ ﻤﻜﺭﻭﺸﺔ ، ﺘﻌﻁﻰ ﻟﻪ ﺇﻴﺤـﺎﺀ‬
  7. 7. ‫ﺒﺄﻨﻙ ﻋﻠﻰ ﻭﺸﻙ ﺍﻻﻨﻔﺠﺎﺭ ، ﻭﺘﺒﺩﺃ ﺒﻤﺒﺎﻏﺘﺔ ﻓﺭﻴﺩﺓ : " ﻭﺍﷲ ﻜﻨﺕ‬ ‫ﻋﺎﺭﻑ ﺍﻨﻙ ﻟﻥ ﺘﺸﺘﺭﻯ. ﺃﻗﻁﻊ ﺩﺭﺍﻋﻰ ﻟـﻭ ﺍﺸـﺘﺭﻴﺕ ﻓـﺭﺩﺓ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩﺓ" . ﻭﻗﺒل ﺃﻥ ﻴﻔﻴﻕ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﺩﻤﺔ ، ﺴﺘﻬﺒﻁ ﻋﻠﻴـﻪ ﺒﺠﻤﻠـﺔ‬ ‫ﺃﺜﻘﻠﺒﺽ ﺍﻟﺸﻰﺀ :" ﻤﻊ ﺍﻟﺴﻼﻤﺔ ﻴﺎ ﺃﺴﺘﺎﺫ . ﺍﻟﻤﺤل ﺍﻟﻠﻰ ﺠﻨﺒﻨﺎ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺒﻀﺎﻋﺔ ﺘﻨﻔﻌﻙ . ﻤﺎ ﻜل ﺒﺭﻏﻭﺕ ﻋﻠﻰ ﻗﺩ ﺩﻤﻪ" ﻤﻊ ﻨﻅﺭﺓ ﺘﺠﺯﻡ‬ ‫ﺒﺄﻨﻙ ﻗﺩ ﺘﺄﻜﺩﺕ ﻤﻥ ﺍﻨﺼﺭﺍﻓﻪ ﺤﻴﺙ ﺃﻨﻪ ﻤﺼﺎﺏ ﺒﺩﺍﺀ ﺍﻟﻔﻠﺱ.‬ ‫ﻭﻏﺎﻟﺒﺎ ﻤﺎ ﺘﻁﻴﺢ ﺒﻪ ﺍﻟﻀﺭﺒﺔ ﺍﻟﻘﺎﻀﻴﺔ :" ﻤﻊ ﺍﻟﺴـﻼﻤﺔ‬ ‫ﻴﺎﻤﺤﺘﺭﻡ ، ﺃﺒﻘﻰ ﻗﺎﺒﻠﻨﻰ ﻟﻭ ﺍﺸﺘﺭﻴﺕ " . ﺘﺤﺩﺙ ﻨﻔﺴﻙ ﺒﺤﺴﺭﺓ ،‬ ‫ﻭﺒﺼﻭﺕ ﻨﺼﻑ ﻤﺴﻤﻭﻉ :" ﺃﻨﺎ ﻋﺎﺭﻑ ﺍﻷﺸـﻜﺎل ﺩﻯ ﺒﺘﻴﺠـﻰ‬ ‫ﻤﻨﻴﻥ". ﺃﻨﺕ ﺍﻵﻥ ﺍﻋﻁﻴﺘﻪ ﻅﻬﺭﻙ .‬ ‫ﺴﻴﺸﺘﺭﻯ ﻻ ﻤﺤﺎﻟﺔ، ﻭﺴﻴﻜﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﺴﺘﻌﺩﺍﺩ ﻟﺩﻓﻊ ﺁﺨﺭ‬ ‫ﻤﻠﻴﻡ ﻤﻌﻪ ﺤﺘﻰ ﻟﻭ ﺫﻫﺏ ﺇﻟﻰ ﻗﺭﻴﺘﻪ ﻤﺎﺸﻴﺎ ، ﻓﺎﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻻ ﺘﺤﺘﻤل‬ ‫ﺇﻫﺩﺍﺭ ﺍﻟﻜﺭﺍﻤﺔ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺭﺒﻊ ﺍﻟﺠﻨﻴﻪ ﺃﻭ ﻨﺼﻔﻪ ، ﺒـل ﻟﻴـﺫﻫﺏ‬ ‫ﺍﻟﺠﻨﻴﻪ ﻜﻠﻪ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺠﺤﻴﻡ ﻓﻲ ﻤﻘﺎﺒـل ﺃﻥ ﻴﺨـﺭﺝ ﻤـﻥ ﺍﻟﻤﺤـل‬ ‫ﻤﻨﺘﺼﺭﺍ ، ﻓﻘﺩ ﺃﻭﻗﻊ ﺒﻙ ﻫﺯﻴﻤﺔ ﻗﺎﺴﻴﺔ ، ﻭﻜﺸﻔﻙ ﻴﺎ ﻓﻠﺤـﻭﺱ ،‬ ‫ﻴﺎ ﺍﺒﻥ ﺍﻟﻤﺩﻥ .‬
  8. 8. ‫ﺃﻜﺜﺭ ﺍﻟﻁﺭﻕ ﺩﻤﻭﻴﺔ ﻓﻲ ﺭﺃﻯ ﻓﻠﻔل ﻫﻰ " ﺍﻟﻤﻌﺎﻜﺴـﺔ "،‬ ‫ﻭﻫﻰ ﺃﻥ ﺘﻜﺘﺸﻑ ﺃ، ﺍﻟﺯﺒﻭﻥ ﻤﺘﻴﻡ ﺒﺯﻭﺝ ﺃﺤﺫﻴﺔ ﻓـﻲ ﻓﺎﺘﺭﻴﻨـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺽ ، ﻟﻜﻥ ﻻ ﻴﻭﺠﺩ ﻟﺩﻴﻙ ﺒﺎﻟﺩﺍﺨل ﻨﻅﻴﺭ ﻟﻤﺎ ﻁﻠﺏ .‬ ‫ﻫﺏ ﺃﻨﻙ ﻗﻠﺕ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ، ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﻴﺨﺭﺝ ﺍﻷﻓﻨﺩﻯ‬ ‫ﻟﻤﺤل ﺁﺨﺭ ، ﻓﻬﻨﺎﻙ ﻨﻤﻭﺫﺝ ﻓﻲ ﻋﻘﻠﻪ ﻟﻥ ﻴﺭﻀﻰ ﻋﻨﻪ ﺒـﺩﻴﻼ .‬ ‫ﺨﺫﻩ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺩﺍﺨل ، ﺇﻋﺭﺽ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺯﻭﺝ ، ﺤﺘﻰ ﻟﻭ ﻜﺎﻥ ﻓـﺭﺩﺓ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻴﻤﻴﻥ ، ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﻁﻤﺌﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻘﺎﺱ. ﻀﻊ ﺃﻯ ﻓﺭﺩﺓ ﻤﻥ‬ ‫ﻨﻭﻉ ﻤﻘﺎﺭﺏ . ﺴﻴﺩﻓﻊ ، ﻭﺤﻴﻥ ﻴﺫﻫﺏ ﻟﻠﺒﻴﺕ ﻭﻴﻜﺘﺸﻑ ﺍﻟﺨﺩﻋﺔ ،‬ ‫ﺴﻴﻌﻭﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﻭﺭ . ﻗﺎﺒل ﺫﻟﻙ ﺒﺒـﺭﻭﺩ ،ﺍﺴـﺘﻠﻡ ﺍﻟﺒﻀـﺎﻋﺔ ،‬ ‫ﻭﺍﻤﻨﺤﻪ ﻭﻋﺩﺍ ، ﻭﻭﺭﻗﺔ ﺘﺤﻤل ﺨﺎﺘﻡ ﺍﻟﻤﺤل ﺒﺄﻥ ﻟﻪ ﺤﻕ ﺯﻭﺝ ،‬ ‫ﻭﺍﻟﺜﻤﻥ ﺨﺎﻟﺹ . ﻟﻥ ﻴﻔﻠﺕ ﻷﻥ ﻓﻠﻭﺴﻪ ﺃﺼﺒﺤﺕ ﻓﻲ ﺠﻴﺒﻙ .‬ ‫ﻨﻅﺎﻡ " ﺘﺩﺒﻴﺱ ﺍﻟﻌﺭﻴﺱ " ﺃﻗل ﺍﻟﻁﺭﻕ ﺨﻁـﻭﺭﺓ ، ﻷﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﻫﻨﺎ ﺘﺘﻡ ﺒﺼﻭﺭﺓ ﺠﻤﺎﻋﻴﺔ ، ﻭﺒﺭﻀﺎ ﺘـﺎﻡ ﻤـﻥ ﺠﻤﻴـﻊ‬ ‫ﺍﻷﻁﺭﺍﻑ. ﻴﺩﺨل ﺍﻟﻌﺭﻴﺱ ﻤﻜﻠﺒﺸﺎ ﻓﻲ ﺫﺭﺍﻉ ﺍﻷﻤﻭﺭﺓ ، ﻭﻤﻌﻬـﺎ‬ ‫ﺃﻤﻬﺎ ، ﺃﻭ ﺍﺨﺘﻬﺎ، ﺃﻭ ﺤﺘﻰ ﺨﺎﻟﺘﻬﺎ . ﻴﻐﻤﺯ ﻟﻙ ﺍﻟﺤﺎﺝ ﺃﻥ ﺘﺨﺭﺝ‬ ‫ﺼﻴﻨﻴﺔ ﺍﻟﺸﻴﻜﻭﻻﺘﻪ ﺍﻟﻤﺫﻫﺒﺔ ﻓﻲ ﺇﻁﺎﺭﻫﺎ ﺍﻟﻴﺎﻗﻭﺘﻰ ، ﻗﺩﻤﻬﺎ ﻜﻭﻟﺩ‬ ‫ﺒﺭﻯﺀ ﺒﻨﻔﺴﻙ . ﺒﻌﺩﻫﺎ ﺇﺫﺍ ﻁﻠﺏ ﺍﻟﻌﺭﻴﺱ ﺯﻭﺝ ﺃﺤﺫﻴﺔ، ﺍﺘﺒﻌـﻪ‬ ‫ﺒﺸﺒﺸﺏ ﻗﻁﻴﻔﺔ ، ﻭﺍﻀﺤﻙ ﻓﻲ ﻭﺠـﻪ ﺍﻟﻌـﺭﻭﺱ : " ﺩﻩ ﺒﻘـﻰ‬
  9. 9. ‫ﻫﻴﻨﻁﻕ ، ﻭﻫﻴﺎﻜل ﻤﻥ ﺭﺠﻠﻙ ﺤﺘﺔ " ، ﺴﺘﻐﻤﺽ ﺠﻔﻨﻴﻬﺎ ﻟﺩﻗﻴﻘـﺔ‬ ‫ﺨﺠﻼ، ﺘﻠﻙ ﻤﺩﺓ ﻜﺎﻓﻴﺔ ﻟﺘﻌﺎﻗﺏ ﺜﻼﺙ ﺇﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘـﻭﺍﻟﻰ :‬ ‫ﺘﻠﻤﻴﻊ، ﻟﻑ ، ﺩﻓﻊ. ﻭﻟﻤﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻔﺴﻴﺭ ﻭﻫﺫﺍ ﻴﺘﻭﻗـﻑ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺴﺭﻋﺘﻙ ﻭﺤﺯﻤﻙ ﻓﻲ ﺁﻥ - ﺘﻭﺠﻪ ﺇﻟﻰ ﻗﻁﻌﺔ ﺍﻟﻘﻁﻴﻔﺔ ﻭﻁـﻭﻕ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺩﺘﻴﻥ ﺤﺘﻰ ﺘﺘﺤﻭﻻ ﺇﻟﻰ ﻗﻁﻌﺘﻴﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻠﻠﻭﺭ. ﻟﻑ ﺍﻟﺒﻀـﺎﻋﺔ‬ ‫ﻟﻔﺔ ﺃﻨﻴﻘﺔ ، ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻤﺤﻜﻤﺔ . ﺜﻡ ﻤﺩ ﻴﺩﻙ ﻻﺴﺘﻼﻡ ﺍﻟﻤﺒﻠﻎ ، ﻭﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺩﺓ ﺴﺘﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﺇﻜﺭﺍﻤﻴﺔ ، ﻭﻫﻰ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺩﻋﻰ ﻓﻲ ﺍﻤـﺎﻜﻥ‬ ‫ﺃﺨﺭﻯ ﺩﺨﺎﻥ، ﻭﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﺒﻘﺸﻴﺵ .‬ ‫ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻁﺭﻕ ﻓﻴﻬﺎ ﺠﺎﻨﺏ ﻜﺒﻴﺭ ﻡ ﺍﻟﻨﺼﺏ ﻭﺍﻻﺤﺘﻴـﺎل .‬ ‫ﻓﻠﻔل ﻴﻘﻭل ﻫﺫﺍ ﺒﻴﻨﻪ ﻭﺒﻴﻥ ﻨﻔﺴﻪ ، ﻟﻜﻥ ﺍﻟﺤﺎﺝ ﺨﻠﻴل ﺍﻟﺫﻯ ﺤـﺞ‬ ‫ﺒﻴﺕ ﺍﷲ ﺴﺒﻊ ﻤﺭﺍﺕ ﻴﻌﺭﻑ ﺃﻨـﻪ ﺴـﻠﻭ ﺍﻟﺴـﻭﻕ، ﻭﺨﺭﻴﻁـﺔ‬ ‫ﺇﺤﺩﺍﺜﻴﺎﺕ ﺘﺠﺎﺭﺘﻪ ﺍﻟﺭﺍﺒﺤﺔ ، ﻭﺍﻟﻤﻜﺴﺏ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺭﺍﻩ ﺤﻼﻻ، ﺫﻻﻻ.‬ ‫ﺒﺩﻟﻴل ﺍﻨﻪ ﻴﻔﺘﺢ ﺍﻟﻤﺤل ﺒﻤﻘﺭﻯﺀ ﻴﺭﺘﺩﻯ ﻗﻁﻌﺔ ﺠﻭﺥ ، ﻭﺘﺤﺘﻬـﺎ‬ ‫ﺼﺩﻴﺭﻯ ﺼﻭﻑ . ﺍﻟﺤﺎﺝ ﻴﻤﻨﺤﻪ ﻤﻜﺎﻓﺄﺓ ﻤﻘﻁﻭﻋﺔ ﺼﺒﺎﺡ ﻜـل‬ ‫ﺠﻤﻌﺔ ، ﺒﻌﺩ ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ ﺘﻔﺘﺢ ﺍﻷﺒﻭﺍﺏ ﻋﻠﻰ ﺴﻌﺘﻬﺎ ، ﻭﻴﺭﺵ ﺍﻟﻤـﺎﺀ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺘﺒﺎﺕ ؛ ﻟﻁﺭﺩ ﺍﻟﻨﺤﺱ ﻭﺍﻟﻔﺄل ﺍﻟﺴﻭﺀ . ﻭﻫـﺫﺍ ﻤﻔﻌﻭﻟـﻪ‬ ‫ﺃﻜﻴﺩ ..‬
  10. 10. ‫ﻃﺒﻖ اﻟﻔﻮل‬ ‫ﻟﻴﺱ ﻤﻥ ﺸﺎﻑ ﻜﻤﻥ ﺴﻤﻊ. ﻫﺫﺍ ﻤﺎ ﺘﻌﻠﻤﺘﻪ ﻫﻨـﺎ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻕ ، ﻭﺃﺯﻴﺩ ﻋﻠﻴﻪ ﺒﺄﻨﻨﻰ ﻜﻨﺕ ﻗﺩ ﺴﻤﻌﺕ ﻋﻥ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ ﻜﺜﻴﺭﺍ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺩﺡ ، ﻓﺎﻟﺠﻤﻴﻊ ﻴﺼﻔﻪ ﺒﺎﻟﺴﻴﺎﺴﻰ ﺍﻟﻤﺤﻨﻙ ، ﻭﺁﺨﺭﻴﻥ ﺃﻜﺩﻭﺍ‬ ‫ﺃﻨﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺍﺕ ﺍﻟﺸﺎﺒﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻼﺌﻡ ﺍﻟﻤﻨﻌﻁﻑ ﺍﻟﺜﻭﺭﻯ ﺍﻟﺫﻯ ﺘﻤﺭ‬ ‫ﺒﻪ ﺒﻼﺩﻨﺎ .‬ ‫ﺭﺃﻴﺕ ﺼﻭﺭﺘﻪ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻤﻌﻠﻘﺔ ﻓﻲ ﺼﺩﺭ ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ ، ﺃﻴﻀﺎ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﻴﺩﻩ ﻤﻤﺩﻭﺩﺓ ﻟﺒﻜﺒﺎﺸﻰ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻴﺵ ﻤﻥ ﺯﻋﻤﺎﺀ ﻴﻭﻟﻴﻭ، ﻭﻫﻰ‬ ‫ﺍﻟﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﻏﻨﻰ ﻟﻬﺎ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻭﻫﺎﺏ ﺒﻁـﺭﺍﻭﺓ ، ﻭﻋﺒـﺩ ﺍﻟﺤﻠـﻴﻡ‬ ‫ﺤﺎﻓﻅ ﺒﺤﻤﺎﺱ. ﺃﻜﺜﺭ ﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﻴﺤﻴﺭﻨﻰ ﻓﻲ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ ﺼﺭﺍﻤﺘﻪ ﺍﻟﺘﻰ‬ ‫ﻜﺎﻥ ﻴﻌﺎﻤل ﺒﻬﺎ ﺍﻟﺨﻠﻕ ؛ ﻓﻬﻭ ﺭﺠل ﺩﻭﻏﺭﻯ ، ﻭﺃﻫﺩﺍﻓﻪ ﺍﻟﺜﻭﺭﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻀﺤﺔ ، ﺃﻋﺭﻑ ﺃﻥ ﺤﻴﺎﺘﻪ ﺍﻟﺯﻭﺠﻴﺔ ﻤﺴﺘﻘﺭﺓ ؛ ﺇﺫ ﺃﻥ ﺃﺼﻬﺎﺭﻩ‬ ‫ﻤﻥ ﺃﺜﺭﻴﺎﺀ ﺍﻟﺒﻠﺩ ، ﻟﻬﻡ ﻋﺸﺔ ﺒﺭﺃﺱ ﺍﻟﺒﺭ، ﻤﻊ ﻋﻤـﺎﺭﺘﻴﻥ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ ، ﻭﺴﻴﺎﺭﺓ ﻤﺭﺴﻴﺩﺱ ﺃﻡ ﻤﺜﻠﺙ ﻓﻲ ﺩﺍﺌﺭﺓ ، ﻜﺄﻨﻪ ﺤﺠﺎﺏ‬ ‫ﻴﻤﻨﻊ ﺍﻟﺤﺴﺩ، ﻭﺍﻟﻌﻴﻥ ﺍﻟﺘﻰ ﻻ ﺘﺼﻠﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺒﻰ .‬ ‫ﺴﺄﻟﺕ ﻨﻔﺴﻰ ﻤﺭﺓ :" ﻫل ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻌﻘﻭل ﺃﻥ ﺃﻜﺒﺭ ﻭﺃﺼﺒﺢ‬ ‫ﻤﺤﺎﻤﻴﺎ ﻤﺜﻠﻪ ، ﺃﻟﺒﺱ ﺍﻟﺭﻭﺏ ﺍﻷﺴﻭﺩ ، ﻭﺃﺘﺭﺍﻓﻊ ﺒﻘﻭﺓ ﻭﺒﻼﻏﺔ ،‬
  11. 11. ‫ﻜﻤﺎ ﻜﻨﺕ ﺃﺭﻯ ﻓﻲ ﺍﻷﻓﻼﻡ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﻭﻗﻊ ﻓﻴﻬﺎ ﻤﺤﻤـﻭﺩ ﺍﻟﻤﻠﻴﺠـﻰ‬ ‫ﺒﺎﻟﺒﻁل ﺍﻟﻁﻴﺏ ؟".‬ ‫ﻜل ﻫﺫﺍ ﻨﺴﻴﺘﻪ ﺍﻵﻥ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻨﺎﺩﺍﻙ "ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ" . ﻋﻠﻴﻙ ﺃﻥ‬ ‫ﺘﺴﺘﺎﺫﻥ ﺍﻟﺤﺎﺝ ﺨﻠﻴل، ﻓﺎﺒﻥ ﻋﻤﻪ ﻴﻨﺎﺩﻴﻙ ، ﻭﻫﻭ ﺃﻜﺒﺭ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻥ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺎﺌﻠﺔ ﺍﻟﺒﻁﺎﺤﻰ . " ﻤﺤﺎﻤﻰ ﺒﺎﻟﻨﻘﺽ ﻭﺍﻻﺴﺘﺌﻨﺎﻑ ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ "،‬ ‫ﻫﻜﺫﺍ ﻗﺭﺃﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻼﻓﺘﺔ ﺍﻟﺯﺠﺎﺠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻀﻰﺀ ﻟﻴﻼ ، ﻓﺘﻨـﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ ﻜﻠﻪ . ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ ﻟﻪ ﺼﻠﻌﺔ ﺒﻬﻴﺔ ، ﻭﻏﻤﺎﺯﺓ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻓﻲ ﺨﺩﻩ‬ ‫ﺍﻷﻴﻤﻥ، ﻴﺘﺸﺩﻕ ﺒﺎﻟﻠﺒﺎﻥ ﻭﻫﻭ ﻴﺤﺩﺜﻙ : ﻭﻟﺩ ﻴﺎ ﻓﻠﻔل . ﺇﻁﻠﻊ ﻓﻭﻕ،‬ ‫ﺸﻭﻑ ﺍﻟﻬﺎﻨﻡ ﻋﺎﻴﺯﺓ ﺍﻴﻪ ؟‬ ‫ﻭﺍﻟﻬﺎﻨﻡ ﺍﻟﺘﻰ ﻓﻲ ﺍﻟﻁﺎﺒﻕ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻌﻠﻭ ﺸـﻘﺔ ﺍﻟﻤﺤـﺎﻤﻰ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺒﻐﺔ، ﺤﻠﻭﺓ ، ﻤﻁﻠﻘﺔ، ﻭﺤﻴﺩﺓ ،ﻤﻜﺴﻭﺭﺓ ﺍﻟﺠﻨﺎﺡ . ﻫﻰ ﺒﻴﻀﺎﺀ‬ ‫، ﻤﺭﺒﺭﺒﺔ ، ﺘﻀﺤﻙ ﺒﻼ ﺴﺒﺏ ، ﺘﺘﺤﺭﻙ ﺒﻠﻴﻭﻨﺔ ﻜﺄﻥ ﻤﻔﺎﺼـﻠﻬﺎ‬ ‫ﺴﺎﺌﺒﺔ ، ﺤﻴﻥ ﺘﺩﺨل ﻜﻰ ﺘﺤﻀﺭ ﻟﻙ ﺍﻟﻁﺒﻕ . ﺃﺭﺩﺍﻓﻬـﺎ ﺍﻟﺜﻘﻴﻠـﺔ‬ ‫ﺘﺘﺤﺭﻙ ﺼﻌﻭﺩﺍ ﻭﻫﺒﻭﻁﺎ ، ﻭﻫﻰ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﺘﻨﻔﺤﻙ ﺨﻤﺴﺔ ﻗـﺭﻭﺵ‬ ‫ﺒﻌﺩ ﻜل ﻤﺸﻭﺍﺭ ، ﻭﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﻗﺒﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺭﻴﻊ، ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻗﺒﻠﺔ ﻁﻴﺎﺭﻯ‬ ‫ﻻ ﺨﻁﺭ ﻤﻨﻬﺎ . ﻓﺄﻨﺕ ﻋﻴل ﻓﻲ ﺍﻷﺴﺎﺱ ، ﻤﻌـﺩﻭﻡ ، ﻜﺤﻴـﺎﻥ.‬ ‫ﻟﻜﻨﻙ" ﻤﺴﻤﺴﻡ ، ﻭﻋﻔﺭﻴﺕ". ﻫﻰ ﺘﻘﻭل ﺫﻟﻙ ﻭﺃﻨﺕ ﺘﻌﺭﻑ ﺃﻨﻬـﺎ‬ ‫ﺘﺭﻴﺩ ﻜﺴﺏ ﻭﺩﻙ ﻤﻥ ﺃﺠل ﻗﻀﺎﺀ ﺍﻟﻤﺸﺎﻭﻴﺭ ﺍﻟﺒﻌﻴﺩﺓ .‬
  12. 12. ‫ﺘﻁﻠﺏ ﻤﻨﻙ ﺇﺤﻀﺎﺭ ﺍﻹﻓﻁﺎﺭ ، ﺘﻨﻅﺭ ﻟﻌﻘﺎﺭﺏ ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫ﺘﺘﺤﺭﻙ ﺩﺍﺨل ﺍﻹﻁﺎﺭ ﺍﻟﻔﻀﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤـﺎﺌﻁ ﻓـﻭﻕ ﺍﻟﺴـﺘﺎﺌﺭ‬ ‫ﺍﻟﺯﺭﻗﺎﺀ ﺍﻟﻤﺴﺩﻟﺔ . ﺘﺩﻕ ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ﻓﺈﺫﺍ ﻫﻰ ﺍﻟﺘﺎﺴﻌﺔ : "ﻤﺎ ﺍﻟـﺫﻯ‬ ‫ﺠﻌل ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ ﻴﻔﺘﺢ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺍﻟﻤﺒﻜﺭ ؟" .‬ ‫ﺘﺤﻤل ﺍﻟﻁﺒﻕ ، ﻭﺃﻨﺕ ﺘﺤﺸﺭ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻓـﻲ ﻋﻘﻠـﻙ :‬ ‫ﻗﺭﺸﺎﻥ ﻁﻌﻤﻴﺔ ، ﻗﺭﺸﺎﻥ ﻓﻭل ، ﻋﺸﺭﺓ ﻗﺭﻭﺵ ﺨﺒـﺯ، ﻤﺠﻠـﺔ‬ ‫ﺤﻭﺍﺀ ، ﺠﺭﻴﺩﺓ ﺍﻷﻫﺭﺍﻡ ، ﻭﻤﻌﻬﺎ ﺍﻟﻤﻠﺤﻕ .‬ ‫ﻓﻰ ﻁﺭﻴﻘﻙ ﻟﻠﻨﺯﻭل ﻴﺎ ﻓﻠﻔل ﺍﻟﻜﻠﺏ ، ﺴﺘﺠﺩ ﻭﺭﻗﺔ ﻤﺠﻠﺔ‬ ‫ﻤﻤﺯﻗﺔ ﺒﻬﺎ ﺼﻭﺭﺓ ﻭﻨﺼﻑ ﺨﺒﺭ، ﺴﺘﻨﺤﻨﻰ ﻟﺘﻠﺘﻘﻁﻬـﺎ ، ﺒـﺩﻭﻥ‬ ‫ﺇﺭﺍﺩﺓ ﺴﺘﺭﻤﻰ ﺍﻟﺨﻤﺴﻴﻥ ﻗﺭﺸﺎ ، ﻜﻭﺭﻗﺔ ﻤﻬﻤﻠﺔ ، ﻭﺃﻨﺕ ﻤﻨﺩﻤﺞ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﺭﺍﺀﺓ ﺍﻟﻭﺭﻗﺔ ، ﻭﺘﺘﻭﻗﻊ ﺍﻟﻜﻼﻡ ﺍﻟﺫﻯ ﻗﻁﻌﺘﻪ ﻴﺩ ﺁﺜﻤﺔ ﻓﺠـﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﺨﺒﺭ ﻤﻨﻘﻭﺼﺎ..‬ ‫ﺃﻤﺎﻡ "ﺤﻨﻴﺠل" ﺍﻟﻔﻭﺍل ﺘﻜﺘﺸﻑ ﺍﻟﻤﺼﻴﺒﺔ . ﻻ ﻨﻘﻭﺩ ﻤﻌﻙ.‬ ‫ﺘﻬﺭﻉ ﺒﺴﺭﻋﺔ ﺇﻟﻰ ﺸﻘﺔ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ، ﺘﺠـﺩﻫﺎ ﻤﻔﺘﻭﺤـﺔ ﻭﻻ ﺃﺤـﺩ‬ ‫ﺒﺎﻟﺩﺍﺨل ، ﺘﺩﻕ ﺒﻘﺒﻀﺘﻙ ﺍﻟﺒﺎﺏ ، ﻓﻼ ﻴﺭﺩ ﻋﻠﻴﻙ ﺃﺤﺩ . ﺘﺼـﻌﺩ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺸﻘﺔ ﺍﻟﻤﺩﺍﻡ ، ﺘﻨﻘﺭﺯ ﺒﺄﺼﺎﺒﻌﻙ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﺍﻟﻤﻔﺘﻭﺡ ، ﻓﺄﻨﺕ ﻟـﻡ‬ ‫ﺘﻌﺜﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺼﻑ ﺠﻨﻴﻪ ﺒﻌﺩ .‬
  13. 13. ‫ﻴﻘﻊ ﻨﻅﺭﻙ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻴﺩﺓ ﺘﺭﻜﺏ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ ، ﻭﺘـﺩﻭﺭ ﺒـﻪ‬ ‫ﺤﺠﺭﺓ ﺍﻟﺼﺎﻟﻭﻥ ﺍﻟﻔﺴﻴﺢ . ﺇﻨﻪ ﻴﻠﻑ ﺤﻭل ﺍﻟﻁﻘﻁﻭﻗـﺔ ، ﺍﻟﺘـﻰ‬ ‫ﻴﻌﻠﻭﻫﺎ ﺠﻬﺎﺭ " ﺍﻟﺒﻴﻙ ﺃﺏ "، ﺼﻭﺕ ﺼـﺒﺎﺡ ﻴﻠﻌﻠـﻊ، ﻭﻴﻤـﻸ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﺒﻕ ﻜﻠﻪ ، ﺘﺤﻤﻠﻕ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﻅﺭ ﻤﺒﻬﻭﺘـﺎ ، ﻴـﺭﻭﻕ ﻟـﻙ ﺃﻥ‬ ‫ﺘﻌﻠﻤﻬﻡ ﺒﺤﻀﻭﺭﻙ ، ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﺘﺴﺒﺏ ﻟﻬﻤﺎ ﺤﺭﺠﺎ . ﺘﻜﺢ ﻭﺘﺴﻌل‬ ‫ﺒﻼ ﻓﺎﺌﺩﺓ، ﻭﻫﻭ ﻴﻭﺍﺼل ﺍﻟﻠﻑ ، ﺃﻤﺎ ﻫـﻰ ﻓﺘﺴـﺘﺤﺜﻪ : " ﺤـﺎ‬ ‫...ﺸﻰ ..ﻫﺱ "‬ ‫ﻫﻜﺫﺍ ﺸﺎﺀ ، ﻭﻫﻭ ﺤﺭ ﺃﻥ ﺘﺭﻜﺒﻪ ﺍﻤـﺭﺍﺓ ﺒﻤﺜـل ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﺎل ، ﺍﻟﺸﻰﺀ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺩﻫﺸﻙ : ﻜﻴﻑ ﻴﺤﺘﻤل ﻜل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺜﻘـل‬ ‫ﻭﻫﻭ ﻜﺎﻟﻌﺼﻔﻭﺭ ﻴﻜﺎﺩ ﻴﻔﻁﺱ ﺘﺤﺘﻬﺎ ؟‬ ‫ﺘﺨﺭﺝ ﻨﻔﺴﻙ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺸﻬﺩ ﺒﺄﻥ ﺘﻐﻤﺽ ﻋﻴﻨﻴﻙ، ﺘﻘـﻭل "‬ ‫ﻤﺎﺀ ...ﻤﺎﺀ " . ﻴﻨﺘﻔﺽ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ ، ﻴﺼﺭﺥ ﻓﻲ ﻭﺠﻬﻙ : ﺠﻴﺕ ﻴﺎ‬ ‫ﺯﻓﺕ ﻤﻥ ﺃﻤﺘﻰ ؟‬ ‫ﺘﺭﺩ ﻜﺎﻟﻤﺨﻁﻭﻑ ، ﻭﻴﺩﻙ ﺘﺼﻨﻊ ﺸﻜﻼ ﺩﺍﺌﺭﻴﺎ :" ﻤـﻥ‬ ‫ﺒﺩﺍﻴﺔ ﺍﻟﻠﻑ" .‬ ‫ﺘﻀﺤﻙ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ، ﺘﻀﻤﻙ ﺇﻟﻰ ﺼـﺩﺭﻫﺎ ﺍﻟﺭﺠـﺭﺍﺝ .‬ ‫ﺴﻴﺒﻪ ﻴﺎ ﺨﻭﺨﺔ . ﻟﻜﻥ ﺨﻭﺨﺔ ، ﻴﻘﺭﺼﻙ ﺒﻐل ﻓﻲ ﺨﺩﻙ ﺤﺘـﻰ‬ ‫ﻴﻔﻁ ﺍﻟﺩﻡ. ﻭﻴﻌﺭﻑ ﻤﻨﻙ ﺃﻥ ﺍﻟﻨﻘﻭﺩ ﻭﻗﻌﺕ ﻤﻨﻙ ﻏﺼﺒﺎ .‬
  14. 14. ‫ﻴﺨﺭﺝ ﺠﻨﻴﻬﺎ ﻜﺎﻤﻼ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺭﺓ :" ﺭﻭﺡ ﻫﺎﺕ ﺍﻟﻔـﻭل،‬ ‫ﻭﺒﻘﻴﺔ ﺍﻟﻠﻭﺍﺯﻡ ﺒﻨﺼﻑ ﺠﻨﻴﻪ . ﺃﻤﺎ ﻨﺼﻑ ﺍﻟﺠﻨﻴﻪ ﺍﻟﺘﺎﻨﻰ ﻟـﻙ ؛‬ ‫ﻋﻠﺸﺎﻥ ﺃﻨﺕ ﻭﻟﺩ ﺃﻤﻴﻥ ، ﻤﺎ ﺒﺘﻘﻭﻟﺵ ﻟﻠﻨﺎﺱ ﺍﻟﻭﺤﺸﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﻟﻌﺒﺔ‬ ‫ﻋﻡ ﻋﻨﻜﺏ" .‬ ‫ﺘﺨﻁﻑ ﺍﻟﺠﻨﻴﻪ ، ﺘﻬﺒﻁ ﺍﻟﺴﻠﻡ، ﺘﺼﻨﻊ ﺇﻴﻘﺎﻋـﺎ ﺭﺍﻗﺼـﺎ‬ ‫ﺒﻁﺭﻕ ﺍﻟﻁﺒﻕ ﺒﻴﺩﻙ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ ، ﻭﺘﻀﺤﻙ ﻓﻲ ﺴـﺭﻙ: " ﻋـﻡ‬ ‫ﻋﻨﻜﺏ ، ﺸﺩ ﻭﺍﺭﻜﺏ " ، ﺘﺘﺼﻭﺭ ﺨﻭﺨﺔ ، ﻭﻫﻭ ﻴﻭﺍﺼل ﺍﻟﻠﻑ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻠﺤﻅﺔ .‬ ‫ﺘﻘﺭﺭ ﺃﻻ ﺘﺼﺒﺢ ﻤﺤﺎﻤﻴﺎ ﻷﻥ ﻟﻌﺒـﺔ ﻋـﻡ ﻋﻨﻜـﺏ ﻻ‬ ‫ﺘﺭﻭﻗﻙ، ﻭﻷﻥ ﻗﺭﺼﺔ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ ﻤﺎﺯﺍﻟﺕ ﺘﻭﺠﻊ ﺨﺩﻙ ﺍﻟﺫﻯ ﺍﺤﺘﻔﻅ‬ ‫ﺒﺤﻤﺭﺘﻪ ﺤﺘﻰ ﻋﺩﺕ ﺇﻟﻰ ﺒﻴﺘﻙ ﻓﻲ ﺁﺨﺭ ﺍﻟﻠﻴل.‬
  15. 15. ‫ﻋﻢ ﺟﻤﻌﺔ‬ ‫ﻭﺠﺩﺕ ﻋﻡ ﺠﻤﻌﺔ ﻴﺠﻠﺱ ﻜﻌﺎﺩﺘﻪ ﺃﻤﺎﻡ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﺠﺎﻤﻊ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻭﺍﺠﻬﺔ ﻟﻠﺴﻭﻕ ،ﺤﻴﺙ ﺍﻟﻤﺤﻼﺕ ﻗﺩ ﺒﺩﺃﺕ ﻓﺘﺢ ﺃﺒﻭﺍﺒﻬﺎ‬ ‫ﻤﺒﻜﺭﺍ ، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺍﻟﺒﻴﻭﺕ ﺘﻐﻁ ﻓﻲ ﻨﻭﻡ ﻋﻤﻴﻕ ، ﺒﻌـﺩ ﺃﻥ ﺃﻤـﺘﺹ‬ ‫ﺍﻟﻠﻴل ﺠﻬﺩ ﺍﻟﺭﺠﺎل .‬ ‫ﻋﺭﻓﺕ ﻜل ﺫﻟﻙ ﻤﺒﻜﺭﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻭﻕ ، ﻓﻨﺠﻠﺕ ﻋﻴﻨﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺨﻔﻰ ﻭﺍﻟﻤﺒﻬﻡ ،ﻭﺭﺃﻴﺕ ﺃﻥ ﺃﻤﺎﺭﺱ ﻓﻌل ﺍﻟﺴﺘﺭ ﻷﻥ ﺍﷲ ﻗﺩ ﺃﻤﺭ‬ ‫ﺒﻪ ، ﻭﻷﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺃﺴﺭﺍﺭﺍ ﻻﺒﺩ ﺃﻥ ﺘﺒﻘﻰ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﺘﻤﺎﻥ ، ﻓﻔﻀـﺢ‬ ‫ﺍﻟﻌﺒﺩ ﻤﻜﺭﻭﻩ .‬ ‫ﺒﻐﺽ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﻋﻥ ﺃﻥ ﺍﻟﺤﺎﺝ ﺨﻠﻴل ﺍﻟﺒﻁﺎﺤﻰ ،ﻜﺎﻨﺕ ﻟﻪ‬ ‫ﺸﻠﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻨﺴﻭﺍﻥ ، ﻴﺄﺘﻴﻥ ﺇﻟﻴﻪ ﻓﺭﺍﺩﻯ ، ﻹﺭﺍﺤﺔ ﺃﻗﺩﺍﻤﻬﻥ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﻰ ﻟﺴﺎﻋﺎﺕ ﻁﻭﻴﻠﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻭﻕ ﺠﻴﺌﺔ ﻭﺫﻫﺎﺒﺎ ، ﻭﺤﺘﻰ ﻟﻭ ﻟﻡ‬ ‫ﺃﺭﺒﻌﻴﻥ ﺭﺃﺴﻰ ﺃﻜﺜﺭﻫﻥ ﻴﺘﻼﻋﺒﻥ ﺒﻌﻘل ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺭﺠل ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺸـﻜﻡ‬ ‫ﺯﻭﺠﺘﻪ ﺍﻟﺼﺎﻟﺤﺔ ، ﻭﻴﺸﺨﻁ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻤﺎل ﻋﻠﻰ ﺒﻁﺎل ، ﻭﻴﺅﻨﺒﻬـﺎ‬ ‫ﻷﻨﻬﺎ ﻟﻡ ﺘﺄﺕ ﻟﻪ ﺴﻭﻯ ﺒﻭﻟﺩ ﻭﺍﺤﺩ ﺃﺨﺭﺝ ﻋﻴﻨﻴﻪ ﻤﻥ ﻤﺤﺠﺭﻴﻬﻤﺎ،‬ ‫ﻭﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ ﺍﻟﻼﺌﻰ ﻻ ﻴﻨﻔﻊ ﻤﻌﻬﻥ ﻭﻗﻭﻑ ﺍﻟﻤﺤل ، ﻓﻘﺩ ﻜﻨﺕ‬
  16. 16. ‫ﺃﻤﻴل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺴﻜﻭﺕ ﻋﻤﺎ ﻜﺸﻔﺘﻪ ﻟﻰ ﺍﻷﻴﺎﻡ ﻤﻥ ﻋﻼﻗﺎﺕ ﻤﺭﻴﺒﺔ ،‬ ‫ﻭﺘﺼﺭﻓﺎﺕ ﻋﺠﻴﺒﺔ .‬ ‫ﻋﻡ ﺠﻤﻌﺔ ﻴﻨﺼﺏ ﻋﺩﺓ ﺍﻟﺸﻐل ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﺠﺎﻤﻊ ، ﻭﺘﺭﻤـﻰ‬ ‫ﻋﻴﻨﻴﻪ ﻨﻅﺭﺓ ﺃﻓﻬﻡ ﻤﻌﻨﺎﻫﺎ ﺘﻤﺎﻤﺎ ، ﻓﻌﻠﻰ ﺃﻥ ﺃﺴﺎﻋﺩﻩ ﻓﻲ ﻓـﺭﺵ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺀﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺽ ، ﻭﺘﺜﺒﻴﺘﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﻭﺍﻑ ﺒﻌﺩﺓ ﻗﻭﺍﻟﺏ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻁﻭﺏ ، ﻭﺃﺘﺭﻙ ﻟﻪ ﻤﻬﻤﺔ ﺘﻭﺴﻴﻁ ﺍﻟﺴﻨﺩﺍﻥ ، ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﺭﺼـﻴﻑ‬ ‫ﺒﺨﻁﻭﺘﻴﻥ ﻻ ﻏﻴﺭ ، ﻫﻭ ﺍﻹﺴﻜﺎﻓﻰ ﺍﻟﻭﺤﻴﺩ ﺍﻟﻤﻌﺘﻤﺩ ﻓـﻲ ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺤﻴﺔ ،ﻭﺍﺒﻨﺘﻪ ﻓﻭﺯﻴﺔ ﻟﻥ ﺘﺄﺘﻰ ﺒﻁﻌﺎﻡ ﺍﻟﻐﺫﺍﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤﻭﺩ ﻗﺒـل‬ ‫ﺍﻟﻌﺼﺭ ﺒﻘﻠﻴل .‬ ‫ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﺍﻹﺴﻜﺎﻓﻰ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺼﻠﺢ ﻟﻠﻨﺎﺱ ﺃﺤﺫﻴﺘﻬﻡ ﺍﻟﻘﺩﻴﻤـﺔ‬ ‫ﻓﻘﻁ ،ﺒل ﻫﻭ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ، ﺇﻨﻪ ﻤﻨﻘﺫﻫﻡ ﺍﻷﺒﺩﻯ ﻤـﻥ ﺍﻟﻤﺫﻟـﺔ‬ ‫ﻭﻜﺴﺭ ﺍﻟﻨﻔﺱ ، ﻓﻘﺩ ﺘﺫﻫﺏ ﺇﻟﻰ ﻋﻤﻠﻙ ﺒﻘﻤﻴﺹ ﻗﺩﻴﻡ ﺃﻭ ﺒﻨﻁﻠﻭﻥ‬ ‫ﺍﻨﺘﻬﻰ ﻋﻤﺭﻩ ﺍﻻﻓﺘﺭﺍﻀﻰ ، ﻟﻜﻥ ﻤـﻥ ﺍﻟﻤﺤـﺎل ﺃﻥ ﺘـﺫﻫﺏ ،‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﺫﺍﺀ ﺍﻟﺫﻯ ﺘﻨﺘﻌﻠﻪ ﻓﺎﺘﺢ ﻓﻜﻴﻪ ، ﻟﻴﺭﻯ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺃﺼﺎﺒﻌﻙ ﻭﻗـﺩ‬ ‫ﺒﺭﺯﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﺭﺍﺏ ﺍﻟﺫﻯ ﻻﺒﺩ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻤﺜﻘﻭﺒﺎ ﻫﻭ ﺍﻵﺨﺭ .‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ ﻓﻘﺩ ﻜﺎﻥ ﻋﻡ ﺠﻤﻌﺔ ﺴﺘﺭﺍ ﻭﻏﻁـﺎﺀ ﻟﺴـﻜﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻕ ، ﻭﺍﻷﺤﻴﺎﺀ ﺍﻟﻘﺭﻴﺒﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺠﺎﻤﻊ ، ﻭﻫﻭ ﻋﻼﻭﺓ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻙ‬
  17. 17. ‫ﺇﻨﺴﺎﻥ ﻁﻴﺏ، ﺒﻐﺽ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﻋﻥ ﻜﻭﻨﻪ ﻴﻁﻠﺏ ﻟﻰ ﻤﻌـﻪ ﻭﺍﺤـﺩ‬ ‫ﺸﺎﻯ ﺼﺒﺎﺡ ﻜل ﺠﻤﻌﺔ، ﻭﻴﺤﺎﺴﺏ ﻋﻠﻴﻪ ﻤﻤﺘﻨﺎ .‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﻭﺴﻌﺎﻴﺔ ، ﻴﺭﻜﻥ ﻅﻬﺭﻩ ﻓﻲ ﺠﻠﻭﺴﻪ ﺍﻟﻘﺭﻓﺼﺎﺀ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﺌﻁ ، ﺤﺘﻰ ﻴﺄﺘﻰ ﺃﻭل ﺯﺒﻭﻥ ،ﺜﻡ ﻴﻔﻌل ﺍﻷﻋﺎﺠﻴﺏ ﻜﻰ ﻴﺤﻔﻅ‬ ‫" ﺍﻟﺠﻭﺯ " ﻤﻥ ﺍﻟﺘﺒﺩﺩ ﻭﺍﻻﻨﺩﺜﺎﺭ ، ﻭﺇﻟﻰ ﺠﻭﺍﺭﻩ ﻜﻴﺱ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﻤﺎﺵ‬ ‫ﺍﻟﻘﺩﻴﻡ ﻴﺤﻭﻯ ﻗﻁﻌﺎ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﺴﺎﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﺠﻠﺩ ﺍﻟﺫﻯ ﺘﻘﻭﻡ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺩﻋﺎﺌﻡ ﺼﻨﻌﺘﻪ .‬ ‫ﺠﺎﺀﺕ ﺍﻤﺭﺍﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﺭﻴﻑ ، ﻤﺩﺕ ﻴﺩﻫﺎ ﺒﺎﻟﻔﺭﺩﺓ ﺍﻟﻴﻤﻴﻥ ،‬ ‫ﻟﻤﺕ ﺍﻟﻤﻼﺀﺓ ﻋﻠﻰ ﺠﺴﺩﻫﺎ ، ﻭﺍﻨﺨﺭﻁﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻜﺎﺀ. ﻟـﻡ ﻴﻜـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﻐل ﻗﺩ ﺤﻤﻰ ﻭﻁﻴﺴﻪ ﺒﻌﺩ ، ﺇﺫ ﻋﻼ ﺼﻭﺘﻪ ﻴﻨﺎﺩﻴﻨﻰ، ﺨﺸﻴﺕ‬ ‫ﺃﻥ ﻴﺄﺘﻰ ﺍﻟﺤﺎﺝ ،ﻴﺠﺩ ﺍﻟﻤﺤل ﺨﺎﻟﻴﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﺒﻴﺎﻥ ، ﻓﻴﻁﺭﺩﻨـﻰ ،‬ ‫ﺃﺸﺭﺕ ﻟﻪ ﻤﻥ ﺒﻌﻴﺩ ﺃﻥ ﻻ ﺃﺤﺩ ﻫﻨﺎ .‬ ‫ﺭﺃﻴﺕ ﺍﻟﻤﺭﺍﺓ ﺘﺠﻠﺱ ﻋﻠﻰ ﻤﺒﻌﺩﺓ ﻋﻨﻪ ، ﻤﻌﻁﻴـﺔ ﺇﻴـﺎﻩ‬ ‫ﻅﻬﺭﻫﺎ ، ﻟﻜﻨﻨﻰ ﻜﻨﺕ ﺃﻟﻤﺢ ﺍﻫﺘﺯﺍﺯ ﺠﺴﺩﻫﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺸﻴﺞ ﺍﻟـﺫﻯ‬ ‫ﻴﺼل ﺇﻟﻰ، ﻭﺃﻤﻴﺯﻩ ﻓﻲ ﻫﺩﻭﺀ ﺍﻟﺴﺎﺒﻌﺔ ﺼﺒﺎﺤﺎ .‬ ‫ﺠﺎﺀﻨﻰ ، ﻭﺴﺄل:" ﻫل ﺒﻌﺕ ﺸﻴﺌﺎ ؟ " ﺃﻓﻬﻤﺘﻪ ﺃﻨﻨﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﻴﺽ ﺍﻟﻜﺭﻴﻡ ؛ ﻓﺯﺒﺎﺌﻥ ﺍﻟﺠﻤﻌﺔ ﻻ ﻴﺘﻜـﺎﺜﺭﻭﻥ ﺇﻻ ﻓـﻲ ﻓﺘـﺭﺓ‬ ‫ﻋﺼﻴﺒﺔ ﻗﺒل ﺼﻼﺓ ﺍﻟﺠﻤﻌﺔ ﺒﺴﺎﻋﺔ ﺃﻭ ﺍﺜﻨﻴﻥ ﺜﻡ ﻴﺨﺘﻔـﻭﻥ ﻜﻤـﺎ‬
  18. 18. ‫ﺠﺎﺀﻭﺍ ﻓﺠﺎﺓ ، ﻟﻨﻘﻀﻰ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻜﻠﻪ ﻨﻬﺵ ﺍﻟﺫﺒﺎﺏ ﻭﺍﻟﻬﻭﺍﺀ ﺍﻟﺭﺍﻜﺩ،‬ ‫ﻓﺄﻫل ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ ﻻ ﻴﺸﺘﺭﻭﻥ ﺍﻟﺠﻤﻌﺔ ﺃﺒﺩﺍ ﺤﺘﻰ ﻟﻭ ﻗﻁﻌﺕ ﺭﻗﺎﺒﻬﻡ ،‬ ‫ﻭﻴﺭﻭﻥ ﺃﻥ ﻓﻴﻪ ﺴﺎﻋﺔ ﻨﺤﺱ ﻤﺅﻜﺩﺓ . ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﻘﻴﺽ ﻤﻨﻬﻡ ﺃﻫـل‬ ‫ﺍﻟﺭﻴﻑ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻴﺘﻜﺎﺜﺭﻭﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻴﻭﻡ. ﻫﺯ ﺭﺃﺴﻪ ، ﻭﺃﻨﺎ ﺃﺩﻴﺭ ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ ﻓﻲ ﺭﺃﺴﻰ .‬ ‫ﺒﻨﺼﻑ ﺍﺒﺘﺴﺎﻤﺔ ﻤﻨﻜﺴﺭﺓ : " ﻫﺄﻗﻑ ﻤﻜﺎﻨـﻙ . ﻤﻔـﻴﺵ‬ ‫ﻤﻌﺎﻴﺎ ﻏﻴﺭ ﺠﻨﻴﻪ ﻭﺍﺤﺩ ، ﻋﻠﺸﺎﻥ ﺨﺎﻁﺭﻯ ﻓﻜﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﻬﻭﺓ " .‬ ‫ﻟﻡ ﺃﻋﻘﺏ، ﻭﻨﻔﺫﺕ ﻤﺎ ﻁﻠﺒﻪ ﻤﻨﻰ ، ﻋﺩﺕ ، ﻓﺄﺨﺫ ﺍﻟﻔﻜﺔ ،‬ ‫ﻭﻟﻑ ﺍﻟﺤﺫﺍﺀ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺃﺼﻠﺤﻪ ﻓﻲ ﻜﻴﺱ ﻭﺭﻗﻰ ، ﻭﻤﺩ ﻴﺩﻩ ﻟﻠﻤﺭﺃﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ ﻜﺎﻨﺕ ﻗﺩ ﻜﻔﺕ ﻋﻥ ﺍﻟﺒﻜﺎﺀ . ﺭﻓﻀﺕ ﺃﻥ ﺘﺄﺨﺫ ﺸﻴﺌﺎ ﺒﺎﻟﻤﺭﺓ،‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ ﺍﻗﺴﻡ ﺃﻥ ﺘﻘﺎﺴﻤﻪ ﻤﺎ ﻤﻌﻪ ، ﻭﻤﺎ ﺘﺒﻘـﻰ ﻴﻜﻔـﻰ ؛ ﻓﺴـﻭﻑ‬ ‫ﻴﻔﻁﺭ، ﻭﻴﺸﺘﺭﻯ ﺴﺠﺎﺌﺭﻩ ، ﻭﻴﺤﺎﺴﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸـﺎﻯ . " ﺭﺒﻨـﺎ‬ ‫ﺍﻟﺭﺯﺍﻕ ".‬ ‫ﻟﻡ ﺃﺸﺎﻫﺩ ﻭﺠﻬﻬﺎ ﻓﻘﺩ ﻜﺎﻥ ﻤﺨﺘﻔﻴﺎ ﻭﺭﺍﺀ " ﺍﻟﺒﻴﺸﺔ "، ﻓﻘﻁ‬ ‫ﺸﻌﺭﺕ ﻤﻥ ﻁﺭﻴﻘﺔ ﻤﺸﻴﻬﺎ ﺃﻨﻬﺎ ﻗﺩ ﺼﺎﺭﺕ ﺃﺨﻑ ، ﻭﺃﻟﻁﻑ.‬ ‫ﺤﻴﻥ ﺠﺎﺀ ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ ، ﺃﺭﺴﻠﻨﻰ ﻓﻲ ﻁﻠﺏ ﻓﻨﺠﺎﻥ ﺍﻟﻘﻬـﻭﺓ ،‬ ‫ﻋﺭﺠﺕ ﻓﻲ ﻁﺭﻴﻘﻰ ﺇﻟﻴﻪ ، ﺍﺴﺘﻔﻬﻡ ﻤﻨﻪ ﻋﻤﺎ ﺩﻓﻌﻪ ﻟـﺫﻟﻙ، ﻫـﺯ‬
  19. 19. ‫ﺭﺃﺴﻪ ، ﻭﻫﻭ ﻴﻘﺩﻡ ﻟﻰ ﻨﺼﻑ ﺴﺎﻨﺩﻭﻴﺘﺵ ﺍﻟﻔﻭل :" ﺭﺒﻙ ﻴﺭﺯﻕ‬ ‫ﺍﻟﻁﻴﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺠﺭ ، ﻓﻤﺎ ﺒﺎﻟﻙ ﺒﺎﻷﺩﻤﻰ ﻴﺎ ﻭﺍﺩ ﻴﺎ ﻓﻠﻔل " .‬ ‫ﺠﺎﺀ ﻭﻟﺩ ﺒﻁﺎﺴﺔ ﺒﺨﻭﺭ ﻨﺤﺎﺴﻴﺔ ﺨل ﺍﻟﻤﺤل ﺒﺩﻭﻥ ﺇﺤـﻡ‬ ‫ﻭﻻ ﺩﺴﺘﻭﺭ ، ﺃﻁﻠﻕ ﺍﻟﺒﺨﻭﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺤل،ﻭﻗﻌﺕ ﻋـﻴﻥ ﺍﻟﺤـﺎﺝ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ، ﺍﻨﺘﻔﺽ ﻓﻲ ﻏﻀﺏ ، ﻭﺼﺭﺥ ﻓﻴﻪ :" ﺇﺒﻌﺩ ﻴﺎ ﺯﻓﺕ ".‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺭﺒﻊ ﺴﺎﻋﺔ ﻻ ﻏﻴﺭ ﺩﺨـل ﺍﻟﻤﻘـﺭﻯﺀ ، ﻭﻋـﺩل‬ ‫ﺍﻟﻘﻔﻁﺎﻥ، ﺍﺴﺘﻭﻯ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻘﻌﺩ ﻭﺍﻫﺘﺯ ﺠﺴﺩﻩ ﺍﻟﻤﻠﻅﻠـﻅ ﻗﺒـل ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻘﺭﺃ ﻤﺎ ﺘﻴﺴﺭ ﻤﻥ ﺴﻭﺭ ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ ﺍﻟﻜﺭﻴﻡ ، ﻭﺤﻴﻥ ﺍﻨﺘﻬﻰ ، ﺤﻤﻠﻕ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﺍﻟﺤﺎﺝ، ﻭﺯﻏﺭﻟﻪ ﺒﻌﻴﻨﻴﻥ ﻓﻴﻬﻤﺎ ﺃﺜﺭ ﺍﻟﺤﺸﻴﺵ :" ﺒﻜﺭﺓ ، ﺇﺤﻨﺎ‬ ‫ﻟﺴﻪ ﻤﺎ ﺍﺴﺘﻔﺘﺤﻨﺎﺵ ﺒﺄﺒﻴﺽ ﻭﻻ ﺃﺴﻭﺩ " .‬ ‫ﺃﻁﻠﺕ ﻋﻴﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺎﺤﺔ. ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ ﺘﻭﺸﻙ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻻﻜﺘﻤﺎل ، ﻭﺭﺃﺱ ﺍﻟﻌﻡ ﺍﻟﻁﻴﺏ ﻻ ﺘﻜﺎﺩ ﺘﻅﻬﺭ .‬ ‫ﻗﻠﺕ ﻟﻠﺤﺎﺝ ، ﻭﻋﻘﻠﻰ ﻴﻠﻕ ﻓﻲ ﺭﺃﺴﻰ ﻜﺎﻟﺒﻴﻀﺔ ﺍﻟﻔﺎﺴﺩﺓ:"‬ ‫ﻫﺎﺭﻭﺡ ﻟﻠﻤﺨﺯﻥ ﺃﺠﻴﺏ ﺒﻀﺎﻋﺔ ﻨﺎﻗﺼﺔ " . ﻫﺯ ﺩﻤﺎﻏﻪ ﻤﻭﺍﻓﻘﺎ .‬ ‫ﻟﻡ ﻴﻌﺘﺭﺽ ؛ ﺴﻠﻤﻨﻰ ﺍﻟﻤﻔﺎﺘﻴﺢ .‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺸﺎﺭﻋﻴﻥ ﺠﺎﻨﺒﻴﻴﻥ ﻗﺎﺒﻠﺕ ﻓﻭﺯﻴﺔ ، ﺴﺄﻟﺘﻬﺎ : " ﺭﺍﻴﺤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓﻴﻥ ؟".‬
  20. 20. ‫ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻌﺭﻓﻨﻰ ، ﺼﻤﺘﺕ ﻟﺒﺭﻫﺔ :" ﻋﺎﻴﺯﺓ ﻤـﻥ ﺒﺎﺒـﺎ‬ ‫ﻓﻠﻭﺱ ، ﻋﻠﺸﺎﻥ ﺃﺠﻴﺏ ﻟﻠﺒﻴﺕ ﻓﻭل ﻭﻁﻌﻤﻴﺔ ".‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻤﺴﻙ ﻁﺒﻘﺎ، ﻭﺘﻨﻅﺭ ﻨﺤﻭ ﺍﻟﻤﺂﺫﻥ ﺍﻟﻌﺎﻟﻴـﺔ ﻓـﻲ‬ ‫ﺭﻫﺒﺔ ، ﺴﺄﻟﺘﻬﺎ :" ﻤﻤﻜﻥ ﺘﺴﺘﻨﻰ ، ﻭﻫﺎﺭﺠﻊ ﻤﻌـﺎﻙ " .ﻫـﺯﺕ‬ ‫ﺭﺃﺴﻬﺎ ﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ، ﻭﻨﻅﺭﺕ ﻨﺤﻭﻯ ﺒﺎﺒﺘﺴﺎﻤﺔ ﺼـﻐﻴﺭﺓ ﻜﺎﻟﺸـﻤﺱ‬ ‫ﺃﻭل ﻁﻠﻭﻋﻬﺎ .‬ ‫ﺃﺒﻘﻴﺘﻬﺎ ﺃﺴﻔل ﺍﻟﺒﻴﺕ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻭﺠﺩ ﺍﻟﻤﺨﺯﻥ ﻓـﻲ ﻁﺎﺒﻘـﻪ‬ ‫ﺍﻷﻭل ، ﺃﺤﻀﺭﺕ ﺍﻟﺒﻀﺎﻋﺔ ﺍﻟﻨﺎﻗﺼﺔ ، ﻭﺠﺩﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻨﺘﻅـﺎﺭﻯ،‬ ‫ﺴﺄﻟﺘﻬﺎ ::" ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ﻜﺎﻡ ؟ " ﻀﺤﻜﺕ ﻓﻲ ﺒﺭﺍﺀﺓ :" ﻤﻔﻴﺵ ﻤﻌﺎﻴـﺎ‬ ‫ﺴﺎﻋﺔ ."‬ ‫ﻗﻠﺕ ﻟﻬﺎ، ﻭﺃﻨﺎ ﺃﺘﻤﻌﻥ ﻓﻲ ﻁﺎﺒﻊ ﺴـﺕ ﺍﻟﺤﺴـﻥ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺫﻗﻨﻬﺎ:" ﺘﻴﺠﻰ ﻨﺤﻭﺵ ، ﻭﻨﺸﺘﺭﻯ ﺴﺎﻋﺔ ، ﺃﺨﺩﻫﺎ ﺃﺴﺒﻭﻉ ﻭﺃﻨﺕ‬ ‫ﺍﺴﺒﻭﻉ ؟ ".‬ ‫ﺴﺭﺕ ﻟﻠﻔﻜﺭﺓ ، ﺤﺘﻰ ﺃﻨﻬﺎ ﻭﻀﻌﺕ ﻴـﺩﻫﺎ ﻓـﻲ ﻴـﺩﻯ‬ ‫ﺍﻟﻴﻤﻨﻰ ﺍﻟﺨﺎﻟﻴﺔ . ﺸﻌﺭﺕ ﺒﺎﻟﺴﻌﺎﺩﺓ ، ﻭﺭﺃﻴﺕ ﺍﻟﺒﺅﺒﺅ ﻴﻠﻤـﻊ ﻓـﻲ‬ ‫ﺤﺒﻭﺭ. ﻓﻁ ﻗﻠﺒﻰ ، ﻭﻗﻔﺯ ﻤﻥ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻀﻠﻭﻉ ، ﻓﻘﺩ ﻜﺎﻨﺕ ﻓﻭﺯﻴـﺔ‬ ‫ﺤﻠﻭﺓ ﺍﻟﺘﻘﺎﻁﻴﻊ ، ﻭﻟﻬﺎ ﻋﻴﻨﺎﻥ ﺴﻭﺩﺍﻭﻴﺘﺎﻥ ﻓﻲ ﻏﺎﻴﺔ ﺍﻟﺭﻗﺔ .‬
  21. 21. ‫ﻜﺎﺩﺕ ﻋﻠﺏ ﺍﻷﺤﺫﻴﺔ ﺘﻘﻊ. ﺒﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﺘﻨﻁﻕ ﺒﻜﻠﻤﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ‬ ‫ﻤﺎﻟﺕ ﻋﻠﻰ، ﺤﻤﻠﺕ ﻨﺼﻔﻬﺎ، ﻭﺍﺘﺠﻬﻨﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺤل ، ﻜﻨﺕ ﺃﺴﺒﻘﻬﺎ‬ ‫ﺒﺨﻁﻭﺍﺕ ﻗﻠﻴﻠﺔ . ﺭﺁﻨﺎ ﺍﻟﺤﺎﺝ ، ﺘﺭﻜﻬﺎ ﺤﺘﻰ ﻭﻀـﻌﺕ ﺍﻟﻌﻠـﺏ‬ ‫ﺍﻟﻜﺭﺘﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻘﻌﺩ ﺍﻟﻤﺠﺎﻭﺭ ﻟﻠﻔﺘﺭﻴﻨﺔ ﺍﻟﺯﺠﺎﺠﻴـﺔ . ﺒﻌـﺩ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻨﺼﺭﻓﺕ ﺸﺨﺭ ﻟﻰ ﻭﻨﺨﺭ ﻤﻥ ﺃﻨﻔﻪ : " ﻜﻨﺕ ﻓﻴﻥ ﻴﺎ ﻭﻟـﺩ؟ " .‬ ‫ﺭﺩﺩﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﻭﺭ: " ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺨﺯﻥ " .ﻗﺎل ﺒﻨﺒـﺭﺓ ﺴـﺨﺭﻴﺔ : "‬ ‫ﻟﻭﺤﺩﻙ ؟" ﻫﺯﺯﺕ ﺭﺃﺴﻰ : " ﺃﻴﻭﻩ " .‬ ‫ﺃﺠﻠﺴﻨﻰ ﺃﻤﺎﻤﻪ ، ﻭﺤﺩﻕ ﻓﻲ ﻋﻴﻨﻰ :" ﻭﻟـﺩ . ﺃﻭﻋـﻰ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ ﺒﺘﺴﺘﻐﻔﻠﻨﻰ ، ﺤـﺎﻜﻡ ﺃﻨـﺎ ﻋـﺎﺭﻑ ﺤﺭﻜـﺎﺕ ﺍﻟﻌﻴـﺎل‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻋﻴﺹ! ".‬ ‫ﺘﺭﻜﺕ ﺍﻟﻤﺤل ﻏﺎﻀﺒﺎ ،ﺫﻫﺒﺕ ﺇﻟﻰ ﻋﻡ ﺠﻤﻌﺔ ، ﺠﻠﺴﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﺼﻴﻑ ﺃﺘﺎﻤل ﺍﻷﺤﺫﻴﺔ ﺍﻟﻤﻬﺘﺭﺌﺔ ﺍﻟﺘـﻰ ﺘﺨﻴﻠﺘﻬـﺎ ﻭﻗـﺩ‬ ‫ﺃﺼﺒﺤﺕ ﺒﻜﺜﺭﺓ ﺘﻜﺎﺩ ﺘﺴﺩ ﻋﻴﻥ ﺍﻟﺸﻤﺱ، ﺭﺃﻴﺘﻬﺎ ﺘﺘﺤـﺭﻙ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﻟﺘﺘﺠﻪ ﻨﺤﻭ ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ . ﻭﺩﺩﺕ ﺃﻥ ﺃﻋﻤل ﻤﻊ ﻋﻡ ﺠﻤﻌـﺔ ،‬ ‫ﻭﻜﻨﺕ ﺃﻋﺭﻑ ﺃﻥ ﺃﻤﻰ ﺴﺘﺭﻓﺽ ﻻ ﻤﺤﺎﻟﺔ، ﻭﻟﻘﺩ ﺤﺯﻨﺕ ﻟـﺫﻟﻙ‬ ‫ﻜﺜﻴﺭﺍ .‬
  22. 22. ‫ﺳﺎق وﺣﻴﺪة‬ ‫ﺩﻗﺎﺕ ﻗﺩﻤﻪ ﺍﻟﺨﺸﺒﻴﺔ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺨـﺒﻁ ﻜﺎﻟﺸـﺎﻜﻭﺵ ﻓـﻲ‬ ‫ﺭﺃﺴﻰ، ﻜﻠﻤﺎ ﻤﺭ ﻤﻥ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﻤﺤل ، ﺒﻌﻜﺎﺯﻩ ﺫﻯ ﺍﻟﻤﺴﻨﺩ ﺍﻟﻘﻁﻴﻔﺔ،‬ ‫ﻭﻜﺎﻥ ﻤﻥ ﻁﺒﻴﻌﺘﻪ ﺃﻥ ﻴﺭﻓﻊ ﻴﺩﻩ ﺒﺎﻟﺴﻼﻡ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻴﺘﻔﻭﻩ ﺒﻜﻠﻤـﺔ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩﺓ، ﻭﻤﻥ ﻏﻴﺭ ﺃﻥ ﻴﻨﻅﺭ ﻟﻠﺠﺎﻟﺴﻴﻥ ﻓﻲ ﻤﺤﺎﻟﻬﻡ .‬ ‫ﺃﻋﺭﻑ ﺒﻴﺘﻪ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺘﻭﺴﻁ ﺸﺎﺭﻉ ﺍﻟﺒـﺩﺭﻯ ﺒﺒﻼﻁﺎﺘـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺭﺍﺼﺔ ﺒﺘﺭﺘﻴﺏ ﺠﻤﻴل ، ﻭﺃﻜﺎﺩ ﺃﺤﻔﻅ ﻜل ﺍﻟﺤﻔﺭ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺘﺠﻤﻊ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻷﻤﻁﺎﺭ ﻓﻲ ﻓﺼل ﺍﻟﺸﺘﺎﺀ ، ﻟﻜﻥ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﺎ ﻴﻤﻴﺯ ﺒﻴﺘـﻪ‬ ‫ﻜﻠﺏ ﺃﺴﻭﺩ ﻜﺒﻴﺭ ﻴﺘﺒﻌﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﺫﻫﺎﺏ ﻭﺍﻷﻴﺎﺏ ، ﻴﺼﺤﺒﻪ ﻜﻅﻠﻪ ،‬ ‫ﻭﻴﺼﺭﻓﻪ ﺒﺈﺸﺎﺭﺓ ﺨﻔﻴﺔ ﻤﻥ ﻴﺩﻩ ﺍﻟﻴﻤﻨﻰ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﺤﻤـل ﺒﻨﺼـﺭﻫﺎ‬ ‫ﺨﺎﺘﻤﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﺩﻴﺩ ﻋﻠﻴﻪ ﻟﻔﻅ ﺍﻟﺠﻼﻟﺔ .‬ ‫ﻫﺫﺍ ﻫﻭ ﺍﻟﻌﻡ ﻤﺴﻌﻭﺩ ﻗﺸﻁﺔ ، ﻭﺒﻴﺘﻪ ﻟﻪ ﺒﺎﺏ ﻀـﺨﻡ ،‬ ‫ﻭﻀﻠﻔﺘﺎﻥ ﻋﺎﻟﻴﺘﺎﻥ ، ﻜﻤﺎ ﻴﻭﺠﺩ ﻤﻘﻌﺩ ﻓﻲ ﺃﻭل ﺒﺴﻁﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻠﻡ‬ ‫ﺍﻟﺨﺸﺒﻰ ﺫﻯ ﺍﻟﺩﺭﺍﺒﺯﻴﻥ ﺍﻟﻤﺸـﻐﻭل ﺒﺯﻫـﻭﺭ ﻟـﻭﺘﺱ ﻤﺩﻗﻭﻗـﺔ‬ ‫ﺒﺼﻭﺭﺓ ﻋﺠﻴﺒﺔ .‬ ‫ﻴﻘﺎل ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﻌﻡ ﻤﺴﻌﻭﺩ ﻤﺨﺎﻭ ﻟﺠﻨﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ‬ ‫ﺍﻟﺴﻔﻠﻰ ، ﻭﻗﺩ ﺃﻗﺴﻡ ﺍﻟﻭﻟﺩ ﻨﺼﺤﻰ ﺍﻟﻌﺒﺩ ﺍﻟﺫﻯ ﺘﻌﻤل ﺃﻤﻪ ﺸـﻐﺎﻟﺔ‬
  23. 23. ‫ﻓﻲ ﺴﺭﺍﻴﺎ ﺍﻟﻌﻼﻴﻠﻰ ﺃﻨﻪ ﺭﺃﻯ ﺍﻟﺠﻨﻴﺔ ﺠﺎﻟﺴﺔ ﺃﻤﺎﻤﻪ ﻓـﻲ ﺇﺤـﺩﻯ‬ ‫ﻟﻴﺎﻟﻰ ﺩﻴﺴﻤﺒﺭ ﺘﺤﺎﺴﺒﻪ ﺤﺴﺎﺏ ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﻥ ﻋﻥ ﺴﺒﺏ ﺘﻐﻴﺒﻪ ﻋﻨﻬـﺎ‬ ‫ﻷﺸﻬﺭ ﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ . ﻴﻘﻭل ﺍﻟﻭﻟﺩ ﻨﺼﺤﻰ ﺃﻨﻪ ﻜﻤﻥ ﻭﺭﺍﺀ ﺠﻭﺍل ﻓﺤﻡ‬ ‫ﻜﺎﻥ ﻗﺩ ﺃﺨﺭﺠﻪ ﺍﻟﻌﻡ ﻤﺴﻌﻭﺩ ﻟﻴﺸﻤﺴﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﺼﻴﻑ ﺍﻟﻤﺠـﺎﻭﺭ‬ ‫ﻟﻠﺒﻴﺕ ، ﻭﻓﻰ ﻏﻔﻠﺔ ﻤﻨﻪ ﻨﺴﺎﻩ ، ﻭﻟﺫﻟﻙ ﻟﺒﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﻭﺴـﻤﻌﻬﺎ‬ ‫ﺘﺒﻜﻰ ﻭﺘﻨﻬﻨﻪ ﻷﻨﻪ ﻨﺴﻰ ﺃﻭﻻﺩﻩ ﻤﻨﻬﺎ ، ﻭﻗﺩ ﻟﻤﺢ ﺃﺤﺩﻫﻡ ﺒـﺭﺃﺱ‬ ‫ﺇﻨﺴﺎﻥ ﻭﺃﻅﻼﻑ ﻋﻨﺯﺓ ، ﻭﺫﻴل ﻗﺭﺩ. ﻭﻗﺩ ﺭﺍﺡ ﻴﻌﺒﺙ ﺒﺫﻗﻥ ﺍﻷﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ ﻭﺨﻁﻬﺎ ﺍﻟﺸﻴﺏ .‬ ‫ﻴﻘﺴﻡ ﺍﻟﻭﻟﺩ ﻨﺼﺤﻰ ﺒﺘﺭﺒﺔ ﺃﺒﻴﻪ ﺃﻨﻪ ﺭﺃﻯ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ ﺘﻁﻘﺎﻥ‬ ‫ﺸﺭﺍﺭﺍ ، ﻭﻋﻨﺩﻫﺎ ﺍﻨﺩﻓﻊ ﻴﺠﺭﻯ ، ﻓﻠﻤﺤﺘﻪ ﺍﻟﻤﺎﻜﺭﺓ ، ﻭﻤﺩﺕ ﻅﻠﻬﺎ‬ ‫ﻟﻴﻌﺭﻗﻠﻪ ، ﻭﻗﺩ ﻜﺎﻥ ، ﻓﺎﻟﺸﺞ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻌﻠﻭ ﺤﺎﺠﺒﻪ ﺍﻷﻴﺴﺭ ﻤﻥ ﺃﺜﺭ‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﻭﻉ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﻼﻁـﺎﺕ ﺍﻟﺒﺎﺯﻟﺘﻴـﺔ . ﺃﻏﻠـﺏ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻜـﺎﻨﻭﺍ‬ ‫ﻴﺼﺩﻗﻭﻨﻪ، ﻭﻴﺴﺘﺯﻴﺩﻭﻨﻪ ﻟﺒﻜﻤل ﺍﻟﺤﻜﻰ ، ﻭﻜﻨﺕ ﺃﻋـﺭﻑ ﺃﻨـﻪ‬ ‫ﻴﻜﺫﺏ ؛ ﻓﻠﻭ ﻜﺎﻥ ﻗﺩ ﺭﺃﻯ ﺍﻟﺠﻨﻴﺔ ﺤﻘﺎ، ﻓﻠﻤﺎﺫﺍ ﻟﻡ ﻴﻁﻠـﺏ ﻤﻨﻬـﺎ‬ ‫ﻁﻠﺒﺎ ﻭﺍﺤﺩﺍ ﻫﻰ ﺍﻷﻗﺩﺭ ﻋﻠﻰ ﺘﺤﻘﻴﻘﻪ، ﺨﺎﺼﺔ ﺃﻥ ﺤﺫﺍﺀﻩ ﻟﻡ ﻴﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﻤﻨﺫ ﻋﺎﻤﻴﻥ ، ﻭﺯﻯ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﻤﺜﻠﻪ ؟‬ ‫ﻟﻜﻥ ﻋﻡ ﻤﺴﻌﻭﺩ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻌﻤل ﺒﺘﺠﺎﺭﺓ ﺍﻟﻔﺤﻡ ﻜﺎﻥ ﻗﻠﻴـل‬ ‫ﺍﻟﻜﻼﻡ ، ﻭﻜل ﺃﻫل ﺍﻟﺤﻰ ﻴﻌﺎﻤﻠﻭﻨﻪ ﺒﺎﺤﺘﺭﺍﻡ ﻷﻨﻪ ـ ﻓﻲ ﺍﻟﻐﺎﻟﺏ‬
  24. 24. ‫ـ ﺯﻭﺝ ﺠﻨﻴﺔ ، ﻭﻋﻨﺩﻩ ﻤﺎل ﻜﺜﻴﺭ ﺠﻤﻌﻪ ﻤﻥ ﺼﻔﻘﺎﺕ ﺃﺒﺭﻤﻬـﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻠﻴل ﺍﻟﻐﻁﻴﺱ .‬ ‫ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻌﻡ ﻤﺴﻌﻭﺩ ﻟﻪ ﻴﺩﺍﻥ ﺸﺩﻴﺩﺘﺎ ﺍﻟﺴﻭﺍﺩ ﺒﺴﺒﺏ ﺘﻘﻠﻴﺒـﻪ‬ ‫ﻟﻠﻔﺤﻡ ، ﻭﻭﺯﻨﻪ ﺒﺎﻷﻗﺔ ، ﻭﺒﻴﻌﻪ ، ﻭﻟﻜﻥ ﺃﻤﻰ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻘﻭل ﺃﻥ ﻟﻪ‬ ‫ﺃﻴﺎﺩ ﺒﻴﻀﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ ﻜﻠﻪ .‬ ‫ﺩﺨل ﺍﻟﻌﻡ ﻋﻨﺩﻨﺎ ، ﻭﺃﺸﺎﺭ ﺒﻴﺩﻩ ﺃﻥ ﺃﺤﻀﺭ ﺤﺫﺍﺀﺍ ، ﺴﻨﺩ‬ ‫ﻋﻜﺎﺯﻩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﻨﻙ ، ﻭﻜﺭﺭ ﻁﻠﺒﻪ، ﻭﺠﻤﺕ ﻟﻠﺤﻅﺔ ؛ ﻓﻜﻴﻑ ﻟـﻰ‬ ‫ﺃﻥ ﺃﻋﺭﻑ : ﻫل ﻴﺭﻴﺩ ﻓﺭﺩﺓ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﺃﻡ ﺍﻟﺯﻭﺝ ﻜﺎﻤﻼ ؟‬ ‫ﻜﻨﺕ ﺃﻋﺭﻑ ﺃﻥ ﺴﺎﻗﻪ ﻗﺩ ﺒﺘﺭﺕ ﻓﻲ ﺤﺭﺏ ﺒﻭﺭﺴـﻌﻴﺩ‬ ‫ﻟﻤﺎ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﺭﻜﺒﺔ ، ﻭﺃﻥ ﺍﻷﻁﺒﺎﺀ ﻗﺩ ﺴﺎﺭﻋﻭﺍ ﺒﺒﺘﺭ ﻫﺎ ﺨﻭﻓﺎ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻨﺘﺸﺎﺭ ﺍﻟﻐﺭﻏﺭﻴﻨﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺴﻡ ﻜﻠﻪ . ﻭﺃﻨﻪ ﻜﺎﻥ ﺸﺎﺒﺎ ﻭﺴﻴﻤﺎ ﺩﺨل‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﺱ ﺍﻟﻭﻁﻨﻰ ﺒﺈﺭﺍﺩﺘﻪ ، ﻭﺭﻜﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﻔـﺎﺀ ﺯﻭﺭﻗـﺎ ﻤـﻥ‬ ‫ﺴﻭﺍﺤل ﺒﺤﻴﺭﺓ ﺍﻟﻤﻨﺯﻟﺔ ﻤﻬﺭﺒﺎ ﺨﻤـﺱ ﻗﻁـﻊ ﻤـﻥ ﺍﻟﺴـﻼﺡ‬ ‫ﻭﺼﻨﺩﻭﻗﻴﻥ ﻟﻠﺫﺨﻴﺭﺓ ، ﻭﻗﺩ ﻨﺠﺢ ﻓﻲ ﺩﺨﻭل ﺍﻟﻤﺩﻴﻨـﺔ ﺍﻟﻤﺤﺘﻠـﺔ،‬ ‫ﻭﻓﻰ ﺇﺤﺩﻯ ﺍﻟﻜﻤﺎﺌﻥ ﺘﻡ ﺇﻁﻼﻕ ﺍﻟﻨﺎﺭ ﻋﻠﻴﻪ ، ﺤﻴﺙ ﺯﺤﻑ ﺒﺴﺎﻗﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺏ ﺤﺘﻰ ﺁﻭﺍﻩ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺼﻴﺎﺩﻴﻥ ، ﻭﺃﺴﺭﻋﻭﺍ ﺒﻪ ﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﻯﺀ ﺍﻟﺘﻰ ﺃﺠﺭﻴﺕ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺠﺭﺍﺤﻴﺔ .‬
  25. 25. ‫ﻜﻨﺕ ﺃﺴﺄل ﻨﻔﺴﻰ ﻋﻥ ﺍﻟﺴﺒﺏ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺩﻓﻊ ﻤﺴـﻌﺩ ﻜـﻰ‬ ‫ﻴﻌﺸﻕ ﺠﻨﻴﺔ ﻤﻬﻤﺎ ﺒﻠﻐﺕ ﻤﻥ ﺠﻤﺎل ، ﻟﻜﻨﻪ ﺃﻤـﺎﻤﻰ ﺍﻵﻥ ﻭﻗـﺩ‬ ‫ﻜﺸﻑ ﻋﻥ ﺴﺎﻗﻪ ﺍﻟﺴﻠﻴﻤﺔ ، ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻴﺴﺭﻯ ﻟﻴﻀﻊ ﻓﻴﻬﺎ ﻓـﺭﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺤﺫﺍﺀ ، ﻭﻗﺩ ﺍﺨﺘﺎﺭﻫﺎ ﺴﻭﺩﺍﺀ ﻭﻤﻥ ﺠﻠﺩ ﺍﻟﻠﻤﻴﻊ ﺍﻟﺫﻯ ﻻ ﻴﻁﻠﺒـﻪ‬ ‫ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻤﻭﺴﺭﻴﻥ ﻭﺃﺼﺤﺎﺏ ﺍﻟﻤﺯﺍﺝ ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ .‬ ‫ﺘﺤﺭﻙ ﻤﺘﺠﻬﺎ ﻨﺤﻭ ﺍﻟﻤﺭﺁﺓ ، ﻭﻫﻭ ﻴﻨﻅﺭ ﺒﺈﻋﺠﺎﺏ ﻨﺤﻭ‬ ‫ﺍﻟﺤﺫﺍﺀ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ . ﺃﺸﺎﺭ ﻟﻰ ﺃﻥ ﺍﺤﻀﺭ ﺍﻟﻔﺭﺩﺓ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴـﺔ ،ﻓﺠﺌـﺕ‬ ‫ﺒﺎﻟﻴﺴﺭﻯ . ﺘﺭﺍﺠﻊ ﻗﻠﻴﻼ ﺤﺘﻰ ﺍﺴﺘﻘﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻘﻌـﺩ ، ﻭﺭﺃﻴﺘـﻪ‬ ‫ﻴﻜﺸﻑ ﻋﻥ ﺍﻟﺴﺎﻕ ﺍﻟﻤﺼﻨﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﻗﻁﻌﺔ ﺨﺸﺏ ﺘﺸﻜﻠﺕ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ ﺴﺎﻕ ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ، ﻤﺎل ﺒﺠﺴﺩﻩ ، ﺘﻨﺎﻭل ﺍﻟﻔﺭﺩﺓ ، ﻓﻙ ﺍﻟﺭﺒﺎﻁ ،‬ ‫ﻭﺃﺩﺨﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺩﻭﺀ ، ﺘﺸﺎﻏﻠﺕ ﺒﺎﻟﻨﻅﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻤـﺭﺁﺓ ، ﻭﻤﻼﻏـﺎﺓ‬ ‫ﺯﺒﻭﻥ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﻔﺘﺭﻴﻨﻪ ، ﻋﻨﺩﻫﺎ ﺃﺸﺎﺭ ﻟـﻰ ﺃﻥ ﺃﻟـﻑ ﺍﻟـﺯﻭﺝ ،‬ ‫ﻭﺴﺄﻟﻨﻰ : " ﺃﻴﻪ ﺭﺃﻴﻙ ﻴﺎ ﻓﻠﻔل ؟" .‬ ‫ﻁﺭﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﻔﺭﺡ ، ﻓﻠﻡ ﺃﻜﻥ ﺃﺩﺭﻙ ﺃﻨﻪ ﻴﻌﺭﻓﻨﻰ ، ﻗﻠﺕ‬ ‫ﻟﻪ ، ﻤﺜﻠﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ ﻴﻘﻭل ﻟﻠﻤﺸـﺘﺭﻴﻥ : " ﻤﺒـﺭﻭﻙ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ " .‬
  26. 26. ‫ﺴﻠﻤﻨﻰ ﺍﻟﻤﺒﻠﻎ ﻜﺎﻤﻼ ، ﻭﻟﻡ ﻴﺴﺎﻭﻡ ، ﻭﺯﺍﺩ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻙ ﺃﻥ‬ ‫ﺃﻋﻁﺎﻨﻰ ﺸﻠﻨﺎ ﻜﺎﻤﻼ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻌﺩﻥ ، ﻭﻜﺎﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻔﻀﺔ ﺍﻟﺨﺎﻟﺼـﺔ‬ ‫ﺒﺼﻭﺭﺓ ﺍﻟﻤﻠﻙ ﻓﺎﺭﻭﻕ ﺍﻷﻭل ﻤﻠﻙ ﻤﺼﺭ ﻭﺍﻟﺴﻭﺩﺍﻥ .‬ ‫ﻤﺎل ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺎﺯﻩ ، ﺍﻟﺘﻘﻁﻪ ﺒﺨﻔﺔ ، ﺘﻬﻴﺎ ﻟﻠﻤﻀـﻰ ﻓـﻲ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﻪ ، ﻭﻗﺒل ﺃﻥ ﻴﻨﺼﺭﻑ ، ﺩﺨل ﺍﻟﺤﺎﺝ ﺨﻠﻴل ، ﺭﺤﺏ ﺒﺎﻟﻌﻡ‬ ‫ﻤﺴﻌﻭﺩ : " ﺃﻫﻼ ﻭﺴﻬﻼ . ﺨﻁﻭﺓ ﻋﺯﻴﺯﺓ ﻴﺎ ﺭﺠل " .‬ ‫ﻟﻡ ﻴﻌﺭﻩ ﻋﻡ ﻤﺴﻌﻭﺩ ﺍﻨﺘﺒﺎﻫﺎ ، ﻭﻻ ﻤﺩ ﻟﻪ ﻴﺩﺍ ، ﻓﻘـﻁ ،‬ ‫ﻭﻀﻊ ﻋﻜﺎﺯﻩ ﺘﺤﺕ ﺇﺒﻁﻪ ، ﻭﺍﺴﺘﻌﺩ ﻟﻼﻨﺼﺭﺍﻑ ، ﻭﻴﺩﻩ ﺘﻌﺒـﺙ‬ ‫ﻓﻲ ﺸﻌﺭﻯ : " ﻭﻟﺩ ، ﻓﻭﻕ ﻟﻨﻔﺴﻙ " . ﺼﻔﺭ ﺒﻔﻤﻪ ﺼﻔﺎﺭﺓ ﻭﺍﻫﻨﺔ‬ ‫ﻻ ﺘﻜﺎﺩ ﺘﺴﻤﻊ ، ﻓﺭﺃﻴﺕ ﺍﻟﻜﻠﺏ ﺍﻷﺴﻭﺩ ﻴﻨﺩﻓﻊ ﻨﺤـﻭ ﺼـﺎﺤﺒﻪ ،‬ ‫ﻴﺘﻤﺴﺢ ﻓﻲ ﺠﻠﺒﺎﺒﻪ ﺍﻟﺼﻭﻑ ﺍﻟﺒﻨﻰ ، ﻭﻴﺘﺒﻌﻪ ﻨﺤﻭ ﺸﺎﺭﻉ ﺍﻟﺒﺩﺭﻯ.‬ ‫ﻜﻨﺕ ﺃﺘﺼﻨﺕ ، ﻭﻜﺄﻨﻨﻰ ﺃﺴﻤﻊ ﺼﻭﺕ ﺍﻟﻘﺩﻡ ﺍﻟﺨﺸـﺒﻴﺔ‬ ‫ﺘﻀﺭﺏ ﺒﻘﻭﺓ ﻭﻋﺯﻡ ﺩﺭﺠﺎﺕ ﺍﻟﺴﻠﻡ ، ﻭﻟﻡ ﺃﺴﺘﻐﺭﺏ ﺒﻌﺩ ﺯﻴﺎﺭﺘﻪ‬ ‫ﺘﻠﻙ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻟﻪ ﺯﻭﺠﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺠﻨﻴﺎﺕ ، ﻟﻜﻨﻨﻰ ﺍﺴﺘﺒﻌﺩﺕ ﺍﻥ ﺘﻘﺩﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﻭﻋﻴﺩﻫﺎ ﺒﺈﻴﺫﺍﺌﻪ ؛ ﻓﻘﺩ ﻜﺎﻥ ﺃﻟﻁﻑ ﻤﻥ ﻜﺜﻴﺭﻴﻥ ﻴﺩﺒﻭﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺽ ﺒﻘﺩﻤﻴﻥ !!‬
  27. 27. ‫اﻟﻠﻜﻠﻮك‬ ‫ﻓﻰ ﻅﻬﻴﺭﺓ ﻴﻭﻡ ﻗﺎﺌﻅ ﺩﺨل ﺍﻟﺭﺠل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺤل ﻓﻲ ﻏﺎﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﻑ ، ﻭﻤﻥ ﺨﻠﻔﻪ ﺯﻭﺠﺘﻪ ﺍﻟﺸﺎﺒﺔ ، ﺘﺨﻔﻰ ﺩﻤﻭﻋﻬﺎ ، ﻭﺘﻤﺴﺢ‬ ‫ﻨﺤﻴﺒﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﺘﺒﺔ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﻗﺒل ﺍﻟﺩﺨﻭل ، ﻭﻓﻭﻕ ﺫﺭﺍﻋﻬﺎ ﻁﻔـل‬ ‫ﺠﻤﻴل ، ﺸﺒﻪ ﻨﺎﺌﻡ .‬ ‫ﺠﻠﺱ ﺍﻟﺭﺠل ﻤﻌﻁﻴﺎ ﻅﻬﺭﻩ ﻟﻠﻔﺘﺭﻴﻨﺔ ، ﺒﺤﻴـﺙ ﺼـﺎﺭ‬ ‫ﻤﻭﺍﺠﻬﺎ ﻟﻠﺒﺎﺏ ﺍﻟﺠﺎﻨﺒﻰ ﺍﻟﻤﻌﻠﻘﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺸﺒﺎﺸﺏ ﺤﻤﺭﺍﺀ ﺍﻟﻠـﻭﻥ ،‬ ‫ﺯﻓﺭ ﺯﻓﺭﺘﻴﻨﻥ ، ﻭﺤﺎﻭل ﺃﻥ ﻴﺒﺩﻭ ﻜﺎﻅﻤﺎ ﻟﻐﻴﻅ ﻟﻴﺱ ﺒﻭﺴﻊ ﺍﻤﺜﺎﻟﻪ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺭﺠﺎل ﺫﻯ ﺍﻟﺩﻡ ﺍﻟﺤﺎﺭ ﺍﻥ ﻴﻜﻅﻤﻭﻩ .‬ ‫ﺃﻤﺎ ﻫﻰ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ، ﺒﻨﺕ ﺍﻟﻨﺎﺱ ، ﻓﺤﺴﺒﻬﺎ ﺃﻨﻬـﺎ ﺘﻤﻀـﻎ‬ ‫ﺤﺯﻨﻬﺎ ، ﻭﺘﺒﻜﻰ ﻓﻲ ﺼﻤﺕ ، ﻻ ﻴﻌﻠﻭ ﺼﻭﺘﻬﺎ ﺒﻤﻘﺩﺍﺭ ﻫﻤﺴﺔ ،‬ ‫ﻭﻻ ﺘﺒﺩﻯ ﺍﻤﺘﻌﺎﻀﺎ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﺭﺠل ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺠﺭ ﺸﻜﻠﻬﺎ ، ﻭﻴﺸـﻌﺭﻫﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻜل ﻭﻗﺕ ﺃﻨﻪ ﺃﻓﻀل ﻤﻨﻬﺎ ﻤﺌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺭﺍﺕ .‬ ‫ﺩﺨﻠﺕ ﻭﺭﺍﺀﻩ ، ﺃﺴﻨﺩﺕ ﺍﻟﻁﻔل ﻋﻠﻰ ﺭﻜﺒﺘﻴﻬﺎ ، ﺠﺎﻟـﺕ‬ ‫ﺒﻨﺎﻅﺭﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺤل ، ﺘﺄﻜﺩﺕ ﻤﻥ ﻋﺩﻡ ﻭﺠﻭﺩ ﺭﺠﺎل ، ﺃﺨﺭﺠﺕ‬ ‫ﺜﺩﻴﻬﺎ ، ﺃﻟﻘﻤﺘﻪ ﺍﻟﻁﻔل ، ﻭﻤﺎ ﻟﺒﺙ ﺼﻭﺘﻬﺎ ﺃﻥ ﺘﻨﺎﻫﻰ ﺇﻟـﻰ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﻜﻥ ﺍﻟﺫﻯ ﺍﻨﻜﻤﺸﺕ ﻓﻴﻪ ﺭﻴﺜﻤﺎ ﺃﻜﺘﺸﻑ ﻏﺭﻀﻬﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺩﺨﻭل ،‬ ‫ﻭﻫﻭ ﺯﺠﺭﻨﻰ ﺒﻨﻅﺭﺓ ﻭﻀﻊ ﻓﻴﻬﺎ ﻜل ﻗﺭﻓﻪ ، ﻭﺴﺄﻟﻨﻰ ﺃﻥ ﺃﺤﺭﻙ‬
  28. 28. ‫ﻋﻠﺒﺔ ﺍﻟﺘﺭﻭﺱ ﻟﻠﻤﻅﻠﺔ ﺨﺎﺭﺝ ﺍﻟﻤﺤل ، ﻜﻰ ﺃﺤﺠﺏ ﺯﻭﺠﺘﻪ ﻋـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺭﺓ ، ﻭﻗﺩ ﻨﻔﺫﺕ ﻁﻠﺒﻪ ﻋﻠﻰ ﻏﻴﺭ ﺇﺭﺍﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺝ ﺨﻠﻴل ﺍﻟـﺫﻯ‬ ‫ﺸﺩﺩ ﻋﻠﻰ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﻤﺭﺓ ﺒﻀﺭﻭﺭﺓ ﺭﻓﻊ ﺍﻟﻤﻅﻠﺔ ﻓـﻭﺭ ﺘﺤـﺭﻙ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﺸﻤﺱ ﻟﻠﻔﺘﺭﻴﻨﺔ ﺍﻷﻤﺎﻤﻴﺔ .‬ ‫ﻓﻰ ﻋﺘﻤﺔ ﺭﻜﻨﻰ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ ﺒﺎﻟﻤﺤل ﺘﻨﺎﻫﻰ ﺇﻟﻰ ﺴـﻤﻌﻰ‬ ‫ﺼﻭﺕ ﺍﻵﺫﺍﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺴﺠﺩ ﺍﻟﻘﺭﻴﺏ ، ﻭﺠﺩﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﻓﺭﺼـﺔ :‬ ‫"ﺭﺒﻨﺎ ﺃﻋﻠﻡ ﺒﺤﺎﻟﻰ ، ﻴﺤﺎﺴﺏ ﺍﻟﻤﻔﺘﺭﻯ ﻭﺍﻟﻅﺎﻟﻡ " .‬ ‫ﺩﺍﺭﺕ ﻋﻴﻨﺎﻩ ﻓﻲ ﻤﺤﺠﺭﻴﻬﻤﺎ ، ﻭ ﺃﺸﺎﺭ ﺒﻴﺩﻩ ، ﺃﻥ ﺘﻜﺘﻡ‬ ‫ﻨﻔﺴﻬﺎ ﻭﺘﺼﻤﺕ ، ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺃﺨﺭﺠﺕ ﺤﻠﻤﺔ ﺜﺩﻴﻬﺎ ﻤﻥ ﻓﻡ ﺍﻟﻁﻔـل ،‬ ‫ﻭﺩﻓﻌﺕ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ ﻨﺤﻭﻩ : " ﺨﺩ . ﻤﺵ ﺩﻩ ﺍﺒﻨﻙ ﺒﺭﻀﻪ " .‬ ‫ﺒﻜﻰ ﺍﻟﻁﻔل ، ﻭﻓﻭﺠﻰﺀ ﺍﻟﺭﺠل ﺒـﻪ ﺒـﻴﻥ ﺫﺭﺍﻋﻴـﻪ ،‬ ‫ﻓﺤﻤﻠﻪ ﻭﺭﺍﺡ ﻴﻬﺩﻫﺩﻩ ، ﻭﺍﻟﺼﻐﻴﺭ ﻴﻭﺍﺼل ﺍﻟﺒﻜﺎﺀ ﻓﻲ ﺤﺭﻗﺔ .‬ ‫ﺴﺄﻟﺘﻨﻰ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ، ﻭﻫﻰ ﻻ ﺘﺨﻔﻰ ﺩﻤﻭﻋﻬﺎ ﺍﻟﻤﻨﺤﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺠﻨﺘﻴﻬﺎ : " ﻜﺒﺎﻴﺔ ﻤﻴﻪ ،ﻭﺤﻴﺎﺓ ﻭﺍﻟﺩﻙ " .‬ ‫ﺭﻤﻘﺕ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﺸﺎﺒﺔ ﺒﺘﻔﻬﻡ ، ﻭﺃﺭﺩﺕ ﺃﻥ ﺃﺨﻔﻑ ﻋﻨﻬﺎ :‬ ‫" ﺃﺠﻴﺏ ﻟﻙ ﺴﻜﺭ ﻭﻟﻴﻤﻭﻥ ﺃﺤﺴﻥ؟ " .‬ ‫ﻫﺯﺕ ﺭﺃﺴﻬﺎ ﻤﺴﺘﺤﺴﻨﺔ: "ﺒﺴﺭﻋﺔ ﻭﺤﻴﺎﺘﻙ " .‬
  29. 29. ‫ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻭﻟﺩ ﺠﻼل ﺼـﺒﻰ ﺍﻟﻘﻬـﻭﺠﻰ ﻴﻤـﺭ ﻤﺼـﺎﺩﻓﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺼﻭﺍﻨﻰ ﻤﻥ ﺍﻤﺎﻡ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﻤﺤل ﻁﻠﺒﺕ ﻤﻨﻪ ﺍﻟﻠﻴﻤﻭﻥ ، ﻭﻀﺤﻜﺕ‬ ‫ﻓﻲ ﻭﺠﻬﻬﺎ : " ﺜﺎﻨﻴﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ " .‬ ‫ﺒﺩﺍ ﺍﻟﺭﺠل ﻓﻲ ﻤﺄﺯﻕ ﺤﻘﻴﻘـﻰ ﻷﻥ ﺍﻟﻁﻔـل ﻴﺒﻜـﻰ ،‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺘﻌﺩل ﻁﻭﻕ ﻓﺴﺘﺎﻨﻬﺎ ، ﻭﺘﻘﻔل ﺍﻷﺯﺭﺍﺭ ، ﻭﻫـﻰ ﻏﻴـﺭ‬ ‫ﻤﺴﺘﻌﺩﺓ ﻻﺴﺘﻼﻡ ﺍﻟﻁﻔل ﺜﺎﻨﻴﺔ ، ﻭﻜﻨﺕ ﺍﻋﺭﻑ ﺃﻥ ﺍﻟﺤـﺎﺝ ﻟـﻭ‬ ‫ﺩﺨل ﻭﺭﺃﻯ ﺍﻟﻤﻨﻅﺭ ﺴﻴﺘﺴﻠﻤﻨﻰ ﺒﺎﻟﺴﺨﺭﻴﺔ ، ﻭﺍﻟﺘﻌﻨﻴﻑ ، ﻓﻤﻠـﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻷﻗﺭﺏ ﺇﻟﻰ " ﻁﻠﺒﺎﺘﻙ ﻴﺎ ﺴﺕ ؟ " .‬ ‫ّ‬ ‫ﺘﻁﻠﻌﺕ ﺇﻟﻰ ﺯﻭﺠﻬﺎ ، ﻭﺘﺤﺴﺱ ﺠﻴﺒﻪ ، ﻜﺎﻥ ﻴﺤـﺎﻭل‬ ‫ﺍﺴﺘﻴﻌﺎﺏ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ، ﺤﺎﻭل ﺍﻻﺒﺘﺴﺎﻡ ﺒﺼﻌﻭﺒﺔ ﻁﻠﻊ ﺼـﻭﺘﻪ : "‬ ‫ﺜﺎﻨﻴﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ، ﺇﺤﻨﺎ ﻤﺵ ﻫﻨﻁﻴﺭ " .‬ ‫ﺒﻬﺩﻭﺀ ﻭﻀﻊ ﺍﻟﻁﻔل ﻋﻠﻰ ﺭﻜﺒﺘﻴﻬﺎ ، ﻓﻠـﻡ ﺘﺘﺤـﺭﻙ ،‬ ‫ﻭﺒﺎﺩﺭﻫﺎ ﺒﻜﻼﻡ ﻤﺨﺘﻠﻑ : " ﺤﻘﻙ ﻋﻠﻰ ، ﻭﻤﻤﻜﻥ ﻜﻤﺎﻥ ﺃﺒـﻭﺱ‬ ‫ﺭﺍﺴﻙ " .‬ ‫ﺯﺍﻤﺕ ﻜﺎﻟﻨﻤﺭﺓ ، ﻭﺼﺭﺨﺕ ﻓﻴﻪ :" ﺍﺼل ﺍﻟﻠﻰ ﺒﺘﻌﻤﻠـﻪ‬ ‫ﺩﻩ ﻤﺎ ﻴﺭﻀﻴﺵ ﺤﺩ . ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻟﻠﻐﺴﻴل ﻭﺍﻟﺘﻨﻀـﻴﻑ ﻭﺍﻟﻁـﺒﺦ ،‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺎﻨﻴﺔ ﻟﻠﻤﻼﻋﺒﺔ ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﻫﺩﺓ " .‬
  30. 30. ‫ﺘﺄﻤﻠﺘﻪ ﻤﺤﺭﺠﺎ ، ﻭﺭﺠﺎﻨﻰ ﺒﻨﻅـﺭ ﻤﻌﺎﺘﺒـﺔ ﺃﻥ ﺃﺘـﺭﻙ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤل ﻟﻠﺤﻅﺔ ، ﺃﻭ ﺘﺼﻭﺭﺕ ﺫﻟﻙ : " ﻭﺤﻴﺎﺓ ﺍﺒﻨﻨـﺎ ﺩﻩ ﻤـﺎﻟﻰ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ ﺒﻭﺍﺤﺩﺓ ﺘﺎﻨﻴﺔ " .‬ ‫ﻫﺎﺠﻤﺘﻪ ﺒﻌﻨﻑ ، ﻭﻜﻨﺕ ﻗﺩ ﺃﺨﺭﺠﺕ ﻤﻘﻌﺩﺍ ، ﻭﺠﻠﺴـﺕ‬ ‫ﺒﺠﻭﺍﺭ ﺍﻟﻔﺘﺭﻴﻨﺔ : " ﻭﺍﻟﺒﻨﺕ ﺃﻡ ﺸﻌﺭ ﺃﺼﻔﺭ ؟" .‬ ‫ﻭﺼل ﺼﻭﺘﻪ ﻤﺴﺘﻌﻁﻔﺎ : " ﺩﻯ ﺯﺒﻭﻨﺔ ﺒﺘﺼﻠﺢ ﻋﺭﺒﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻋﻨﺩﻯ ".‬ ‫ﺍﺴﺘﻔﺴﺭﺕ ﻓﻲ ﺤﺩﺓ: " ﻭﺠﺎﻴﺔ ﻟﻭﺤﺩﻫﺎ ﻟﻴﻪ .. ﻤﺎ ﺘﺭﺩ؟".‬ ‫ﺘﺭﻗﺒﺕ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ، ﻭﺃﺭﺩﺕ ﺃﻥ ﺃﻋﺭﻑ ﻜﻴﻑ ﺴـﻴﺨﺭﺝ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺤﻔﺭﺓ : " ﺃﺼﻠﻬﺎ ﻤﻁﻠﻘﺔ !" .‬ ‫ﻗﻠﺕ ﻓﻲ ﻋﻘﻠﻰ : " ﻴﺨـﺭﺏ ﺒﻴﺘـﻙ . ﺠﻴـﺕ ﺘﻜﺤﻠﻬـﺎ‬ ‫ﻋﻤﺒﺘﻬﺎ"‬ ‫ﻫﺒﺸﺘﻪ ﺒﺄﻅﺎﻓﺭﻫﺎ : " ﺃﻨﺕ ﻻ ﺘﻌﺭﻑ ﺴـﻭﻯ ﺍﻷﺭﺍﻤـل‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻁﻠﻘﺎﺕ. ﻤﺵ ﻜﺩﻩ ؟"‬ ‫ﺜﻡ ﻫﺒﺩﺘﻪ ﻓﻲ ﺼﺩﺭﻩ ، ﻭﺍﻟﻭﻟﺩ ﺘﺩﺤﺭﺝ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺽ ،‬ ‫ﻓﺴﺎﺭﻋﺕ ﺒﺤﻤﻠﻪ ، ﻭﻜﺎﻥ ﻴﺼﺭﺥ ﻤﻥ ﺸﺩﺓ ﺍﻷﻟﻡ ، ﺩﺭﺕ ﺒﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺭﺼﻴﻑ ،ﺭﺩ ﺒﺨﺸﻭﻨﺔ : " ﻴﻌﻨﻰ ﺃﻋﻤل ﻜﺸﻑ ﻫﻴﺌﺔ ﻋﻠﻰ ﻜـل‬ ‫ﺯﺒﻭﻥ ﺃﻭ ﺯﺒﻭﻨﺔ ؟"‬
  31. 31. ‫ﺩﺨﻠﺕ ﺒﺎﻟﺼﻐﻴﺭ، ﻭﺍﻨﺎ ﺍﺭﻗﺏ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﻤﻥ ﺠﺩﻴﺩ . ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺭﺠل ﻓﻲ ﻤﻭﻗﻑ ﻻ ﻴﺤﺴﺩ ﻋﻠﻴﻪ ، ﺃﻀﺎﻑ : " ﻭﻟﻭ ﻜﺎﻨـﺕ ﺍﻡ‬ ‫ﺸﻌﺭ ﺍﺼﻔﺭ ﺯﻋﻠﺘﻙ ﺒﻼﺵ ﻤﻨﻬﺎ " .‬ ‫ﻻﻨﺕ ﺍﻟﻤﺭﺍﺓ ﻗﻠﻴﻼ ، ﻭﺯﺤﻔﺕ ﺍﻟﺸﻤﺱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴـﺎﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺭﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺤل :" ﺒﻴﺘﻙ ﺍﻫﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﻠﻑ ﻭﺍﻟﺩﻭﺭﺍﻥ ﻴﺎ ﺃﺴـﻁﻰ‬ ‫ﻤﺤﻤﻭﺩ !" .‬ ‫ﺃﺨﻴﺭﺍ ﻨﻁﻘﺕ ﺒﺎﺴﻤﻪ، ﻭﻫﻭ ﺍﺭﺍﺩ ﺍﻥ ﻴﺴﺘﻭﻋﺏ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ‬ ‫ﻤﺭﺓ ﻭﺍﺤﺩﺓ ، ﻓﻤﺴﺢ ﺒﻴﺩﻩ ﻋﻠﻰ ﺸﻌﺭﻫﺎ ، ﻭﻜﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﻫﻴﺌﺔ ﺫﻴل‬ ‫ﺤﺼﺎﻥ ﻤﻌﻘﻭﺹ ، ﺭﺒﺕ ﻋﻠﻰ ﻜﺘﻔﻴﻬـﺎ : " ﺴـﺎﻤﺤﻴﻨﻰ ، ﺃﻨـﺎ‬ ‫ﻏﻠﻁﺕ " .‬ ‫ﺩﺨل ﺠﻼل ﺒﺎﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ، ﻭﻭﻀـﻌﻬﺎ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻤﻜﺘـﺏ ،‬ ‫ﺒﺠﻭﺍﺭ ﺠﺭﻴﺩﺓ " ﺍﻷﻫﺭﺍﻡ " ﺍﻟﻤﻁﻭﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺼﻔﺤﺔ ﺍﻟﺤـﻭﺍﺩﺙ ،‬ ‫ﻋﺎﺩﺕ ﺇﻟﻰ ﻁﺒﻴﻌﺘﻬﺎ ،ﺇﺫ ﻗﺎﻟﺕ ﺒﺼﻭﺕ ﺭﻗﻴﻕ :" ﺨـﺫ ﺍﺸـﺭﺏ‬ ‫ﺍﻟﻠﻴﻤﻭﻥ ﻭﺴﻴﺏ ﻟﻰ ﺸﻭﻴﺔ " .‬ ‫ﻤﺩ ﻴﺩﻩ ﺒﺎﻟﻜﻭﺏ ، ﻤﺴﺢ ﺩﻤﻭﻋﻬﺎ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺭﻜﺕ ﺨﻴﻁﺎ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜﺤل ﺃ ﺴﻔل ﺠﻔﻨﻴﻬﺎ : " ﺍﻨﺕ ﺍﻟﻰ ﻁﻠﺒﺘﻴﻪ ، ﺇﺸﺭﺒﻰ ﻭ ﺭﻭﻗـﻰ‬ ‫ﺩﻤﻙ " .‬
  32. 32. ‫ﻟﻭ ﺩﺨل ﺍﻟﺤﺎﺝ ﺨﻠﻴل ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻠﺤﻅﺔ ﺴﻴﻭﺒﺨﻨﻰ ﺒﻌـﺩ‬ ‫ﺨﺭﻭﺠﻬﻤﺎ :" ﺴﻴﺎﺩﺘﻙ ﻋﺎﻤﻠﻬﺎ ﺸﺌﻭﻥ ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ؟!".‬ ‫ﻜﺄﻨﻨﻰ ﺃﻨﻬﻰ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ، ﻭﻀﻌﺕ ﺍﻟﻁﻔل ﺒـﻴﻥ ﺫﺭﺍﻋـﻰ‬ ‫ﺍﻤﻪ، ﻭﻫﻰ ﻗﺒﻠﺘﻪ ﻓﻲ ﺨﺩﻩ ، ﻭﻫﺩﻫﺩﺘﻪ . ﻗﺎل ﺍﻷﺴﻁﻰ ﻟﻁﻔﻠـﻪ :‬ ‫"ﺇﻨﺠﻐﻪ "، ﻓﻀﺤﻙ ﺍﻟﻁﻔﻠﻥ ﻭﺠﺩﺘﻬﺎ ﻓﺭﺼﺔ ﻻ ﺘﺘﻜﺭﺭ ﻜﻰ ﺃﺤﺴﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ : " ﺸﺭﻓﺘﻡ ﺍﻟﻤﺤل ، ﺍﻫﻼ ﺒﻴﻜﻡ " .‬ ‫ﻟﻜﻥ ﺍﻟﻤﺭﺍﺓ ﺍﻟﺸﺎﺒﺔ ﺘﻁﻠﻌﺕ ﺇﻟﻰ ﺒﺩﻭﻥ ﻨﺤﻴﺏ ﺍﻭ ﺩﻤـﻭﻉ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺭﺓ، ﻭﺒﻠﻬﺠﺔ ﻵﻤﺭﺓ ﻭﺤﺎﻨﻴﺔ :" ﻫﺎﺕ ﻟﻠﻭﻟﺩ ﺤﺎﺠﺔ ﺘـﺩﻓﻰ‬ ‫ﺭﺠﻠﻪ ؟" .‬ ‫ﻗﻠﺕ ﻟﻬﺎ ﻀﺎﺤﻜﺎ : " ﻤﻔﻴﺵ ﺇﻻ ﺍﻟﻠﻜﻠﻭﻙ " .‬ ‫ﻭﻓﻌﻼ ، ﺠﺌﺕ ﺒﻌـﺩﺓ " ﻟﻜﺎﻟﻴـﻙ " ﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ ﺍﻷﻟـﻭﺍﻥ‬ ‫ﻭﺍﻷﺸﻜﺎل ، ﻤﺩﺩﺕ ﻴـﺩﻯ ﻟـﻸﻡ ، ﻓﻨﻅـﺭﺕ ﻨﺤـﻭ ﺯﻭﺠﻬـﺎ‬ ‫ﺒﺎﺴﺘﻌﻁﺎﻑ ﻭﺩﻻل : "ﺃﻴﻪ ﺭﺃﻴﻙ.. ﻫﻭ ﺍﻟﻠﻰ ﻴﺨﺘﺎﺭ ؟ "‬ ‫ﺃﺸﺎﺭﺕ ﺒﻜﻔﻬﺎ ﺍﻟﻤﻨﻘﻭﺵ ﺒﺎﻟﺤﻨﺔ ﻨﺤﻭﻯ ، ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺘﻘـﺎﻭﻡ‬ ‫ﻓﺭﺤﺘﻬﺎ ﺒﻌﻭﺩﺓ ﺍﻟﺼﻔﺎﺀ ﻤﻊ ﺯﻭﺠﻬﺎ ﺍﻟﺫﻯ ﻟﻘﻨﺘﻪ ﺩﺭﺴﺎ ﻟﻥ ﻴﻨﺴـﺎﻩ‬ ‫ﺒﺴﻬﻭﻟﺔ .‬ ‫ﻫﺯ ﺍﻟﻤﻴﻜﺎﻨﻴﻜﻰ ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺭﺃﺴﻪ ، ﺒﺤﺭﻜﺔ ﺘﺅﻜﺩ ﻟﻬﺎ ﺃﻨـﻪ‬ ‫ﻤﻐﻠﻭﺏ ﻋﻠﻰ ﺃﻤﺭﻩ : " ﻁﺒﻌﺎ .. ﻁﺒﻌﺎ " .‬
  33. 33. ‫ﺘﺄﻤﻠﺕ ﻴﺩﻴﻪ ﻭﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﺃﺜﺭ ﺍﻟﺸﺤﻤﻥ ﺒﻨﺒﺭﺓ ﻫﺎﺩﺌﺔ " ﻤﻔﻴﺵ‬ ‫ﻤﺎﻨﻊ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻁﻼﻕ " .‬ ‫ﺘﺎﻤﻠﺕ ﺍﻟﻠﻜﺎﻟﻴﻙ ، ﻭﻭﻜﺄﻨﻨﻰ ﺃﺭﺍﻫﺎ ﻷﻭل ﻤﺭﺓ ، ﺴـﺄﻟﺕ‬ ‫ﻨﻔﺴﻰ : " ﻟﻭ ﺍﻨﺕ ﺼﻐﻴﺭ ،ﻤﺎﺫﺍ ﻜﻨﺕ ﺘﺨﺘﺎﺭ ؟ " .‬ ‫ﻤﺩﺩﺕ ﻴﺩﻯ ﺒﻠﻜﻠﻭﻙ ﻴﺠﻤﻊ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﺤﻤـﺭ ﻭﺍﻷﺼـﻔﺭ ،‬ ‫ﻗﺩﻤﺘﻪ ﻟﻸﻡ ، ﻟﻡ ﺘﻤﻬﻠﻨﻰ ﻟﺤﻅﺔ . ﺇﺫ ﻭﻀﻌﺕ ﺍﻟﺤﺫﺍﺀ ﺍﻟﻘﻤﺎﺵ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﺩﻡ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ ﺍﻟﺭﻗﻴﻘﺔ .‬ ‫ﻫﺯ ﺍﻟﻁﻔل ﻗﺩﻤﻪ ﻤﺴﺘﺜﻘﻼ ﺇﻴﺎﻫﺎ ، ﻭﺭﻓﺱ ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ ﺒﻘﻭﺓ ،‬ ‫ﻓﻤﺎل ﺍﻟﺭﺠل ﻤﻜﺭﺭﺍ : " ﺇﻨﺠﻐﻪ " ، ﺩﻓﻊ ﺍﻟﺜﻤﻥ ، ﻭﺤﺎﺴﺏ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻠﻴﻤﻭﻥ ﺜﻡ ﻁﻠﺏ ﻤﻨﻰ ﺃﻥ ﺃﺯﻭﺭﻩ ﻓﻲ ﺩﻜﺎﻨﻪ ﻟﻴﻘﺩﻡ ﻟـﻰ ﺤﺎﺠـﺔ‬ ‫ﺤﻠﻭﺓ ، ﻭﻗﺒل ﺍﻥ ﺃﺤﺼل ﻤﻨﻪ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻌﻨـﻭﺍﻥ ، ﻤـﺎل ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺯﻭﺠﺘﻪ، ﻭﻗﺒﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺨﺩﻫﺎ ﻗﺒﻠﺔ ﺍﻤﺘﻨﺎﻥ ، ﻭﺨﺭﺠـﺎ ﻻ ﻴﻠﻭﻴـﺎﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺸﻰﺀ .‬ ‫ﺍﺴﺘﺭﺍﺤﺕ ﻨﻔﺴﻰ ﻓﻘﺩ ﺫﻫﺒﻭﺍ ﻗﺒل ﺍﻥ ﻴﻁـﺏ ﺍﻟﺤـﺎﺝ ،‬ ‫ﻭﻴﺼﺭﺥ ﻓﻲ ﻭﺠﻬﻰ ، ﻟﻜﻥ ﻓﻲ ﻜل ﻤﺭﺓ ﻻ ﺘﺴﻠﻡ ﺍﻟﺠﺭﺓ ، ﻷﻨـﻪ‬ ‫ﻭﺼل ﻭﺭﺃﻯ ﻜﻭﺏ ﺍﻟﻠﻴﻤﻭﻥ، ﻭﻗﺩ ﺼﻨﻊ ﺩﺍﺌﺭﺓ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻤﻜﺘـﺏ‬ ‫ﻭﻗﻑ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻟﺫﺒﺎﺏ.‬
  34. 34. ‫ﺻﻨﺪل أﺣﻤﺮ‬ ‫ﺠﺌﻥ ﺘﺴﺒﻘﻬﻥ ﻀﺤﻜﺎﺘﻬﻥ ﺍﻟﺭﺍﺌﻘﺔ ، ﻜﻥ ﻜﻔﺭﺍﺸﺎﺕ ﻤﻠﻭﻨﺔ‬ ‫ﻴﻨﻁﻕ ﺭﺅﻴﺎﻫﺎ ﺒﺎﻟﺒﻬﺠﺔ ، ﻭﺍﻟﺭﺸﺎﻗﺔ . ﻜﺎﻥ ﺍﻟﺤﺎﺝ ﺨﻠﻴل ﻗﺩ ﺴﺎﻓﺭ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻁﺎﺭ ﺍﻟﺴﺎﺒﻌﺔ ﻹﺤﻀﺎﺭ ﺸﺤﻨﺔ ﺃﺤﺫﻴﺔ ﺤﺭﻴﻤﻰ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ ،‬ ‫ﺃﻤﺎ ﺍﻟﺭﺠﺎﻟﻰ ﻓﻬﻨﺎ ﺍﻟﺒﻀﺎﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﻔﺎ ﻤﻥ ﻴﺸﻴل، ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﻭﺘﺔ ،‬ ‫ﺃﻤﺎ ﺍﻟﺩﻓﻊ ﻓﻜل ﺨﻤﻴﺱ ، ﻭﺒﻁﻠﻭﻉ ﺍﻟﺭﻭﺡ .‬ ‫ﺜﻼﺙ ﺒﻨﺎﺕ ، ﻭﻗﻔﻥ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﻔﺘﺭﻴﻨﺔ ﺍﻟﺼـﻐﺭﻯ، ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺼﻴﺔ ﺍﻟﺸﺭﻗﻴﺔ ﻟﻠﻤﺤل ، ﻴﺘﻔﺠﺭﻥ ﺭﻗﺔ ﻭﺃﻨﻭﺜﺔ ، ﻜل ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻟﻭﻥ ﻭﻁﻌﻡ ﻭﺸﻜل ، ﻴﻠﻘﻴﻥ ﻨﻅـﺭﺓ ﻤﺘﻌﺠﻠـﺔ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻌﻴﻨـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺭﻭﻀﺔ ﻓﻲ ﺘﻨﺴﻴﻕ ﺠﻤﻴل .‬ ‫ﻭﻗﻔﺕ ﺃﺘﺄﻤﻠﻬﻥ ، ﻭﺃﻨﺎ ﻓـﺭﺡ ﺒﻤﻼﺒﺴـﻬﻥ ﺍﻟﻤﺯﺭﻜﺸـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻠﺔ ، ﻜﻥ ﻤﻥ ﺤﻰ ﺁﺨﺭ ، ﻓﺄﻨﺎ ﻻ ﺃﻋﺭﻓﻬﻥ ، ﻟﻜﻨﻬﻥ ﺃﻏﻠـﺏ‬ ‫ﺍﻟﻅﻥ ﻤﻥ ﺒﻨﺎﺕ ﺜﺎﻨﻭﻯ ، ﻋﺭﻓﺕ ﺫﻟﻙ ﻤﻥ ﻨﻅﺭﺍﺘﻬﻥ ﺍﻟﺤﺎﻟﻤـﺔ ،‬ ‫ﻭﺼﺩﻭﺭﻫﻥ ﺍﻟﻨﺎﻫﺩﺓ ، ﻭﺘﻠﻔﺘﻬﻥ ﺍﻟﻤﺜﻴـﺭ ﺨﻠﻔﻬـﻥ ﻤـﻥ ﻟﺤﻅـﺔ‬ ‫ﻷﺨﺭﻯ.‬ ‫ﻤﺭﺕ ﻋﺭﺒﺔ ﺍﻟﺭﺵ ، ﻓﺄﺼﺎﺒﻬﻥ ﺸﻴﺌﺎ ﻤﻥ ﺭﺸﺎﺵ ﺍﻟﻤﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﻴﻑ ، ﺍﺭﺘﻔﻌﺕ ﺼﺭﺨﺎﺘﻬﻥ ﺍﻟﻤﺤﺫﺭﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﻟﻡ ﻴﺴﻤﻌﻬﺎ ﺃﺤـﺩ‬ ‫ﺴﻭﺍﻯ .‬
  35. 35. ‫ﻗﺎﻟﺕ ﺍﻟﻔﺘﺎﺓ ﺍﻻﻭﻟﻰ ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺘﻌﻘﺹ ﺸـﻌﺭﻫﺎ ﺍﻷﺼـﻔﺭ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﻋﻡ ﺨﻠﻑ ﺭﺃﺴﻬﺎ : " ﻴﺎﷲ ﺒﻨﺎ ﻨﺘﻔﺭﺝ ﺠﻭﻩ " .‬ ‫ﺭﺩﺕ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ، ﻭﻫﻰ ﺘﺤﻜﻡ ﺇﻴﺸﺎﺭﺒﺎ ﻭﺭﺩﻴﺎ ﺤﻭل ﺍﻟﻌﻨﻕ‬ ‫ﺒﺩﻻل ﺃﺨﺎﺫ : " ﺍﺴﺘﻨﻰ ﻟﺤﻅﺔ ﻤﻥ ﻓﻀﻠﻜﻥ ﻨﺘﻔﺭﺝ ﻋﻠﻰ ﻤﻬﻠﻨﺎ " .‬ ‫ﺠﺎﻟﺕ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺒﺒﺼﺭﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻤﺘﺩﺍﺩ ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ ، ﻭﻜﺄﻨﻬـﺎ‬ ‫ﺘﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺸﻰﺀ ﻀﺎﺌﻊ ، ﻭﻗﺒل ﺃﻥ ﺘﻌﺒﺭ ﺴﻴﺎﺭﺓ ﻨﺼـﻑ ﻨﻘـل‬ ‫ﺒﺄﻁﻘﻡ ﺍﻟﺴﻔﺭﺓ ﺍﻟﻤﻜﺩﺴﺔ ، ﺘﻨﻬﺩﺕ : " ﻤﻔﻴﺵ ﻓﺎﻴﺩﺓ ..ﻴﻅﻬﺭ ﺍﻨـﻪ‬ ‫ﻤﺸﻰ . ﻴﺎﷲ ﻨﺩﺨل ﻴﺎﺒﻨﺎﺕ " .‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﺒﺸﻌﺭ ﺸﺩﻴﺩ ﺍﻟﺴﻭﺍﺩ ، ﻤﺠﻌﺩ ، ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺘﻤﻠﻙ ﻨﻅﺭﺓ‬ ‫ﺴﺎﺤﺭﺓ ﺤﻤﻠﺘﻬﺎ ﻜل ﻤﺎ ﺘﺸﻌﺭ ﺒﻪ ﻤﻥ ﺘﻭﺘﺭ ﻭﺇﺤﺒﺎﻁ .‬ ‫ﺠﻠﺴﻥ ﻋﻠﻰ ﻤﻘﺎﻋﺩ ﻤﺘﺠـﺎﻭﺭﺓ، ﻗﺎﻟـﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺸـﻌﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻌﺩ، ﻭﺍﻟﺒﻠﻭﺯﺓ ﺍﻟﺯﻫﺭﻯ : " ﻋﺎﻴﺯﺓ ﺃﺤﺩﺙ ﻤﻭﺩﻴل " .‬ ‫ﻗﻠﺕ ﻟﻬﺎ ﻭﺃﻨﺎ ﺃﺤﺭﻙ ﺍﻟﺴﻠﻡ ﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﻭﺍﺠﻬﺔ ﺍﻟﺤﺭﻴﻤﻰ" ﺃﻯ‬ ‫ﻟﻭﻥ ؟ " .‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ ﺒﻌﺩ ﻫﻨﻴﻬﺔ ، ﺭﺒﻤﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻔﻜﺭ ﻓﻴﻬﺎ : " ﺃﻯ ﻟـﻭﻥ‬ ‫ﻓﺎﺘﺢ : ﻟﺒﻨﻰ ، ﺒﻤﺒﻰ ، ﺴﻤﺎﻭﻯ " .‬ ‫ﺼﻌﺩﺕ ، ﻭﻨﺯﻟﺕ ﻭﺒﻴﺴﺭﺍﻯ ﺜﻼﺙ ﻋﻠـﺏ ، ﺘﺴـﻨﺩﻫﺎ‬ ‫ﺫﻗﻨﻰ ﻤﻥ ﺃﻋﻠﻰ ﻜﻤﺎ ﻫﻭ ﺍﻷﺼﻭل ﻤﻊ ﺃﺼﺤﺎﺏ ﺍﻟﺤﺭﻓﺔ . ﻓﺘﺤﺕ‬
  36. 36. ‫ﺍﻟﻌﻠﺒﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ، ﻓﻬﺯﺕ ﻴﺩﻫﺎ ﻤﻤﺘﻌﻀﺔ ، ﻤﻊ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﺘﺠﺎﻭﺒـﺕ ،‬ ‫ﻭﺤﺭﻜﺕ ﺍﻟﻔﺭﺩﺓ ﺒﻌﻴﺩﺍ ، ﺜﻡ ﻗﺭﺒﺘﻬﺎ ، ﻟﻡ ﺘﺴﺘﺭﺡ ﻟﻠﺸﻜل ﻓﺘﺭﻜﺘﻬﺎ.‬ ‫ﻟﻡ ﺘﻜﻥ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺍﺴﻌﺩ ﺤﻅﺎ ، ﻓﺒﺭﻏﻡ ﺃﻨﻬﺎ ﻗﺎﺴﺘﻬﺎ ، ﻭﺘﺤﺭﻜﺕ ﺒﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺠﺎﺩﺓ ﺍﻟﺸﻤﻭﺍﺓ ، ﻓﻘﺩ ﺨﻠﻌﺘﻬﺎ ﺒﺴﺭﻋﺔ ، ﻭﻫﻰ ﺘﺅﻜﺩ ﻟـﻰ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ ﺴﺘﺸﺘﺭﻯ ، ﻟﻜﻥ ﻻﺒﺩ ﺃﻥ ﺘﻘﺘﻨﻊ ﺒﺎﻟﺤﺫﺍﺀ .‬ ‫ﻤﺭ ﺸﺎﺏ ﺍﻟﻤﺤل ،ﻭﻜﺎﻨﺕ ﻟﻪ ﻗﺼﺔ ﺃﺨﻔﺕ ﺠﺎﻨﺒـﺎ ﻤـﻥ‬ ‫ﺠﺒﻴﻨﻪ ، ﻜﻤﺎ ﺍﻨﺴﺩل ﺍﻟﺸﻌﺭ ﺍﻟﻨﺎﻋﻡ ﺍﻟﻤﻬﻔﻬـﻑ ﻋﻠـﻰ ﺠـﺎﻨﺒﻰ‬ ‫ﺍﻷﺫﻨﻴﻥ. ﺭﺃﻴﺘﻪ ﻴﻌﻭﺩ ﺜﻡ ﻴﺘﺴﻤﺭ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﻔﺘﺭﻴﻨﺔ ﺍﻟﺭﺠﺎﻟﻰ .‬ ‫ﻀﺤﻜﺕ ﺍﻷﻭﻟﻰ ، ﻭﺴـﻤﻌﺘﻬﺎ ﺘﻬﻤـﺱ: " ﺼـﺎﺤﺒﻙ‬ ‫ﻭﺼل!".‬ ‫ﻓﻰ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻠﺤﻅﺔ ﺭﺃﻴﺘﻪ ﻴﻔﻙ ﺍﻟﺯﺭﺍﺭ ﺍﻷﻭل ﻤﻥ ﻗﻤﻴﺼﻪ،‬ ‫ﻭﻴﺤﺭﻙ ﺍﻟﺴﻠﺴﻠﺔ ﺍﻟﻔﻀﻴﺔ ﺒﺤﺭﻑ "‪ ، " s‬ﺜﻡ ﺭﺍﺡ ﻴﻘﺯﻗﺯ ﺍﻟﻠﺏ ،‬ ‫ﻭﻴﺭﻤﻰ ﺒﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﺼﻴﻑ ﺍﻟﻨﻅﻴﻑ .‬ ‫ﺨﺭﺠﺕ ﺍﻟﻭﻤﻪ : " ﻟﻭ ﺴﻤﺤﺕ ﺒﻼﺵ ﻗﺯﻗﺯﺓ ﺍﻟﻠﺏ ﻫﻨﺎ ".‬ ‫ﺸﻌﺭ ﺒﺎﻟﺤﺭﺝ ، ﻭﺭﻓﻊ ﻴﺩﻩ ﻤﻌﺘﺫﺭﺍ ، ﺴـﺄﻟﻨﻰ ﻗﺒـل ﺃﻥ‬ ‫ﺃﺩﺨل ﺜﺎﻨﻴﺔ : " ﺍﻟﺠﻭﺯ ﺩﻩ ﺒﻜﺎﻡ ؟ " .‬
  37. 37. ‫ﻜﻨﺕ ﺃﻋﺭﻑ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺨﺒﺭﺘﻰ ﺃﻥ ﻤﻥ ﻴﺴـﺄل ﻋـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻌﺭ ﻗﺒل ﺍﻟﺩﺨﻭل ﻋﺎﺩﺓ ﻻ ﻴﺸﺘﺭﻯ ؛ ﻓﻘﻠﺕ ﻟـﻪ ﻜـﻰ ﺃﺭﻴـﺢ‬ ‫ﻨﻔﺴﻰ: " ﺍﻟﺠﻭﺯ ﻤﺘﺒﺎﻉ !".‬ ‫ﺩﺨﻠﺕ ﺘﺎﺭﻜﺎ ﺇﻴﺎﻩ ﻴﺘﺼﺒﺏ ﻋﺭﻗﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺎﻟـﺕ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴـﺔ ،‬ ‫ﻭﻫﻰ ﺘﻐﻤﺯ ﺒﻌﻴﻨﻬﺎ : " ﺃﻫﻭ.. ﺃﺨﺭﺠﻰ ﻜﻠﻤﻴﻪ " .‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻫﻰ ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩﺓ ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺓ ، ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﺒﺩﺕ‬ ‫ﻓﺭﺤﺔ ﺒﺤﻀﻭﺭ ﺍﻟﺸﺎﺏ ﺍﻟﻭﺴﻴﻡ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﺘﺘﺨﻁﻰ ﻫـﺫﺍ ﺍﻟﺤـﺎﺠﺯ‬ ‫ﺍﻟﺫﻯ ﺭﺃﻴﺘﻬﺎ ﺘﻨﺼﺒﻪ ﺒﻤﻬﺎﺭﺓ .ﺃﻤﺎ ﺍﻟﺸﺎﺏ ﻨﻔﺴﻪ ﻓﻘـﺩ ﺃﻏـﺎﻅﻨﻰ‬ ‫ﺒﺤﺯﺍﻤﻪ ﺍﻟﻌﺭﻴﺽ ﺍﻟﻤﺩﺸﻥ ﺒﻜﺒﺴﻭﻻﺕ ﺤﺩﻴﺩﻴﺔ ﻻﻤﻌـﺔ ﻜﺎﻨـﺕ‬ ‫ﺘﻌﻜﺱ ﻀﻭﺀ ﺍﻟﺸﻤﺱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺩﺍﺭ ﺨﻠﻔﻨﺎ .‬ ‫ﻟﻡ ﺃﺘﻤﻠﻤل ، ﻭﺃﺩﺭﻜﺕ ﺃﻨﻪ ﻻ ﺒﻴﻊ ﺴـﻴﺘﻡ ﻭﻻ ﺸـﺭﺍﺀ ،‬ ‫ﺤﻴﻨﻬﺎ ﺘﻔﺘﻕ ﺫﻫﻨﻰ ﻋﻥ ﺤﻴﻠﺔ ﻤﺎﻜﺭﺓ ، ﻗﻠﺕ ، ﻭﺃﻨﺎ ﺍﺴﺤﺏ ﺍﻟﻌﻠﺏ‬ ‫ﺍﻟﻜﺭﺘﻭﻨﻴﺔ ﻤﻥ ﺃﻤﺎﻤﻬﻥ ، ﻜﺄﻨﻨﻰ ﺃﻨﻭﻯ ﻁﺭﺩﻫﻥ : " ﻤﻊ ﺍﻟﺴﻼﻤﺔ.‬ ‫ﻁﻠﺒﻜﻥ ﻟﻴﺱ ﻋﻨﺩﻯ ".‬ ‫ﻜﻨﺕ ﻜﻤﻥ ﻤﺱ ﻜﺭﺍﻤﺘﻬﻥ ، ﻗﺎﻟﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺸﻌﺭ ﺍﻟﻤﺠﻌﺩ ،‬ ‫ﻭﻜﺄﻨﻬﺎ ﺘﻁﺭﺩ ﺃﺸﺒﺎﺤﺎ ﺨﻔﻴﺔ :" ﺃﺒﺩﺍ ﺴﻨﺸﺘﺭﻯ " . ﺜﻡ ﺨﺭﺠﺕ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺭﺼﻴﻑ ، ﻭﻜﺄﻥ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ ﻭﻗﻌﺕ ﻤﺼﺎﺩﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﺎﺏ، ﺨﻁﻔﺕ‬ ‫ﺠﻤﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﺠﺎﻟﺔ : " ﻤﺴﺎﺀ ﺍﻟﺨﻴﺭ " .‬
  38. 38. ‫ﺭﻏﻡ ﺍﻟﺘﺤﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﺒﺭﺓ ، ﻓﻘﺩ ﺘﺠﺎﻫﻠﺘﻪ ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻁﻴﻠﺔ ﺍﻟﻭﻗـﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻰ ، ﻭﺍﺸﺎﺭﺕ ﻟﻰ ﺒﻴﺩﻫﺎ : " ﻫﺎﺕ ﻟﻰ ﺍﻟﺼﻨﺩل ﺍﻟﺤﻤﺭ ﺍﻟﻠـﻰ‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ ؟"‬ ‫ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺃﻯ ﺼﻨﺩل ﺃﺤﻤﺭ ، ﻓﺎﻟﺭﻓﻭﻑ ﻤﺸـﻐﻭﻟﺔ‬ ‫ﺒﺄﻟﻭﺍﻥ ﺃﺨﺭﻯ . ﻓﻬل ﺘﺭﻴﺩ ﺨﺩﺍﻋﻰ؟ ﻗﻠﺕ ﻟﻬﺎ ﺒﻨﻔﺎﺫ ﺼـﺒﺭ : "‬ ‫ﻤﻔﻴﺵ ﺼﻨﺩل ﺃﺤﻤﺭ !" .‬ ‫ﺍﺘﺠﻬﺕ ﺇﻟﻰ ﺯﻤﻴﻠﺘﻬﺎ ﺫﺍﺕ ﺍﻹﻴﺸﺎﺭﺏ ، ﻭﺴﺄﻟﺘﻬﺎ : " ﺃﻴﻪ‬ ‫ﺭﺃﻴﻙ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﻨﺩل ﺍﻟﻠﻰ ﻫﻨﺎﻜﻔﻰ ﺁﺨﺭ ﺭﻑ ؟ " .‬ ‫ﺸﻬﻘﺕ ﻤﺴﺘﺤﺴﻨﺔ ﺫﻭﻗﻬﺎ : " ﻓﻲ ﻤﻨﺘﻬﻰ ﺍﻟﺠﻤﺎل ، ﻭﻴﻠﻴﻕ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓﺴﺘﺎﻨﻙ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ ".‬ ‫ﺘﺄﻜﺩﺕ ﺃﻨﻨﻰ ﺃﺍﻤﺎﻡ ﺒﻨﺎﺕ ﻓﻘﺩﻥ ﺤﺎﺴـﺔ ﺍﻟﺘﻤﻴﻴـﺯ ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻷﻟﻭﺍﻥ . ﻜﻨﺕ ﺃﻋﺭﻑ ﻤﺴﻤﻴﺎﺕ ﺍﻷﺤﻤﺭ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻨﺴﻭﺓ : ﻓﻬﺫﺍ ﺩﻡ‬ ‫ﻏﺯﺍل ، ﻭﺍﻟﺜﺎﻨﻰ ﻁﺭﺍﺒﻴﺸﻰ ، ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ ﻨﺒﻴﺘﻰ ، ﻭﺍﻟﺭﺍﺒـﻊ ﺍﺤﻤـﺭ‬ ‫ﺯﻫﺭﻯ ، ﺍﻟﺨﺎﻤﺱ ﻁﻭﺒﻰ ، ﻭﻫﺎﺕ ﻤﺎ ﺸﺌﺕ ﻤﻥ ﻤﻠل ﻭﻨﺤـل ﻭ‬ ‫ﺃﻭﺼﺎﻑ ﻟﻸﺤﻤﺭ ﺍﻟﺠﻤﻴل ﺍﻟﻤﻠﻌﻠﻊ ﺍﻟﺫﻯ ﺘﻔﻀـﻠﻪ ﺍﻟﺒﻨـﺎﺕ ﻗﺒـل‬ ‫ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ ﻭﺒﻌﺩﻩ ﻷﺴﺒﺎﺏ ﻻ ﺃﻋﺭﻓﻬﺎ .‬ ‫ﻜﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺃﺘﺤﻠﻰ ﺒﺎﻟﺼﺒﺭ، ﻓﺎﻟﺤـﺎﺝ ﺨﻠﻴـل ﻓـﻭﺭ‬ ‫ﻭﺼﻭﻟﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻔﺭ ﺒﺎﻟﺴﻼﻤﺔ ، ﺴﻴﻤﺴﻙ ﻜﺸﻑ ﺍﻟﺤﺴﺎﺏ ﻟﻴﻔﻠﻴﻪ ،‬
  39. 39. ‫ﻭﻴﺴﺄﻟﻨﻰ ﻋﻥ ﺴﺒﺏ ﻨﻘﺹ ﺍﻹﻴﺭﺍﺩ ﻋﻥ ﻤﻌﺩﻟﻪ ، ﻭﺴﻴﺘﻬﻤﻨﻰ ﺒﺄﻨﻨﻰ‬ ‫ﺨﺭﺠﺕ ﺃﻟﻌﺏ ، ﺍﻭ ﺃﻏﻠﻘﺕ ﺍﻟﻤﺤل ﻤﺒﻜﺭﺍ ﻗﺒل ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﻋﺸﺭ ﻟﻴﻼ،‬ ‫ﻭﻟﻥ ﻴﻔﻜﺭ ﻓﻲ ﺨﺭﺍﺏ ﺫﻤﺘﻰ ﻻ ﻷﻨﻪ ﻴﺜﻕ ﻓﻴﻬﺎ، ﻓﻬﻭ ﻻ ﻴﺜﻕ ﻓـﻲ‬ ‫ﺤﻤﺎﺩﺓ ﺍﺒﻨﻪ ﻤﻥ ﻟﺤﻤﻪ ﻭﺩﻤﻪ ، ﺒل ﻷﻨﻪ ﻴﻘﻭﻡ ﺒﻌﻤل ﺠﺭﺩ ﺃﺴﺒﻭﻋﻰ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﺍﻟﺴﺎﻋﺎﺕ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻤﻥ ﻜل ﺠﻤﻌﺔ ، ﻭﺍﻟﻭﻴل ﻜل ﺍﻟﻭﻴل ﻟـﻭ‬ ‫ﻨﻘﺹ ﺤﺴﺎﺏ ﺯﻭﺝ ﻭﺍﺤﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻀﺎﻋﺔ.‬ ‫ﺩﺨﻠﺕ ﺒﺴﺭﻋﺔ، ﺼﻌﺩﺕ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺘﻴﻘﻨـﺕ ﺃﻨﻬـﺎ ﺘﺭﻴـﺩ‬ ‫ﺼﻨﺩﻻ ﺒﻌﻴﻨﻪ ﺤﺩﺩﺘﻪ ﺒﺴﺒﺎﺒﺎﺘﻬﺎ ، ﺃﻤﺎ ﺍﻷﻟﻭﺍﻥ ﻓﻼ ﺘﻬﻤﻨﻰ .‬ ‫ﻭﻀﻌﺕ ﺒﻴﻥ ﻴﺩﻴﻬﺎ ، ﺒﺩﺕ ﻓﺭﺤﺔ ، ﻭﻗﺩ ﺃﺩﺨﻠﺘﻪ ﻗـﺩﻤﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻴﻤﻨﻰ ﺒﻌﺩ ﺃ، ﺨﻠﻌﺕ ﺍﻟﺤﺫﺍﺀ ﺍﻟﻘﺩﻴﻡ . ﻅﻬﺭﺕ ﺃﺼﺎﺒﻌﻬﺎ ﺍﻟﺭﻓﻴﻌﺔ‬ ‫ﺒﻁﻼﺀ ﺍﻟﻤﻭﻨﻜﻴﺭ ﺍﻷﺤﻤﺭ ﺍﻟﻔﺎﻗﻊ ، ﺭﻤﺕ ﺒﻨﻅﺭﻫﺎ ﺇﻟﻰ ﺤﻴﺙ ﻴﻘﻑ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﺏ ، ﺴﺄﻟﺘﻪ ﺒﻨﻅﺭﺓ ﻤﻤﺘﻨﺔ : " ﺤﻠﻭ؟ ".‬ ‫ﺭﺩ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺒﻠﻐﺔ ﺼﺭﺕ ﺃﻓﻬﻤﻬﺎ ﺠﻴﺩﺍ ﻤﻨﺫ ﺘﺭﻜﺕ ﻤﺨﺯﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺒﻠﻴﺎﺕ، ﻭﻤﺤل ﺍﻟﺘﻨﺠﻴﺩ ، ﺒﻌﺩ ﺍﻥ ﺨﻀﺕ ﺘﺠﺭﺒـﻭﺓ ﺘﻨﺴـﻴل‬ ‫ﺁﻻﻑ ﺍﻟﺤﺒﺎل ﻤﻥ ﺍﻟﻜﺭﻴﻨﺔ ، ﺒﻌﺸﻕ : " ﺤﻠﻭ ﺠﺩﺍ ﻁ ﺯ‬ ‫ﺴﺎﻟﺘﻨﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﻔﻪ، ﻭﺘﺤﺭﻜﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻐﺸﺎﺭﺏ ﺍﻟـﻭﺭﺩﻯ،‬ ‫ﻭﻫﺯﺘﻬﺎ ﻤﻥ ﻜﺘﻔﻴﻬﺎ : " ﻴﺎﷲ ﺍﺨﻠﺼﻰ ، ﺇﺤﻨﺎ ﺍﺘﺄﺨﺭﻨﺎ " .‬
  40. 40. ‫ﺃﻤﺎ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺸﻌﺭ ﺍﻷﺼﻔﺭ ﻓﻘﺩ ﺸـﺠﻌﺘﻬﺎ ﻋﻠـﻰ ﺸـﺭﺍﺀ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺩل ﺍﻟﺫﻯ ﻜﻨﺕ ﻤﺘﺎﻜﺩﺍ ﻤﻥ ﻟﻭﻨﻪ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻰ، ﻭﺒﻌﺩ ﻤﺴـﺎﻭﻤﺔ‬ ‫ﺒﺴﻴﻁﺔ، ﻭﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻀﺤﻜﺎﺕ ﺍﻟﻤﻠﻭﻨﺔ ﺍﻟﺒﺭﻴﺌـﺔ، ﻗـﺩﻤﺕ ﻟﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﻀﺎﻋﺔ . ﻫﺯﺕ ﺭﺃﺴﻬﺎ ﻤﻤﺘﻨﺔ ، ﻭﻗﺒـل ﺃﻥ ﺘﻨـﺯل ﻤﻨﻌﻠـﻰ‬ ‫ﺭﺼﻴﻑ ﺍﻟﻤﺤل، ﺍﻟﺘﻔﺘﺕ ﺇﻟﻴﻪ ، ﻭﻫﻰ ﺘﺒﺘﺴﻡ : " ﺨﻠﻴﻨﺎ ﻨﺸﻭﻓﻙ .‬ ‫ﻤﻊ ﺍﻟﺴﻼﻤﺔ " .‬ ‫ﻋﺒﺎﺭﺘﺎﻥ ﺒﻬﻤﺎ ﺼﻴﻐﺔ ﺍﻟﺠﻤﻊ ﺭﻏﻡ ﺍﻨﻪ ﻭﻗﻑ ﻤﻥ ﺃﺠﻠﻬﺎ،‬ ‫ﻭﻫﻰ ﺃﻴﻀﺎ ﺒﺩﺕ ﺤﺭﻴﺼﺔ ﻋﻠﻰ ﻭﺠﻭﺩﻩ . ﻓﻬﻤﺕ ﻤﻨﺫ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻴﻭﻡ‬ ‫ﻤﻌﻨﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﻜﻼﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻠﺏ ﺍﻜﺜﺭ ﻓﺼﺎﺤﺔ، ﻭﻫﻰ ﻗﺩ ﺤﺫﻓﺕ ﻤـﻥ‬ ‫ﻜﻼﻤﻬﺎ ﺃﻯ ﺸﻰﺀ ﻴﺠﺴﺩ ﻤﻌﻨﻰ ﺍﻟﺤﺏ ﺍﻟﺒﺭﻯﺀ . ﺘﺭﻜﺘﻪ ﻴﺘﺨـﺒﻁ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺒﺎﺭﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﺤﺎﻴﺩﺓ ، ﻓﻴﻤﺎ ﻤﻀﺕ ﻤﻊ ﺯﻤﻴﻠﺘﻴﻬـﺎ ﻤﺤﺘﻀـﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺩل ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ، ﻭﻤﻀﺕ ﻓﻲ ﻨﻬﺭ ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ ﺍﻟﺫﻯ ﺼـﺎﺭ ﺍﻜﺜـﺭ‬ ‫ﺇﺸﺭﺍﻗﺎ ، ﻭﺭﻭﻋﺔ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﻟﻭﻨﻨﻪ ﺒﻀﺤﻜﺎﺘﻬﻥ ﺍﻟﻭﻀﺎﺀﺓ ﺍﻟﺨﺠﻭﻟﺔ.‬
  41. 41. ‫ﺧﻴﻂ اﻟﺴﺮاﺟﺔ‬ ‫ﺒﻘﻔﻁﺎﻨﻪ ﺍﻟﻤﻘﻠﻡ ﻴﺠﻠﺱ ﺍﻷﺴﻁﻰ " ﺩﺍﺤﺱ " ﻋﻠﻰ ﺸـﻠﺘﺔ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺠﻠﺩ ﺍﻟﻤﺤﺸﻭ ﺒﻘﻁﻥ ﻨﺎﻋﻡ ، ﻴﺘﺤﺴﺴﻬﺎ ﻤـﻥ ﺁﻥ ﻵﺨـﺭ ،‬ ‫ﻭﻴﻀﻊ ﻓﻴﻬﺎ ﺸﻘﺎ ﺀ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻤﻥ ﻋﻤﻼﺕ ﻓﻀـﻴﺔ ﺃﻤـﺎ ﺍﻟﺠﻨﻴﻬـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﻤﻠﺔ ﻓﻔﻰ ﺤﺎﻓﻅﺘﻪ ﺍﻟﻤﺭﻗﻁﺔ ، ﻓﻬﻰ ﻤﻥ ﺠﻠﺩ ﺘﻤﺴﺎﺡ ﺃﺼﻠﻰ ،‬ ‫ﺠﺎﺀ ﺒﻬﺎ ﺍﺒﻨﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﻥ .‬ ‫ﺍﻀﺒﻁ ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﺩﻭﻤﻪ، ﻴﺘﻨﺤﻨﺢ ﻤﻥ ﺃﻭل ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ،‬ ‫ﺜﻡ ﺴﻌﺎﻟﻪ ﺍﻟﻤﺘﺼﺎﻋﺩ ﻤﻊ ﺩﻋﺎﺀ ﺍﻻﺴﺘﻐﻔﺎﺭ . ﻓﻲ ﺩﻗـﺎﺌﻕ ﻴﻌﺘﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺩﻜﺔ ﺍﻟﺨﺸﺒﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ، ﻭﻫﻰ ﺃﻋﻠﻰ ﻤﻘﻌﺩ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﺭﺍﻩ‬ ‫ﻓﻲ ﺤﻴﺎﺘﻙ ، ﻭﺃﻜﺜﺭﻩ ﺍﺘﺴﺎﻋﺎ ، ﻭﻻﻏﺭﻭ ، ﻓﻤﻬﻨﺘﻪ ﺘﺴﺘﺩﻋﻰ ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﺯﻴﺎﺩﺓ . ﻴﻌﻠﻭ ﺼﻭﺕ ﺍﻟﺸﻴﺦ ﺭﻓﻌﺕ ، ﻓﺘﺭﻯ ﺠﺴﺩﻩ ﻴﻬﺘﺯ ﻤـﻊ‬ ‫ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭ ، ﻴﺩﺱ ﻴﺩﻩ ﻟﻴﺨﺭﺝ ﺤﻕ ﺍﻟﻨﺸﻭﻕ ﻤـﻥ ﻤﺨﺒﺌـﻪ ،‬ ‫ﻴﻀﻊ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺴﺤﻭﻕ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺴﺒﺎﺒﺔ ﻭﺍﻹﺒﻬﺎﻡ ، ﺜﻡ ﻴﻁﻭﺡ ﺍﻟﺭﺃﺱ‬ ‫ﻟﻠﺨﻠﻑ ﻗﻠﻴﻼ ، ﻭﻴﺩﺱ ﺍﻟﻤﺴﺤﻭﻕ ﺍﻟﻨﺎﻋﻡ ﺍﻟﺤﺭﻴﻑ ﻓـﻲ ﺃﻨﻔـﻪ .‬ ‫ﺃﻨﺘﻅﺭ ﻋﻁﺴﻪ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺭ ﻤﻊ ﺍﻨﺘﻔﺎﻀﺔ ﺠﺫﻋﻪ ، ﺒﻌـﺩﻫﺎ ﻴﺴـﻜﻥ‬ ‫ﺠﺴﺩﻩ ﻓﻲ ﺍﺴﺘﺭﺨﺎﺀ ﺘﺎﻡ ﺜﻡ ﻴﺒﺩﺃ ﻋﻤﻠﻪ ﻤﻊ ﻨﺩﺍﻭﺓ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ ﺍﻷﻭﻟﻰ.‬ ‫ﺩﺍﺤﺱ ﻟﻪ ﺒﺎﻉ ﻁﻭﻴل ﻓﻲ ﺤﻔﻅ ﺃﺒﻴﺎﺕ ﻤـﻥ ﺍﻟﻤﻌﻠﻘـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻫﻠﻴﺔ ، ﻓﺄﺒﻴﻪ ﻤﺩﺭﺱ ﺍﻟﻤﻌﻬﺩ ﺍﻟﺩﻴﻨﻰ ﻗﺩ ﻟﻘﻨﻪ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ، ﻴﻀﺤﻙ‬
  42. 42. ‫ﻤﻌﺠﺒﺎ ﺒﻤﺎ ﻓﻌل : " ﻟﻡ ﺃﺤﺘﻤل ﻫﺅﻻﺀ ﺍﻟﻤﺨﺭﻓﻴﻥ . ﻟﻘﺩ ﻫﺭﺒـﺕ‬ ‫ﺒﺠﻠﺩﻯ " . ﻟﻐﺘﻪ ﻓﺼﺤﻰ ﺴﻠﻴﻤﺔ ، ﺨﺎﻟﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻴﻭﺏ ﻭﺍﻟﻬﻨﺎﺕ ،‬ ‫ﻤﺜل ﻤﺴﻠﻜﻪ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻪ ، ﻓﻬﻭ ﺃﺤﺩ ﺍﻷﻗﻁﺎﺏ ، ﻭﺃﺨﺫ ﺍﻟﻌﻬﺩ ﻤﻨـﺫ‬ ‫ﺸﺒﺎﺒﻪ ﻋﻠﻰ ﻴﺩ ﺃﺤﺩ ﺍﻟﺸﻴﻭﺥ ﺍﻟﻭﺍﺼﻠﻴﻥ ، ﻭﻓﻰ ﻫـﺫﺍ ﺍﻷﻤـﺭ ﻻ‬ ‫ﻴﺘﻜﻠﻡ .‬ ‫ﺠﺎﺀﻨﻰ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻋﺼﺭﺍ ، ﻴﺩﻩ ﺘﻤـﺭﺭ ﺤﺒـﺎﺕ ﺍﻟﺴـﺒﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻬﺭﻤﺎﻥ ، ﻭﻤﻥ ﺨﻠﻔﻪ ﺒﻨﺕ ﻜﻔﻠﻘﺔ ﺍﻟﻘﻤﺭ ﻓﻲ ﺸـﺩﺓ ﺠﻤﺎﻟﻬـﺎ .‬ ‫ﺠﻠﺱ ﻋﻠﻰ ﻤﻘﻌﺩ ﺍﻟﺤﺎﺝ ، ﺃﺸﺎﺭ ﺒﻴﺩﻩ ﺃﻥ ﺘﺘﺒﻌﻪ ، ﻓﺎﻟﺩﺍﺭ ﺃﻤـﺎﻥ،‬ ‫ﻭﻻ ﻏﺭﻴﺏ ﺇﻻ ﺍﻟﺸﻴﻁﺎﻥ. ﺴﺄﻟﻨﻰ ، ﻭﻫﻭ ﻴﻘﻴﺱ ﻤﺴـﺎﻓﺔ ﺍﻟﻅـل‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻔﺘﺭﺵ ﺍﻟﺭﺼﻴﻑ ، ﻭﻴﻌﻠﻡ ﺒﺯﺤﻔﻬﺎ ﺍﻟﻭﻗـﺕ ﺩﻭﻥ ﺴـﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻴﺏ ﺍﻟﺘﻰ ﻻ ﻴﺨﺭﺠﻬﺎ ﺇﻻ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺩﻴﺩ ﺍﻟﻘﻭﻯ .‬ ‫ﺍﺒﺘﺴﻡ ، ﻭﻫﻭ ﻴﺘﻔﺤﺼﻨﻰ ، ﻜﺄﻨﻪ ﻴﻌﺭﻓﻨﻰ ﻷﻭل ﻤـﺭﺓ ،‬ ‫ﻭﻴﻠﻤﺢ ﻓﻲ ﻋﻴﻨﻰ ﻋﻜﺎﺭﺓ ﺸﻘﺎﻭﺓ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻜﻠﻪ ، ﻤﺤـﺎﻭﻻ ﺍﺨﺘـﺭﺍﻕ‬ ‫ﻓﻁﻨﺘﻰ : " ﻭﻟﺩ ﻴﺎ ﻓﻠﻔل ، ﺒﺴﺭﻋﺔ ﺤﺫﺍﺀ ﺤﺭﻴﻤﻰ ، ٩٣ ﺃﺴـﻭﺩ‬ ‫ﻤﻘﻔﻭل ." .‬ ‫ﻗﺎﻟﻬﺎ ﺒﺼﺭﺍﻤﺔ ، ﻭﻟﻡ ﻴﺘﺭﻙ ﻟﻰ ﻓﺭﺼـﺔ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸـﺘﻪ .‬ ‫ﻨﻅﺭﺕ ﺒﻁﺭﻑ ﻋﻴﻨﻰ ﻟﺠﻤﺎﻟﻬﺎ ﺍﻷﺨﺎﺫ ﻭﺩﺩﺕ ﺃﻥ ﺍﺘﺴـﻠل ﻟﻤـﺎ‬ ‫ﻭﺭﺍﺀ ﺒﺸﺭﺘﻬﺎ ﻷﺭﻯ ﻜل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺼﻔﺎﺀ ، ﻗﻠﺕ ﻟﻨﻔﺴﻰ ﻭﻗﺩ ﺭﻜﺒﺕ‬
  43. 43. ‫ﺭﺃﺴﻰ : " ﻭﺍﷲ ﻟﻥ ﺃﻨﻭﻟﻪ ﻏﺭﻀﻪ ، ﻜﻴﻑ ﻴﺠﻌﻠﻬﺎ ﺘﺤﺎﺼﺭ ﻜـل‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺠﻤﺎل ﻓﻲ ﻤﻼﺀﺓ ﻟﻑ ﺃﺤﻜﻤﺘﻬﺎ ﻜﺎﻟﻘﻴﺩ ﺤـﻭل ﺠﺴـﻤﻬﺎ ،‬ ‫ﻭﻴﺯﻴﺩ ﺍﻷﻤﺭ ﺴﻭﺀﺍ ﺃﻥ ﻴﻜﺒل ﻗﺩﻤﻴﻬﺎ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺘﻴﻥ ؟ " .‬ ‫ﺠﺫﺒﺕ ﺍﻟﺴﻠﻡ ، ﺼﻌﺩﺕ ﺃﻓﻜﺭ : " ﻫﻰ ﺍﺒﻨﺘﻪ ﺒﺎﻟﺘﺄﻜﻴـﺩ ،‬ ‫ﻜﻴﻑ ﻴﺤﺒﺴﻬﺎ ، ﻭﺒﻨﺎﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻴﺎﻡ ﻴﺴﺭﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻁﺭﻗﺎﺕ ﺒﻭﺠـﻭﻩ‬ ‫ﻤﻜﺸﻭﻓﺔ ﻭﺃﺜﻭﺍﺏ ﻤﻠﻭﻨﺔ ؟ ﻟﻡ ﺘﻌﺩ ﺘﺭﺘﺩﻯ ﺍﻟﻤـﻼﺀﺍﺕ ﺇﻻ ﻨﺴـﻭﺓ‬ ‫ﺯﻤﺎﻥ ﻤﻥ ﻋﻤﺎﺕ ﻭﺨﺎﻻﺕ ؟".‬ ‫ﻫﺒﻁﺕ ﻭﻗﺩﻤﺕ ﻟﻪ ﺍﻟﺤﺫﺍﺀ ﺤﺫﺭﺍ ، ﻜﺎﻥ ﻟﻭﻨﻪ ﻨﺒﻴﺘﻰ ﻓﻲ‬ ‫ﻏﺎﻴﺔ ﺍﻷﻨﺎﻗﺔ ، ﻭﻜل ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ ﻴﺨﺘﺭﻥ ﻫـﺫﺍ ﺍﻟﻠـﻭﻥ ﻓـﻲ ﻟﻬﻔـﺔ‬ ‫ﻭﻴﺨﺘﻁﻔﻨﻪ ﻓﻭﺭ ﻨﺯﻭﻟﻪ ﺍﻷﺴﻭﺍﻕ ، ﺤﺩﺠﻨﻰ ﺒﻨﻅﺭﺓ ﻓﻴﻬﺎ ﻀـﻴﻕ‬ ‫ﺸﺩﻴﺩ : " ﻗﻠﺕ ﻟﻙ ﺃﺴﻭﺩ .".‬ ‫ﺘﺫﻜﺭﺕ ﺍﺒﻨﻪ ﺍﻟﻀﺎﺒﻁ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻘﻭﻟﻭﻥ ﺃﻨﻪ ﻗﺘل ﺃﺴﺩﺍ ﻓـﻲ‬ ‫ﺃﺤﺭﺍﺵ ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﻥ ، ﻭﺠﺎﺀ ﺒﺠﻠﺩﻩ ، ﻭﺤﺸﺎﻩ ﺒﺎﻟﻘﺵ، ﻭﻀﻌﻪ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺼﺎﻟﺔ ، ﺘﺭﻜﻪ ﻓﺎﺘﺤﺎ ﻓﺎﻩ ﻋﻠﻰ ﺍﺘﺴﺎﻋﻪ ، ﻭﻗﺩ ﺤﻨﻁ ﺍﻟﺠﺴﺩ ، ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺃﻥ ﻏﻤﺭﻩ ﺒﺎﻟﻔﻭﺭﻤﺎﻟﻴﻥ : " ﺩﻩ ﺁﺨﺭ ﻤﻭﻀﺔ ﻴﺎ ﺸﻴﺦ ﺩﺍﺤﺱ !".‬ ‫ﻜﻨﺕ ﺃﺸﻡ ﺭﺍﺌﺤﺔ ﺍﻟﻤﺎﺯﻭﺕ ﻤﻥ ﺴﻴﺎﺭﺓ ﺍﻟﺭﺼﻑ ، ﺤﻴﺙ‬ ‫ﻴﺩﻭﺭ ﻭﺍﺒﻭﺭ ﺍﻟﺯﻟﻁ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻥ ﻟﻴﺒﻠﻁﻪ : " ﻓﻜﺭﺕ ﻋﺎﻴﺯ ﻟـﻭﻥ‬ ‫ﻤﻭﻀﺔ " .‬
  44. 44. ‫ﻫﺯ ﺭﺃﺴﻪ ﻭﺨﺭﺝ ﻟﻴﺘﻔﺭﺝ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﺘﺭﻴﻨﻪ ، ﺃﻤﺎ ﻫﻰ ﻓﻅﻠﺕ‬ ‫ﺼﺎﻤﺘﺔ ﺘﻨﻅﺭ ﻨﺤﻭﻯ ﻓﻲ ﻋﺘﺎﺏ ﻭﺩﻭﺩ ، ﺩﺨل ﻭﺠﻠﺱ ﺜﺎﻨﻴـﺔ .‬ ‫ﺤﺜﻨﻰ ﺒﺈﻴﻤﺎﺀﺓ ﻤﻥ ﺭﺃﺴﻪ ﺃﻥ ﺍﻨﻬﻰ ﺍﻷﻤﺭ ﺒﺴﺭﻋﺔ . ﻜﻨﺕ ﺃﺼﻐﺭ‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ ﺒﻜﺜﻴﺭ ، ﻟﻜﻨﻨﻰ ﻭﻗﻌﺕ ﻓﻲ ﻫﻭﻯ ﺜﻭﺒﻬﺎ ﺍﻟﺠﻤﻴل : ﻜﺎﻥ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﻴﻔﺔ ﺍﻟﺤﻤﺭﺍﺀ ﺍﻟﻤﺸﻐﻭﻟﺔ ﺒﻔﻠﺔ ﺼﻐﻴﺭﺓ ﺒﺎﻟﻠﻭﻥ ﺍﻷﺒﻴﺽ ، ﻭﺒﺩﺍ‬ ‫ﻭﺠﻬﻬﺎ ﻜﺄﻨﻪ ﻴﺘﺄﺭﺠﺢ ﻓﻭﻕ ﺒﺴﺘﺎﻥ ﺯﻫﻭﺭ : " ﺃﻤﺭﻙ ﻴﺎ ﺃﺴـﻁﻰ‬ ‫ﺩﺍﺤﺱ " .‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﻠﺤﻅﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺍﺭﺘﻘﻴﺕ ﺍﻟﺴﻠﻡ ﻤﻥ ﺠﺩﻴﺩ ﺩﺨـل ﻓﺘـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤل ﻭﻤﻌﻪ ﻓﺘﺎﺓ ﺘﻘﺎﺭﺏ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻓﻲ ﺴـﻨﻬﺎ ، ﺃﻟﻘﻴـﺎ ﺍﻟﺴـﻼﻡ‬ ‫ﻭﺠﻠﺴﺎ ، ﻭﺍﺼﻼ ﺤﺩﻴﺜﺎ ﻀﺎﺤﻜﺎ ﻜﺎﻨﺎ ﻗﺩ ﺒﺩﺁﻩ ﻗﺒـل ﺍﻟـﺩﺨﻭل .‬ ‫ﻟﻌﻠﻌﺕ ﻀﺤﻜﺕ ﺍﻟﻔﺘﺎﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺤل ، ﺭﻤﻘﺕ ﺼﻠﻌﺔ ﺍﻟﺸﻴﺦ ﺩﺍﺤﺱ‬ ‫ﻤﻥ ﺃﻋﻠﻰ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻠﻤﻊ ﻓﻲ ﺍﺤﻤﺭﺍﺭ ﻏﺭﻴﺏ ، ﺒـﺩﺍ ﻤﺘﺄﻓﻔـﺎ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻅﺭ : " ﺒﺴﺭﻋﺔ ﻴﺎ ﻓﻠﻔل ، ﺇﻨﺘﻬﻰ ﻭﺭﺍﻴﺎ ﺸﻐل " .‬ ‫ﻜﻨﺕ ﺃﻋﺭﻑ ﺸﻐﻠﻪ ، ﻭﺍﻟﻘﻔﺎﻁﻴﻥ ﺍﻟﻭﺍﺴﻌﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﺨﻴﻁﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻤﻬل ، ﺃﻋﺭﻑ ﻜﻴﻑ ﺃﻟﻀﻡ ﻟﻪ ﺍﻹﺒﺭﺓ ﺒﺄﻥ ﺃﻤﺭﺭﻫﺎ ﻓﻲ ﺜﻘﺏ‬ ‫ﺼﻐﻴﺭ ، ﻭﺃﻤﺭﺭ ﺍﻟﺨﻴﻁ ﺒﺩﻗﺔ ﺒﺎﻟﻐﺔ ، ﻓﻴﺯﻭﻡ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺍﻨﺘﻬـﻰ : "‬ ‫ﺘﻌﺎﻟﻰ . ﺇﺸﺭﺏ ﻤﺎﺀ ﺒﻤﺯﻫﺭ " .‬
  45. 45. ‫ﻜﻨﺕ ﺍﻋﺘﺫﺭ ﻷﻥ ﻁﻌﻡ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌـﺎﺩﻯ ﺃﻟـﺫ ، ﺜـﻡ ﺇﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﻴﻭﺥ ، ﻭﻨﺼﻔﻬﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻤـﻰ ﻻ ﻴﺸـﺭﺒﻭﻥ ﺇﻻ ﻭﻴﻠﺼـﻘﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻓﺔ ﺒﺸﻔﺎﻫﻬﻡ ﺍﻟﻐﻠﻴﻅﺔ . ﻜﻨﺕ ﺃﻜـﺭﻩ ﻫـﺫﺍ ﻭﺃﺼـﻤﻡ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﺫﺍﺭ . ﻟﻜﻥ ﻤﻥ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﺠﻤﻴﻠﺔ ، ﻭﻟﻤﺎﺫﺍ ﻴﺨﺎﻑ ﻋﻠﻴﻬـﺎ‬ ‫ﺇﻥ ﻜﺎﻨﺕ ﺍﺒﻨﺘﻪ ؟‬ ‫ﻋﺩﺕ ﺒﺎﻟﺤﺫﺍﺀ ﺍﻟﺴﻭﺩ ﺍﻟﻤﻘﻔﻭل ﺤﺯﻴﻨﺎ ﻜـﺄﻨﻨﻰ ﺍﺭﺘﻜﺒـﺕ‬ ‫ﺠﺭﻤﺎ ، ﻭﺩﻓﻌﺘﻪ ﻟﺩﺍﺤﺱ ، ﺍﻟﺫﻯ ﺴﻤﻌﺘﻪ ﻴﺄﻤﺭﻫﺎ : " ﻟﻤﻰ ﺍﻟﻤﻼﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺠﺴﻤﻙ ، ﻭﻗﻴﺴﻰ ﺒﺴﺭﻋﺔ !" .‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻔﺘﺎﺓ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﺘﻀﻊ ﺭﺃﺴﻬﺎ ﺒﺩﻻل ﻋﻠﻰ ﻜﺘـﻑ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﺏ ، ﻭﺭﺃﻴﺕ ﺃﺼﺎﺒﻌﻬﻤﺎ ﻤﺘﺸﺎﺒﻜﺔ ، ﻗﺎﻟﺕ ﺒﺼﻭﺕ ﻜﺎﻟﻬﺩﻴل:"‬ ‫ﺤﺫﺍﺀ ﺒﺭﺘﻘﺎﻨﻰ ﺒﻔﻴﻭﻨﻜﺔ " .‬ ‫ﻗﺎل ﺍﻟﺸﻴﺦ ﺩﺍﺤﺱ ، ﻭﻫﻭ ﻴﺘﺄﻤل ﺍﻟﺤﺫﺍﺀ ﺍﻟﺴﻭﺩ ﺍﻟﻤﻘﻔﻭل:‬ ‫" ﺠﺎﻤﺩ ﺩﻩ ﻴﺎ ﻓﻠﻔل ؟" . ﺍﺴﺘﻌﺭﺕ ﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﺤﺎﺝ : " ﺒﺱ ﺭﺒﻨـﺎ‬ ‫ﻴﺩﻴﻬﺎ ﻁﻭﻟﺔ ﺍﻟﻌﻤﺭ ﻭﺘﺩﻭﺒﻪ ". ﺘﺭﻜﺕ ﺍﻟﺤـﺫﺍﺀ ﻓـﻲ ﻋﻠﺒﺘـﻪ ،‬ ‫ﻭﻤﺩﺩﺕ ﻴﺩﻯ ﻷﺤﻀﺭ ﺍﻟﺼﻨﺩل ﺍﻟﺒﺭﺘﻘـﺎﻨﻰ ﺒﻔﻴﻭﻨﻜـﺔ ، ﺭﺃﻴـﺕ‬ ‫ﺍﻷﺨﺭﻯ ﺘﻨﻅﺭ ﻨﺤﻭﻩ ﺒﺈﻋﺠﺎﺏ ﺸﺩﻴﺩ ، ﺸﻌﺭﺕ ﺃﻨﻬـﺎ ﺘﺭﻴـﺩﻩ ،‬ ‫ﻭﻟﻤﺤﺕ ﺒﺭﻴﻘﺎ ﻴﻭﺸﻙ ﺃﻥ ﻴﻨﻁﻔﻰﺀ ﻓﻲ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ . ﻜﻨـﺕ ﺃﺸـﻌﺭ‬
  46. 46. ‫ﺒﺤﺭﻤﺎﻨﻬﺎ ﻤﻥ ﺸﻰﺀ ﻟﻡ ﺘﻁﻠﺒﻪ . ﺨﺭﺝ ﺩﺍﺤﺱ ، ﻭﺃﺠـل ﺍﻟـﺩﻓﻊ‬ ‫ﻟﺤﻴﻥ ﻴﺤﻀﺭ ﺍﻟﺤﺎﺝ ﺨﻠﻴل .‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺴﺎﺀ ، ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻬﻡ ﻤﺎﺯﺍل ﻴﺴـﻜﻨﻨﻰ ،ﻗﻠـﺕ ﻟـﻪ‬ ‫ﻤﺘﻀﺎﻴﻘﺎ : " ﺍﻟﺸﻴﺦ ﺩﺍﺤﺱ ﺍﺸﺘﺭﻯ ﺍﻟﻨﻬﺎﺭﺩﺓ ﺍﻟﻌﺼﺭ ﺤﺫﺍﺀ ﺃﺴﻭﺩ‬ ‫ﻤﻘﻔﻭل ﻻﺒﻨﺘﻪ !" .‬ ‫ﺭﺒﺕ ﻋﻠﻰ ﻜﺘﻔﻰ : " ﺍﻟﺸﻴﺦ ﺩﺍﺤﺱ ﻤﺎ ﻋﻨﺩﻭﺵ ﺒﻨﺎﺕ .‬ ‫ﺃﻜﻴﺩ ﺩﻯ ﺍﻤﺭﺍﺘﻪ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ ".‬ ‫ﺒﻌﺩ ﻟﺤﻅﺔ ﺼـﻤﺕ ، ﺭﻤـﺎﻨﻰ ﺒﺎﻟﺴـﺅﺍل : " ﺤﻠـﻭﺓ‬ ‫ﻭﺼﻐﻴﺭﺓ ﻴﺎ ﻓﻠﻔل ، ﻭﻻ ﻭﺤﺸﺔ ﻭﻜﺭﻜﻭﺒﺔ ؟ " .‬ ‫ﻟﻡ ﺃﺠﺩ ﺭﺩﺍ ﻋﻠﻰ ﺴﺅﺍﻟﻪ ، ﺘﺭﻜﺕ ﺍﻟﻤﺤل ، ﻭﺍﻨﻁﻠﻘـﺕ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻜﻭﺭﻨﻴﺵ ﺍﻟﻨﻴل ، ﺘﺄﻤﻠﺕ ﺼﻔﺤﺔ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ ﺍﻟﺴـﺎﻜﻨﺔ ﺒﺤـﺯﻥ‬ ‫ﻋﻤﻴﻕ .‬
  47. 47. ‫ﻣﺸﺎﺑﻚ اﻟﻐﺴﻴﻞ‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺍﻟﻌﺼﺭ ﺒﻘﻠﻴل ﻴﻨﺯل ﺸﻴﺤﺔ ﻜﻤﺎ ﻟـﻭ ﻤـﻥ ﻤﻨﺯﻟـﻪ‬ ‫ﻤﺭﺘﺩﻴﺎ ﺍﻟﺒﺩﻟﺔ ﺍﻟﻜﺎﻤﻠﺔ ﻤﺘﺠﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﺴﻭﻕ ﺍﻟﺨﻀﺭ ﺍﻟﻘﺭﻴﺏ ، ﻟﻴﻌﻭﺩ‬ ‫ﺒﻌﺩ ﻤﺩﺓ ﻤﺘﺄﺒﻁﺎ ﺠﺭﻴﺩﺓ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ ، ﺤﺯﻤﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻔﺠل ﺍﻟﺒﻠـﺩﻯ ،‬ ‫ﺭﻏﻴﻔﻴﻥ ، ﻭﻜﻴﺱ ﺍﻟﻁﻌﻤﻴﺔ ﻤﺤﻭﺠﺎ ﺒﺎﻟﺴﻤﺴﻡ .‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻠﻙ ﻭﺠﺒﺘﻪ ﺍﻟﻴﻭﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻔﻀﻠﺔ ، ﻭﻫـﻭ ﻤـﺩﺭﺱ‬ ‫ﺍﻟﻔﻠﺴﻔﺔ ﺍﻷﻭل ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻬﺎﺒﻪ ﺍﻟﻨﺎﺱ ، ﻟﻜﻨﻬﻡ ﻻ ﻴﺯﻭﺠﻭﻨﻪ ﺒﻨﺎﺘﻬﻥ ،‬ ‫ﻓﺼﻭﺍﻤﻴل ﻋﻘﻠﻪ ﻗﺩ ﻓﻜﺕ ، ﻭﻫﻭ ﺒﺼﻭﺘﻪ ﺍﻷﺠـﺵ ، ﻭﻜﻠﻤﺎﺘـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﺸﺌﻭﻥ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ، ﻭﻤﺩﺓ ﺴﺠﻨﻪ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻰ ﻓﻲ ﻤﺯﺭﻋـﺔ‬ ‫ﻁﺭﻩ ﺭﺴﻤﺕ ﻟﻶﺨﺭﻴﻥ ﺤﺩﻭﺩ ﺘﻌﺎﻤﻠﻬﻡ ﻤﻌﻪ .‬ ‫ﻓﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺘﻭﻗﻑ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﻤﺤل ، ﻭﺘﺎﺒﻊ ﺍﻟﻤﺸﺎﺒﻙ ﺍﻟﺘﻰ‬ ‫ﺘﻨﺎﺜﺭﺕ ﻤﻥ ﺒﻠﻜﻭﻨﺔ ﻋﻠﻭﻴﺔ ﺘﻘﻑ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻤﺭﺃﺓ ﻓﻲ ﻤﻨﺘﺼﻑ ﺍﻟﻌﻤﺭ،‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻨﺸﺭ ﻏﺴﻴﻠﻬﺎ ﺒﻤﻠل ﻭﻗﻠﺔ ﺍﻜﺘﺭﺍﺙ .‬ ‫ﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺩﺍﻴﺔ ﺒﻀﻴﻕ ، ﻭﻜﺎﺩ ﻴﻌﻤل ﻤﺸـﻜﻠﺔ ،‬ ‫ﻟﻜﻥ ﺍﻷﻋﻴﻥ ﺘﻼﻗﺕ ، ﻋﺭﻓﻬﺎ ﻭﻋﺭﻓﺘﻪ . ﻗﺎﻟﺕ ﻟﻪ ﻭﻫﻰ ﺘﺤﻜـﻡ‬ ‫ﺍﻹﻴﺸﺎﺭﺏ ﺤﻭل ﺸﻌﺭﻫﺎ ﺍﻟﻨﺎﻓﺭ : " ﺍﺘﻔﻀل ﻴﺎ ﺃﺴﺘﺎﺫ ﺸﻴﺤﺔ !".‬ ‫ﺭﺩ ﺒﻤﻭﺩﺓ : " ﻤﻴﻥ . ﺜﺭﻴﺎ ؟".‬
  48. 48. ‫ﻟﻡ ﻴﻨﺯل ﻋﻴﻨﺎﻩ ﺍﻟﻠﺘﺎﻥ ﺘﻌﻠﻘﺘـﺎ ﺒﺎﻟﺘﻠﻤﻴـﺫﺓ ﺍﻟﻤﺸـﺎﻏﺒﺔ ،‬ ‫ﺴﺄﻟﻬﺎ:" ﺃﻴﻪ ﻴﺎ ﺜﺭﻴﺎ . ﻟﺴﻪ ﺸﻘﻴﺔ ﺒﺭﻀﻪ ؟ " ﻀﺤﻜﺕ ، ﻭﺃﺸﺎﺭﺕ‬ ‫ﻟﻪ ﺃﻥ ﻴﺘﻔﻀل : " ﻤﺎ ﺘﻴﺠﻰ ﺸﻭﻴﺔ ؟".‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻅﻼل ﻗﺩ ﺒﺩﺃﺕ ﻓﻲ ﺍﻻﻤﺘﺩﺍﺩ ﺃﻜﺜﺭ ، ﻭﺃﺴـﺭﺍﺏ‬ ‫ﺍﻟﺤﻤﺎﻡ ﺭﺍﺤﺕ ﺘﺤﻭﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﻷﺯﺭﻕ ﺍﻟﺭﺍﺌﻕ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺘﻤﻴﺯ ﺒﻪ‬ ‫ﺃﻏﺴﻁﺱ :"ﻤﺭﺓ ﺜﺎﻨﻴﺔ !".‬ ‫ﺍﺴﺘﺩﺍﺭﺕ ﻭﺠﺎﺀﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺎﺼﻴﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻠﻜﻭﻨﺔ ،‬ ‫ﺭﺃﺘﻪ ﻴﻘﻑ ﻤﺘﺴﻤﺭﺍ، ﻭﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﺩﻡ ﺍﻟﺴـﺎﺨﻥ ﻗـﺩ ﺘﺼـﺎﻋﺩ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻴﺎﻓﻭﺨﻪ:" ﻋﺎﻴﺯﺍﻙ ﻓﻲ ﺤﺎﺠﺔ ﻤﻬﻤﺔ ﺠﺩﺍ . ﺇﻨﺕ ﻓﺎﻜﺭ ﺍﻟﻤﻨﻁﻕ؟".‬ ‫ﻟﻭﻯ ﻋﻨﻘﻪ، ﺸﻌﺭ ﺃﻨﻪ ﻤﺤﺎﺼﺭ ﺒﻌﻴﻭﻥ ﺍﻟﻤـﺎﺭﻴﻥ ، ﻟـﻡ‬ ‫ﻴﻀﻊ ﺫﻟﻙ ﻓﻲ ﺍﻋﺘﺒﺎﺭﻩ ، ﻭﻋﺩﻫﺎ ﺒﺎﻟﺯﻴـﺎﺭﺓ : " ﻤﻤﻜـﻥ ﺒﻌـﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ ، ﺇﺨﻠﺹ ﺩﺭﺴﻴﻥ ، ﻭﺍﺯﻭﺭﻙ ؟ ".‬ ‫ﻀﺤﻜﺕ ﻤﺭﺓ ﺜﺎﻨﻴﺔ ، ﻭﻫﻰ ﺘﺤﺒـﻙ ﺍﻟﺜـﻭﺏ ﺍﻷﺴـﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﻀﻴﻕ ﺃﺼﻼ ﺤﻭل ﺠﺴﺩﻫﺎ ﺍﻟﻔﺎﺌﺭ ، ﻨﺸﺭﺕ ﺁﺨﺭ ﻗﻁﻌﺔ ﻜﺎﻨـﺕ‬ ‫ﻤﻤﺴﻜﺔ ﺒﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﺒل ﺍﻟﻤﺸﺩﻭﺩ ﺒﻴﻥ ﻗﺎﺌﻤﻴﻥ ﺤﺩﻴﺩﻴﻴﻥ ، ﻭﻫﺯﺕ‬ ‫ﺭﺃﺴﻬﺎ : " ﻓﻲ ﺍﻨﺘﻅﺎﺭﻙ " .‬
  49. 49. ‫ﺩﺨﻠﺕ ، ﻭﺃﻏﻠﻘﺕ ﺸﻴﺵ ﺍﻟﺒﻠﻜﻭﻨﺔ ، ﺃﻤﺎ ﻫﻭ ﻓﻘﺩ ﺭﺃﻴﺘـﻪ‬ ‫ﻴﺘﻘﺩﻡ ﻨﺤﻭﻯ ، ﻭﺼﻭﺘﻪ ﺍﻷﺠﺵ ﻴﺴﺒﻘﻪ : " ﻭﻟﺩ ﻴﺎ ﻓﻠﻔل . ﻤﻌﻠﻤﻙ‬ ‫ﻓﻴﻥ ؟ ".‬ ‫ﻗﺒل ﺃﻥ ﺃﺭﺩ ، ﺤﺎﻭﻟﺕ ﺍﻥ ﺃﺭﺍﻭﻍ : " ﺭﺍﺡ ﻤﺸﻭﺍﺭ ."‬ ‫ﺤﺩﺠﻨﻰ ﺒﻨﻅﺭﺓ ﺤﻤﻠﻬﺎ ﺭﺠﺎﺀ ﻟﺤﻭﺤﺎ، ﻭﺍﺴﺘﻌﻁﺎﻓﺎ ﺨﻔﻴﺎ :‬ ‫" ﻭﻟﺩ ، ﻤﻤﻜﻥ ﺘﺠﻴﺏ ﻟﻰ ﺒﻠﻐﺔ ؟"‬ ‫ﻨﻅﺭﺕ ﻨﺤﻭﻩ ﺒﺘﺭﻗﺏ ﺸﺩﻴﺩ ، ﻓﻬـﻭ ﻻ ﻴﺸـﺘﺭﻯ ﻤﻨـﺎ‬ ‫ﻤﻁﻠﻘﺎ، ﻭﺍﻟﺤﺎﺝ ﺼﻼﺡ ﺼﺎﺤﺏ ﺍﻟﻤﺤل ﺍﻟﻤﺠـﺎﻭﺭ ، ﻤﻘﺼـﺩﻩ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺌﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺭﺍﺀ ﻭﺍﻟﺒﻴﻊ ، ﻭﺘﺩﺒﻴﺞ ﺍﻟﺸـﻜﺎﻭﻯ ﻟﺭﻓـﻊ ﻤﻅـﺎﻟﻡ‬ ‫ﺍﻟﺒﻠﺩﻴﺔ، ﻭﺇﺘﺎﻭﺍﺕ ﺍﻹﻨﺎﺭﺓ ، ﻭﻏﺭﺍﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ، ﻭﺭﺴﻭﻡ ﺍﻟﻨﻅﺎﻓﺔ.‬ ‫ﻗﻠﺕ ﻤﺘﺤﺩﻴﺎ :" ﺍﻟﺒﻠﻎ ﺍﻟﻠﻰ ﻋﻨﺩﻨﺎ ﻏﺎﻟﻴﺔ . "‬ ‫ﻫﺯ ﺭﺃﺴﻪ ﻓﻲ ﺘﺤﺩ ﻤﻤﺎﺜل : " ﺃﻨﺎ ﺍﺸﺘﺭﻴﻙ ﻴﺎ ﻭﻟﺩ ، ﺇﻨﺕ‬ ‫ﻭﻤﻌﻠﻤﻙ !" .‬ ‫ﻗﻠﺕ ﻟﻪ ﺒﻤﻜﺭ ، ﻭﺃﻨﺎ ﺃﺘﻔﺤﺼـﻪ ﻤـﻥ ﺠﺩﻴـﺩ ﺒﻘﺎﻤﺘـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﺭﻋﺔ، ﻭﻤﻼﻤﺢ ﻭﺠﻬﻪ ﺍﻟﻔﺭﻋﻭﻨﻴﺔ ، ﻭﺍﻋﺘﺩﺍﺩﻩ ﺒﻨﻔﺴﻪ ﺍﻟﺫﻯ ﻻ‬ ‫ﻤﺜﻴل ﻟﻪ : " ﻭﻫل ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻌﻘﻭل ﺃﻥ ﺘﺸﺘﺭﻯ ﻤﻨﺎ ؟" .‬ ‫ﺼﺭﺥ ﻓﻲ ﻭﺠﻬﻰ : " ﻭﺃﻨﺕ ﻤﺎﻟﻙ ﻴﺎ ﻤﻔﻌﻭﺹ ؟ " .‬
  50. 50. ‫ﺼﻌﺩﺕ ، ﻭﺃﺤﻀﺭﺕ ﺍﻟﺒﻠﻐﺔ : " ﺒﻠﻐﺔ ﺒﻠﻘﺎﺴﻰ ﺃﺼ

×