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Cambios En La Plataforma De Las Tic Cambios En La Plataforma De Las Tic Presentation Transcript

  • CAMBIOS EN LA PLATAFORMA DE LAS TIC´S
    EN LA PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS EN EL CAMPO EDUCATIVO
    Consuelo Camacho
    Caracas, Junio de 2008
  • TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC´s)
    • Son el conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y software), soportes de la información y canales de comunicación relacionados con el almacenamiento, procesamiento y transmisión digitalizados de los datos".Adell (1997).
    2
  • CARACTERÍSTICAS DE LAS TÍC´S
    3
  • Base de Datos
    Hipertexto
    Edición Electrónica
    Hoja de Cálculo
    Informática
    Telemática
    Telecontrol
    Internet
    Multimedia
    Realidad virtual
    Videojuego
    DVD
    Mundo Digital
    Telecomunicaciones
    Sonido-Imagen
    Móvil
    Satélite
    Fuente: Marqués Graells, P. (2000)
    4
  • TRES MUNDOS DONDE ACTUAR
    Ciberespacio
    Acceso siempre mediato.
    Sin distancias. Global
    Mundo Físico
    Acceso Inmediato: Los Sentidos
    MUNDOS SOCIALES
    Canales de Comunicación
    Fuentes de Información
    Alimentos
    Objetos
    Internet
    Yo Imaginación
    Mundo Personal
    Experiencia
    Saberes
    Necesidades
    Tiempo
    5
  • APORTACIONES DE LAS TIC´S AL ÁMBITO EDUCATIVO
    6
    • Fácil acceso a las fuentes de información
    • Proceso rápido y fiable de todo tipo de datos
    • Canales de comunicación inmediata
    • Capacidad de almacenamiento
    • Automatización de trabajos
    • Interactividad
    • Digitalización de toda la información
  • APORTES DE LAS TIC´S
    7
    • Correspondencia electrónica
    • Proyectos cooperativos
    • Debates de alumnos
    • Foros de profesores
    • Chat
    • Preparar las clases
    • Documentar trabajo
    • Teleformación. E-learning
  • PLATAFORMAS DE TELEFORMACIÓN (E-learning)
    • Son Entornos Virtuales de Aprendizaje que facilitan las actividades educativas a través de Internet / Intranet. Tratan de reproducir las condiciones de una clase presencial y proporcionan a los alumnos las herramientas para la comunicación y la interacción.
    8
  • 9
    UNAM. 2006
  • PLATAFORMAS DE TELEFORMACIÓN (E-learning)
    • Un entorno de enseñanza-aprendizaje, permite realizar el proceso de autoaprendizaje mediante los contenidos elaborados por el profesor o el teleformador, reforzados con otro tipo de recursos y materiales didácticos como ejercicios, vídeos, audio, etc.
    • Recursos de comunicación y de interacción: correo electrónico, espacio de "chat", foros de discusión, lista de distribución, etc.
    Recursos de seguimiento del proceso de autoaprendizaje: se trata de una herramienta de gestión desde la que se observa la función proactiva del tutor.
    10
  • Videoconferencia:
    Seguimiento de envíos:
    Buzón de correo del curso:
    Tablón de anuncios:
    Correo electrónico
    Recursos Tecnológicos
    Foros de discusión:
    Buzón de sugerencias:
    Chat
    Expediente Académico:
    Páginas personales:
    Listas de distribución:
    11
  • VIRTUALIZACIÓN
    • Es un proceso y un resultado, al mismo tiempo, del tratamiento de la comunicación mediante ordenadores, de datos, información y conocimiento.
    • Comprende la representación de procesos y objetos asociados a actividades de enseñanza y aprendizaje, investigación, extensión y gestión. La Virtualización implica transformar la universidad o partes de ella, para usar funcionalmente el potencial creciente de las TIC. (Silvio 2000)
    12
  • COMPONENTES DE UNA COMUNIDAD VIRTUAL DE APRENDIZAJE (CVA)
    Silvio (2000)
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  • DIFICULTADES PARA LA EXPANSIÓN DE LAS TIC´s
    • Problemas técnicos: Incompatibilidades entre sistemas.
    • Poca velocidad para navegar en internet.
    • Falta de formación: Conocimientos Teóricos y prácticos; actitudes favorables y destrezas.
    • Problemas de seguridad: Acceso no autorizado.
    • Barreras económicas
    • Barreras Culturales. Idioma Inglés dominante
    14
  • REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
    ADELL, J. (1997): "Tendencias en educación en la sociedad de las tecnologías de la información", Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 7, 1010 líneas URL: http://www.uib.es/depart/gte/revelec7.htm
    MababúM. R. Entornos virtuales de aprendizaje. ENRED Consultores. Madrid. [Documento en línea]. Disponible en http://dewey.uab.es/pmarques. [Fecha de consulta, Junio 7 de 2008]
    Marqués G. P. 2000 (última revisión: 23/03/08 ). Las Tic y sus Aportaciones a la Sociedad. [Documento en línea]. Disponible en http://dewey.uab.es/pmarques. [Fecha de consulta, Junio 7 de 2008]
    Silvio, J. (2000). La Virtualización de la Universidad. ¿Cómo transformar la educación superior con la tecnología?. [Documento en línea]. Disponible en http:// www.unesco.org.ve.[Fecha de consulta, Junio 10 de 2008]
    15