MOOC UNHEVAL - UNIVERSIDAD 2.0

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  • 1. MOOC UNIVERSIDAD 2.0 Mg. Colonia Zevallos Luis
  • 2. Prestigiosas universidade s de todo el mundo dan acceso a cursos que corresponde n a sus asignaturas propias y son impartidas por sus mejores profesores. Curso Abierto En Línea Masivo Recursos abiertos y empoderamiento ¿Has leído ya algo sobre los MOOC? ¿Te enteraste de la posibilidad que tienes de estudiar gratis en las universidades más prestigiosas del mundo? ¿Crees que la actitud del aprendizaje continuo es algo básico? Desde las primeras experiencias MOOC de éxito en EEUU co mo la primera clas e de 100.000 alumnos
  • 3. MOOC Un curso MOOC por sus siglas en inglés (Massive Online Open Course), son cursos abiertos, relacionados con cualquier área de conocimiento, que sirven para capacitar y actualizar, tiene la potencialidad te contar con miles de participantes en un sólo espacio virtual. Los mismos se han ido gestando a la Educación a Distancia, así como los sistemas de contenidos abiertos, el uso de archivos en la nube, trabajo cooperativo y el trabajo colaborativo. Los cursos MOOC están soportados en la teoría del conectivismo y de la pedagogía abierta, basados en el aprendizaje en red
  • 4. La metodología MOOC (Curso Abierto En Línea Masivo) ya ha sido adoptada por las más prestigiosas universidades del mundo. La comunidad educativa asiste, con total desconcierto, a una transformación sin precedentes del modelo académico.
  • 5. En España, la UNED, la Universidad de Salamanca o el CEU han creado varios Miríada X Anuncia Nuevos MOOCs https://plus.google.com/communities/ http://aula.virtual.ucv.cl/wordpress/mooc-cursosmasivos-abiertos-online/ http://www.ucam.edu/estudios/mooc
  • 6. Tecnologías de la Información y Comunicación en la Comunidad Universitaria Construyendo una Universidad 2.0
  • 7. ¿Universidad 2.0? Herramientas de la Web 2.0 Redes Sociales Actividades Universitaria
  • 8. ¿Cómo se Imparten los Cursos usando Tecnologías? Presencial Complemento Híbrido/Mixto En Línea Clase realizadas en un espacio Físico (Aulas de las Facultades) Clase presenciales todo el tiempo y uso de Recursos en Línea como apoyo % de Clases presencial y % de clases virtuales Clases exclusivamente Virtual Universidad 2.0
  • 9. ¿Cómo se realizan los aprendizajes usando la Tecnología? Tradicional Aprendizaje Centrado en el Alumno Comunidad Virtual Aprendizaje en Grupo Aprendiza je entre pares Redes Sociales
  • 10. Dificultades de adaptación de un enfoque 2.0 Inexistencia de un modelo Universidad 2.0 (en proceso) Ausencia de Apoyo Institucional Dificultades Inexistencia de infraestructura Desconocimien to del uso del Herramientas Web 2.0 por parte de los Profesores Inexistencia de un Líder Innovador que asuma el reto
  • 11. Etapas de Inclusión de las Tecnologías Inclusión de las Tecnologías en el Aula Aprovechamiento de Recursos Digitales existentes (Videos, Audios y Páginas Web) 1 Digitalización de Información y uso de Herramientas Web Blog, Wiki, PodCast, WebCast, otros 2 Implementación de Cursos en Plataforma LMS Modalidades Blended Learning y/o Exclusivamente Virtual 3 Red Social Integración de Plataformas y Aplicación del Constructivismo Social en toda la Universidad 4