โครงการงานบ้านและงานประดิษฐ์ 2555
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

โครงการงานบ้านและงานประดิษฐ์ 2555

on

  • 3,089 views

โครงการงานบ้านและงานประดิษฐ์ 2555

โครงการงานบ้านและงานประดิษฐ์ 2555

Statistics

Views

Total Views
3,089
Views on SlideShare
2,960
Embed Views
129

Actions

Likes
0
Downloads
2
Comments
0

2 Embeds 129

http://koksivocation.wordpress.com 127
http://translate.googleusercontent.com 2

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

โครงการงานบ้านและงานประดิษฐ์ 2555 โครงการงานบ้านและงานประดิษฐ์ 2555 Document Transcript

  • โครงการ การจัดการเรียนรู้งานบ้ าน-งานประดิษฐ์ ช่วงชนท่ ี 3 และ 4 สนอง มฐ.ที่ 1,3,4,5, และ 6 ั้หลักการและเหตุผล การจะปฏิรูปกระบวนการเรี ยนการสอน จําเป็ นจะต้ องใช้ รูปแบบการเรี ยนการสอนหลากหลายเพื่อให้ เหมาะสมตามศกยภาพของบคคล การศกษาระดบมธยมศกษาเป็ นการศึกษาที่มงให้ ผ้ เู รี ยนมีพื ้นฐานเพื่อการศึกษาต่อในระดับสูง ั ุ ึ ั ั ึ ุ่ขึ ้น และพร้ อมกันนันก็ยงมุงให้ ผ้ เู รี ยนสามารถที่จะออกไปประกอบอาชีพ ทําประโยชน์ให้ แก่สงคมได้ด้วย ้ ั ่ ั กลมสาระการเรียนร้ ูการงานอาชีพและเทคโนโลยี เป็นกลมสาระการเรียนร้ ูที่มงให้ มีความร้ ูด้านบ้านและงาน ุ่ ุ่ ุ่ประดิษ�ฺ เพื่อให้ มีทกษะเพียงพอเพื่อการกํารงชีวิต การศึกษาต่อ มีทศนคติทดีตองานเกษตรกรรม สามารถทางานร่วมกบ ั ั ี่ ่ ํ ัผู้อื่นได้ มีนิสยรักการทํางานและเป็นการสารวจความถนดและความสนใจของตนเอง ั ํ ั วตถุประสงค์ ั ตัวชี้วด ั ข้ อมูลเดิม % เปาหมาย % ้1. เพื่อจดการเรียนร้ ูได้อยางดีและมี ั ่ มาตรฐานที่ 2 ผูเ้ รี ยนมีคุณธรรม จริย - ธรรม ประสิทธิภาพ และค่านิยมที่พึงประสงค์2. เสริมสร้างและพฒนาการเรียนร้ ูของ ั ข้อ 2.1 มีคณลักษณะที่พงประสงค์ตาม ุ ึ 70 80 นักเรี ยนให้ บรรลุวตถุประสงค์ ั หลกสตร ั ู3. เพื่อให้ ผ้ เู รี ยนมีนิสยรักการทํางาน มี ั ข้ อ 2.2 เอื ้ออาทรผู้อื่นและกตัญ�ูกตเวที 70 80 คุณธรรมในการทํางาน สามารถพง ต่อผู้มีพระคุณ ึ่ ตนเองและทํางานร่วมกับผู้อื่นได้ ข้อ 2.3ยอมรับความคิดและวฒนธรรมที่ ั 70 804. เพื่อให้ผ้ เู รียนค้นพบความสามารถ แตดตาง ่ ความถนดและความสนใจของตนเอง มาตรฐานที่ ั 3 ผเู ้ รียนมีทกษะในการ ั ด้ านงานบ้ าน และ งานประดิษฐ์ แสวงหาความรู ้ดวยตนเอง รักการเรี ยนรู ้ดวย ้ ้ ตลอดจนมีพื ้นฐานสําหรับการศึกษา ตนเอง อย่างต่อเนื่อง ต่อ ขอ3.3เรี ยนรู ้ร่วมกันเป็ นกลุ่ม ้ 70 80 แลกเปลี่ยนความคิดเห็นเพื่อการเรียนร็ระหวาง ่ กัน ขอ3.4 ใชเ้ ทคโนโลบีในการเรียนร็และ ้ 70 80 นาเสนอผลงาน ํ
  • วตถุประสงค์ ั ตัวชี้วด ั ข้ อมูลเดิม % เปาหมาย % ้ มาตรฐานที่ 4 ผเู ้ รียนมีความสามารถในการคิดอยาง ่ ้ เป็นระบบ คิดสร้างสรรค์ ตดสินใจแกปัญหาไดอยางมี ั ้ ่ สติสมเหตุสมผล ข้ อ 4.3กําหนดเปาหมาย คาดการณ์ ตัดสินใจ ้ แก้ ปัญหาโดยมีเหตุผลประกอบ 70 80 ข้อ4.4มีความคิดริ เริ่ มแลสร้างสรรค์ผลงานด้วย ความภาคภูมิใจ 70 80 มาตรฐานที่ 5 ผเู ้ รียนมีความรู้และทกษะที่จาเป็นตาม ั ํ หลกสูตร ั ข้อ 5.1 มีระดบผลสมฤทธ์ ิทางการเรียน เฉลี่ยใน ั ั 80 85 ระดบดีข้ ึนไป ั มาตรฐานที่ 6 ผเู ้ รียนมีทกษะในการทางานรักการ ั ํ ทางานสามารถทางานร่วมกบผอื่นไดมีเจตคติที่ดีต่อ ํ ํ ั ู้ ้ อาชีพสุจริต ข้ อ6.1วางแผนการทํางานและดําเนินการจนสําเร็ จ ข้อ 6.2ทํางานอยางมีความสขมงมนพฒนางาน ่ ุ ุ่ ั่ ั 70 80 ภูมิใจในผลงานของตนเอง ขอ 6.3 ทางานร่วมกบผอื่นได้ ้ ํ ั ู้ 70 80 ขอ 6.4 มีความรู้สึกที่ดีต่ออาชีพสุจริตและหาความรู้ ้ เกี่ยวกับอาชีพที่ตนเองสนใจ 70 80 70 80ระยะเวลาดาเนินงาน เริ่ มต้ นวันที่ 16 เดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2555 ํ สิ ้นสดวนที่ 31 มีนาคม พ.ศ. 2556 ุ ั ช่ วงเวลา กจกรรม ิ งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ ดาเนินงาน ํ1. จัดการเรี ยนรู ้วชา ง 20123 ช่างดอกไม้สด ิ 16 พ.ค. – 10 มี.ค.2. จัดการเรี ยนรู ้วชา ง 20124 ช่างประดิษฐ์ของชําร่ วย ิ 16 พ.ค. – 10 มี.ค.3. จดการเรียนร้ ูวชา ง 20126 ชางปักด้วยมือ ั ิ ่ 16 พ.ค. – 10 มี.ค. นางสําราญ4. จัดการเรี ยนรู ้วชา ง 20121 ช่างแกะสลักตกแต่งอาหาร ิ 16 พ.ค. – 10 มี.ค. 5,000.- นางอมรา ั5. จดการเรียนร้ ูวิชา ง 33121การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งาน 16 พ.ค. – 10 มี.ค. ั ประดิษฐ์ )6. จัดการเรี ยนรู ้วชา ง 30235 ช่างผลิตภัณฑ์จากวัสดุทองถิ่น ิ ้ 16 พ.ค. – 10 มี.ค.
  • 7.จัดการเรี ยนรู ้วชา ง 30223 งานถนอมอาหาร ิ 16 พ.ค. – 10 มี.ค8.จัดการเรี ยนรู ้วชา ง 30123 ช่างดอกไม้สด ิ 16 พ.ค. – 10 มี.ค9.จัดการเรี ยนรู ้วชา ง 30128 ช่างถักโครเชต์ ิ 16 พ.ค. – 10 มี.ค10.จัดการเรี ยนรู ้วชา ง 30125 ช่างดอกไม้ประดิษฐ์ ิ 16 พ.ค. – 10 มี.ค11.จัดการเรี ยนรู ้วชา ง 40237 งานผ้าและเครื่ องแต่งกาย ิ 16 พ.ค. – 10 มี.ค12.จัดการเรี ยนรู ้วชา ง 40236 โครงงานคหกรรม ิ 16 พ.ค. – 10 มี.ค การประเมนผล/เครื่องมอ ิ ื วิธีการประเมินผล1. แบบทดสอบก่อน-หลังเรี ยน 1. การทดสอบก่อน-หลังเรี ยน .................................ผเู ้ สนอโครงการ2. ใบงาน 2. การปฏิบติกิจกรรม ตาม ั นางสาราญ ใจเที่ยง ํ3. แบบสงเกตพฤติกรรม ั ใบงาน ..................................ผเู ้ ห็นชอบโครงการ4. ผลการแข่งขนทางวชาการ ั ิ 3. สงเกตพฤติกรรมในการ่วม ั (นายธนะ ปรีชา) กิจกรรม 4. ส่งนักเรี ยนเข้าร่ วมแข่งขั้น ...............................................ผอนุมติโครงการ ู้ ั ทกษะทางวชาการ ั ิ (นายวชย ิ ั อ่อนเบ้า)