Sistem pengurusan pembelajaran

3,340 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
3,340
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
209
Actions
Shares
0
Downloads
122
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Sistem pengurusan pembelajaran

  1. 1. SISTEMPENGURUSANPEMBELAJARAN
  2. 2. Dalam proses belajar, kemahiran belajar seharusnya tidak dipandang remeh oleh pelajar. Kemahiran membaca yang betul akan dapat meningkatkanpemahaman dengan lebih berkesan. Oleh itu teknik membaca yang betul amat penting dalam suatuproses pembelajaran, Berikut adalah beberapa teknik dapat membantu mempertingkatkan kemahiran membaca:
  3. 3. TEKNIK-TEKNIK MEMBACA• Membaca secara berhati-hati• Membaca secara keseluruhan• Membaca secara berulang-ulang• Membaca dalam suasana yang selesa• Berada dalam keadaan yang selesa• Baca secara berperingkat - catatkan isi yang dibaca
  4. 4. TIGA GAYA PEMBELAJARANPelajar visual Pelajar audioPelajar kinestik
  5. 5. KAEDAH: 1 HUSBAND 6 WIVES WHAT WHERE WHEN Apa Di Mana Bila HOW BagaimanaWHICH WHO Yang WHYmanakah Kenapa Siapa
  6. 6. KEMAHIRAN MENGINGATMenghafal isi yang ingin diingat.Menyusun isi dengan betul.Menentukan isi yang mahu diingat.Menguji kemampuan ingatan dengan; menyoal, menjawab.Melakukan ulangkaji yang kerap.
  7. 7. ICT dalam PendidikanICT dalam Pendidikan ialah informasikomunikasi teknologi(ICT) yang digunakan untuk pendidikan.
  8. 8. 3 Kelebihan utama alat ICT untuk pendidikan1. Gambaran dapat digunakan untuk pengajaran dan meningkatkan memori pelajar.2. Pengajar dapat menjelaskan arahan kompleks untuk pemahaman pelajar.3. Pengajar boleh membuat sesi interaktif dan membuat pelajaran lebih menarik, yang boleh meningkatkan kehadiran pelajar serta konsentrasi
  9. 9. 3 Kekurangan utama ICT untuk pendidikan~ Penyediaan mesin boleh menjadi rumit ~ Terlalu mahal~ Rumit untuk pengajar yang tiada pengalaman mengunakan alat ICT
  10. 10. Tiga dasar utama ICT dalam pendidikan – KPM1. Literasi ICT untuk semua pelajar, bermaksud pelajar memperoleh kemahiran menggunakan kemudahan ICT.2. Mengutama peranan dan fungsi ICT dalam pendidikan sebagai kurikulum dan alat P & P.3. Penggunaan ICT untuk meningkatkan produktiviti, kecekapan, dan keberkesanan sistem pengurusan.
  11. 11. Pembangunan ICT dalam Pendidikan1. Meningkatkan pembangunan infrastruktur ICT2. Memperluaskan akses dan ekuiti kepada kemudahan ICT3. Memperluas kurikulum berasaskan ICT4. Meningkatkan sistem pentaksiran dengan menggunakan ICT5. Menekankan penintegrasian ICT dalam P&P6. Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran ICT dikalangan pelajar, tenaga pengajar dan personel KPM7. Meningkatkan dalam pengurusan8. Meningkatkan usaha pengurusan dan penyenggaraan perkakasan9. Meningkatkan R&D dlm ICT10. Meningkatkan kolaborasi bagi memperkembangkan ICT
  12. 12. Aplikasi ICT dalam pendidikan• Komunikasi• Perolehan Maklumat• Penyiaran Maklumat• Pembelajaran interaktif dalam talian
  13. 13. Cakera Padat Internet AplikasiPerisian Kursus  Pencarian Maklumat  Pemprosesan Data Pendidikan (Search Engine)  MS Word MS Publisher(Teaching & Learning  Pengkalan Data Page MakerCourseware)  Pembangunan Laman Web / Blog Pengkalan Data  Komunikasi Hamparan Elektronik ~ Forum ~ MS Excel ~ E mel ~ Chat Ensaiklopedia  Muat turun  Presentation ~ MS PowerPoint

×