Verkko-opetus PH

2,016 views

Published on

Verkko-opetus Päijät-Hämeessä.

Published in: Education, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
2,016
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
33
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Verkko-opetus PH

  1. 1. Verkko-opetus Päijät-Hämeessä Nykytila ja tulevaisuus Harri Kuusela, Kimmo Laitinen Päijät-Hämeen sivistystoimenjohtajat, 4.6.2008
  2. 2. Toimijat tällä hetkellä <ul><li>Werkko-wellamo –konsepti: verkko-opetuksen ja sen tukitoimintojen alueellinen toimijaverkosto ja osaamiskeskus </li></ul><ul><ul><li>ohjausryhmä </li></ul></ul><ul><li>2. aste </li></ul><ul><ul><li>Yhteistyöryhmä ja –jaosto </li></ul></ul><ul><ul><li>Verkkotyöryhmä (=Vety-ryhmä) </li></ul></ul><ul><ul><li>Verkko-opetuksen koordinaattori </li></ul></ul><ul><ul><li>Verkkomentorit oppilaitoksissa </li></ul></ul><ul><ul><li>Oppilaitosten muut tukihenkilöt </li></ul></ul><ul><li>Koulutuskonserni </li></ul><ul><ul><li>PHKK:n WerkkoWellamo-tiimi </li></ul></ul><ul><ul><li>LAMK Opetusteknologiapalvelut </li></ul></ul><ul><ul><li>Salpaus verkko-opetuspalvelut </li></ul></ul><ul><ul><li>PHKK yhteiset palvelut </li></ul></ul>
  3. 3. Verkko-opetuksen toimintatapoja <ul><li>Lähiopetuksen yhteydessä </li></ul><ul><li>Luokkahuoneen laajennos </li></ul><ul><li>Etäopetuksen tuki (videoneuvottelu) </li></ul><ul><li>Työssäoppimisjaksojen tuki </li></ul><ul><li>Pienten ryhmien tuki (abikertaukset) </li></ul><ul><li>Ohjauksen ja opetusjärjestelyiden tuki </li></ul><ul><li>Sähköinen viestintä </li></ul><ul><li>Liikennekasvatuskurssi </li></ul><ul><li>Harvoin vain verkossa tapahtuvaa </li></ul>
  4. 4. Käytännön järjestelyt <ul><li>Keskitetty tekninen ylläpito PHKK:n toimesta (LAMK, Salpaus, Lukiot) </li></ul><ul><li>Kehittämis- ja tukipalvelut, laiteinvestoinnit, ohjelmistot, henkilöt olemassa (konserni + yhteistyö 2. aste) </li></ul><ul><li>Opettajien koulutus koko 2. asteella </li></ul><ul><li>Pilotit perusasteelle </li></ul>
  5. 5. Missä ollaan menossa <ul><li>Oppimisympäristönä moodle </li></ul><ul><li>Kaikissa oppilaitoksissa käyttö kasvaa </li></ul><ul><li>Käyttöpalvelusopimus 2009 + liitteet valmisteilla </li></ul><ul><li>Pilotit käyntiin 2. asteen rahoilla </li></ul><ul><li>Pilottikouluista pilottiopettajiin </li></ul><ul><li>Puhtaiden verkkokurssien tarve </li></ul>
  6. 6. Haasteet <ul><li>Verkot opetuksessa vaatii uutta ammattitaitoa opettajilta </li></ul><ul><li>Perusasteen mukaantulo </li></ul><ul><li>Vapaan sivistystyön (=vst) tarpeet </li></ul><ul><li>Ratkaisujen moninaisuus </li></ul><ul><li>Uudet innovaatiot opetuksessa </li></ul><ul><li>Asenteet, koulutus, ”aivopesu” </li></ul><ul><li>Toiminnan organisointi ja rahoitus </li></ul>
  7. 7. Mitä tarvitaan? <ul><li>Perusasteen + vst:n koordinointi jo pilotin aikana </li></ul><ul><li>1 henkilö (oto) + kehittämisryhmä </li></ul><ul><li>Ryhmälle budjetti (=porkkana) </li></ul><ul><li>Yhteistyö 2. asteen toimijoihin </li></ul>
  8. 8. Mihin ollaan menossa? <ul><li>Oph:n hankkeet 2nd Study ja Hyvä yritys </li></ul><ul><li>2. asteen yhteisen portaalin suunnittelu käynnissä – muiden kouluasteiden huomiointi! </li></ul><ul><li>Sosiaalisen median (web 2.0:n) opetuskäyttö </li></ul><ul><li>Avoimet oppimisympäristöt </li></ul><ul><li>Mobiilioppiminen </li></ul><ul><li>Virtuaalimaailmat (SecondLife, PäijätHäme EduIsland) </li></ul><ul><li>” Perinteisen” opetuksen, verkko-opetuksen ja erilaisten sähköisten palvelujen rajat hämärtyvät ja väljenevät </li></ul>
  9. 9. Lisätietoja ja oheismateriaalia <ul><li>Tällä hetkellä kolme verkkopalvelua eri kohderyhmille: </li></ul><ul><li>eLLu – ”eLearning Lukiot”: Päijät-Hämeen lukioiden yhteinen verkko-oppimisportaali </li></ul><ul><li>eLSa – eLearning Salpaus: Koulutuskeskus Salpauksen verkko-oppimisportaali </li></ul><ul><li>Reppu: Lahden ammattikorkeakoulun opiskelijoiden tiedotus- ja verkko-opetusympäristö </li></ul><ul><li>Yhteensä yli 14 000 käyttäjätunnusta </li></ul><ul><li>Kaikki toteutettu avoimen lähdekoodin Moodle-ohjelmistolla, tekninen ylläpito PHKK tietohallintopalvelut </li></ul><ul><li>Lisäksi koordinointi-, koulutus- ja kehittämistoimintaa </li></ul>
  10. 10. eLLu-oppimisportaali - ellu.phkk.fi <ul><li>Lukioiden yhteinen verkko-oppimisympäristö </li></ul><ul><li>Merkittävä käyttäjien ja käytön lisääntyminen syksystä 2006, tällä hetkellä </li></ul><ul><li>- yli 5700 käyttäjätunnusta - yli 700 kurssitoteutusta </li></ul><ul><li>Pilotointi 2005-2007, sopimuspohjaiseksi 2008 </li></ul>
  11. 11. ellu.phkk.fi
  12. 12. eLSa-oppimisportaali - elsa.salpaus.fi <ul><li>Portti koulutuskeskus Salpauksen TVT-palveluihin (tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttö) </li></ul><ul><li>Kaikille avoin tieto, ohjeistus ja opastus </li></ul><ul><li>Virtuaalinen oppimis- ja työskentely-ympäristö </li></ul><ul><li>Taustalla laaja tuki- ja mentoritoiminta </li></ul><ul><li>Tasainen kasvu: - käyttäjätunnuksia nyt n. 2500 - aktiivisia opettajia n. 300 - verkko-opintojaksoja >250 - muita toteutuksia >100 </li></ul>
  13. 13. elsa.salpaus.fi
  14. 14. reppu.lamk.fi <ul><li>Lahden ammattikorkeakoulun opiskelijoiden tiedotus- ja verkko-opetusympäristö </li></ul><ul><li>Kirjautuneita käyttäjiä yli 6000 </li></ul><ul><li>Opintojaksojen verkkoympäristöjä yli 2700 </li></ul><ul><li>Opintojaksojen verkkoalueilla kymmeniä tuhansia tiedostoja </li></ul><ul><li>Keskusteluissa yhteensä yli 50 000 viestiä </li></ul><ul><li>Vilkkaimpina päivinä - yli 150 000 sivulatausta - yli 12 000 käyntiä - yli 600 keskusteluviestiä </li></ul>
  15. 15. reppu.lamk.fi
  16. 16. SecondLife – Päijät-Häme Eduisland
  17. 17. SecondLife – Päijät-Häme Eduisland
  18. 18. Yhteystietoja <ul><li>Kimmo Laitinen, Hollolan lukion rehtori, WW-ohjausryhmän pj, VETY-ryhmän jäsen </li></ul><ul><ul><li>[email_address] </li></ul></ul><ul><ul><li>Puh 044-7801 248 </li></ul></ul><ul><li>Harri Kuusela, koulutuspäällikkö, LAMK/Salpaus, WW-tiimin ja VETY-ryhmän jäsen </li></ul><ul><ul><li>[email_address] </li></ul></ul><ul><ul><li>Puh 050-5020 679 </li></ul></ul>

×