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Colon Classification

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Apresentação de trabalho sobre Colon Classification, para a Disciplina Linguagens Documentárias Hierárquicas - 2008 …

Apresentação de trabalho sobre Colon Classification, para a Disciplina Linguagens Documentárias Hierárquicas - 2008

Trabalho apresentado por:
Bruna Silva Lara
Bruno Henrique Alves
Camila Ribeiro
Laura Akie Saito Inafuko
Marcela Cecília Inácio Evangelista
Nayara Amaro Peron

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Transcript

  • 1. Colon Classification Bruna Silva Lara Bruno Henrique Alves Camila Ribeiro Laura Akie Saito Inafuko Marcela Cecília Inácio Evangelista Nayara Amaro Peron Profª Maura Duarte Moreira Guarido Disciplina: Linguagens Hierárquicas Documentárias
  • 2. Ranganathan : Vida & Obra
    • Shiyali Ramamrita Ranganathan
    • Nasceu em 1892,
    • na cidade de Shiyali,
    • estado de Madras, Índia.
  • 3.
    • 1916
    • Na Universidade de Madras obteve grau de
    • mestre em Matemática.
    • 1917 a 1920
    • Lecionou Matemática no Government College , em Madras e foi
    • professor assistente da mesma disciplina no Presidency College ,
    • de 1920 a 1923.
  • 4.
    • Através de sua abordagem teórica, pode-se dizer que Ranganathan “ matematizou ” a classificação.
    • Mas ele não utilizou a matemática de maneira quantitativa ou estatística!
  • 5.
      • Ranganathan encontrou o novo tipo de matemática qualitativa que buscava ao tentar analisar os assuntos, dividindo-os em seus elementos constituintes para em seguida formular e formalizar, através de suas “ fórmulas de facetas ”, enunciados sobre os assuntos encontrados nos livros e em outros tipos de documentos.
  • 6.
    • 1924
    • Foi nomeado bibliotecário da Universidade de
    • Biblioteconomia de Madras e enviado à
    • Inglaterra para estágio no Museu Britânico.
        • Estudou na School of Librarianship da Universidade de Londres, onde se interessou principalmente por Classificação e Administração de Bibliotecas.
  • 7. A criação...
    • Resolveu criar nessa época um novo sistema de classificação bibliográfica, após verificar que a Classificação Decimal de Dewey era muito empregada, mas freqüentemente modificada.
    • Iniciou, então o esboço do seu sistema de classificação, mas, convencido da necessidade de modificar os princípios básicos de classificação bibliográfica, concebeu a idéia de uma classificação analítico-sintética.
  • 8. A aplicação
    • 1925
    • Voltou à Índia, onde assumiu a direção da Universidade de Biblioteconomia de Madras, iniciando o desenvolvimento e a aplicação do novo sistema de classificação, que havia idealizado.
  • 9.
    • Diversas idéias novas e uma série de
    • novos conceitos de classificação foram
    • criados por Ranganathan.
  • 10.
    • Ranganathan escreveu cerca de 50 livros e 1500 artigos sobre todos os campos da Biblioteconomia;
    • Criou uma terminologia nova para classificação bibliográfica, que vem sendo largamente empregada;
    • Sugeriu o processo de compilação de índice para sistemas de classificação, denominado índice em cadeia, muito em voga atualmente;
  • 11.
    • Foi o primeiro autor a empregar sistematicamente a análise em facetas em sistema de classificação, que deu origem às classificações facetadas modernas;
    • Mas, sem dúvida...
  • 12.
      • ...o seu mais importante trabalho é a Colon Classification , chamada em português de Classificação de Dois Pontos.
  • 13.
    • Palmer ,1949:
          • “ [a Colon Classification] é um sistema que tem futuro, não necessariamente no sentido de que seja provável a sua adoção em larga escala, mas no sentido de que será o germe de futuros sistemas, que ofereçam esperança de superar a produção de conhecimentos, que cresce diariamente (“A Short Introduction to Colon”. The Library World , Vol.51,1949). ”
  • 14.
    • Fez conferências na Inglaterra, nos Estados Unidos e no Japão.
    • Participou dos trabalhos da Federação Internacional de Documentação (FID)
    • Foi membro da Comissão Central de Classificação da FID,
    • do International Committee of Library Experts ,
    • das Nações Unidas e do International Bibliographical Committee ,
    • da Unesco.
  • 15.
    • Entre as suas obras destacam-se:
    • Colon Classification , Prolegomena to Library Classification , Classification: Fundamental and Procedure , Classified Catalogue Code , Headings and Canons .
    • Shiyali Ramamrita Ranganathan morreu em 1972 em Bangalore, Índia.
  • 16. Estrutura e Notação
    • A notação da Classificação de Dois Pontos é mista, utilizando algarismos arábicos, letras minúsculas e maiúsculas, letras gregas e sinais gráficos, somando cerca de 70 caracteres.
  • 17. Sinais Gráficos
    • , (vírgula) = Personalidade
    • ; (ponto e vírgula) = Matéria
    • : (dois pontos) = Energia
    • . (ponto) = Espaço
    • ‘ (apóstrofe) = Tempo
  • 18. MAIN CLASSES (MC)
    • O conhecimento humano está dividido em 41 classes principais (main classes), representadas em textos de Ranganathan pela sigla (MC), que são as seguintes:
  • 19. MAIN CLASS z Generalia 1 Universe of Knowledge 2 Library Science 3 Book Science 4 Journalism A Natural Sciences AZ Mathematical Sciences B Mathematics BZ Physical Sciences C Physics D Engineering E Chemistry F Technology G Biology H Geology HX Mining I Botany J Agriculture K Zoology KX Animal Husbandry L Medicine LX Pharmocognosy M Useful Arts Δ Spiritual Experience and Mysticism
  • 20. MAIN CLASS Sciences MZA Humanities N Fine Arts NX Literature and Language O Literature P Linguistics Q Religion R Philosophy S Psychology Σ Social Sciences T Education U Geography V History W Political science X Economics Y Sociology YX Social Work Z Law Illustrative (:g) Criticism technique (p) Conference technique (r) Administration report technique (P) Communication theory (X) Management
  • 21.
    • H a L classe G;
    • B a M classe A;
    • T a Z classe sigma
    • Demais assuntos não incluídos nas classes acima deverão ser classificadas na classe de Generalidades
  • 22. Canonical Classes (Classes Canônicas)
    • Algumas classes principais são subdivididas em classes aceitas e homogêneas, mas que não representam divisão por característica definida, ou seja classes canônicas = classes convencionais.
  • 23. A Matemática, cujo símbolo é B , apresenta as seguintes classes canônicas:
    • B1 Aritmética
    • B2 Álgebra
    • B3 Analítica
    • B4 Outros Métodos
    • B5 Trigonometria
    • B6 Geometria
    • B7 Mecânica
    • B8 Físico-Matemática
    • B9 Astronomia
  • 24. PMEST
    • [P] = Personalidade  pode ser entendida como a primeira faceta, a mais proeminente dos atributos
    • [M] = Matéria  matéria física
    • [E] = Energia  ação
    • [S] = Espaço  localização
    • [T] = Tempo  período de tempo
  • 25. PMEST
    • Categorias  quando nos referimos à estrutura geral de um esquema de classificação
        • Ex.: Literatura
    • Facetas  quando nos referimos à manifestação dessas categorias em classes diferentes
        • Ex.: Literatura inglesa
    • Focos (isolados)  cada termo dentro de uma faceta é chamado de “isolado”
        • Ex.: Medicina (Basic Focus), Olho (Isolate Focus)
  • 26. Ciclos e níveis
    • Ciclos = nova ocorrência de uma mesma categoria
    • Níveis = ocorrência da mesma categoria em níveis de profundidade
  • 27. Edições
    • A Colon Classification foi publicada pela primeira vez em 1933, seguindo-se edições em 1939, 1950, 1952, 1957 e 1960.
    • Basic Classification , menos detalhada destinada a classificação de macro thought (macropensamento).
  • 28.
    • Depth Classification , mais detalhada, destina à classificação de micro thought (micropensamento).
    • Em 1960, saiu a Colon Classification, 6ª ed. Basic Classification .
  • 29.
    • A primeira parte da 6ª edição foi reimpressa em 1963, em um só volume, dividido nas três partes seguintes: Rules , Schedules of Classification e Schedules of Classics and Sacred Books, with Special Names .
  • 30.
    • A primeira parte, com o título ``Rules´´ (Regras), explica as classes e traz exemplos.
    • A segunda parte, ``Schedules of Classification´´( Tabelas de Classificação ), traz como o nome diz, as tabelas de classificação e os índices.
  • 31.
    • A terceira parte, ``Schedules of Classics and Sacred Books, with Special Names´´ ( tabelas de livros clássicos e sagrados, com nomes específicos ).
    • Cada uma das três partes tem numeração independente, precedida pelos números 1, 2 e 3, resultado em paginações, tais como 1.1, 1.2, 1.3; 2.1, 2.2, 2.3; 3.1, 3.2, 3.3.
  • 32. Índice
    • Como todos os outros sistemas de classificação... A Colon também possui um índice, porém, diferente dos que estamos acostumados a ver...
  • 33.  
  • 34. Índice em cadeia
    • Em cada entrada do índice, são relacionados todos os pontos da classificação que o tema pode ser encontrado, porém, somente com os símbolos de classificação, sem os nomes ou os conceitos que representam:
  • 35. Por exemplo:
    • Agricultura – feijão – colheita – secagem – ensacamento – venda
    • Agricultura: J
    • colheita: J [E], 7
    • Secagem: J [E], 3 [2E], 92
    • (...)
  • 36.
    • Anormal – aparece na classe S (psicologia)...
  • 37. TABELAS AUXILIARES
    • SUBDIVISÕES GEOGRÁFICAS.
    • A Colon apresenta uma lista de subdivisões geográfica intitulada space isolate, abreviadamente (SI) que aparece no cap. 4 (pág. 2.8) e é utilizada na representação da faceta Espaço
  • 38.  
  • 39.
    • O indicador-de-faceta ou símbolo de conexão para os números geográficos é um ponto, que precede o símbolo. Exemplos:
    • 233.7918 Bibliotecas Escolares no Brasil
    • J382:7.7913 Colheita de Trigo na Argentina
    • O sistema apresenta quatro tipos de subdivisões gráficas:
    • Phisiographical
    • Subdivisões políticas ( Political divisions )
    • Subdivisões fisiográficas ( Physiographical features )
    • Concentrações populacionais ( Population clusters )
    • Subdivisões orientadoras ( Orientation divisions)
  • 40.
    • SUBDIVISÕES POLÍTICAS.
    • As encontradas na tabela space isolate, iniciaram-se com o algarismo 1, para representar o Mundo, seguido de subdivisões para impérios, grupos de paises, zonas, pontos cardeais, Liga das Nações e Nações Unidas.
    • O símbolo 2 foi reservado para o país onde esta sendo feita a classificação (mother country), caso seja desejado lhe dar um destaque especial. O símbolo 3 (Favoured country) destina-se ao país sobre qual a biblioteca possui maior volume de documentos, o país favorecido.
  • 41.
    • A estas subdivisões podem ser acrescentadas subdivisões fisiográficas, subdivisões orientadoras e subdivisões sobre concentrações populacionais.
    • As subdivisões relativas a concentrações populacionais permitem especificar as localidades para as quais não há símbolos próprios, pelo acréscimo de letra ou letras iniciais dos seus nomes, em letras maiúsculas, após o símbolo geográfico que as contém. Exemplos :
    • D88.594.Z Limpeza das Ruas de Zurich
    • T.7324.M Educação na Cidade de Miami
  • 42.
    • SUBDIVISÕES ORIENTADORAS.
    • Aparecem no início da tabela geográfica, em 19, trazendo subdivisões para os pontos cardeais. Podem ser usadas diariamente, após o símbolo do assunto, para representar a posição no mundo. Exemplos:
    • Y:1.19D Civilizações dos Paises do Oriente Médio.
  • 43.
    • Podem, também, ser apresentadas depois do símbolo de divisão política, precedidas de ponto e excluído o algarismo 1, que representa o mundo. Exemplos:
    • Y:351.7918.9S Folclore no Norte do Brasil
    • Na53.9G Arquitetura no Sul da França
    • É possível acrescentar esses símbolos a uma subdivisão geográfica em que tenha sido especificada a concentração populacional. Exemplos:
    • Y: 351.718.P.9S Folclore no Norte do Para
  • 44.
    • SUBDIVISÕES FISIOGRÁFICAS.
    • Aparecem no final da tabela de space isolate (pág. 2.17) e apresentam símbolos para acidentes físicos, tais como lagos, montanhas, oceanos, florestas etc... Representados por letras minúsculas, seguidas de números.
    • Essas subdivisões podem ser usadas independente ou ligadas aos símbolos de divisões políticas, sempre precedidas de um ponto. Exemplos:
    • U4.4 Antropologia das regiões desérticas
    • U8.g7 Alpinismo
    • MY65.718.p6 Pesca nos rios do Brasil
    • Y:1.97.e6 Civilizações das Ilhas do Pacifico
  • 45.
    • É possível subdividir ainda mais, individualizando o acidente geográfico quando desejado, subdividindo alfabeticamente. Exemplos:
    • U8.4.G7h Expedições ao Himalaia
    • MY65.7918.p6A Pesca no Rio Amazonas
  • 46.
    • A classe V(Historia) tem a seguinte apresentação:
    • Chapter V
    • HISTORY
    • V[P], [P2] : [E] [2P]’ [T]
    • “ Foci in [P]”
    • To be got by (GD)
    • Isto significa que o primeiro nível da Personalidade na classe de Historia é formado com o auxilio do artifício geográfico, ou seja, por meio dos símbolos da tabela Space Isolate . Exemplos:
    • V7918 Historia do Brasil
    • V7913 Historia da Argentina
    • V594 Historia da Suíça
  • 47.
    • SUBDIVISÕES CRONOLÓGICAS.
    • A Colon possui uma tabela para subdivisões por datas, chamada Time Isolate , cuja abreviatura é (TI), que aparece no cap. 3 (pág. 2.7) das tabelas.
  • 48.  
  • 49.
    • As datas posteriores ao ano 1000 da nossa era tão indicadas pelo acréscimo de algarismos correspondentes as décadas e aos anos, a letra indicativa do século. Exemplos:
    • M SÉCULO XIX (1800/ 1899)
    • M7 Década de 1870 (1870/1899)
    • M75 Ano de 1875
    • M00 Ano de 1800
    • M70 Ano de 1870
    • As datas entre o ano 1 e o ano 999 da nossa era são representadas pela letra D, seguida pelos algarismos referentes ao ano, década e século. Exemplos:
    • D315 Ano 315 AD
  • 50.
    • O indicador-de-faceta para as subdivisões cronológicas é uma vírgula invertida, representada aqui por um apóstrofo. Ate 1960, a faceta Tempo era introduzida por um ponto, mas seu símbolo de conexão foi trocado para virgula invertida, a fim de ficar diferente do símbolo de conexão da faceta Espaço.
    • O sistema apresenta a seguir um extrato da faceta [T].
    •  
    • Chapter 3
    •  
    • 31 Isolate in [T]: Chronological Device
    •  
    • A Before 9999 E 1000 to 1099 AD
    •  
    •  
    • A1 Eozoic J 1500 to 1599 AD
    • A2 Palezioc L 1700 to 1799 AD
    • A3 Kesozoic M 1800 to 1899 AD
    • B 9999 to 1000 BC N 1900 to 1999 AD
    • C 999 to 1 BC X 2800 to 2899 AD
    • D 1 to 9999 AD YA 2900 to 2999 AD
  • 51.
    • A faceta [T2] apresenta outros tipos de divisões cronológicas, tais como dia, estações do ano, condições meteorológicas, etc... Representadas por letras minúsculas, algumas vezes acompanhadas de algarismos arábicos.
    •  
    • Segue-se esta tabela:
    •  
    • 32 Isolate in [T2]: Feature time
    •  
    •  
    • c Day-time n Season p Meteorological perior
    •  
    • d Night ni Spring p1 Dry
    • e Twilight n3 Summer p5 Wet
    • N5 Autumn p8 Snow
    • N7 Winter
  • 52.
    • Na classe N ( Belas Artes), as subdivisões cronológicas foram empregadas para a formação do segundo nível da faceta Personalidade. Exemplos:
    •  
    • NA56 Arquitetura Britânica
    • NA561,D Arquitetura Britânica no Período Anglo Saxão
    • NA561,J Arquitetura Britânica no Período Tudor.
  • 53.
    • SUBDIVISÕES POR LÍNGUA.
    • A Colon apresenta uma tabela de subdivisões por língua denominada Lenguage Isolate , abreviadamente (LI), onde estão relacionadas as varias línguas, acompanhadas de símbolos.
    • Esta tabela é utilizada como meio de subdividir as classes de Literatura e Lingüística ( O e P). Nestas classes, as subdivisões por língua são consideradas como manifestações da faceta Personalidade. Exemplos:
    • P111 Língua Inglesa
    • 0111 Literatura Inglesa
    • P124 Língua Portuguesa
    • 0124 Literatura Portuguesa 
  • 54.  
  • 55. Sinais gráficos
    • , (vírgula) = Personalidade
    • ; (ponto e vírgula) = Matéria
    • : (dois pontos) = Energia
    • . (ponto) = Espaço
    • ‘ (apóstrofe) = Tempo
  • 56. Fórmula de faceta
    • Ex.:
    • Chapter K
    • Zoologia
    • K [P]: [E] [2P]
    • A classificação é feita pela substituição das siglas indicadoras das categorias, encontradas nas fórmulas de faceta, pelos números que correspondem ao conceito desejado, tirados da relação dos focos.
  • 57. Exemplo de níveis: Literatura
    • Níveis = ocorrência da mesma categoria em níveis de profundidade
    • O, [P1], [P2], [P3], [P4]
    • O = letra que identifica a classe = Literatura
    • P1  língua
    • P2  forma
    • P3  autor
    • P4  trabalho
    • O, [língua], [forma], [autor], [trabalho]
    • Ex.: literatura brasileira, romance, Machado de Assis, análise crítica
    • A mesma obra é analisada em níveis de profundidade.
  • 58. Exemplo de ciclos
    • Ciclos = nova ocorrência de uma mesma categoria
    • Diabetes
    • L [P]: [E][2P]
    • Pâncreas [P]
    • Doença [E]
    • Nutrição [2P]
    • Diabetes – L293:46 – é uma doença do pâncreas ligada à nutrição
  • 59. Como classificar com a Colon?
    • Examina-se o documento e determina-se os conceitos presentes.
    • Localizam-se as classes principais ou consulta-se o índice.
    • Localizada a classe principal, examina-se a fórmula de faceta.
    • Examinam-se os focos para situar os conceitos procurados e substitui-os na fórmula
  • 60. L MEDICINE L [P]:[E][2P]
    • Foci in [P]
    • Circulatory system
    • [...]
    • Aorta
    • Blood
    • Haemoglobin
    • Vein
    • Artery
    • Capillary
    • For 4 Disease in [E] foci in [2P]
    • Structural
    • Abnormality
    • Size
    • Shape
    • Position
    • Fixation
    • Number
    • Total absence
    • Opening
    • 72 Tumour
    • Foci in [E] cum [P]
    • 2 Morphology
    • Physiology
    • 3 Obstetrics
    • [...]
    • Diseases
    • Public health and hygiene
    • Vital statistics
    • 515 Birth
  • 61. L MEDICINE L [P]:[E][2P]
    • Aneurisma
    • L significa Medicina;
    • 37 é o símbolo de Artéria;
    • : é indicador da faceta Energia;
    • 4 representa Doença;
    • 711 simboliza Tamanho Anormal
    • L37:4711
  • 62. 2 LIBRARY SCIENCE 2 [P];[M]:[E][2P]
    • Foci in [P]
    • Nation
    • Region
    • Local
    • Academical
    • Elementary school
    • Secondary school
    • 34 University
    • Business
    • Foci in [P]
    • By mode of production
    • Manuscript
    • Archive
    • Printed book
    • Photo-reproduction
    • Map
    • 46 Periodical
    • Foci in [M]
    • Same as Foci in [P] for
    • Generalia Bibliography
    • Foci in [E] cum [2P]
    • Book selection
    • Organization
    • Technical treatment
    • Classification
    • Cataloguing
    • Circulation
    • 62 Lending
    a GENERALIA a [P],[P2][P3],[P4]
    • Foci in [M]
    • Same as Foci in [P] for
    • Generalia Bibliography
    • Foci in [E] cum [2P]
    • Book selection
    • Organization
    • Technical treatment
    • Classification
    • Cataloguing
    • Circulation
    • 62 Lending
  • 63. Tabelas Auxiliares
    • 4 Asia
    • 41 China
    • 42 Japan
    • 431 Indo-China
    • 433 Thailand
    • 436 Indonesia
    • 438 Burma
    • 44 India
    • 441 Madras
    Subdivisões geográficas Subdivisões cronológicas K 1600 até 1699 d.C. L 1700 até 1799 d.C. M 1800 até 1899 d.C. N 1900 até 1999 d.C. P 2000 até 2099 d.C. Subdivisões cronológicas
  • 64. Circulação de periódicos nas bibliotecas universitárias na Índia até os anos 70
    • 2 [P];[M]:[E][2P]
    • 2 significa Biblioteconomia;
    • 34 é o símbolo de Biblioteca Universitária;
    • ; é o indicador da faceta Matéria;
    • 46 é o símbolo de Periódicos;
    • : é o indicador da faceta Energia;
    • 6 é o símbolo de Circulação;
    • . é o indicador da faceta Espaço;
    • 44 é o símbolo de Índia;
    • ‘ é o indicador da faceta Tempo;
    • N indica o século (N = 1900 até 1999 d.C.);
    • 7 indica a década.
  • 65.
    • 234;46:6.44’N7
    Circulação de periódicos nas bibliotecas universitárias na Índia até os anos 70
  • 66.
    • 2 34 ; 46 : 6 . 44 ’ N7
    Circulação de periódicos nas bibliotecas universitárias na Índia até os anos 70 P M E S T
  • 67. Exercícios
    • Catalogação
    • Classificação de manuscritos
    • Empréstimo de livros entre bibliotecas universitárias
    • Bibliografia de mapas
  • 68. 2 LIBRARY SCIENCE 2 [P];[M]:[E][2P]
    • Foci in [P]
    • Nation
    • Region
    • Local
    • Academical
    • Elementary school
    • Secondary school
    • 34 University
    • Business
    • Foci in [P]
    • By mode of production
    • Manuscript
    • Archive
    • Printed book
    • Photo-reproduction
    • Map
    • 46 Periodical
    • Foci in [M]
    • Same as Foci in [P] for
    • Generalia Bibliography
    • Foci in [E] cum [2P]
    • Book selection
    • Organization
    • Technical treatment
    • Classification
    • Cataloguing
    • Circulation
    • 62 Lending
    a GENERALIA a [P],[P2][P3],[P4]
    • Foci in [M]
    • Same as Foci in [P] for
    • Generalia Bibliography
    • Foci in [E] cum [2P]
    • Book selection
    • Organization
    • Technical treatment
    • Classification
    • Cataloguing
    • Circulation
    • 62 Lending
  • 69. Respostas dos Exercícios
    • Catalogação
    •  2:55
    • Classificação de manuscritos
    •  2;12:51
    • Empréstimo de livros entre bibliotecas universitárias
    •  234;14:62
    • Bibliografia de mapas
    •  a17
  • 70. Exercício
    • Arquitetura Japonesa da década de 1890
    • Arquitetura Renascentista na França
  • 71. NA ARCHITECTURE NA [P],[P2][P3],[P4]:[E]
    • Foci in [P], [P2]
    • NA41 Chinese
    • NA42 Japanese
    • NA44 Indian
    • NA46 Saracenic
    • NA5 European
    • NA5,D Romanesque
    • NA5,F Gothic
    • NA5,J Renaissance
    Subdivisões geográficas
    • Europe 5291 Sicily
    • Greece 5292 Malta
    • Italy 53 France
    K 1600 até 1699 d.C. L 1700 até 1799 d.C. M 1800 até 1899 d.C. N 1900 até 1999 d.C. Subdivisões cronológicas
  • 72. Respostas dos Exercícios
    • Arquitetura Japonesa da década de 1890
    •  NA42’M9
    • Arquitetura Renascentista na França
    •  NA5,J.53
  • 73. Obrigado pela atenção!!! http :// br . youtube .com/ watch ?v=0pnX2FBh8CA

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