Upphovsrätt i Skolan/Copyright in School

Flash Player 9 (or above) is needed to view presentations.
We have detected that you do not have it on your computer. To install it, go here.

more share options
Embed For WordPress.com

Without related presentations

Notes on slide 1

Ida’s sommarvisa Piratkopierad film

Photo Unknown

access everywhere by mkebbe cc by nc sa

Sandisk's anti-iPod advertisement in New York by MaxVT cc by nc sa

Image “Pigeons Conversing” by Janielle Beh found on Flickr using search term “Conversation”. Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike

Tina Tegnér, Kristinedalsskolan bloggar med skolbarn http://k-nytt.blogspot.com/ http://2kattegatt.blogspot.com/

Upphovrätten bygger på idén att det alster som någon, vem som helst, du eller jag, eller någon annan, skapat , också skall ha rätt att bestämma över detta verk på samma sätt som om det vore en ägodel . Om man ser upphovsrättens verk som en sak , är det lättare att förstå hur principerna och regelkomplexet runt detta. Ingen av oss skulle väl kunna tänka sig att utan lov , gå in till grannen och ta med sig de saker som finns där efter tycke och smak. Dessutom är det brottsligt och kallas för stöld . När det gäller upphovsrätten gäller samma regler, fast vi använder andra ord, upphovsrättsintrång t ex. Att skydda upphovsrätten har ansetts vara viktigt över hela världen. Det finns världsomspännande regler på området. Bernkonventionen från 1898 är den äldsta. Sverige har skrivit under, dvs ratificerat den. Upphovsrätten omfattar många skilda typer av verk. Det gemensamma och typiska för sådana verk som upphovsrätten skyddar är att de lätt kan kopieras och användas utan lov, om inte ägaren/upphovsmannen hade makt att förbjuda det. Allrahelst i vår värld där i stort allt kan med lätthet kopieras till lika fina kopior som originalet.

Image “A conversation between black and white - IMG_6626 ed + cr bw” by greekadman found on Flickr using search term “Conversation”. Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike

Informationspolitik 30 november 2005 Mathias Klang

Image “The conversation” by mr.beaver found on Flickr using search term “Conversation”. Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike

Född 1996

a young flickr'r by Ben McLeod Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike

Chess Challenger by sobriquet.net cc by nc sa

happy baka wednesday.. by Sir Mervs cc by The British Government announces that Bovine spongiform encephalopathy has been likely transmitted to people.

Swede Göran Kropp reaches the Mount Everest summit alone without oxygen , after having bicycled there from Sweden . Everest by Kit_Hartford cc by nc

Dolly the sheep , the first mammal to be successfully cloned from an adult cell , is born at the Roslin Institute in Midlothian , Scotland . Curious Sheep by Roger B. cc by nc sa

The Centennial Olympic Park bombing at the 1996 Summer Olympics kills 1 and injures 111. Fountain Football by doll damned cc by

heir Royal Highnesses, the Prince and Princess of Wales, are formally divorced at the High Court of Justice in London . Mug shot_Z13969 by Ennor cc by nc sa

In Afghanistan , the Taliban capture the capital city of Kabul Burka by niomix2008 cc by nc sa

Seven about to happen three different ways by fd cc by nc

Poker o' Nines by -Qualsiasi cc by nc sa

10 by Eva the Weaver (having connection problems) cc by nc sa

Corner pocket by xtoq cc by nc sa

sssh he's reading...in granada by firma by nc sa

Informationspolitik 30 november 2005 Mathias Klang

Urinal Stances, A Study by phil dokas

Image “A Conversation” by OliYoung found on Flickr using search term “Conversation”. Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike

Image “conversation outside a bar” by loungerie found on Flickr using search term “Conversation”. Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike

Image “Grisly & Yeena, A Conversation At The Beach” by Pete Boyd found on Flickr using search term “Conversation”. Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike

Image “Deep conversation” by eytonz found on Flickr using search term “Conversation”. Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike

Image “Two Maiko have a conversation...” by A Culinary (Photo).. found on Flickr using search term “Conversation”. Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike

Image “Wednesday English Conversation (Healthy Center) _014” by Toujia Elementary School.. found on Flickr using search term “Conversation”. Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike

and in last place by ...tim cc by nc nd

Favorites, Groups & Events

Upphovsrätt i Skolan/Copyright in School - Presentation Transcript

Upphovsrätt i skolan Mathias Klang
- Teknisk framsteg…
..hmm, vad skulle det användas till? Digitalisering, kommunikation & billig lagring…
Bra jobbat Tina!!
LAGEN DEN 10 AUGUSTI 1877 OM ÄGANDERÄTT TILL SKRIFT
- äganderätt till skrift: litterär äganderätt. Därmed menas rätt för en skrifts författare eller dennes rättsinnehafvare att, med andras uteslutande, låta genom tryck (äfven fotokemiskt) mångfaldiga sin skrift, ehvad den förut blifvit offentliggjord eller förefinnes endast i handskrift.
Det upphovsrättsliga systemet Lag (1960) om upphovsrätt till litterära och konstnärliga verk UPPHOVSRÄTTEN Ekonomisk rätt Ideell rätt Exemplarframställning Tillgängliggörande Spridningsrätt Visningsrätt Framföranderätt Rätt till namnangivelse Skydd för kränkande ändring Skydd för kränkande användning Överföring till allmänheten
Tekniken har tagit oss till en punkt där grundläggande begrepp som upphovsrätt och kultur måste definieras utifrån dagens teknologiska infrastruktur Internet är en fluga Om vi inte accepterar en omdefinition så har vi lagstiftning som definierar ungdomar som brottslingar. Detta är en växande kris I rättsmedvetandet.
Hur ska vi kommunicera? Hur ska vi undervisa? Funkar inte svarta tavlan?
ATT KOMMUNICERA MED TONÅRINGAR
FÖDD 1996
DEEP BLUE SLÅR KASPAROV
GALNA KO ÖVERFÖRS TILL MÄNNISKOR
GÖRAN KOPP BESTIGER EVEREST
DOLLY CLONADES
OLYMPIADBOMB I ATLANTA
SKILSMÄSSA
TALIBANER INTAR KABUL
SJU
- Tim Berners Lee “uppfinner” WWW (1996)
Världen bloggade … innan de hade fyllt 9
När de fyllt 10 Facebook & Flickr funnits i två år YouTube fyllde 1 år Twitter lanserades 2006
Facebook lanserades 2004
DOUGLAS ADAMS (2002)
- Anything that is in the world when you’re born is normal and ordinary and is just a natural part of the way the world works. Anything that’s invented between when you’re fifteen and thirty-five is new and exciting and revolutionary and you can probably get a career in it. Anything invented after you’re thirty-five is against the natural order of things.
Kommunikation kräver förståelse
“ The creative act is not performed by the artist alone; the spectator brings the work in contact with the external world by deciphering and interpreting its inner qualifications and thus adds his contribution to the creative act” Marcel Duchamp
Enligt Barthes finns mening hos betraktaren Och Kristeva menar att mening skapas genom flera texter intertextualitet
Utan en gemensam förståelse misslyckas kommunikation
Lagen och skolan
UPPHOVSRÄTT I SKOLAN
- http://kollakallan.skolverket.se/upphovsratt/
Var kreativa! Som tex Creative Commons Fritt material..?
Creative Commons? Ja, som till exempel…
Open Courseware och lektion.se har kursmaterial Bilder på Flickr, musik på jamendo, texter, ljudklipp, mm finns via CC hemsida
Internet Archive & The Commons RAÄ har redan börjat… Kommunikation är en utmaning
TÄNK STORT
TACK!
- Mail: klang@ituniv.se & bilderna finns online: http://www.slideshare.net/klang