Laboratorio # 1
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Laboratorio # 1 Document Transcript

  • 1. LABORATORIO # 1 INDUCCIÓN DE LABORATORIO POR: ANDERSON ACEVEDO OSORIO EDWIN ANDRES AGUIRRE OSORIO JUAN PABLO DAVID CRISTIAN GABRIEL JARAMILLO ZAPATA KLAREN MURILLO MENA TATIANA RESTREPO RESTREPO PROFESOR: GUILLERMO LEÓN MESA ESCOBAR ASIGNATURA: QUÍMICA GRADO: 9°2 FECHA: 2 DE MAYO INSTITUCION EDUCATIVA LA HUERTA MEDELLÍN 2013
  • 2. INTRODUCCION A lo largo del tiempo hemos sabido diferenciar espacios, lugares y comportarnos en aquellos lugares conforme sea la ocasión y sabemos utilizar lo que está a nuestro alrededor diferenciando los objetos que tenemos a la mano y sabiéndolos utilizar. La química permite obtener un entendimiento importante del mundo y su funcionamiento. Se trata deunaciencia preferiblementepráctica quehatenido unainfluenciaenormesobrenuestravidadiaria. Por medio de la química se han logrado importantes avances tecnológicos para mejorar la calidad de vida del hombre.
  • 3. OBJETIVO GENERAL Manejar el material habitual en un laboratorio de Química. OBJETIVOS ESPECÍFICOS -Tratar con residuos, medidas de seguridad y primeros auxilios en el laboratorio. - Conocer los utensilios que se encuentran en el laboratorio. - Utilizar los implementos del laboratorio y como se emplean.
  • 4. MARCO TEORICO Para entrar en el laboratorio se debe tener obligatoriamente: -Una bata de laboratorio que tenga mangas largas. -Gafas de laboratorio. - Extremada precaución con los implementos que se utilizan. - En todas las practicas escoger un representante (solo uno), o en caso tal de que el docente lo autorice puede ir todo el grupo pero de a uno para así se podrán evitar posibles accidentes. - Prestar atención a las explicaciones del docente ya que no hacerlo podría ocasionar algo que le evite el volver al laboratorio o que ocurra un accidente en los experimentos o prácticas.
  • 5. METODOLOGÍA Al entrar en el laboratorio se realizaron las siguientes actividades: 1. Se ingresó de manera calmada al laboratorio. 2. No se introdujo ningún alimento dentro del laboratorio. 3. Hubo explicaciones del profesor acerca de las actividades que se realizarían y el desarrollo de los trabajos escritos para que se entregasen al profesor. 4. Se tomaron fotografías de los elementos que se utilizan en el laboratorio químico.
  • 6. MATERIALES - Erlenmeyer: (1) (2) - Matraz de fondo redondo: (3)
  • 7. --Matraz de destilación: (1) (4) Matraz Kitazato: (3) (3) Mechero de bunsen: (3) (3)
  • 8. Mortero de porcelana con pistilo o mano: (3) Termómetro: (3) Vaso de precipitado: (3) (3)
  • 9. Pipetas: (3) (3) Probeta: (3) (3) Frascos reactivos: (3) (3)
  • 10. Balanza granataria: (3) (3) CLASIFICACION:  ELEMENTOS QUE SE UTILIZAN PARA MEDIR VOLUMENES: · Probeta · Pipeta · Bureta · Matraz aforado  ELEMENTOS QUE SE UTILIZAN PARA MEDIR MASAS: · Balanza · Báscula · Espectrómetro de masa · Catarómetro
  • 11.  ELEMENTOS QUE SE UTILIZAN PARA CALENTAR: · Mechero de bunsen. · Beaker · Matraz Erlenmeyer. · Matraz de balón. · Crisol de porcelana. · Capsula de porcelana. · Tubo de ensayo. · Cristalizador  ELEMENTOS QUE SE USAN PARA MEDIR TEMPERATURAS: · Termómetro · Pirómetro. · Termopar.  ELEMENTOS QUE SE UTILIZAN PARA MEDIR DENSIDAD: · Balanza.
  • 12. · Aerómetro. · Densímetro. 4. CLASIFICAR EL MATERIAL DE ACUERDO A SU CONSTITUCION:  VIDRIO · Agitador · Ampolla de decantación · Balón de destilación · Balón Gibbson · Kitazato · Matraz · Erlenmeyer · Matraz aforado · Embudo · Cristalizador · Bureta · Pipeta · Placa de Petri
  • 13. · Probeta · Retorta · Tubo de ensayo · Tubo refrigerante · Varilla de vidrio · Vaso de precipitados · Vidrio de reloj · Serpentina  PORCELANA: · Crisol · Mortero con pistilo · Cápsula de porcelana · Triángulo de arcilla · Embudo Büchner  METAL: · Agarradera · Aro · Doble nuez
  • 14. · Espátula · Gradilla · Balanza de platillos · Mecheros · Pie universal · Pinzas de laboratorio · Pinza de Mohr · Pinza metálica · Sacabocado · Tela metálica · Trípode · Cucharilla  PLASTICO: · Pinza de plástico · Piseta o frasco lavador · Probeta · Propipeta  MADERA: · Gradillas · Pinza de madera
  • 15. RESULTADOS Y DISCUSIÓN - Tubos de ensayo - Probetas - Buretas - Pipetas y Propipeta - Matraces aforados - Matraz de boca estrecha - Vaso de precipitados - Erlenmeyer - balanzas - Vidrio de reloj - Pesa- sustancias -Embudos - Embudos de decantación - Frasco lavador - Espátula - Crisol - Mortero - Pinzas - Soporte metálico con aros - Pinzas para soporte - cuentagotas - Escobilla - Termómetro -Gradilla - Pinzas para tubo de ensayo - Mechero Bunsen
  • 16. CONCLUSIONES - Aprendimos los elementos obligatorios para la entrada al laboratorio. - Conocemos algunos de los utensilios que se deben utilizar en el laboratorio químico. - Entendemos que la química ha sido uno de los elementos que han ayudado a los avances tecnológicos del hombre. - utilizar con precaución los implementos que se vayan a usar en el laboratorio - Entendemos que hay que obedecer detalladamente las indicaciones dadas por el profesor o persona que está dando la actividad para no ocasionar daños y perjuicios.
  • 17. BIBLIOGRAFÍA - Cibergrafía 1: http://materialeslaboratorio.blogspot.com/ - Cibergrafía 2: http://projetbabel.org/forum/viewtopic.php?p=200149 - Cibergrafía 3 http://the-jonxtxn.blogspot.com/2011/03/uso-del-material- del-lavoratorio-de.html - Cibergrafía 4: http://www.todocoleccion.net/antiguo-matraz-destilacion- cristal~x17930750