<ul><li>Vroegere culturele ervaringen leggen de basis voor latere cultuur deelname </li></ul><ul><li>Culturele ervaringen:...
<ul><li>Primaire socialisatie: socialisatie uit het ouderlijk milieu voor de invloeden uit andere sociale omgevingen </li>...
<ul><li>Onderzoek rond concertbezoeken </li></ul><ul><li>Vroeger: concertbezoeken voor hogere sociale milieus  </li></ul><...
<ul><li>De Jager: primaire socialisatie is belangrijker </li></ul><ul><li>Kinderen die opgegroeid zijn met klassieke muzie...
<ul><li>Onderzoek van De jager </li></ul><ul><li>Enkele opmerkingen: </li></ul><ul><ul><li>Hypothese is niet scherp gestel...
<ul><ul><li>Meet enkel de wijze van socialisatie, niet het moment van socialisatie </li></ul></ul><ul><ul><li>Onduidelijk ...
<ul><li>Nieuwe groepen (bv dankzij onderwijs) ook toegang tot andere gedragsvormen? </li></ul><ul><li>Met nieuwe onderzoek...
<ul><li>Onderzoek bij: </li></ul><ul><ul><li>1028 oud-leerlingen van 31 verschillende scholen </li></ul></ul><ul><ul><li>L...
<ul><li>Beginleeftijd: indicator voor primaire en secundaire socialisatie </li></ul><ul><li>Culturele bezoeken zijn hoger ...
 
<ul><li>Cultuur in het ouderlijk milieu: culturele participatie buiten de deur, luisteren naar klassieke muziek, boeken ov...
<ul><li>Kunstvakken: disciplinespecifieke werking </li></ul><ul><li>Beeldende vakken: effect op het gedrag met betrekking ...
<ul><li>Effecten van cultuurparticipatie van de ouders zijn gering: onderzochten zijn relatief jong </li></ul><ul><li>Cult...
<ul><li>Worden geen appels met peren vergeleken? </li></ul><ul><li>Verschillende contexten met andere inhouden worden verg...
<ul><li>Relatief grote effecten van kunstonderwijs: onderzochten zijn nog niet zo lang van school waardoor de effecten nog...
<ul><li>Artikel: paplepel of lessenaar. Een vroege start bevordert latere cultuurdeelname </li></ul><ul><li>Artikel uit ti...
 
 
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

1 Ba S Wb Vandeputte Kjille

777
-1

Published on

paplepel of lessenaar? een vroege start bevordert latere cultuurdeelname.

Published in: Travel, Education
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
777
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

1 Ba S Wb Vandeputte Kjille

  1. 4. <ul><li>Vroegere culturele ervaringen leggen de basis voor latere cultuur deelname </li></ul><ul><li>Culturele ervaringen: door het ouderlijk milieu en school </li></ul><ul><li>Relatieve invloed van ouders en school op latere cultuurdeelname: onderzocht door De Jager </li></ul>
  2. 5. <ul><li>Primaire socialisatie: socialisatie uit het ouderlijk milieu voor de invloeden uit andere sociale omgevingen </li></ul><ul><li>Secundaire socialisatie: een overschakeling naar een ander begrippenkader en naar andere culturele normen en daardoor een breuk met een cultuurpatroon waar men van huis uit mee bekend is </li></ul>
  3. 6. <ul><li>Onderzoek rond concertbezoeken </li></ul><ul><li>Vroeger: concertbezoeken voor hogere sociale milieus </li></ul><ul><li>Hogere sociale milieus: kinderen leren op jongere leeftijd de waarden en normen van klassieke muziek kennen </li></ul><ul><li>Lagere sociale milieus: klassieke muziek is niet vanzelfsprekend </li></ul>
  4. 7. <ul><li>De Jager: primaire socialisatie is belangrijker </li></ul><ul><li>Kinderen die opgegroeid zijn met klassieke muziek: meer gekwalificeerd om naar klassieke muziek te luisteren </li></ul><ul><li>Niet opgegroeid met klassieke muziek: minder begrip voor klassieke muziek </li></ul>
  5. 8. <ul><li>Onderzoek van De jager </li></ul><ul><li>Enkele opmerkingen: </li></ul><ul><ul><li>Hypothese is niet scherp gesteld </li></ul></ul><ul><ul><li>Primaire socialisatie blijft langer hangen: bewijs ontbreekt </li></ul></ul><ul><ul><li>Het is enkel een oriënterende uitspraak die nog moet aangevuld worden </li></ul></ul><ul><ul><li>Enkel onderzoek bij concertbezoeken: heel selectief publiek, bij de bezoekers is de socialisatie al geslaagd </li></ul></ul>
  6. 9. <ul><ul><li>Meet enkel de wijze van socialisatie, niet het moment van socialisatie </li></ul></ul><ul><ul><li>Onduidelijk hoe de effecten van culturele socialisatie in het ouderlijk milieu zich verhouden tot die van socialisatievormen buiten het gezin </li></ul></ul>
  7. 10. <ul><li>Nieuwe groepen (bv dankzij onderwijs) ook toegang tot andere gedragsvormen? </li></ul><ul><li>Met nieuwe onderzoekstechnieken zijn de relatieve effecten van culturele socialisatie via ouderlijk milieu en school nog steeds niet bewezen </li></ul><ul><li>Er werden verschillende aspecten onderzocht: kunnen niet vergeleken worden </li></ul>
  8. 11. <ul><li>Onderzoek bij: </li></ul><ul><ul><li>1028 oud-leerlingen van 31 verschillende scholen </li></ul></ul><ul><ul><li>Leeftijd: tussen 25 en 38 jaar </li></ul></ul><ul><ul><li>80% ouders ook ondervraagd </li></ul></ul><ul><ul><li>Enkel personen die de betreffende cultuurvorm in de eerste 18 jaar van hun levensloop hadden bezocht </li></ul></ul>
  9. 12. <ul><li>Beginleeftijd: indicator voor primaire en secundaire socialisatie </li></ul><ul><li>Culturele bezoeken zijn hoger naarmate de kennismaking vroeger heeft plaatsgevonden </li></ul><ul><li>10 jaar eerder kennismaken: bij 77% latere cultuur deelname te bevorderen </li></ul><ul><li>Bij een concertbezoek maakt de beginleeftijd niets uit (De Jager) </li></ul>
  10. 14. <ul><li>Cultuur in het ouderlijk milieu: culturele participatie buiten de deur, luisteren naar klassieke muziek, boeken over kunst,… </li></ul><ul><li>Culturele instructie op school: deelname aan beeldend vak, deelname aan muziek </li></ul>
  11. 15. <ul><li>Kunstvakken: disciplinespecifieke werking </li></ul><ul><li>Beeldende vakken: effect op het gedrag met betrekking tot beeldende kunst </li></ul><ul><li>Vak muziek: effect op muzikaal gedrag </li></ul><ul><li>Later concertbezoek kennismaking via school: minst effectieve manier </li></ul><ul><li>Culturele socialisatie uit ouderlijk milieu: sterke invloed bij alle cultuurvormen </li></ul>
  12. 16. <ul><li>Effecten van cultuurparticipatie van de ouders zijn gering: onderzochten zijn relatief jong </li></ul><ul><li>Cultuurparticipatie binnen elke discipline afzonderlijk: minder betrouwbare metingen dan een samengestelde index </li></ul><ul><li>Culturele instructie in school: behoorlijk groot </li></ul>
  13. 17. <ul><li>Worden geen appels met peren vergeleken? </li></ul><ul><li>Verschillende contexten met andere inhouden worden vergeleken </li></ul><ul><li>Aantal metingen in school (2) zijn niet gelijk aan deze in het ouderlijk milieu (5) </li></ul><ul><li>Effecten van de beginleeftijd is van invloed bij primaire en bij secundaire socialisatie </li></ul>
  14. 18. <ul><li>Relatief grote effecten van kunstonderwijs: onderzochten zijn nog niet zo lang van school waardoor de effecten nog niet uitgedoofd zijn </li></ul><ul><li>Het effect van het ouderlijk milieu wordt soms overschat </li></ul>
  15. 19. <ul><li>Artikel: paplepel of lessenaar. Een vroege start bevordert latere cultuurdeelname </li></ul><ul><li>Artikel uit tijdschrift Boekmancahier nr 54 2002 </li></ul><ul><li>Auteur: Ineke Nagel </li></ul>
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×