Your SlideShare is downloading. ×

NDLA samfunnsfag, Dei gode døma 2010

426
views

Published on

Published in: Education

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
426
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
9
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide
  • samfunnsnært og aktuelt i forhold til mediebildet og hendelser i verden kommuniserende og skal legge til rette for produksjon og deltakelse oppleves som personnært - den lærende skal kunne identifisere seg med innholdet tilrettelagt for differensiering og personlig utvikling holdningsskapende , lære elevene å ta stilling til samfunnsaktuelle spørsmål og uttrykke sitt standspunkt gi elevene perspektiv til å både se seg selv, sine nære omgivelser og verdenssamfunnet faglig forankret i kunnskap og aktuell forskning
  • Transcript

    • 1. Nasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arena ndla.no Dei gode døma 8-9. april 2010 Fagredaktør samfunnsfag Gro-Anita Mortensen
    • 2. Samfunnsfag ndla.no Nasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arena Personnært Differensiering og personlig utvikling Gi perspektiv Holdningsskapende Forskningsbasert & faglig kunnskap samfunnsnært og aktuelt Samfunnsfag
    • 3. Oppbygging av innholdet ndla.no Nasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arena
      • Antologi : samling av tekster med ulike perspektiver, stemmer, motsetninger og målsetninger
      • Sammensattetekster : tekster som skaper mening i samspill med lenker, sitater, bilder, illustrasjoner, tabeller, medieinnhold og oppgaver
      • Motsigelser – diskusjoner – kontroverser
    • 4. Navigasjon i innholdet ndla.no Nasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arena
      • GREP : Alt innhold er koblet til læreplanmålene
      • Menyer : tekst, medier og oppgavesammenstillinger som gir læringssekvenser gjennom stoffet
      • Tema : Stoffet er organisert i tema og nøkkelord som gir en rask inngang til kompleksiteten i stoffet
    • 5. Navigasjon – velg fag ndla.no Nasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arena
    • 6. Navigasjon – velg fag ndla.no Nasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arena
    • 7. Navigasjon - tema ndla.no Nasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arena
    • 8. Navigasjon - LÆREPLAN ndla.no Nasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arena
    • 9. Navigasjon - søk ndla.no Nasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arena
    • 10. Aktuelt og Twitter ndla.no Nasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arena
    • 11. ndla.no Nasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arena Samfunnsnært
    • 12. Deltagelse og digitale ferdigheter ndla.no Nasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arena
    • 13. Differensiert og personlig utviklende ndla.no Nasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arena
    • 14. Relevant ndla.no Nasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arena
    • 15. Konkret og personlig ndla.no Nasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arena
    • 16. Holdningsskapende ndla.no Nasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arena
    • 17. Forskning og faglig kunnskap ndla.no Nasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arena
    • 18. Perspektiv ndla.no Nasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arena
    • 19. Noe eksempler ndla.no Nasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arena
      • Bedriftsrådgiveren: http://ndla.no/nb/node/21383/menu88
      • Utfordringer i det flerkulturelle samfunn: http://ndla.no/nb/node/7591/menu98
      • Norsk økonomisk politikk: http://ndla.no/nb/node/7820/menu107
    • 20. Oppsummering ndla.no Nasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arena
      • I utvikling - vi lærer
      • Liker å få tilbakemelding – bidra til rett kurs
      • Ta gjerne kontakt og del erfaringer med oss
    • 21. Nasjonal digital læringsarena Norwegian digital learning arena Gro-Anita Mortensen Fagredaktør Samfunnsfag E-post: gro-anita.mortensen@ndla.no ndla.no