De competente leider
Flow Flow Stress Verveling Complexiteit van de taak Competentie van de medewerker
 
Van teamontwikkelingsmodel naar competentieprofiel Competentieprofiel teams Competentieprofiel leidinggevende Competentiep...
Gebruik TOM <ul><li>Vragenlijst (diagnostisch) </li></ul><ul><ul><ul><li>Voor teams </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Vo...
Dialogaal - Diagnostisch Selflead Kernkwaliteiten van Ofman Is veilig Werkt alleen wanneer risico genomen wordt Beoordelin...
Team-Ontwikkelings-Model Missie – Visiel Systemen Teamsamenstelling Strategieën Leiderschap Socio-emotioneel klimaat Macht...
Opstellen vragenlijst <ul><li>Tracht de essentie te verwoorden. </li></ul><ul><li>Van een minimaal niveau tot een hoger ni...
Scoren Per vraag kun je een  score  geven tussen één en vier. 1. Dit is helemaal niet aanwezig, daar is nog nooit aan geda...
Competentieprofiel leidinggevende
Missie – Visie <ul><li>De leidinggevende kan creatief een visie ontwikkelen voor zijn team. </li></ul><ul><li>De leidingge...
Structuur <ul><li>De leidinggevende kan een taak – en functieomschrijving gebruiken in de begeleiding van de medewerkers. ...
Systemen <ul><li>De leidinggevende kan een overleg organiseren en leiden. </li></ul><ul><li>De leidinggevende kan informat...
Teamsamenstelling <ul><li>De leidinggevende detecteert kwaliteiten en vormingsbehoeften binnen zijn team. </li></ul><ul><l...
Strategisch handelen <ul><li>De leidinggevende kan een sterkte-zwakte analyse maken van zijn team. </li></ul><ul><li>De le...
Leiderschap <ul><li>De leidinggevende heeft zicht op sterktes en zwaktes van zijn eigen leiderschapsstijl. </li></ul><ul><...
Machtsdynamiek <ul><li>De leidinggevende kan voorgrond- en achtergrondpatronen van zijn team lezen. </li></ul><ul><li>De l...
Socio- emotioneel klimaat <ul><li>De leidinggevende kan vlot contact maken met zijn medewerkers. </li></ul><ul><li>De leid...
Groepsdynamische ontwikkeling <ul><li>De leidinggevende herkent groepsdynamische processen binnen het team. </li></ul><ul>...
Interne –externe gerichtheid <ul><li>De leidinggevende verzamelt relevante informatie buiten het team. </li></ul><ul><li>D...
Team-Ontwikkelings-Model Missie – Visiel Systemen Teamsamenstelling Strategieën Leiderschap Socio-emotioneel klimaat Macht...
 
Moeder van het team <ul><li>Sterktes:  </li></ul><ul><ul><li>Zeer veel zorg voor de relatie </li></ul></ul><ul><ul><li>Int...
Goeroe <ul><li>Sterktes: </li></ul><ul><ul><li>Zeer inspirerend en krachtig leiderschap </li></ul></ul><ul><ul><li>Sterk g...
Flow leider <ul><li>Sterktes: </li></ul><ul><ul><li>Krachtig leiderschap </li></ul></ul><ul><li>Valkuilen: </li></ul><ul><...
Leider in rust  <ul><ul><li>Sterktes: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Alles onder controle </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul>...
Manager <ul><li>Sterktes: </li></ul><ul><ul><li>Organiseren </li></ul></ul><ul><li>Valkuilen: </li></ul><ul><ul><li>Blind ...
Starter - stopper <ul><li>Sterktes: </li></ul><ul><ul><li>Kan de wereld opnieuw uitvinden </li></ul></ul><ul><ul><li>Kan g...
Innovator <ul><li>Sterktes: </li></ul><ul><ul><li>Een duidelijke visie </li></ul></ul><ul><li>Valkuilen : </li></ul><ul><u...
Verbinden  van  de drie systemische niveau’s Innovator Innovator Innovatief team Starter - Stopper Starter – stopper Chaos...
Leiders in evolutie
Vragen?? Meer info: www.deheidevzw.be/grafieken Management van verbondenheid door Geert Stroobant
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Competente Leider

2,020 views

Published on

Published in: Education, Technology, Business
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
2,020
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
87
Actions
Shares
0
Downloads
53
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Anneke stelt zich voor. Roos stelt zich voor.Ik bijt liever de spits af….. Intro workshop en aanleiding naar flow door Anneke Roos 5 jaar leidinggevende in de heide over alle woonvormen. De bewoners zijn mensen met een motorische handicap waarvan 80% een NAH hebben.
  • Anneke
  • Roos
  • Roos/ gemeenschappelijke taal
  • Anneke
  • Anneke
  • Roos
  • Roos
  • Anneke Geen expertniveau’s, geen kiemniveau’s maar voortdurend op weg
  • Vragenlijsten overlopen, wie zin heeft!!
  • Roos
  • Roos?
  • Anneke
  • Anneke
  • Roos
  • Roos
  • Anneke
  • Roos
  • Roos
  • Roos
  • Roos – geen slechte teams – geen slechte leiders en geen slechte medewerkers. Soms zitten ze niet op hun plaats.
  • Competente Leider

    1. 1. De competente leider
    2. 2. Flow Flow Stress Verveling Complexiteit van de taak Competentie van de medewerker
    3. 4. Van teamontwikkelingsmodel naar competentieprofiel Competentieprofiel teams Competentieprofiel leidinggevende Competentieprofiel medewerker Teamontwikkelingsmodel TOM
    4. 5. Gebruik TOM <ul><li>Vragenlijst (diagnostisch) </li></ul><ul><ul><ul><li>Voor teams </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Voor leidinggevenden </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Voor medewerkers </li></ul></ul></ul><ul><li>Typologieën (dialogaal) </li></ul><ul><ul><ul><li>Voor teams </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Voor leidinggevenden </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Voor medewerkers </li></ul></ul></ul>
    5. 6. Dialogaal - Diagnostisch Selflead Kernkwaliteiten van Ofman Is veilig Werkt alleen wanneer risico genomen wordt Beoordelingsgesprekken Functioneringsgesprekken Detaillistisch Integraal Momentopname Dynamisch (van waar komt het, waar gaat het naartoe) Meten Dialogeren Gedragskenmerken Beeld en gevoelens Zo objectief mogelijk (meten) Impressies (subj) Diagnostisch Dialogaal
    6. 7. Team-Ontwikkelings-Model Missie – Visiel Systemen Teamsamenstelling Strategieën Leiderschap Socio-emotioneel klimaat Machtsdynamiek Groepsdynamische ontwikkeling Ontwerp Ontwikkeling 1 – 2 – 3 - 4 1 – 2 – 3 - 4 1 – 2 – 3 - 4 1 – 2 – 3 - 4 1 – 2 – 3 - 4 1 – 2 – 3 - 4 1 – 2 – 3 - 4 1 – 2 – 3 - 4 1 – 2 – 3 - 4 Structuren Intern – externe gerichtheid 1 – 2 – 3 - 4
    7. 8. Opstellen vragenlijst <ul><li>Tracht de essentie te verwoorden. </li></ul><ul><li>Van een minimaal niveau tot een hoger niveau. </li></ul><ul><li>Maximaal een 6-tal vragen. </li></ul><ul><li>Deze kan opgesteld worden in groep. </li></ul>
    8. 9. Scoren Per vraag kun je een score geven tussen één en vier. 1. Dit is helemaal niet aanwezig, daar is nog nooit aan gedacht. 2. Daar zijn we ooit wel eens mee bezig geweest, dit doen we af en toe maar het leeft niet echt. 3. Daar zijn we nu mee bezig maar het is nog niet af. 4. Dit is volledig geïmplementeerd. Dit behoort tot onze dagelijkse praktijk.
    9. 10. Competentieprofiel leidinggevende
    10. 11. Missie – Visie <ul><li>De leidinggevende kan creatief een visie ontwikkelen voor zijn team. </li></ul><ul><li>De leidinggevende brengt zijn eigen waarden en normen in kaart en toetst die aan de visie. </li></ul><ul><li>De leidinggevende betrekt zijn teamleden bij het ontwikkelen van de visie. </li></ul><ul><li>De leidinggevende gebruikt de visie als toetssteen voor de dagelijkse praktijk. </li></ul><ul><li>De leidinggevende is loyaal aan de visie van de organisatie. </li></ul>
    11. 12. Structuur <ul><li>De leidinggevende kan een taak – en functieomschrijving gebruiken in de begeleiding van de medewerkers. </li></ul><ul><li>De leidinggevende kan een taak – en functieomschrijving opmaken. </li></ul><ul><li>De leidinggevende kan een taak – en functieomschrijving koppelen aan het competentieprofiel. </li></ul><ul><li>De leidinggevende kan het organigram van de organisatie interpreteren. </li></ul>
    12. 13. Systemen <ul><li>De leidinggevende kan een overleg organiseren en leiden. </li></ul><ul><li>De leidinggevende kan informatiesystemen ontwikkelen. </li></ul><ul><li>De leidinggevende kan kwaliteitsprocedures opmaken, interpreteren en toetsen. </li></ul><ul><li>De leidinggevende kan een uurrooster opmaken en beheren. </li></ul>
    13. 14. Teamsamenstelling <ul><li>De leidinggevende detecteert kwaliteiten en vormingsbehoeften binnen zijn team. </li></ul><ul><li>De leidinggevende ondersteunt individuele medewerkers in hun leerprocessen. </li></ul><ul><li>De leidinggevende stimuleert teamleerprocessen. </li></ul><ul><li>De leidinggevende neemt zijn eigen leerproces in de hand. </li></ul><ul><li>De leidinggevende stimuleert diversiteit binnen zijn team. </li></ul>
    14. 15. Strategisch handelen <ul><li>De leidinggevende kan een sterkte-zwakte analyse maken van zijn team. </li></ul><ul><li>De leidinggevende kan teamdoelen formuleren. </li></ul><ul><li>De leidinggevende vertaalt zijn teamplan naar individuele doelstellingen van zijn medewerkers. </li></ul><ul><li>De leidinggevende draagt bij tot het ontwikkelen van een strategie op het niveau van de organisatie. </li></ul>
    15. 16. Leiderschap <ul><li>De leidinggevende heeft zicht op sterktes en zwaktes van zijn eigen leiderschapsstijl. </li></ul><ul><li>De leidinggevende kan sturen en coachen waar nodig (situationeel leiderschap). </li></ul><ul><li>De leidinggevende kan zijn medewerkers inspireren en boeien. De leidinggevende kan delegeren. </li></ul><ul><li>De leidinggevende kan omgaan met ‘te veel’ taken en gevarieerde taken. </li></ul>
    16. 17. Machtsdynamiek <ul><li>De leidinggevende kan voorgrond- en achtergrondpatronen van zijn team lezen. </li></ul><ul><li>De leidinggevende kan voorgrond en achtergrond binnen het team wisselen. </li></ul><ul><li>De leidinggevende begeleidt actief conflicten tussen medewerkers. </li></ul><ul><li>De leidinggevende zorgt voor een evenwicht tussen individuele en groepsbelangen. </li></ul><ul><li>De leidinggevende gaat op een diplomatische wijze om met de verschillende machtsrelaties binnen de organisatie. </li></ul>
    17. 18. Socio- emotioneel klimaat <ul><li>De leidinggevende kan vlot contact maken met zijn medewerkers. </li></ul><ul><li>De leidinggevende kan zich inlevend opstellen en houdt rekening met verschillen in opvatting. </li></ul><ul><li>De leidinggevende kan gericht vragen stellen. </li></ul><ul><li>De leidinggevende kan feedback geven en krijgen. </li></ul><ul><li>De leidinggevende creëert een klimaat van open communicatie tussen de verschillende teams. </li></ul>
    18. 19. Groepsdynamische ontwikkeling <ul><li>De leidinggevende herkent groepsdynamische processen binnen het team. </li></ul><ul><li>De leidinggevende verbindt nieuwe teamleden met de andere teamleden. </li></ul><ul><li>De leidinggevende zorgt voor een maximale continuïteit in het team. </li></ul><ul><li>De leidinggevende gaat met zorg om met medewerkers die het team verlaten. </li></ul><ul><li>De leidinggevende heeft oog voor de groepsdynamische processen binnen de rest van de organisatie. </li></ul>
    19. 20. Interne –externe gerichtheid <ul><li>De leidinggevende verzamelt relevante informatie buiten het team. </li></ul><ul><li>De leidinggevende heeft een persoonlijk netwerk. </li></ul><ul><li>De leidinggevende activeert zijn medewerkers om deel te nemen aan projecten buiten het team en de organisatie. </li></ul><ul><li>De leidinggevende is gevoelig voor veranderingen in de maatschappelijke context en vertaalt dit naar de organisatie door. </li></ul>
    20. 21. Team-Ontwikkelings-Model Missie – Visiel Systemen Teamsamenstelling Strategieën Leiderschap Socio-emotioneel klimaat Machtsdynamiek Groepsdynamische ontwikkeling Ontwerp Ontwikkeling 1 – 2 – 3 - 4 1 – 2 – 3 - 4 1 – 2 – 3 - 4 1 – 2 – 3 - 4 1 – 2 – 3 - 4 1 – 2 – 3 - 4 1 – 2 – 3 - 4 1 – 2 – 3 - 4 1 – 2 – 3 - 4 Structuren Intern – externe gerichtheid 1 – 2 – 3 - 4
    21. 23. Moeder van het team <ul><li>Sterktes: </li></ul><ul><ul><li>Zeer veel zorg voor de relatie </li></ul></ul><ul><ul><li>Intuïtief leiderschap </li></ul></ul><ul><li>Valkuilen: </li></ul><ul><ul><li>Adhocratie </li></ul></ul><ul><ul><li>Chaos </li></ul></ul><ul><li>Uitdagingen: </li></ul><ul><ul><li>Lange termijn plannen </li></ul></ul><ul><ul><li>Structureren </li></ul></ul>Ideale leider voor kadaverteam
    22. 24. Goeroe <ul><li>Sterktes: </li></ul><ul><ul><li>Zeer inspirerend en krachtig leiderschap </li></ul></ul><ul><ul><li>Sterk geprofileerde visie </li></ul></ul><ul><li>Valkuilen: </li></ul><ul><ul><li>Smaak van macht en controle </li></ul></ul><ul><li>Uitdagingen: </li></ul><ul><ul><li>Delegeren en expliciteren </li></ul></ul>Ideaal voor chaosteam of nieuw kantelteam
    23. 25. Flow leider <ul><li>Sterktes: </li></ul><ul><ul><li>Krachtig leiderschap </li></ul></ul><ul><li>Valkuilen: </li></ul><ul><ul><li>Verveling </li></ul></ul><ul><li>Uitdagingen: </li></ul><ul><ul><li>Genieten </li></ul></ul><ul><ul><li>Blijven innoveren </li></ul></ul>Ideale leider voor chaosteam, gekookte kikkerteam
    24. 26. Leider in rust <ul><ul><li>Sterktes: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Alles onder controle </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Brengt rust </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Valkuilen: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>In slaap vallen </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Weerstand tegen verandering </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Uitdagingen: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Fundamenteel veranderen </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Springen </li></ul></ul></ul>Ideaal voor getraumatiseerd chaosteam
    25. 27. Manager <ul><li>Sterktes: </li></ul><ul><ul><li>Organiseren </li></ul></ul><ul><li>Valkuilen: </li></ul><ul><ul><li>Blind voor de mens achter de medewerker </li></ul></ul><ul><li>Uitdagingen: </li></ul><ul><ul><li>Afstemmen op de medewerker </li></ul></ul>Ideale leider voor vriendenkring
    26. 28. Starter - stopper <ul><li>Sterktes: </li></ul><ul><ul><li>Kan de wereld opnieuw uitvinden </li></ul></ul><ul><ul><li>Kan goed met chaos om </li></ul></ul><ul><li>Valkuilen: </li></ul><ul><ul><li>Algehele incompetenties </li></ul></ul><ul><li>Uitdagingen: </li></ul><ul><ul><li>Organiserend mensen meenemen </li></ul></ul>Ideale leider voor kantelteam
    27. 29. Innovator <ul><li>Sterktes: </li></ul><ul><ul><li>Een duidelijke visie </li></ul></ul><ul><li>Valkuilen : </li></ul><ul><ul><li>Heeft geen rust </li></ul></ul><ul><li>Uitdagingen: </li></ul><ul><ul><li>Initiatieven afgeven en volharden </li></ul></ul>Ideale leider voor kantelteam en gekookte kikkerteam
    28. 30. Verbinden van de drie systemische niveau’s Innovator Innovator Innovatief team Starter - Stopper Starter – stopper Chaosteam Functionaris Manager Kadaverteam Medewerker met rust Leidinggevende met rust Gekookt kikkerteam Goeroe Goeroeleider Goeroeteam Moeder Moeder van het team Vriendenkring Flow Flow leidinggevende Kantelteam Medewerkers Leidinggevende Team
    29. 31. Leiders in evolutie
    30. 32. Vragen?? Meer info: www.deheidevzw.be/grafieken Management van verbondenheid door Geert Stroobant

    ×