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Luis a medinad_act.cap6
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  • 1. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUAUniversidad yConocimientoActividades del capitulo 6Luis Alberto Medina Dozal 27129607/05/2013Docente: Carmen Reyes
  • 2. ¿Cuáles son los elementos que integran un proyecto de investigacióncientífica?Elección del temaPlanteamiento del problema de investigaciónJustificación del problema de investigaciónObjetivos de la investigaciónFormulación de la HipótesisMarco TeóricoComprobación de la hipótesisFormulación de leyes, reglas, teorías, etc…BibliografíasA. Actividades previasEnuncie los tipos de textos que conoce.Informativos, científicos, administrativos, jurídicos, periodísticos, humanísticos,literarios, publicitarios, digitales. (históricos, narrativos, descriptivos,argumentativos, y expositivos).¿Qué diferencias y similitudes hay entre los distintos textos?Son esquemas abstractos o superestructuras o estructuras globales, que sepueden presentar alternadas o entrelazadas a lo largo de un texto, y que conllevanuna serie de características lingüísticas. Las secuencias textuales básicas soncuatro: narración, descripción, argumentación y exposición.
  • 3. Busque un ejemplo de cada uno de los tipos de textos descritos.El cuento: La nuez de oroUn día, mientras la pequeña María daba un agradable paseo por el bosque, descubrió unapreciosa nuez de oro, a un lado del camino.Justo cuando se disponía a guardarla en su bolsillo, alguien dijo a su espalda:-Siento comunicarte, que esa nuez que portas en tu mano es mía.Al escuchar estas palabras, María se dio la vuelta para conocer, al que decía ser el dueño de lanuez. Cuando lo hizo, se topó con un personaje bastante extraño, de un tamaño bastante máspequeño que el suyo, que iba vestido con unos llamativos ropajes de color rojo y un gorro conforma apuntada.-Siento haberte asustado pequeña humana. Soy el Duendecillo de la Floresta y en cuanto medevuelvas lo que me pertenece, dejaré de molestarte.-Si es tuya, segura que sabrás cuantos son los pliegues de su corteza. Solo te la devolveré siaciertas el número exacto, si fallas aunque sea por uno solo, me la quedaré para mí y la usaré paracomprarles ropas a los niños pobres del pueblo.-No hay problema, la nuez tiene mil ciento un pliegues.Cuando la niña vio que estaba en lo cierto, le devolvió con mucha pena la nuez.-Puedes quedártela-dijo el duendecillo-ya que tus propósitos con ella son nobles. De ahora enadelante, pídele a la nuez lo que desees y ella te lo concederá.Sin saber cómo, la pequeña nuez de oro, se encargaba de darles ropas y comida a todo el que lonecesitaba. Desde entonces, la niña fue conocida en todos los contornos como María la Nuez deOro.La novela: y de repente, un angelJulián Beltrán, un oscuro escritor de novelas contrata una muchacha de servicio, Mercedes, para que lorescate del caos domestico que reina en su departamento limeño. Y, como dice el título, de repente irrumpeesta alma buena, simple y generosa para cambiar su anodina vida.Mercedes es una mujer madura, mestiza,robusta, plácida, acostumbrada al trabajo, que irradia una gran bondad. Es como una pura flor, sana ygenerosa que, como un soplo fresco de inocencia pone orden en la casa e ilumina la vida de Julián. Desde unprimer momento, más que patrón, es su amigo, confidente, casi cómplice, yasí él se entera de que aMercedes su madre la vendió por cien soles cuando era niña. A su vez, Mercedes ya sabe que Julián no ve asus padres desde hace muchos años.No podemos dejar de identificar al sensible, entrañable y simpáticoJulián con su creador, Bayly, aun en la similitud de sus problemas personales, como el irremediabledesacuerdo con el autor de sus días, esa relación de amor-odio que es recurrente en sus novelas. Y esahistoria se desarrolla a lo largo del libro, paralela a la de Mercedes con su madre.Julián encuentra una causanoble para su aburrida existencia, encontrar a la madre de Mercedes. Con acucioso interés persigue detallessobre la vida de Mercedes; no se deja convencer por la resignación con que esta lleva su vida, sino que tienela convicción de que ella será feliz cuando encuentre a su madre. Y yendo contra el escepticismo deMercedes, se lanza cual Sherlock Holmes en una pesquisa por demás peregrina, pero quesorprendentemente llevan a buen puerto. Llega a ubicar a la antigua patrona, con la que ambos se entrevistany se produce un desopilante episodio. A partir de entonces, sigue el hilo de la madeja que lo lleva hasta ellugar de origen de Mercedes, un pueblo del Callejón de Huaylas, Caraz. Entusiasta y esperanzado Julián, ycon resignada aceptación Mercedes, emprenden viaje hacia el pueblito. Mercedes, encuentra por fin a sumadre; en su generosa simplicidad, se arrebata de amor por ella, una rústica y ladina anciana que apenas sise inmuta con la presencia de la aparecida hija. Pero en Mercedes se despierta un sentido de pertenencia, ysobre todo de responsabilidad por su progenitora, sin guardar un ápice de rencor por el abandono de que fueobjeto. No, ella se lanza inflamada de amor a la causa que le ha salido al encuentro, cuidar de su madrecitapor el resto de sus días.
  • 4. La leyenda: Leyenda mayaLos Huay Brujos son seres humanos con el corazon podrido que practican la magina negra yterminan vendiendo su alma al Kisin (al Diablo) a cambio de favores malévolos. Por tal motivotienen facilidad de transformarse en mitad humano y mitad animal, ellos pueden adoptar laforma de un perro, chivo, gato, etc. También hay brujas de magia negra que son capaces deadoptar cualquier forma animal para hacer de sus fechorías.El significado de la palabra “Huay” quiere decir espanto de la media noche. Todos estos brujostoman toda forma de animal para asi lograr sus fechorias. Todos estos brujos que practican lamagia negra son tramposos. En ocasiones les ofrecen brebajes a las mujeres para adormecerlasy de esta manera poder abusar de ellas. En la actualidad es muy raro el caso en el cual se hableacerca de estos míticos brujos mayas.Las fábulas:Los delfines, la ballena y la caballaDelfines y ballenas libraban entre sí una batalla. Como la lucha se prolongaba conencarnizamiento, una caballa (que es un pez pequeño) salió a la superficie y quisoreconciliarlos. Pero un delfin tomó la palabra y dijo:-Nos humilla menos combatirnos y morir los unos por los otros, que tenerte a tí pormediador.Hay personas sin valor alguno, que en épocas de confusión, se llegan a creer grandiosos.¿Qué diferencia encuentra entre un ensayo y monografía?ENSAYO MONOGRAFIABreve ExtensoSubjetivo ObjetivoOpinión InformaEstructura libre Estructura establecidaSin referencias Con referenciasSin subtemas Con SubtemasSin apéndices Con apéndicelenguaje elegante Lenguaje variado
  • 5. Elabore un cuadro sinóptico en el que establezca las similitudes ydiferencias entre lostipos de textos analizados.TEXTONARRATIVOTEXTODESCRIPTIVOTEXTODIALOGADOTEXTOEXPOSITIVOTEXTOARGUMENTATIVOIntencióncomunicativaRelata hechosque suceden aunospersonajes.Cuenta cómo sonlos objetos,personas,lugares,animales,sentimientos...Reproduceliteralmente laspalabras de lospersonajes.Explica deforma objetivaunos hechos.Defiende ideas yexpresa opiniones.Responden a: ¿Qué pasa? ¿Cómo es? ¿Qué dicen? ¿Por qué esasí?¿Qué pienso?¿Qué te parece?Modelos Novelas,cuentos,noticias...Guías de viaje,novelas, cuentos,cartas, diarios...Piezasteatrales,diálogos encuentos ynovelas,entrevistas...Libros detexto,artículosde divulgación,enciclopedias...Artículos de opinión,críticas de prensa...Tipo delenguajeVerbos deacción.Abundancia deadjetivos.Acotaciones,guiones,comillas...Lenguaje claroy directo.Verbos que expresanopinión.