Your SlideShare is downloading. ×
Grup 7
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Saving this for later?

Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime - even offline.

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Grup 7

330
views

Published on

Published in: Travel

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
330
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide
  • Transcript

    • 1. 22104 - LES TICS A L’EDUCACIÓ PRIMARIA
    • 2.  
    • 3. Definicio i usos
      • Lloc dins la xarxa periòdicament actualitzat que recull cronològicament texts, articles, musica, vídeos, fotografies... D’un o diferents autors.
      • L’autor conserva sempre la llibertat de deixar publicat el que sigui pertinent.
    • 4. Característiques
      • Dins cada article o entrada d’un blog els lectors poden escriure els seus comentaris i l’autor donar resposta.
      • Es possible establir un diàleg.
      • Fa una diferència evident entre el diàleg que es manté entre persones dins un blog que el diàleg que es pot mantenir via e-mail ja que el debat que es forma dins un blog es forma amb els diferents punts de vista dels diferents visitants .
    • 5. Com crear un blog
      • La creació d’un blog ha de seguir una sèrie de
      • passes:
        • Anar a www.blogger.com i clicar sobre el botó “Crea tu blog ahora”. S’obrirà una nova pantalla.
        • Posar el nom d’usuari per identificar-nos.
        • A l’apartat de Blog title  títol del blog.
        • A l’apartat de Blog adress (URL)  direcció del blog a Internet. Exemple: http://NOMESCOLLIT.blogspot.com
        • Presionem damunt d’un estil per a l’aparença del blog.
    • 6. Configuració del blog
      • Per accedir a les opcions de Configuració és necessari que cliquem sobre el botó de “Configuració”.
      • Una vegada hem entrat a aquesta pàgina, veurem una sèrie d’apartats que hem d’omplir: títol del blog, descripció del blog...
      • D’aquesta manera configuram i personalitzam el blog.
      • Dintre d’aquest apartat és important destacar la privatització del blog.
    • 7. Privatització del blog
      • Aquest apartat és molt important, ja que a través d’ell podem controlar l’accés d’altres persones al nostre blog.
      • En el cas del blog que hem realitzat a classe, sols hi tenen accés els alumnes de l’UIB i els professors o professores. Les persones alienes a la universitat no hi tenen accés.
      • Aquest apartat ens ofereix diverses opcions de lliure elecció per a la seva privatització. Com per exemple: si volem que el nostre blog surti a les llistes principals de blogger. D’aquesta manera, tothom podria veure el nostre blog.
    • 8. Creació d’entrades
      • L’altre punt important en un blog són les entrades.
      • Per a poder crear una entrada  Nueva entrada. (Part superior del blog a la dreta).
      • A continuació escriurem un títol per a la nostra entrada i redactarem el que volem.
      • A la part inferior d’allà on hem redactat, trobam un apartat “opcions d’entrada”perquè la gent ens pugui deixar comentaris.
      • Tenim l’opció d’elegir l’etiqueta per a la nostra entrada. Exemple: teoria, comunicació...
    • 9. Creació d’entrades.
      • Finalment, guardam l’entrada i la publicam. D’aquesta manera surt al blog.
      • Per editar les entrades, sols fa falta que cliquem a “editar” .
      • Les entrades serveixen per escriure el que hem fet un dia, proves que hem realitzat, etc.
      • D’aquesta manera, els professors/es que hi tenen accés, poden avaluar la feina feta.
    • 10.  
    • 11. Definició
      • Un popular editor de presentacions desenvolupat per a sistemes operatius com Microsoft Windows i Mac OS.
    • 12. Usos
      • Programa dissenyat per a fer presentacions pràctiques amb text esquematitzat.
      • Fàcil d'entendre, animacions de text i imatges, imatges predissenyades o importades des d'imatges de l'ordinador.
    • 13. Característiques
      • Podem crear tot tipus de productes relacionats amb les presentacions:
        • Diapositives estàndard de 35mm
        • Transparències
        • Documents impresos per als assistents a la presentació
        • Notes i esquemes per al presentador.
    • 14. Funcions i actualitat
      • Funcions relacionades amb les imatges les que criden més l'atenció:
        • Elaborar programes de presentació.
        • Utilització d’imatges amb text i sons per a l'exposició de dades.
      • És un dels programes de presentació més estesos en l'actualitat.
    • 15.  
    • 16. Definició i usos:
      • Instrument útil i necessari per a redactar, investigar i col·laborar.
      • Els seus usos son diversos:
            • Importar referències bibliogràfiques i informació.
            • Organitzar, exportar i compartir les referències bibliogràfiques.
            • Donar el format adequat a les referències.
    • 17. Característiques:
      • Permet la seva utilització sense descarregar cap tipus de programa.
      • Es pot utilitzar amb distints programaris (Windows, Mac, Linux...)
      • Podem crear una base de dades personal en línea.
      • La seva quantitat d’emmagatzematge de registres es il·limitada.
      • Accessible des de qualsevol tipus d’ordinador amb connexió a Internet.
    • 18. Pasos per accedir a Refworks:
      • Introduir la direcció al nostre navegador d’ús personal.
            • https://www.refworks.com/Refworks
    • 19.
      • Clicar a Registrate para crear una cuenta individual per a crear una conta pròpia.
      • Es important que la primera vegada que ens registrem sigui des de un ordinador de l’UIB.
    • 20.
      • Quan haguem finalitzat el procés de enregistrament rebrem un correu on trobarem un Código de grupo.
      • Aquest codi es necessari per fer ús de Refworks des d’un ordinador que no sigui o no pertanyi a l’UIB.
    • 21. Importar dades:
      • Una vegada hi siguem dins Refworks, podrem importar referències.
      • Aquestes referències podran ser importades directament des de:
            • Internet
            • Arxiu de text
            • Manualment
            • Catàlegs bibliogràfic u OPAC
            • RSS Feeds
    • 22. Com importar des de Internet?
      • Al importar dades des de la xarxa es necessari que el proveïdor que ens dona la informació ho permeti amb Añadir a Refworks.
      • També podem importar dades fent recerques al proveïdors especialitzats, com Google Scholar. (Per aixó es necessari activar l’opció de des de preferencies avançades Biblioteca UIB, Dialnet...)
    • 23. Administrar referencies:
      • El primer pas per administrar referencies dins Refworks es crear una carpeta.
    • 24.
      • Els següents passos per administrar referències son:
        • Col·locar les referències en la carpeta corresponent.
        • Ordenar les referències.
    • 25. Compartir referencies:
      • Seguidament, una vegada administrades les referencies, compartirem la informacio amb la resta d’usuaris mitjançant.
      • Per compartir, crearem una bibliografia a partir de referencies, Write-N-Cite, RefShare.
    • 26. Alternatives a Refworks:
      • Avui dia coneixem com alternatives als Refworks:
        • End Note
        • ISI Knowledge
    • 27.  
    • 28. Usos i característiques
      • La web de biblioteca de la uib es pot emprar per:
            • Cercar llibres
            • Cercar catàlegs
            • Reservar cabines d’estudi
            • Reservar ordinadors portàtils
      • El compte d’usuari pot utlitzar-se per:
            • Modificar informació
            • Modificar el pin
            • Diverses consultes (Préstecs, etc)
    • 29.  
    • 30. Definició
      • És un programa que ens permet elaborar mapes conceptuals de forma ràpida i senzilla.
      • Recordant que els mapes conceptuals s ón esquematitzacions gràfiques que ens permeten resumir,organitzar i ordenar la informació de la que tractam
    • 31. Usos :
      • Aquest programa servirà per poder comprendre i interpretà millor un text determinat.
      • Gràcies als mapes conceptuals podem fer les explicacions més clares i senzilles.
    • 32. Caracter ístiques:
      • Podem plasmar directament el concepte claus.
      • Podem representar les relacions entre conceptes.
      • Podem veure a primera vista l’informaci ó més rellevant dels temes.
      • Dins el mapa es poden introduir enllaços adicionals d’informaci ó, fotografíes, vídeos ,pagines webs etc.
      • A l’hora de fer el mapa podem utilitzar diferents colors per il·lustrar els conceptes.
    • 33. Passos per elaborar un mapa:
      • Identificar els conceptes caus del text
      • Ordenar jer àrquicament els conceptes de més general a menys general.
      • Col·locar el concepte més general o de més nivell a la part superior del mapa.
      • Unir els conceptes mitjançant línees-fletxes i paraules d’enllaç.
      • Els exemples apareixen al final per il·lustrar i no van encerclats.
    • 34. Exemple:
    • 35. Observacions
      • Per acabar cal fer refer ència que aquest programa ens podrà servir tant a nivell acàdemic a l’hora de estudiar durant aquest quatre anys com de manera professional;ja que amb ell podrem preparar temes,fer proves inicials,exàmens…
    • 36.  
    • 37. Definició
      • Un cercador és un sistema informàtic que recopila arxius, per després emmagatzemar-los en servidors web gràcies a la Web crawler.
    • 38. Usos
      • Web crawler és un programa que inspecciona les pàgines de la Worl Wide Web (www) de forma metòdica i automatitzada:
        • Visiten una llista de URLs o localitzadors
        • Identifiquen els enllaços
        • Elaboren una nova llista
    • 39.
      • Les recerques es realitzen a partir de paraules clau o per arbres jeràrquics (per temes).
        • Permet obtenir i cercar informació sobre infinitat de temes: informació escrita i visual.
        • El resultat és una llista de direccions web que contenen informació sobre la paraula clau o temes relacionats.
    • 40. Característiques
      • Recopilen informació sobre els continguts de les pàgines.
      • El resultat de la recerca són pàgines que contenen la paraula clau.
    • 41.
      • Si consideren una web important per a l’usuari, la enregistren completa. En cas contrari, només enregistren una o dues pàgines.
      • Cada cert temps revisen les webs per actualitzar els continguts de les seves bases de dades. Ofereixen continguts actualitzats.
    • 42. Exemples de cercadors
      • Cercadors més usuals: Google, Google acadèmic, MSN search, Hotbot…
      • Altres cercadors:
        • CERCAT ( www.cercat.com )
      AVANTATGES INCOVENIENTS
      • Estructuració per temes i subtemes.
      • Breu definició del contingut de la pàgina
      - Només abarca Catalunya. -No hi ha la possibilitat de modificar l’idioma. -Enllaça amb qualsevol pàgina, tengui o no relació temàtica, on surti la paraula clau.
    • 43.
        • MAMMA ( www.mamma.com )
      AVANTATGES INCONVENIENTS -Estructuració similar a Google. -Columna de suggeriments -Cercadors específics - Si la paraula clau no té traducció (per exemple: tortilla, paella…) els links i les entrades apareixen majoritàriament en anglès.
    • 44.  
    • 45. Definició
      • Delicious és un s ervei de gestió d'adreces d'interès socials a través del web.
    • 46. Any de creació
      • Aquest programa es començà a utilitzar a partir de l’any 2003, mantingut per Joshua Schachter i amb el suport de Memepool.
      • El 9 de desembre de 2005 va ser adquirit per Yahoo!. L’empresa va decidir mantenir-lo independent.
    • 47. Usos
      • Permet pujar a la xarxa les adreces d'interès.
      • Permet la categorització amb paraules clau (etiquetes), fet que fa m és fàcil localitzar la informaci ó .
      • També permet compartir la informaci ó amb altres usuaris i així conèixer qui ha desat un determinat enllaç.
    • 48. Característiques
      • Pots revisar les teves p àgines preferides en qualsevol ordenador que tingui Internet.
      • No necessites guardar els teus preferits quan formatetgis el teu ordenador o compris un nou ja que estaran permanentment en Internet.
    • 49.
      • Les pàgines preferides són públiques. Gràcies a aquestes pàgines i les etiquetes, es construeix una red social en la que pots veure:
        • Quines persones tenen agregades els mateixos enllaços que tú.
        • Trobar gent amb gustos similars…
      • Incorpora tecnologia RSS, permetent donar-li m és usos a delicious.
      • Es molt f à cil d’utilitzar i administrar
    • 50. Valoració
      • Pensam que aquesta assignatura és molt rellevant i útil per a la realització d’una classe. Gràcies a tots els coneixements sobre la informàtica i les noves tecnologies que hem anat aprenent al llarg del semestre, podem presentar la informació d’una manera més clara i entenadora.
      • Consideram que l’assignatura s’ha duit a terme d’una forma molt dinàmica i activa.
      • Sa nostra enhorabona a la part pràctica de l’assignatura.
    • 51. Grup Catalina Fornés Carina Giménez Maria Antonia Reynés Esperança González Daniel Navío