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Lessons Learned Semana 2

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  • 1. Lessons Learned nº1(Mesa 24, B5, Kids & Grannies Club) Contact: alucenafaria@gmail.com www.fabricadestartups.com
  • 2. . Animação de crianças, jovens e idosos . Animações de Eventos e Teatro de Rua . Voluntariado . Recursos Humanos . Atendimento ao público. Assessoria de Direção, . Educação de Infância e Psicologia. Tradução para legendagem Infantil. Organização e Gestão de Eventos e Associativismo 1. Academia PME – IAPMEI (panificação)
  • 3. Olhámos para a realidade e questionámos...Com quem as crianças aprendem a história recente?Onde aprendem a plantar uma horta?E a dançar? E a costurar? Fazer croché?Constatámos...Os ATL/infantários com mesmas atividadesAs famílias são nucleares MasOs pais não têm tempo... os avós têm! 2
  • 4. Versão: 1.0Tela do Modelo de Negócio:8. Parceiros 7. Actividades Chave 2. Proposta de Valor 4. Relacionamento 1. Segmentos de • Criação / gestão de com Clientes Clientes•“Avós” dispostos a plataforma / base de •Idosos transmitem Skils •Clube Identificação c/ o •Idosos com mobilidade;partilhar saberes dados de “avós” “avós emprestados”gratuitamente • Espaço adaptável às • Tempos livres •Cartão clube •Famílias c/ crianças a gerações e atividades inovadores/ seu encargo•Fornecedores de • Marketing e intergeracionais •Contribuição p/ inserçãomaterial didático e comunicação população sénior •Particulares c/ criançaseconomato • Gestão ativid e clientes •Espaço c/ identidade c/ interesse na • Formação dos “avós” única adaptável a todas intergeracionalidade•Fornecedores de 6. Recursos Chave as idades/atividades 3. CanaisMáquinas de vending •Empresas que operem •Espaço e decoração •Plataforma p/ cadastro Plataforma/base de no ramo de ATL e e divulgação• Imprensa / empresas da dados de “avós Infantários •Recursos Humanosespecialidade emprestados” • Newsletters atividades/ •Financiamento Agenda cultural Beneficiários: Crianças c/ tempo livre •Designer de interiores •O “passa a palavra” “Avós” c/ tempo livre •Webdeveloper •Parcerias9. Estrutura de Custos 5. Fontes de Receitas•Aluguer do espaço •Ateliers ( atividades)• Criação da plataforma online•Plataforma p/ cadastro e divulgação •Comissões das máquinas de Vending•Formação dos “avós”/ recrutamento•Divulgação do negócio •Receitas do Franchising•Fornecedores Adaptado pela Fábrica de Startups, baseado no Business Model Canvas disponível em www.businessmodelgeneration.com
  • 5. UNIVERSO: crianças menos de 15 anos 1 656 602 crianças, cerca de 15 % da pop residente Crianças que frequentam a escola Pais, 5% 1 015 726 63 732 Escola, 3Pré, 30% 0% 77 680 304 717 Mercado Potencial: 446 129 4
  • 6.  Distribuição de tarefas Contacto com os mentores Reestruturação do Modelo de Negócio Sinalização de especialistas para feedback Arranque do Blogue e Site Criação de mail de grupo e conta dropbox Realização e colocação de inquéritos online (surveymonkey) Implementação do Google analytics para métricas Designer para desenvolvimento do logo 5
  • 7.  A melhorar (muito) a nossa capacidade de síntese A construir e analisar o Modelo de Negócio A focar o nosso target A elaborar estudos de mercado e metodologias de aproximação ao target A familiarizarmo-nos com termos novos do setor empresarial A utilizar as abordagem Bottom Up e Top Down 6
  • 8. • Realização de entrevistas/ focus groups• Atualização de Blogue• Atualização do site• Criação de conta no facebook• Contactar “especialistas”• Criação de newsletter• Elaboração de conteúdos para ateliers 7

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