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Ciencia de la información la documentacion, la bibliotecologia y la archivistica

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  • 1. CIENCIA DE LA INFORMACIÓN: LA DOCUMENTACION, LA BIBLIOTECOLOGIA Y LA ARCHIVISTICA KIARA CIFUENTES ROMERO HAZBLADY MERCADO MORENO RENATA ROMERO CARDOZO Grupo 4 CIDBA
  • 2. <ul><li>CIENCIA DE LA INFORMACIÓN: LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA </li></ul><ul><li>KIARA CIFUENTES ROMERO </li></ul><ul><li>HAZBLADY MERCADO MORENO </li></ul><ul><li>BERTA RENATA ROMERO CARDOZO </li></ul><ul><li>Grupo 4 </li></ul><ul><li>Fundamentos de CIDBA </li></ul><ul><li>Profesora </li></ul><ul><li>LUZ MARINA ARIAS GONZALES </li></ul><ul><li>UNIVERSIDAD DEL QUINDIO </li></ul><ul><li>FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS </li></ul><ul><li>PROGRAMA: CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA - CIDBA </li></ul><ul><li>Ibagué, 18 de agosto de 2011 </li></ul>
  • 3. <ul><li>INTRODUCCION </li></ul><ul><li>La ciencia de la información, es el conjunto de varias </li></ul><ul><li>Disciplinas; Bibliotecología, documentación y </li></ul><ul><li>archivística, cada una de estas esta conformada por </li></ul><ul><li>funciones y conceptos diferentes pero con un mismo fin, </li></ul><ul><li>suministrar la información de manera acertada y con </li></ul><ul><li>exactitud. </li></ul><ul><li>Es por eso que su evolución y crecimiento científico y </li></ul><ul><li>tecnológico aporta a nuestra sociedad la oportunidad de </li></ul><ul><li>adquirir el conocimiento relacionado con el tema de </li></ul><ul><li>interés. </li></ul>
  • 4. <ul><li>OBJETIVOS </li></ul><ul><li>Dar a conocer los aspectos más relevantes de la Ciencia de la Información y la Documentación, Bibliotecología y Archivística . </li></ul>
  • 5. <ul><li>1. ¿Qué entiende por Bibliotecología, Archivística, Documentación y Ciencia de la información y cómo se originaron cada una de ellas? </li></ul>
  • 6. <ul><li>La Bibliotecología </li></ul><ul><li>Es una disciplina que dicta el manejo adecuado de no solo libros si no publicaciones seriadas (periódicos, revistas), tanto en medios impresos como en otros formatos (cd’s, dvd’s, grabaciones en cintas, etc.). Además de su organización, clasificación, catalogación, para permitir así su almacenamiento, difusión al usuario y recuperación. </li></ul>
  • 7. <ul><li>Orígenes de la Bibliotecología </li></ul><ul><li>La Bibliotecología se identifica como un espacio de </li></ul><ul><li>conocimiento autónomo desde el siglo XIX, para ser más </li></ul><ul><li>preciso, a partir del año 1808, cuando Martin </li></ul><ul><li>Scherettinger publica un estudio titulado &quot;Ciencia de la </li></ul><ul><li>Biblioteca&quot; , en el que trata de fundamentar las </li></ul><ul><li>especificidades del nuevo saber, donde su punto focal </li></ul><ul><li>apunta en una sola dirección: la biblioteca. </li></ul>
  • 8. <ul><li>Es de destacar que la &quot;nueva ciencia&quot; convierte en su objeto de estudio una institución de larga historia, desde los orígenes de la Antigüedad, por lo que parece importante revelar las razones que explican su conversión en materia central de un área del conocimiento en ese siglo. </li></ul><ul><li>En resumen, la Bibliotecología como saber particular, nació en el momento señalado, como resultado de una particular coyuntura científica, económica, tecnológica y cultural, para intentar responder a una situación informativa peculiar. </li></ul>
  • 9. <ul><li>La Archivística </li></ul><ul><li>Es la ciencia que estudia la naturaleza de los archivos, los </li></ul><ul><li>principios de su preservación y clasificación; así como los </li></ul><ul><li>medios para su uso. La archivística actual asume que su </li></ul><ul><li>objetivo es triple: primero, la gestión y estudio de los </li></ul><ul><li>archivos; segundo, la conservación, clasificación, </li></ul><ul><li>ordenación y descripción de los fondos documentales; y </li></ul><ul><li>tercero, así como la información a los usuarios sobre los </li></ul><ul><li>documentos que conserva. </li></ul><ul><li>Su enseñanza enfatizaba en el estudio de las fuentes </li></ul><ul><li>históricas. </li></ul>
  • 10. <ul><li>Orígenes de la Archivística </li></ul><ul><li>La archivística, pues, tiene un pasado caracterizado por: la existencia de procedimientos prácticos apenas sistematizados, que han ido evolucionando a remolque de la praxis administrativa; un desarrollo bajo el influjo de la paleografía, la diplomática y la historia; y cierta indistinción con la biblioteconomía en determinados aspectos. </li></ul><ul><li>Sólo a partir de mediados del siglo XIX se establece una serie de principios generales, fruto de la observación y la experiencia, con miras a sistematizar los procedimientos prácticos. Una teoría aún endeble, pero que al fin y al cabo inspira el quehacer archivístico. </li></ul>
  • 11. <ul><li>La Documentación </li></ul><ul><li>La documentación es una actividad de comunicación </li></ul><ul><li>humana, se ocupa de los procesos de transmisión de la </li></ul><ul><li>información, desde su generación hasta su utilización. Estos </li></ul><ul><li>procesos incluyen la selección y adquisición, distribución, </li></ul><ul><li>interpretación, acumulación, recuperación y esparcimiento de </li></ul><ul><li>información disponible en cualquier tipo de soporte. La </li></ul><ul><li>documentación tiene como objeto de trabajo el analizar, </li></ul><ul><li>estudiar, investigar el documento, entendido éste como &quot;el </li></ul><ul><li>conjunto formado por un soporte de información, los datos </li></ul><ul><li>registrados sobre o en ese soporte y su importancia, que se </li></ul><ul><li>usa para la consulta, el estudio o la prueba&quot;, y son estos </li></ul><ul><li>datos registrados, la información, y su significado lo que ha de </li></ul><ul><li>difundirse al usuario </li></ul>
  • 12. <ul><li>Orígenes de la Documentación </li></ul><ul><li>La documentación nace en 1895 en Bruselas. Se crea un organismo que es el “Instituto Nacional de Bibliografía”, creado por Paul Otlet y Enri La Fontaine. Este organismo se crea con el objetivo de llevar a cabo una bibliografía universal(registrar, conservar las referencias de los libros), que finalmente no pudo llevarse a cabo debido al volumen de libros. Se salda como un fracaso el Instituto, pero se crea la documentación en un sentido moderno. Ese instituto cambia el nombre y se queda como “Asociación Internacional de Documentalistas”. Una secuela colateral del Instituto es que se crea un sistema universal de clasificación bibliotecaria, es la CDU(clasificación Decimal Universal). Este sistema es el que se utiliza en la actualidad. </li></ul>
  • 13. <ul><li>Ciencia de la Información </li></ul><ul><li>Es una multidisciplina que se origino por la </li></ul><ul><li>necesidad de poder valerse de las herramientas </li></ul><ul><li>metodológicas y procedimientos de una y de otra </li></ul><ul><li>para un mejor manejo de la información. </li></ul>
  • 14. <ul><li>La Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, </li></ul><ul><li>que cuenta con una de las mejores colecciones y servicios en </li></ul><ul><li>el país, fue fundada en 1932 con una colección perteneciente </li></ul><ul><li>a la extinta Junta de Conversión. En corto tiempo, su </li></ul><ul><li>colección llegó a 10 000 volúmenes y hacia 1944 compró la </li></ul><ul><li>primera colección privada de 25 000 volúmenes. </li></ul><ul><li>En abril de 1990, y después de permanecer un año cerrada </li></ul><ul><li>por remodelación, abre sus puertas nuevamente al público </li></ul><ul><li>con edificio moderno y una excelente calidad de servicios </li></ul><ul><li>automatizados. </li></ul>2. ¿Cómo se originó la bibliotecología en Colombia?
  • 15. <ul><li>La biblioteca con más usuarios de América Latina empezó </li></ul><ul><li>cuando el Banco de la República decidió abrir una pequeña </li></ul><ul><li>sala de consulta con una colección de libros económicos y </li></ul><ul><li>financieros que se fue ampliando y diversificando con la </li></ul><ul><li>adquisición de bibliotecas privadas de intelectuales como </li></ul><ul><li>Laureano García Ortiz, Carlos Lozano y Lozano, Luis Rueda </li></ul><ul><li>Concha, Leopoldo Borda Roldán y Jorge Soto de Corral. </li></ul>
  • 16. <ul><li>3. ¿Qué entiende por interdisciplinariedad de la Ciencia de la información? </li></ul>Entendemos por interdisciplina, trabajo científico que necesita la colaboración de diversas disciplinas. Esto se refiere al carácter interdisciplinario que tiene esta disciplina, es decir que su trabajo se lleva a cabo con la colaboración de otras como la bibliotecología, archivística, documentación. De igual forma con especialistas de otras áreas. La ciencia de la información debe estudiarse con la ayuda de conocimientos, técnicas y teorías que surgen de otras áreas vinculadas con la información, no se debe producir de forma aislada o dispersa. La ciencia de la información se encuentra fusionada en su desarrollo teórico y práctico por un acervo de determinaciones de carácter interdisciplinar.
  • 17. <ul><li>4. ¿Qué diferencias y semejanzas encuentra entre informática, computación y Ciencia de la información? </li></ul>  INFORMATICA COMPUTACIÓN CIENCIA DE LA INFORMACIÓN SEMEJANZAS Recurso tecnológico para el proceso seguro y fulminante de la información. Manejo de la información atraves de software y hardware Comprende la noción de la información en su dimensión cualitativa. DIFERENCIAS Se concentra en comprender los problemas y en utilizar las tecnologías de la información según sea necesario. Trabaja con datos. Establece algoritmos para solucionar problemas. Contiene las diferentes carencias y orígenes de información, tratando siempre de perfeccionar los métodos de recaudación, procesamiento, recuperación y manejo de la información.
  • 18. <ul><li>5. ¿Con cuál de las denominadas ciencias de la información se identifica más y porqué? </li></ul><ul><li>RENATA ROMERO </li></ul><ul><li>Al tratarse de mencionar algo puntual, diría que más que </li></ul><ul><li>identificarme, me he relacionado más con la documentación </li></ul><ul><li>ya que he tenido la oportunidad de llevar a cabo dichos </li></ul><ul><li>procesos para el manejo de la información. </li></ul>
  • 19. HAZBLADY MERCADO Me identifico con la documentación, aunque he tenido el privilegio de trabajar en los tres campos, con la documentación me siento mas a gusto además me parece mas interesante para trabajar. KIARA CIFUENTES Yo al igual que mis compañeras me identifico mas con la documentación, me parece muy entretenido e interesante dedicar parte de su vida a trabajar y estar vinculada con aquellos procesos que llevan a darle un buen uso a la información.
  • 20. <ul><li>CONCLUSIONES </li></ul><ul><li>Concluyendo podemos decir que si la información ha de </li></ul><ul><li>ser transmitida y finalmente aprovechada y aplicada </li></ul><ul><li>para convertirse en conocimiento, lo será si se gestiona </li></ul><ul><li>y presenta de la manera adecuada (en la forma, en el </li></ul><ul><li>lugar y en el momento en que se necesite) y ésta es </li></ul><ul><li>una tarea que está en manos del profesional de las </li></ul><ul><li>ciencias de la información. </li></ul>
  • 21. <ul><li>BIBLIOGRAFIA </li></ul><ul><li>http://blog.pucp.edu.pe/item/121857/el-profesional-de-las-ciencias-de-la-informacion-en-el-entorno-actual </li></ul><ul><li>http://fhce.umsa.bo/fhce/app;jsessionid=368855097A0C8670311C031BFD6564D4?service=page/Bib_Ac0400 </li></ul><ul><li>http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol12_2_04/aci07204.htm </li></ul>Link de nuestra presentación en SLIDESHARE
  • 22. <ul><li>¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN! </li></ul>

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