• Save
Werken met de plagiaatscanner Ephorus in Natschool.
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Werken met de plagiaatscanner Ephorus in Natschool.

on

  • 7,231 views

Deze presentatie werd gegeven tijdens de workshops "Een einde aan knippen en plakken!" tijdens de Studiedag van de Academy for Leisure, NHTV Breda op 6 november 2007.

Deze presentatie werd gegeven tijdens de workshops "Een einde aan knippen en plakken!" tijdens de Studiedag van de Academy for Leisure, NHTV Breda op 6 november 2007.

Statistics

Views

Total Views
7,231
Views on SlideShare
7,194
Embed Views
37

Actions

Likes
2
Downloads
0
Comments
0

2 Embeds 37

http://blog.academyforleisure.nl 22
http://www.slideshare.net 15

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Werken met de plagiaatscanner Ephorus in Natschool. Werken met de plagiaatscanner Ephorus in Natschool. Presentation Transcript

    • “ Een einde aan knippen en plakken” Werken met de plagiaatscanner Ephorus Ilse Cornelissen Klaus Hoven Academy for Leisure, NHTV, November 2007
    • Frustratie Is dit voor u herkenbaar? Michael Brunsden @ www.flickr.com
    • Frustratie En wilt u niet het liefste …? Digiribelle @ www.flickr.com
    • Plagiaat “Het is zo moeilijk aan te tonen!”
      • Door digitalisering is de knip-en-plak cultuur toegenomen
      • Vragen in het onderwijs:
      • Wat kan nog door gaan voor eigen werk?
      • Hoe leren we studenten de juiste schrijfvaardigheden?
      • Hoe kan ik als docent aantonen dat er sprake is van plagiaat?
      • Welke maatregelen nemen we richting studenten?
    • Plagiaat Uitgangspunten Academy for Leisure Het aanleren van juiste informatievaardigheden Juist citeren en bronnengebruik volgens APA-normen Citeren, parafraseren of frauderen? Nederlandse en Engelstalige handleiding beschikbaar voor studenten in Natschool Plagiaat is een vorm van fraude Het overnemen van andermans werk en dat door laten gaan voor eigen werk. Op het plegen van fraude is het OER van toepassing: een sanctie volgt!
    • Plagiaat Uitgangspunten Academy for Leisure
      • Geef docenten een digitaal hulpmiddel
      • Implementatie plagiaatsoftware Ephorus binnen Natschool Nieuw studie-item: Inleveropdracht Werkstukken digitaal inleveren met of zonder plagiaatcontrole
      • Controleer of er sprake is van plagiaat
      • Juist citeren en bronnengebruik volgens APA-normen is akkoord
      • Leg plagiaat voor aan de examencommissie!
      • Drie keer slag = uit! Een registratiesysteem voor studenten
      • Examencommissie legt zwaardere sancties op naarmate de student blijft frauderen
    • Plagiaat Procedure en oordeel Examencommissie
      • Controleer met Ephorus de overeenkomsten op plagiaat
      • Constateer of er onjuist geciteerd is of dat er sprake is van (grote) stukken overgenomen teksten van bronnen, die niet juist vermeld worden.
      • Constateert u plagiaat?
      • - Geef studenten de kans om te reageren
      • - Maak melding van plagiaat bij de examencommissie
      • De examencommissie neemt de volgende stappen:
      • - nodigt de student uit `voor een gesprek om zijn/haar verhaal te doen
      • - stelt op basis van dit gesprek en beschikbare informatie wat de mate van plagiaat vast, en legt een sanctie op.
      • De student wordt schriftelijk op de hoogte gesteld en wordt gewezen op de mogelijkheid
      • om op deze uitspraak in beroep te gaan.
      • 6. De examencommissie stuurt een afschrift van de brief, met daarin de sanctie, naar de decaan van de opleiding.
    • Plagiaat Implementatie Academy for Leisure Studiejaar 2007-2008 Opbouwen NHTV database Alle stageverslagen en scripties worden gecontroleerd op plagiaat. Meer aandacht voor schrijfvaardigheden voor eerste jaars studenten, een aantal werkstukken zullen gecontroleerd worden op plagiaat. Blokorganisatoren kiezen zelf voor het scannen van schriftelijke eindproducten. Evaluatie einde studiejaar Studiejaar 2008-2009 Gebruik van Ephorus in alle studiejaren.
    • Inleveropdracht Hoe als docent Ephorus inzetten binnen studieroutes?
      • U kunt zelf een inleveropdracht aanmaken onder Studieroutes beheren, of U kunt bij de Natschool-beheerders een inleveropdracht laten aanmaken. Indien u de studenten een specifieke opdracht wilt geven, dan geeft u bij de Natschool-beheerders aan om welk document het gaat. *
      • Zie volgende schermafdrukken.
      • Via Studieroutes beheren
    • Kies Nieuwe Studie-eenheid in de betreffende Studieroute (onder Studieroutes beheren )
    • Geef als Omschrijving de hier vermelde tekst. Geef als naam Inleveropdracht
    • Selecteer nu het tabblad Organisatieprofielen, en kies onder Categorie voor Inleveropdracht .
    • Ga terug naar tabblad Algemeen . Klik dan op ‘t icoontje met de “drie puntjes”
    • Screenshots 1 . Kies voor tabblad Inleveropdracht 2 . Geef deze omschrijving : 3 . Kies bij Materiaal m.b.v. de “drie puntjes” het volgende document uit de Materialenbank :
    • Screenshots 4 . Dit laten staan 5 . Laat eerste vinkje uit en zet het tweede vinkje aan ! 6 . Klik OK
    • Screenshots Inleveropdracht staat er nu in; klik op opslaan (floppy-icoon)
    • Inleverpagina Hoe leveren studenten hun werkstukken in?
      • Zie volgende schermafdrukken.
      • Via Lopende Studieroutes
    • Screenshots Student ziet onder Lopende Studieroutes in de betreffende LA een Inleveropdracht staan. Bij een groepsopdracht levert maar één student in namens de groep!!
    • Screenshots Met deze knop kan de student zijn bestand inleveren vanaf schijf (identiek aan papieren versie).
    • Screenshots Student bladert naar het in te leveren bestand en levert deze in.
    • Screenshots Student ziet nu dat document is ingestuurd en de status van het document.
    • Inleveropdracht Wat ziet de docent vervolgens?
      • Zie volgende schermafdrukken.
      • Via Lopende Studieroutes
    • Screenshots Docent ziet in Lopende Studieroutes onder Inleveropdracht: alle ingeroosterde studenten staan, of er al iets ingeleverd is, de datum waarop, en het resultaat van de controle.
    • Docent ziet hier het ingeleverde document: van wie, datum/tijd, plagiaatscore (in %), en de status. Je ziet hier “xx% overeenkomst” en klikt hier vervolgens op voor meer informatie
    • Docent ziet hier de detail-informatie over het (mogelijke) plagiaat, bron waaruit afkomstig en % per bron. Hier is de gelijkenis met een Wikipedia-artikel aangegeven (97%).
    • Hier is als 2e voorbeeld de gelijkenis met de bron “www.huisentuinweb.nl” (24% overeenkomst) aangegeven.
    • Docent geeft, na bekijken details, evt. tekstuele feedback en verandert de status van de controle); deze zijn later door student te zien. Indien controle steekproefsgewijs gebeurt, laat je de status van de niet-gecontroleerde documenten ongewijzigd.
    • Inleverpagina Wat ziet de student vervolgens (na controle en feedback door docent) Zie volgende schermafdrukken.
    • Student ziet hier de door docent gegeven feedback, alsmede de “plagiaatscore” en de details ervan.
    • In Portfolio van student is het ingeleverde document nu automatisch geplaatst.
    • Support & vragen Bij wie kunt u terecht?
      • Team E-learning
      • Persoonlijke instructie ‘Werken met Ephorus’.
      • Klaus Hoven, Ilse Cornellisen, Angelica van Dam, Hans Hermkens, Paul Trouw
      • Team Natschool
      • Hulp bij inroosteren ‘Inleveropdrachten’
      • Margot van Dijk, Esther van Dooren (per e-mail: [email_address] )
      • Meer informatie:
      • Ephorus: www . ephorus .nl
      • Weblog Team E-learning: blog . academyforleisure . nl/e-learning