تعليم الإنجليزية بدون معلم المستوي: المبادىء

11.479 Aufrufe
11.005 Aufrufe

Veröffentlicht am

تعليم الإنجليزية بدون معلم
المستوي: المبادىء

2 Kommentare
10 Gefällt mir
Statistik
Notizen
Keine Downloads
Aufrufe
Aufrufe insgesamt
11.479
Auf SlideShare
0
Aus Einbettungen
0
Anzahl an Einbettungen
7
Aktionen
Geteilt
0
Downloads
452
Kommentare
2
Gefällt mir
10
Einbettungen 0
Keine Einbettungen

Keine Notizen für die Folie

تعليم الإنجليزية بدون معلم المستوي: المبادىء

  1. 1. ‫‪VePi Newsletters‬‬‫‪The Modern Languages Division‬‬ ‫‪The English section‬‬ ‫1 :‪Number‬‬ ‫تعليم النجليزية بدون معلم‬ ‫المستوي: المبادىء‬ ‫الدرس الول: النطق‬ ‫الدرس الثاني: الستفهام و بعض الشياء العامة‬ ‫الدرس الثالث: المحادثه أى اسئله و أجوبه: للستفهام والشياء العامه‬ ‫الدرس الرابع: القواعد: ضمائر المبتدأ/ الستفهام/ أداة التعريف/ فعل الكينونه /فعل الملكيه /أداة‬ ‫النكره /حروف الملكية‬ ‫الدرس الخامس: المفردات: الملبوسات واللوان‬ ‫الدرس السادس: المحادثه: الملبوسات واللوان‬ ‫الدرس السابع: القواعد: الفعال فى المضارع‬ ‫الدرس الثامن: المفردات: البعاد الجنسيات المهن والوظائف‬ ‫الدرس التاسع: السئله والجوبه: البعاد الجنسيات المهن والوظائف‬ ‫الدرس العاشر: القواعد:مزيد من الفعال في المضارع، الفعال الناقصة و حروف الجر‬ ‫الدرس الحادي عشر: المفردات: الملكيه واماكن الشياء‬ ‫الدرس الثاني عشر: السئله والجوبه: الملكيه واماكن الشياء‬ ‫1الدرس الثالث عشر:مزيد من المفردات‬ ‫2الدرس الرابع عشر: مزيد من المفردات‬ ‫الدرس الول: النطق‬ ‫الحروف المتحركه‬‫الحرف بالنجليزية                         ‬ ‫النطق المشابه بالعربيه‬ ‫أمثله‬‫أ                  )‪                                               a  (A‬‬ ‫‪bag, car‬‬‫إيه                  )‪                                               e (E‬‬ ‫‪pet, mother‬‬‫إي               )‪                                               i (I‬‬ ‫‪big, fig‬‬‫أ - بضم اللف أو ضمة   )‪                                               o (O‬‬ ‫‪pot‬‬‫أو بضم اللف          )‪                                               u (U‬‬ ‫  ‪put‬‬‫إي                )‪                                               y (Y‬‬ ‫   ‪today, you‬‬‫النطق بالنجليزية                             ‬‫أي بفتح اللف        ‪                                              ai‬‬ ‫ ‪p(i)le, n(i)le‬‬‫أو بفتح اللف            ‪                                              aw‬‬ ‫  )‪n(ow‬‬‫أو بضم اللف            ‪                                              ow‬‬ ‫   ‪bl(ow), b(oa)t‬‬‫إي بكسر اللف            ‪                                              ee‬‬ ‫‪f(ie)rce, p(ee)l‬‬‫يو بضم الواو            ‪                                              oo‬‬ ‫   ‪f(oo)t, t(oo)th‬‬‫أي                 ‪                                              ei/ey‬‬ ‫  )‪w(ei)gh, journ(ey‬‬‫أ                  ‪                                              ou‬‬ ‫  ‪t(ou)gh, c(ou)gh‬‬‫أيه                           ‪                                               ai‬‬ ‫  ‪w(ai)ter‬‬‫اللف تنطق ما بين الفتحة والكسرة     ‪                                               ay‬‬ ‫أي ـ‬ ‫‪b(ay), p(ai)r, b(ea)r‬‬ ‫الحروف الساكنه‬‫ب / س             ‪                b (B)/c (C)(before e and I‬‬ ‫ ‪(b)at / (ce)ntury‬‬‫ك / تش                      ‪                                         c / ch‬‬ ‫ ‪(c)at / (ch)eese‬‬‫د / ف             )‪                                        d (D) / f (F‬‬ ‫  ‪(d)ay / (f)arm‬‬
  2. 2. ‫ج معطشة / ج  ‪                                  g (G) ­ before e and i / g‬‬ ‫    ‪(g)enerate / (g)ood‬‬‫ه / ج معطشة              )‪                                  h (H) / j (J‬‬ ‫  ‪(h)ouse / (j)ourney‬‬‫تنطق وفي بعض الحيان ل تنطق    )‪                        k (K‬‬ ‫أحيانا ً‬ ‫  ‪(kite) / (k)nife‬‬‫ل / م / ن      )‪                                 l (L) / m (M) / n (N‬‬ ‫  ‪(l)ow / (m)outh / (n)ew‬‬‫ك / ر / س      )‪                                 q (Q) / r (R) / s (S‬‬ ‫ ‪(q)uiet / (r)ow / (s)ign‬‬‫ب معطشة / ت / أكس  )‪                                 p (P)/ t (T) / x (X‬‬ ‫ ‪(p)aper / (t)oy / ta(x)i‬‬‫ز / ث/بين ال ز و ال ث               ‪                                z (Z) / th / th‬‬ ‫)‪(z)ebra / (th)ree / wi(th‬‬‫ل تنطق     ‪                               gh / gh‬‬ ‫أحيانا ً تنطق كما الفاء و احيانا ً‬ ‫‪cou(gh) / wei(gh)t‬‬‫ف معطشة/ ز                ‪                           v (V)  / s‬‬ ‫   ‪fi(v)e / chee(s)e‬‬‫‪ (sh)eep / (s)ure‬تنطق كما الشين / في بعض الحيان نطق كما الشين       ‪                           sh / s‬‬ ‫الدرس الثانى: الستفهام و الشياء العامه‬‫  ‬‫إنجليزي             ‬ ‫عربى‬ ‫التطق‬‫من                      ‪             WHO‬‬ ‫هو بضم الواو‬‫متي                    ‪             WHEN‬‬ ‫ون‬‫لمازا أو ليه              ‪             WHY‬‬ ‫واي‬‫أين                     ‪             WHERE‬‬ ‫دونده‬‫كام أو كم  ‪            HOW MANY/MUCH‬‬ ‫هاو مني/ماتش‬‫مازا أو ايه               ‪             WHAT‬‬ ‫وات‬‫كيف                   ‪             HOW‬‬ ‫هاو‬‫أي                   ‪             WHICH‬‬ ‫ويتش‬‫مع من              ‪             WITH WHO‬‬ ‫ويث هو‬‫في أي                ‪             AT WHAT‬‬ ‫أت وات‬‫لمن        )‪             WHOM (TO WHO‬‬ ‫هووم‬‫لمن              ‪             FOR WHOM‬‬ ‫فور هووم‬‫من يخصه            ‪             WHOSE‬‬ ‫هووز‬‫فروم ويتش زائد السم               ‪             FROM WHICH + NOUN‬‬‫كتاب              ‪             BOOK‬‬ ‫بووك‬‫قلم رصاص        ‪             PENCIL‬‬ ‫بنسيل بتعطيش الباء‬‫علبة                 ‪              BOX‬‬ ‫بوكس‬‫باب                   ‪             DOOR‬‬ ‫دور‬‫منضدة                    ‪             TABLE‬‬ ‫تبل‬‫علمة           ‪             SIGN‬‬ ‫ساين‬‫ورق           ‪             PAPER‬‬ ‫بيبر --ب و ب معطشتين‬‫عربة صغيرة يدوية للمشتريات     ‪             CART‬‬ ‫كارت‬‫لمبة          ‪             LAMP‬‬ ‫لمب-ب معطشة‬‫علبة صغيرة           ‪             SMALL BOX‬‬ ‫سمول بوكس‬‫مفتاح                         ‪             KEY‬‬ ‫كي‬‫شمسية          ‪             UMBRELLA‬‬ ‫أمبريل‬‫كرسي                    ‪             CHAIR‬‬ ‫تشير‬‫صابون               ‪             SOAP‬‬ ‫سوب بتعطيش الباء‬‫قلم                  ‪             PEN‬‬ ‫بإن - ب معطشة‬‫فرن               ‪             OVEN‬‬ ‫أوفن بتعطيش الفاء‬‫ ‬‫حائط               ‪            WALL‬‬ ‫وّل‬
  3. 3.             CURTAIN       ‫ستارة‬ ‫كرتن‬            WINDOW       ‫نافذة‬ ‫ويندو‬            CARPET      ‫سجادة‬ ‫كاربت ب معطشة‬            CEILING              ‫سقف‬ ‫سيلينج‬            SAUCEPAN      ‫وعاء للطبيخ‬ ‫سوسبان ب معطشة‬            PICTURE           ‫صور‬ ‫بيكتشر ب معطشة‬            AIR CONDITION   ‫تكييف هواء‬ ‫أيركونديشن‬            MIRROR              ‫مرآة‬ ‫ميرور‬            FAN                    ‫مروحة‬ ‫فان‬            DRAWER                ‫درج‬ ‫دروور‬            REFRIGERATOR                 ‫ثلجة‬ ‫رفريجيرتور بتعطيش الفاء‬            LOCK                  ‫قفل الباب‬ ‫لوك‬           BALCONY                        ‫الشرفة‬ ‫بالكوني‬            TOWEL                             ‫فوطة‬ ‫تاول‬            TOY                                  ‫لعبة‬ ‫توي‬             TOILET PAPER          ‫تويلت بيبر ب معطشة ورق صحي‬            SWITCH                    ‫مفتاح كهرباء‬ ‫سويتش‬             VASE                            ‫فازا‬ ‫فاز بتعطيش الفاء‬            PLANE or AEROPLANE          ‫طائرة‬ ‫بلين ب معطشة‬            TAP                          ‫حنفية‬ ‫تاب ب معطشة‬            BALL                           ‫كرة‬ ‫بول‬            BAIT                            ‫طعم‬ ‫بيت‬             ‫الدرس الثالث: المحادثه أى اسئله و أجوبه: للستفهام والشياء العامه‬ 1. WHAT IS THIS? This is book(this is a box) (this is a pencil) 2. WHAT IS THE COLOUR OF THE PEN? The pen is green 3. WHAT IS THE ADDRESS OF THE HOTEL? or WHERE IS THE HOTEL? It is close to the restaurant (it is nearby) (it next to the school) 4. WHO IS YOUR BOSS? He is Mr. Caracas (his name is Mr. Caracas) 5. HOW OLD ARE YOU? I am twenty one years old 6. HOW IS YOUR WORK (or job)? It is good (it is interesting) 7. WHAT IS TODAYS DATE? (or what is the date of today?) It is November twenty third (today is the twenty third of November) 8. WHERE DO YOU LIVE? I live in Cairo (I live in 27 Liberty street) 9. WHAT IS YOUR NAME? My name is ..... 10.WHAT IS THE NAME OF YOUR UNIVERSITY? (or Which university do you attend (or you go to)? I go to Ain Shams University 11.WHICH FACULTY DO YOU ATTEND? I attend the faculty of engineering 12.HOW IS YOUR BOSS (manager or supervisor)? He is a nice guy 13.WHAT IS THIS? This is a book (this is a box) (this is a table) 14.IS THIS THE BOOK? Yes, it is the book (no, this is not the book, it is a box) 15.IS THIS A LAMP? No, it is not, it is the picture 16.IS THIS THE WINDOW? No, this is not the window, it is the door 17.IS THIS THE CHAIR? No, it is not the chair, it is the table 18.IS THIS THE WALL? No, this is the ceiling (roof) 19.WHAT IS THIS? This is the key 20.IS THE CARPET DIRTY No, the carpet is clean 21.IS THIS THE CURTAIN? Yes, this is the curtain 22.WHERE IS THE FAN? It is on the table 23. WHERE IS THE KEY?  The key is in my pocket (the key is in the pocket of Mr. Ali)            
  4. 4. ‫ ‬ ‫1 ما هذا؟ هذا هو الكتاب أو هذا هو القلم ، هذه هي العلبة‬ ‫2 ما لون القلم؟ لون القلم أخضر‬ ‫3 ما هو عنوان الفندق؟ ، أين الفندق؟ أنه بالقرب من المطعم أنه قريب من هنا ، أنه بجانب‬ ‫المدرسة‬ ‫4 من هو رئيسك؟ هو الستاذ ...... أو اسمه السيد ــــــ‬ ‫5 ما هو عمرك؟ أو كم سنة عندك؟ عندي واحد و عشرين سنة‬ ‫6 كيف حال وظيفتك أو شغلك؟ أنه ممتع ، أنه مسلى جدا‬ ‫7 ما هو تاريخ اليوم؟ تاريخ اليوم هو الثالث و العشرون من شهر نوفمبر‬ ‫8 أين تسكن؟ أين تقيم؟ أسكن في شارع الحرية رقم خمسة و عشرون‬ ‫9 اسمك إيه؟ ما هو اسم حضرتك؟ اسمي ـــــــــــ‬ ‫01 ا هو اسم الجامعة التي تذهب إليها؟ أذهب الي جامعة عين شمس‬ ‫11 ما هي الكلية التي أنت ملتحق بها؟ أنا ملتحق بكلية الهندسة‬ ‫21 كيف حال رئيسك؟ أو المدير أو رئيسك المباشر؟ أنه طيب أو بخير‬ ‫31 ما هذا؟ هذا كتاب ، هذه علبة ، هذه منضدة‬ ‫41 هل هذا هو الكتاب؟ نعم هذا هو الكتاب ، ل هذا ليس الكتاب أنهالعلبة أو ل ده مش الكتاب‬ ‫51 هل هذه لمبة؟ ل هذه ليست لمبة أنها لوحة ، أنها صورة‬ ‫61 هل هذا الشباك؟ هو ده الشباك؟ ل هذا هو الباب ، ل ده الباب‬ ‫71 هو ده الكرسي؟ ل ده مش الكرسي دي الطرابيزة أو المنضدة‬ ‫81 هل هذا هو الحائط؟ ل هذا هو السقف‬ ‫91 ما هذا الشيء؟ هذا هو المفتاح ، دي المرأة أو المرايا‬ ‫02 هل السجادة غير نظيفة أو متسخة؟ ل السجادة نظيفة‬ ‫هل هذه الستارة؟ نعم أو أيوه هذه هي الستارة‬ ‫12‬ ‫أين أو فين المروحة؟ هي تحت المنضدة‬ ‫22‬ ‫32 أين المفتاح؟ انه في جيبي ، انه في جيب الستاذ علي‬ ‫الدرس الرابع: القواعد:الستفهام/ضمائر المبتدأ /أداه التعريف/فعل الكينونه/فعل الملكيه/أداه النكره؟‬ ‫حروف الملكية‬ ‫مزيد من المثلة ل حروف الستفهام ‬ ‫            ‬ ‫ ‬‫ ‪          What is philosophy? What type of Hotel is it? Which one is better? How are you? How did you‬‬‫ ‪make it? How is your work? Where is the Hotel? Where are you? Where are you going to? When is the‬‬‫ ?‪exam? When are you travelling? When are you busy? Why is it that late? Why is Ann going to Mexico‬‬‫   ?‪Who are you? What is the name of your boss‬‬ ‫ضمائر المبتدأ ‬ ‫              ‬ ‫ ‬‫          ‬‫أنت/أنتي )حضرتك ( أنا‬ ‫هي هو‬ ‫نحن )للمؤنث( نحن )للمذكر(‬‫لغير العاقل مثل ً للحيوان والجماد ‪I                ,you,                         he,     she, it‬‬ ‫ ,‪we,                    we‬‬‫أنتم/أنتما             ‬ ‫أنتن‬ ‫حضرتكم‬ ‫هم‬ ‫هن‬‫ .‪              you,                           you,                you,                   they,       they‬‬ ‫أداة النكرة             ‬ ‫” ‪ ”a‬وللكلمات الت تبدأ بحرف نكره "‪“an‬‬ ‫أمثلة: ‪a boy, a girl, an apple, a car, an egg‬‬ ‫تصريف فعل الملكية "‪ ”to have‬في المضارع‬ ‫هي عندها، لديها أو تملك هو عنده‬ ‫أنت أو أنتي عندك‬ ‫أنا عندي‬‫‪                                                  she/he/it has                                                 you have                     I have‬‬ ‫نحن عندنا‬ ‫أنتما عندكما أنتم عندكم أنتن عندكن‬ ‫هما عندهما هم عندهم هن عندهن‬
  5. 5. ‫‪      we have                      you have                                                                  they have‬‬ ‫أمثلة لستخدام فعل الملكية:‬‫ ‪Do you have a fever? I have three cars? I have three children (brothers). She has three daughters. They‬‬‫ ‪have a beautiful car. We have an English lesson today. What do you have? What does he have. He has a‬‬‫.‪cold‬‬ ‫أداة ال تعريف            ‬ ‫”‪ ”the‬تستخدم مع جميع السماء في المذكر، المؤنث والجمع‬ ‫أمثلة: ‪the girl, the boy, the girls, the children, the boys‬‬ ‫فعل الكينونة ”‪ "to be‬في المضارع       ‬ ‫هي تكون هو يكون‬ ‫أنت تكون أنتي تكوني‬ ‫أنا أكون‬‫‪                                                           he/she/it is                                you are                                 I am‬‬ ‫هم/هن/هما يكونوا‬ ‫أنتم/أنتن/أنتما تكونون‬ ‫نحن نكون‬‫‪                                           they are                                     you are                                             we are‬‬ ‫حروف الملكية لتقول بالنجليزية مثلً:كتاب أحمد أو لعبة الطفل يمكن إستخدام إحدي الطريقتين‬ ‫التاليتين: إضافة "‪ ”s or s‬أو وضع "‪ ”of‬بين الشيء والسم صاحب الملكية. بعض المثلة تلي للتوضيح‬‫ ‪the jacket of Juan, the leg of the table, the house of my uncle, Alis jacket, my uncles house, his parents‬‬‫.‪car, the mens office‬‬ ‫الدرس الخامس: المفردات: الملبوسات واللوان‬‫اسبانى               ‬ ‫عربى‬ ‫التطق‬‫حذاء                              ‪              SHOE‬‬ ‫شوو‬‫شنطه                                  ‪              BAG‬‬ ‫باج‬‫كارا فاته                       ‪              TIE‬‬ ‫طاي‬‫جورب أو شو راب                  ‪              SOCKS‬‬ ‫سوكس‬‫بلوزة                                 ‪             BLOUSE‬‬ ‫بلوز‬‫يجرب أو يقيس                  ‪             TO TRY‬‬ ‫توو تراي‬‫بيجاما                              ‪             PIJAMAS‬‬ ‫بيجاماز-ب و ج معطشة‬‫ترزي                             ‪             TAILOR‬‬ ‫تيلور‬‫منديل                       ‪             HANDKERCHIEF‬‬ ‫هاندكرتشيف‬‫موضة                             ‪             FASHION‬‬ ‫فاشون‬‫جو أنتي                       ‪             GLOVES‬‬ ‫جلفز بتعطيش الفاء‬‫فاشون شو عرض أزياء      ‪             FASHION SHOW‬‬‫بدله                           ‪              SUIT‬‬ ‫سووت‬‫يحيك أو يفصل                      ‪             TO TAILOR‬‬ ‫توو تيلور‬‫معطف                       ‪              OVERCOAT‬‬ ‫أوفركوت بتعطيش الفاء‬‫دبوس                                      ‪             PIN‬‬ ‫بين بتعطيش الباء‬‫بنطلون                  ‪             TROUSERS‬‬ ‫تراوزرز‬‫منظف بيضات               ‪             BLEACH‬‬ ‫بليتش‬‫قبعة او برنيطه                     ‪              HAT‬‬ ‫هات‬‫مقص                        ‪             SCISSORS‬‬ ‫سيزورز‬‫قميص                         ‪             SHIRT‬‬ ‫شيرت‬‫ينظف                     ‪             TO BLEACH or TO CLEAN‬‬ ‫توو بليتش أو توو كليين‬‫سوتر                         ‪             SWEATER‬‬ ‫سوتر‬‫إبرة                           ‪             NEEDLE‬‬ ‫نييدل‬‫جونلة                          ‪              SKIRT‬‬ ‫سكرت‬‫فتلة                           ‪             THREAD‬‬ ‫ثرد‬
  6. 6.               TO IRON                         ‫يكوي‬ ‫توو أيرن‬                BLUE                            ‫أزرق‬ ‫بلوو‬              RED                    ‫أحمر‬ ‫رد‬              WHITE)                ‫أبيض‬ ‫وايت‬               BLACK                   ‫أسود‬ ‫بلك‬              YELLOW             ‫أصفر‬ ‫ييللو‬               BROWN                    ‫بني‬ ‫براون‬               GREEN                       ‫أخضر‬ ‫جريين‬               GREY                           ‫رصاصي‬ ‫جري‬               BLOND                  ‫أشقر‬ ‫بلوند‬ ‫الدرس السادس: المحادثه: الملبوسات واللوان‬ 1. IS THIS THE GLOVE OR THE SHOE? IT IS THE SHOE(IT IS NEITHER TH GLOVE NOR THE SHOE) 2. WHAT IS THIS? THIS IS THE TIE (IT S THE SUIT) (IT IS THE BAG) 3. IS THIS THE BLOUSE? NO, IT IS NOT THE BLOUSE, IT IS THE NIGHT GOWN 4. IS THIS THE HANDKERCHIEF? NO, IT IS NOT 5. WHAT IS THIS? IT IS THE SHIRT (IT IS THE SKIRT) (IT IS THE HAT) 6. WHAT ARE THESE? THESE ARE THE SOCKS 7. WHOSE OVERCOAT IS THIS? IT IS MY OVERCOAT (IT IS MINE) 8. WHOSE SUIT IS THIS? THIS IS ALIS SUIT (THIS IS HIS SUIT) (THIS IS YOUR SUIT) (THIS IS YOURS) 9. IS THE COLOUR OF THE PEN BLUE? NO, THE PEN (or IT) IS NOT BLUE 10.WHAT IS THE COLOUR OF THE PEN? THE PEN IS GREEN 11.IS THE PEN GREEN OR RED (IN COLOUR)? THE PEN IS GREEN 12.OF WHAT COLOUR IS THE LAMP? (or WHAT IS THE COLOUR IS THE LAMP?) IT IS BLUE 13.IS THE BOOK BLUE IN COLOUR? (or IS THE COLOUR OF THE BOOK BLUE?) NO, THE COLOUR OF THE BOOK IS NOT BLUE, IT IS BLACK 14.WHAT IS THE COLOUR OF THE WALL? IT IS WHITE 15.IS THE DOOR BROWN? NO, THE DOOR IS NOT BROWN, IT IS GREY 16.IS MARISA BLOND? NO, SHE IS NOT, SHE IS RATHER BRUNETTE              ‫1 هل هذا هو الجوانتي أم الحذاء¿؟ هو الحذاء ، ل هذا ول ذاك‬ ‫2 ما هذا؟ ، ايه ده؟ هذه هي الكرافاته ، هذه هي البدله ، هذه هي الشنطه‬ ‫3 هل هذه هي ألبلوزة؟ ل هذه ليست البلوزة بل إنه قميص النوم‬ ‫هو ده المنديل ؟ ل ده مش المنديل‬ 4 ‫5 )ما هذا؟ انه القميص ، انها الجونله ، انها البرنيطة )القبعة‬ ‫6 ما هذه الشياء؟ هذه هي الجوارب أو الشرابات‬ ‫7 لمن هذا البالطو؟ أو بتاع مين هذا البالطو؟ البالطو ده بتاعي ، هذا هو بالطوي‬ ‫8 لمن هذه البدله¿ انها بد له علي ، انها بدلته‬ ‫هل لون القلم أزرق؟ ل لون القلم ممش أزرق ، لون القلم ليس أزرق‬ 9 ‫01 ما لون القلم؟ لون القلم أخضر ، لونه أخضر‬ ‫11 لون القلم أحمر أم أخضر؟ القلم أخضر‬ ‫21 ما لون اللمبة¿ انها زرقاء‬ ‫31 هل لون الكتاب أزرق؟ ل لون الكتاب مش أزرق لونه أسود‬ ‫41 ما لون الحائط؟ لونه أبيض‬ ‫51 هل لون الباب بني؟ ل لون الباب مش بني لونه رصاصي‬ ‫61 هل ماريا شقراء؟ ل هي سمراء‬
  7. 7. ‫الدرس السابع: القواعد: الفعال فى المضارع‬ ‫في اللغة النجليزية يوجد نوعان من الفعال: أفعال ضعيفة وأفعال قوية. الفعال القوية تختلف عن‬ ‫الفعال الضعيفة في أن الحرف المتحرك في وسط الفعل يتغير عند تحويل الفعل من الزمن المضارع‬ ‫إلي الماضي. أغلبية الفعات المستخدمة في المحادثة اليومية هي أفعال ضعيفة. عند تغيير الفعال‬ ‫الضعيفة من المضارع للماضي يتم إضافة "‪ ”ed‬لنهاية الفعل وإذا إنتهي الفعل ب "‪ ”e‬يتم إضافة "‪“d‬‬ ‫فقط.‬‫المضارع "‪“present tense‬‬ ‫الماضي "‪”past simple tense‬‬ ‫الماضي الناقص "‪”past participle‬‬‫‪   walk                                                   walked                                                  walked‬‬‫‪    talk                                                    talked                                                   talked‬‬‫‪    laugh                                                 laughed                                                laughed‬‬‫‪     take                                                   took                                                     taken‬‬‫‪    write                                                  wrote                                                    written‬‬‫‪     run                                                    ran                                                        ran‬‬ ‫الفعلن الخيران في المثلة أعله يعتبرا من الفعال القوية.‬ ‫أمثلة لتصريف الفعال في المضارع:‬‫.‪verb to walk: I walk, you walk, he/she/it walks, we walk, you walk, they walk‬‬‫.‪verb to listen: I listen, you listen, he/she/it listens, we listen, you listen, they listen‬‬‫.‪verb to move: I move, you move, he/she/it moves, we move, you move, they move‬‬ ‫الفعال التي تنتهي ب "‪ ”o‬يتم إضافة "‪ ”es‬للشخص الثالث مفرد مذكر، مؤنث و جماد‬ ‫أمثلة لتصريف هذا النوع من الفعال:‬‫.‪verb to do: I do, you do, he/she/it does, we do, you do, they do‬‬‫.‪verb to go: I go, you go, he/she/it goes, we go, you go, they go‬‬ ‫الفعال التي تنتهي ب "‪ ”y‬يضاف للشخص الثالث مفرد مذكر، مؤنث أو جماد/حيوان بعد تغيير ال "‪“y‬‬ ‫إلي "‪ ”ie‬ال"‪ ”s‬إل إذا كان الحرف قبل الخير في الفعل حرف متحرك فيتم إضافة ال "‪ ”s‬بدون تغيير‬ ‫أي شيء في الفعل.‬‫‪verb to study: I study, you study, he/she studies, we study, you study, they study‬‬‫‪verb to fly: I fly, you fly, h/she/it flies, we fly, you fly, they fly‬‬‫ ‪verb to play: I play, you play, he/she/it plays, we play, you play, they play‬‬ ‫الدرس الثامن: المفردات: البعاد الجنسيات المهن والوظائف‬‫طول/طويل                ‪           LENGTH/LONG‬‬ ‫لنث/لونج‬‫عرض/عريض                   ‪           WIDTH/WIDE‬‬ ‫ودث/وايد‬‫قصير                                   ‪           SHORT‬‬ ‫شورت‬‫كبير                          ‪           LARGE or BIG‬‬ ‫لرج بتعطيش الجيم أو بيج‬‫ضيق                                ‪           NARROW‬‬ ‫نارو‬‫صغير                                     ‪           SMALL‬‬ ‫سمول‬‫سنتيمتر                       ‪           CENTIMETER‬‬‫قدم                                      ‪           FOOT‬‬ ‫فووت‬‫كيلومتر                        ‪           KILOMETER‬‬‫كيلوجرامو                ‪           KILOGRAM‬‬‫كيلووات             ‪           KILOWATT‬‬‫صيدلي          ‪            PHARMACIST‬‬ ‫فارماسيست‬‫أمريكي شمالي    ‪            NORTHAMERICAN‬‬ ‫نورثامريكان‬‫مدرس                  ‪           TEACHER‬‬ ‫تيتشر‬
  8. 8.            CUBAN                         ‫كوبي‬ ‫كوبان‬             BRASILIAN       ‫برازيلي‬ ‫برازيليان‬             VENEZUELAN        ‫فنزولي‬ ‫فنزويلن‬              LAWYER            ‫محامي‬ ‫لويار‬              DOCTOR             ‫طبيب‬ ‫دكتور‬              DENTIST         ‫طبيب أسنان‬ ‫دنتيست‬              WAITER          ‫جارسون أو جارسونة‬ ‫ويتر‬              HAIR­DRESSER                           ‫كوافير‬ ‫هير درسر‬            SOUTHAMERICAN            ‫أمريكي جنوبي‬ ‫ساوث امريكان‬                 MAILMAN                                       ‫بوسطجي‬ ‫ميلمان‬              ENGINEER                                  ‫مهندس‬ ‫إنجنير تعطيش الجيم‬               WORKER                                     ‫عامل‬ ‫وركر‬               SECRETARY)        ‫سكرتير أو سكرتيرة‬ ‫سكرتري‬               ACCOUNTANT                 ‫محاسب أو محاسبة‬ ‫أكاونتنت‬               PLUMBER                            ‫سباك‬ ‫بلمر تعطيش الباء‬                CARPENTER                            ‫نجار‬ ‫كاربينتر - الباء معطشة‬                ELECTRICIAN       ‫كهربائي أو كهربائية‬ ‫ألكتريشن‬ ‫الدرس التاسع: السئله والجوبه: البعاد الجنسيات المهن والوظائف‬ 1. IS THE RED BOOK LONG? Yes, the red book (or it) is long 2. 2)IS THE WHITE DOOR NARROW? No, it is not narrow, it is wide 3. 3)IS THE TABLE LARGE (or IS IT A BIG TABLE)? No, it is small 4. 4)IS IT A LONG PICTURE? No, it is a short one 5. 5)IS THE BLUE OVERCOAT LARGE (IN SIZE)? (or IS THE SIZE OF THE BLUE OVERCOAT LARGE?) No, the blue coat is small, the size of the black one is large 6. 6)IS THE WHITE SHIRT LONG? (or IS IT LONG THE WHITE SHIRT?) No, the white shirt is not long, it is short, the red one is long 7. 1)WHO ARE YOU? I am ..., I am Mr....., I am Mrs...... 8. 2)ARE YOU NORTHAMERICAN? No, I am not northamerican, I am southamerican 9. 3)ARE YOU FROM CUBA (or CUBAN)? No,I am Brazilian 10.4)ARE YOU EGYPTIAN (or FROM EGYPT)? Yes, I am Egyptian 11.5)FROM WHERE ARE YOU? I am from Venezuela 12.6)WHAT WORK DO YOU DO? (or WHAT IS YOUR WORK/profession/trade?) I am an engineer (I am a lawyer/pharmacist/doctor/teacher/carpenter/electrician) 13.7)IS MR. CHURCHILL GERMAN OR ENGLISH (or BRITISH)? He is English 14.8)MARIA MAKES AN APPOINTMENT WITH WHO? 15.9)WHAT IS THE NAME OF THE LETTER CARRIER (MAILMAN)? His name is Ali        ‫1 هل الكتاب الحمر طويل؟ نعم انه طويل ، أيوه الكتاب الحمر طويل‬ ‫2 هل الباب البيض ضيق؟ ل انه ليس ضيق نه عريض‬ ‫هل المنضدة كبيرة؟ ل المنضدة صغيرة‬ 3 ‫4 هل الصورة طويلة؟ ل انها واحدة قصيرة‬ ‫5 هل البالطو الزرق مقاس كبير؟ ل مقاس البالطو الزرق صغير البالطو‬ ‫6 هل القميص البيض طويل؟ ل القميص البيض مش طويل القميص الحمر هو الطويل‬ ‫7من أنت ؟ أنا الستاذ ــــ أو أنا النسة ــــــــ‬ ، ‫8 هل أنت من أمريكا الشمالية؟ ل أنا مش من أمريكا الشمالية أنا من أمريكا الجنوبية‬ ‫هل أنت من كوبا؟ ل أنا برازيلي‬ 9 ‫01 هل أنت مصري؟ نعم أنا مصري أو أيوه أنا مصري‬ ‫11 أنت أو حضرتك من أي بلد؟ أنا من فنزويل‬ ‫21 ماذا تعمل أو ما هو عملك أو ما هي وظيفتك أو مهنتك؟مهندس/ محامى/ صيدلى/ طبيب‬
  9. 9. ‫مدرس/ نجار/ كهربائي‬ ‫31 مع من تأخذ ماريا موعد؟ هي تأخذ موعد مع الطبيب‬ ‫هل السيد تشرشيل ألماني أم إنجليزي؟ أنه بريطاني‬ 14 ‫51 ما اسم البوسطجي أو موصل البريد؟ اسمه علي‬ ‫الدرس العاشر: القواعد:مزيد من الفعال في المضارع، الفعال الناقصة و حروف الجر‬ “es" ‫” ، يضاف للشخص الثالث مفرد مذكر، مؤنث أو جماد‬ch, sh, s, x, z" ‫الفعال التي تنتهي ب‬To coach: I coach, you coach, he/she coaches, we coach, you coach, they coachTo push: I push, you push, he/she pushes, we push, you push, they pushTo guess: I guess, you guess, he/she guesses, we guess, you guess, they guessTo whiz: I whiz, you whiz, he/she whizzes, we whiz, you whiz, they whizTo discuss: I discuss, you discuss, he/she discusses, we discuss, you discuss, they discussTo express: I express, you express, he/she expresses, we express, you express, they express ‫يُمكن أو يُسمح‬ ‫يُحب أو يود أو يرغب‬ ‫يريد‬ ‫الفعال الناقصة في اللغة النجليزية:هم يجب‬   may/can                                 like                      want       must :‫التصريف الكامل للفعال الناقصة في المضارع‬May: I may, you may, he/she may, we may, you may, they mayCan: I can, you can, he/she can, we can, you can, they canLike: I like, you like, he/she likes, we like, you like, they likeMust: I must, you must, he/she must, we must, you must, they mustWant: I want, you want, he/she wants, we want, you want, they want ‫من‬ ‫حروف الجر: ناحية في داخل حول من خلل أعلي علي في عند بجوار إلي مع ل‬         from     of    with   to    by      at     in      on      over   through   round      into     towards :‫أمثلة لستخدام أحرف الجر‬in your pocket, hang it on the wall, write it on the blackboard, give it to him, take it from him, throw it towards him, take them to the hall, take him into the house, sit on the grass, make an appointment with the doctor, he is coming from Toronto today, he drove by me, I shall meet him at home          ،‫في جيبك، علقها علي الحائط، إكتبها علي الصبورة، أعطيها إليه، خذها منه، إرميها تاحيته، خذهم للقاعة‬ ‫خذه إلي داخل المنزل، إجلس علي الحشيش ، خذ موعد من الطبيب، هو قادم من تورونتو اليوم، هو‬ ‫قاد سيارته بجواري، سوف أقابله في المنزل‬ ‫الدرس الحادي عشر: المفردات: الملكيه واماكن الشياء‬             THIS                                 ‫هذا أو هذه‬ ‫ثيس‬           THAT                   ‫ثات هذا أو هذه - للشياء البعيدة‬           THAT OVER THERE         ‫ثات أوفر ثر الفاء معطشة هذا هناك‬           MY               ‫الضمير الياء‬ ‫ماي‬           YOUR          ‫الضمير الكاف‬ ‫يور‬           HIS              ‫الضمير الهاء‬ ‫هيز‬          THEIR                   ‫الضمير هم‬ ‫ثر‬           OF                     ‫بتاع‬ ‫أوف‬         HERE                   ‫هنا‬ ‫هير‬        OVER THERE                 ‫هناك‬ ‫أوفر ثر الفاء معطشة‬             RIGHT                 ‫يمين أو صح‬ ‫رايت‬             ON (TOP OF)                ‫علي‬ ‫أون توب أوف بتعطيش الباء‬ .              UNDER                   ‫تحت‬ ‫أندر‬             LEFT                              ‫يسار‬ ‫لفت‬
  10. 10. ‫أمام             ‪            IN FRONT OF‬‬ ‫إين فرونت أوف‬‫داخل                       ‪             INSIDE‬‬ ‫إينسايد‬ ‫.‬‫خلف           ‪            BEHIND‬‬ ‫بيهايند‬‫فوق أو أعلي                ‪            ABOVE‬‬ ‫أبوف بتعطيش الفاء‬‫واقفا                              ‪             STANDING‬‬ ‫  . ستاندينج‬‫جالسا                       ‪             SITTING‬‬ ‫سيتينج‬‫بين                                  ‪             BETWEEN‬‬ ‫بتوين‬‫يقرأ                                    ‪             TO READ‬‬ ‫توو ريد‬‫يفتش عن أو يدور علي   ‪             TO LOOK FOR or SEARCH‬‬ ‫توو لوك فور أو سرتش‬‫يكتب                               ‪             TO WRITE‬‬ ‫توو رايت‬‫يصعد                      ‪            TO GO UP‬‬ ‫توو جو أب بتعطيش الباء‬‫يمشي             ‪             TO WALK‬‬ ‫.توو وك‬‫يجري                 ‪            TO RUN‬‬ ‫توو ران‬‫يخرج                       ‪            TO GO OUT OR LEAVE‬‬ ‫توو جو أوت أو لييف بتعطيش الفاء‬‫يكف                                           ‪            TO STOP‬‬ ‫توو ستوب - ب معطشة‬‫يأتي                       ‪            TO COME‬‬ ‫. توو كام‬‫توو إيت لنش يأكل الغذاء             ‪           TO EAT LUNCH‬‬‫يدخل                         ‪           TO ENTER‬‬ ‫توو انتر‬‫يدخن                  ‪             TO SMOKE‬‬ ‫توو سموك‬‫يحمل                  ‪            TO ARRIVE‬‬ ‫توو أرايف - ف معطشة‬‫يقابل           ‪            TO MEET‬‬ ‫توو مييت‬‫يضع                ‪            TO PUT‬‬ ‫توو بوت-ب معطشة‬‫يزن                     ‪             TO WEIGH‬‬ ‫توو وي‬‫ينادي                          ‪            TO CALL‬‬ ‫توو كول‬‫يبيع                           ‪            TO SELL‬‬ ‫توو سل‬‫يأخذ                         ‪            TO TAKE‬‬ ‫توو تك‬‫يشتري                            ‪            TO BUY‬‬ ‫توو باى‬‫يستريح                          ‪            TO REST‬‬ ‫توو رست‬‫يعمل                        ‪            TO WORK‬‬ ‫توو ورك‬‫أجبني                   ‪            ANSWER ME‬‬ ‫أنصر مى‬‫بي كوايت اسكت أو أصمت                   ‪            BE QUIET‬‬‫اسمعني               ‪            LISTEN TO ME‬‬ ‫ليسن توو مى‬‫ويت فور مى أنتظرني                  ‪            WAIT FOR ME‬‬‫يتسوق                        ‪             TO SHOP‬‬ ‫توو شوب-ب معطشة‬‫مرتفع أو عالي                                  ‪            HIGH‬‬ ‫هاى‬‫سريع                                   ‪            FAST‬‬ ‫فاست‬‫ينهي                           ‪            TO FINISH‬‬ ‫توو فينيش‬‫ثاني                               ‪             SECOND‬‬ ‫سكوند‬‫شرطة وصل                      ‪              HYPHEN‬‬ ‫هايفن‬ ‫الدرس الثاني عشر: السئله والجوبه: الملكيه واماكن الشياء‬ ‫‪1. IS THE HAT OF THE TEACHER BLACK? or IS THE TEACHERS HAT BLACK? Yes, it is‬‬ ‫‪black‬‬ ‫‪2. WHAT IS THIS? This is my book‬‬ ‫‪3. WHO ARE YOU? I am the son of Mr. Caracas‬‬ ‫‪4. WHO IS THE MAN STANDING OVER THERE? He is Mr. Ali‬‬ ‫‪5. OF WHAT COLOUR IS THAT BOOK? or WHAT IS THE COLOUR OF THAT BOOK? Its colour‬‬
  11. 11. ‫‪is yellow‬‬ ‫)‪6. WHOSE LAMP IS THIS? This is my lamp (or this lamp is mine‬‬ ‫‪7. 1)WHERE IS THE BOOK? The book is on the table (or the book is under the‬‬ ‫)‪chair‬‬ ‫‪8. 2)IS THE BOOK ON TOP OF THE TABLE (ON THE TABLE)? No, the book (or it) is‬‬ ‫‪under the table‬‬ ‫‪9. 3)IS THE BOOK (or THE PEN) UNDER THE CHAIR? No, it is not under the chair‬‬ ‫‪10.4)IS THE BOOK (or THE PAPER) INFRONT OF THE TABLE? Yes, it is in front of the‬‬ ‫‪table‬‬ ‫‪11.5)ARE YOU SITTING IN THE CHAIR? Yes, I am sitting‬‬ ‫‪12.6)IS THE TEACHER STANDING BEHIND THE TABLE? Yes, the teacher is standing‬‬ ‫‪behind the table‬‬ ‫‪13.7)ARE YOU STANDING INFRONT OF THE DOOR? No, I am not standing in front of the‬‬ ‫‪door, I am sitting on the chair‬‬ ‫‪14. 8)IS THE PAPER INSIDE THE BOOK? No, the paper is not inside the book, rather‬‬ ‫ ‪(or but) it is in the box‬‬‫ ‬ ‫1 هل برنيطة أو غطاء رأس الستاذ سودا؟ نعم أنها سوداء‬ ‫2 ما هذا أو إيه ده؟ ده أو هذا كتابي‬ ‫3 من أنت؟ أنا ابن السيد كاراكاس‬ ‫4 من الرجل الواقف هناك؟ انه السيد علي‬ ‫5 ما لون الكتاب الموضوع هناك؟ أن لونه أصفر‬ ‫6 بتاعة مين اللمبة دي أو لمن هذه اللمبة؟ اللمبة دي بتاعتي أو هذه لمبتي‬ ‫7 أين أو فين الكتاب؟ الكتاب فوق المنضدة أو الكتاب تحت الكرسي‬ ‫8 هل الكتاب علي المنضدة؟ ل الكتاب تحت الطرابيزة‬ ‫هل الكتاب أو القلم تحت الكرسي؟ ل أنه ليس أو مش تحت الكرسي‬ ‫9‬ ‫01 هل الكتاب أو الورقة أمام المنضدة؟ أيوه أو نعم انه أو أنها أمام المنضدة‬ ‫11 هل أنت جالس علي الكرسي؟ نعم أنا جالس‬ ‫21 هل المدرس واقف خلف المنضدة؟ نعم المدرس واقف خلف أو وراء المنضدة‬ ‫31 هل أنت واقف أمام الباب؟ ل أنا مش واقف أمام الباب بل أنا جالس علي الكرسي‬ ‫41 هل الورقة في داخل الكتاب؟ ل الورقة مش جوا أو ليست بداخل الكتاب بل جوا العلبة‬ ‫الدرس الثالث عشر:مزيد من المفردات 1‬‫واحد                               ‪               ONE‬‬‫إحدى عشرة                      ‪              ELEVEN‬‬‫اثنين                ‪              TWO‬‬ ‫دوس‬‫اثني عشرة                          ‪              TWELVE‬‬‫ثلثة              ‪              THREE‬‬ ‫ترس‬‫ثلثة عشر                      ‪              THIRTEEN‬‬‫أربعة                        ‪             FOUR‬‬‫أربعة عشر                 ‪              FOURTEEN‬‬‫خمسة                ‪              FIVE‬‬‫خمسة عشر                  ‪             FIFTEEN‬‬‫ستة               ‪             SIX‬‬ ‫سيس‬‫ستة عشر             ‪             SIXTEEN‬‬‫سبعة                                  ‪           SEVEN‬‬‫سبعة عشر       ‪            SEVENTEEN‬‬‫ثمانية                             ‪             EIGHT‬‬
  12. 12.            EIGHTEEN            ‫ثمانية عشر‬             NINE                    ‫تسعة‬             NINETEEN     ‫تسعة عشر‬              TEN                                ‫عشرة‬             TWENTY                      ‫عشرون‬             TWENTY ONE      ‫واحد و عشرون‬             THIRTY ONE    ‫واحد و ثلثون‬             FORTY                      ‫أربعون‬             FIFTY                        ‫خمسون‬             SIXTY                         ‫ستون‬             HUNDRED                 ‫مائة‬             THOUSAND                                 ‫ألف‬             ONE MILLION   ‫مليون‬ ‫ميليون‬               HEAD          ‫رأس‬ ‫كابسا‬             FINGER   ‫إصبع‬ ‫ديهدو‬              HAIR                                     ‫شعر‬              SHOULDER                        ‫كتف‬              EAR                                             ‫آذن‬             LEG              ‫ساق‬             EYE                              ‫عين‬             FOOT                                 ‫قدم‬             LIP                               ‫شفاه‬             JAW                             ‫فك‬            NOSE                              ‫أنف‬           BACK                                ‫ظهر‬           MOUTH                                 ‫فم‬            CHEST                               ‫صدر‬            HAND                              ‫يد‬           STOMACH                         ‫بطن‬           NECK                           ‫رقبة‬            TOOTH              ‫ضرس أو سنة‬            GUMS                           ‫لثة‬             TONGUE                          ‫لسان‬            ARMS                          ‫أزرع‬            KNEE                             ‫ركبة‬             ELBOW                           ‫كوع‬            BLOOD                               ‫دماء‬            BONE                        ‫عظام‬            SKULL                        ‫جمجمة‬            HEART                      ‫قلب‬             FOREHEAD                             ‫جبين‬  2 ‫الدرس الرابع عشر: مزيد من المفردات‬            EAT     ‫يأكل‬ BEEF   ‫لحم‬ BLACKBERRY  ‫توت‬
  13. 13.              TO DRINK              ‫يشرب‬ HAM       ‫لحم خنزير‬            RASBERRY ‫توت‬ DRINKS  ‫ مشروبات‬SAUSAGE ‫سوسيس‬              PEAR              ‫ كمثري‬JUUICE        ‫عصير‬              CHICKEN      ‫فراخ‬ RESTAURANT     ‫مطعم‬             FORK             ‫شوكة‬ DUCK       ‫بطة‬             WAITER       ‫جارسون‬ SPOON                 ‫ملعقة‬             LAMB                  ‫ضاني‬ WAITRESS      ‫جارسونة‬              KNIFE               ‫ سكينة‬FISH                  ‫سمك‬             SERVICE                  ‫ خدمة‬CUP                       ‫كوب‬           SEAFOOD  ‫أسماك‬ CUSTOMER      ‫زبون للمذكر أو المؤنث‬             PLATE                     ‫طبق‬ TUNA                           ‫تونة‬ .             BEER                  ‫بيرة‬ COFFEE                ‫قهوة‬             SHRIMPS             ‫جمبري‬ BREAD                     ‫خبز ، عيش‬             SUGAR                  ‫ سكر‬VEGETABLES         ‫خضراوات‬            BUTTER                ‫ زبد‬FOOD              ‫مأكولت‬             TOMATO   ‫طماطم‬ MINERAL WATER    ‫مياه معدنية‬             MEATS               ‫ لحومات‬LETTUCE                ‫خس‬             MILK                 ‫لبن‬ STEAK                ‫لحم مشوي‬             ONION                ‫بصل‬ TO EAT LUNCH            ‫يأكل الغذاء‬             PPOTATO             ‫بطاطس‬ STRAWBERRY                   ‫فراولة‬             TO TAKE HIS BREAKFAST  ‫ يأكل الفطار‬FRUITS   ‫الفاكهة‬             APLE               ‫تفاح‬ TO HAVE DINNER                ‫يأكل العشاء‬             PINEAPPLE                ‫أناناس‬ FRESH                  ‫طازج‬             TO BE HUNGRY         ‫ جوعان‬ORANGE         ‫برتقال‬           MENU/LIST          ‫ قائمة‬TO E THIRSTY      ‫عطشان‬            GRAPES           ‫عنب‬ BAG         ‫. شنطة‬            WHITE/RED WINE      ‫نبيذ أبيض/أحمر‬            TO WALK/STROLL          ‫يمشي أو يتجول‬            TO MOVE                         ‫يتحرك‬            TO DRIVE                        ‫يقود‬             TO OPERATE                        ‫يشغل‬             PEDESTRIAN                       ‫مشاة‬            TRAFFIC LIGHTS           ‫إشارة المرور‬             LAKES                         ‫بحيرات‬             GRASS/TREES                      ‫حشيش/أشجار‬             TO TAKE A WALK          ‫يتمشى أو يتجول‬             GARDEN               ‫حديقة أو جنينة‬            JOGGING               ‫الجري الخفيف‬            CHALK                              ‫طباشير‬            QUESTION          ‫سؤال‬            BLACKBOARD                            ‫صابورة‬             EXCLAMATION MARKS    ‫علمة تعجب‬            ALPHABET                  ‫حروف أبجدية‬            PRONUNCIATION       ‫النطق‬            TAKE                               ‫يأخذ‬
  14. 14.             PERIOD  (FULL STOP)       ‫نقطة‬            A LETTER              ‫حرف أو خطاب‬             ACCENT       ‫علمة فوق الحرف أو لهجة‬            NUMBERS       ‫أعداد‬ ‫ن‬             LAST                        ‫أخير‬            NEWSPAPERS         ‫جرائد‬             WORDS              ‫كلمات‬             FRENCH                ‫فرنسي‬           ENGLISH                    ‫إنجليزي‬             SLOW                ‫بطيء‬            SPANISH               ‫أسباني‬            TO START                    ‫يبدأ‬ www.vepi.hostse.com

×