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tipos de pregunta

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  • 1. Menú principal de tipos de pregunta 1.1 selección múltiple con única respuesta 2.2 Selección múltiple con múltiple respuesta tipo IV 3.3 Selección múltiple con múltiple respuesta tipo VIII 4.4 Selección múltiple con múltiple respuesta tipo X
  • 2. 1. Selección múltiple con única respuesta Esta tipo de pregunta es una de los mas utilizadas en la actualidad la cual consiste en que nos dan una pregunta con cierto numero de respuestas. general mente cuatro repuesta divididas en (A,B,C,D) y de esta grupo de respuestas solo una es la correcta. 1. Ejemplo de preguntas tipo I
  • 3. 2. Selección múltiple con múltiple respuesta tipo IV Este tipo de preguntas consta de un enunciado y 4 opciones de respuesta (1, 2, 3, 4) de las cuales Sólo dos son las opciones responden correctamente a la pregunta. El estudiante debe responder este tipo de preguntas de acuerdo a lo siguiente Si 1 y 2 son correctas, rellene el óvalo A Si 2 y 3 son correctas, rellene el óvalo B Si 3 y 4 son correctas, rellene el óvalo C Si 2 y 4 son correctas, rellene el óvalo D 2. Ejemplo de preguntas tipo IV
  • 4. 3. Selección múltiple con múltiple respuesta tipo VIII Este tipo de preguntas ya no es muy utilizado. este consta de dos proposiciones: una Afirmación y una razón, unidas por la palabra porque . El estudiante debe examinar con mucha precaución cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas el estudiante debe leer toda la pregunta y señalar en su Hoja la respuesta elegida de acuerdo con el siguiente cuadro de instrucciones: •Si la afirmación y la razón son verdaderas y la razón es una explicación correcta de la afirmación, rellene el óvalo (A) •Si la afirmación y la razón son verdaderas, pero la razón no es una explicación correcta de la afirmación, rellene el óvalo (B) •Si la afirmación es verdadera, pero la razón es una proposición falsa, rellene el óvalo (C) •Si la afirmación es falsa, pero la razón es una proposición verdadera, rellene el óvalo (D) 3. Ejemplo de preguntas tipo VIII
  • 5. 4. Selección múltiple con múltiple respuesta tipo X Este tipo de pregunta se utilizaba principal mente en matemática y lenguaje (profundización) . Esta consta de una situación que puede ser en forma interrogativa o afirmativa con cuatro opciones de respuesta de las cuales varias pueden ser verdaderas pero solo una de ella va mas concorde con el enunciado o con la grafica . 4. Ejemplo de preguntas tipo X
  • 6. 1.1 Ejemplo de pregunta tipo I INFORMATICA un tipo de memoria de ordenador a la que se puede acceder aleatoriamente; es decir, se puede acceder a cualquier byte de memoria sin acceder a los bytes precedentes. este tipo de memoria es común en ordenadores y otros dispositivos como impresoras. A. Memoria ROM B. Memoria RUM C. Memoria RIM D. Memoria RAM D) Porque el párrafo del inicio nos define lo que es una memora RAM Menú principal
  • 7. 2.2 Ejemplo de preguntas tipo IV matemáticas: Una transacción hace una transferencia de fondos entre cuentas y aborta luego de restar el valor de la cuenta de origen. Si este cambio se mantiene en la base de datos, la transacción NO cumple las propiedades de 1. atomicidad 2. consistencia 3. aislamiento 4. durabilidad A) porque La atomicidad y la consistencia son condiciones propias de las transacciones. Si el cambio se mantiene no hay consistencia; también se viola la atomicidad de la transacción porque se ha ejecutado una acción de manera parcial. Menú principal
  • 8. 3.3 Ejemplo de preguntas tipo VIII química: Algunas propiedades termodinámicas de un líquido comprimido de una sustancia pura se aproximan a las del líquido saturado a la misma temperatura PORQUE Los cambios de temperatura no afectan las propiedades termodinámicas de los líquidos. C) porque Las propiedades de un líquido comprimido están más influenciadas por la temperatura y los cambios de ésta, por lo tanto afectan considerablemente sus propiedades (la Afirmación es Verdadera y la Razón es Falsa) Menú principal
  • 9. 4.4 Ejemplo de preguntas tipo X Se pide realizar la gráfica de la función ¿Es correcta la gráfica? f(x) = -x2 + 3x – 2 A) si, porque el punto (2,0) pertenece a la gráfica y f(2) = 0 B) no, porque la gráfica no corresponde a una parábola y f(x) si C) si, porque el rango de la gráfica y la función tienen valores reales positivos. D) no, porque el signo de la mayor potencia de f(x) es negativo, luego su representación gráfica debe ir hacia abajo En este ejemplo, las opciones B y D dan respuesta al problema, ya que ambas dan razones por las cuales la gráfica dibujada no corresponde a la función planteada en el enunciado; sin embargo, usted debe seleccionar sólo una, la opción que considere relaciona de manera más estructurada el concepto matemático, en este caso, el concepto de función cuadrática con las condiciones particulares de la situación. La clave es la opción D, dado que en ésta se realiza un análisis más detallado de las características de la función cuadrática f(x) = -x2 + 3x – 2 en relación con la gráfica; por lo tanto, usted debe rellenar en su hoja de respuestas el óvalo correspondiente a la letra D. Menú principal