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La psicología comparada aborda el estudio del comportamiento animal, al igualque otras disciplinas, como la etología, la p...
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  1. 1. Aunque muchas personas piensenque la psicología es una sola estáse ha ido diversificando a lo largodel tiempo y se ha dividido en lassiguientes rama de la psicología lascuales son: clínica, del deporte,cognitiva, social, infantil, deautoayuda, de la Gestalt, deltrabajo, de la educación, jurídica,etc. La psicología es la ciencia queestudia el funcionamiento de lamente. Se divide en distintasvertientes, especializadas endiferentes áreas delcomportamiento.Las ramas de la psicología seaplican al área de la salud, http://www.apuntesdepsicologia.copsicología clínica, infantil. En el m/ramas-de-la-psicologia/ramas-de-área social, psicología social, del la-psicologia.phptrabajo, jurídica, etc. También lapsicología del deporte, de la
  2. 2. La sexología es la rama de la psicología, que se dedica al estudio sistmático de lasexualidad humana, donde participan varias disciplinas, incluida la medicina y lapsicología. Este término fue acuñado por Elizabeth Osgood Goodrich Willard.Sexología es el estudio sistemático de la sexualidad humana, en el que participanvarias disciplinas, incluida la psicología, la medicina, entre otras, constituyendouna importante rama de la psicología.El término fue acuñado por Elizabeth Osgood Goodrich Willard. Uno de losprimeros que realizó investigaciones en este sentido fue Richard von Krafft-Ebing, quien registró varias desviaciones sexuales en su libro “PsychopathiaSexualis” , en el cual acuñó el término “sadismo”.En 1919, Magnus Hirschfeld, fundó el Instituto de Sexología de Berlín.Posteriormente, Sigmund Freud, desarrolló sus teorías sobre la sexualidadhumana, basadas en sus experiencias con pacientes, donde define las etapas deldesarrollo sexual de los individuos en tres fases: oral, anal y fálico-genital. http://www.apuntesdepsicologia.com /ramas-de-la- psicologia/introduccion-a-la-
  3. 3. Las diferentes culturas poseen normas socialesdistintas para la sexualidad. También se estudia lasexualidad en grupos especiales, como losdiscapacitados, los niños y los ancianos.El desarrollo sexual humano es uno de los puntos deinterés de esta disciplina, que se centra en los cambiosfísicos durante las distintas etapas de la vida, niñez,pubertad, adultez.Las disfunciones sexuales son tratadas con diversasterapias en la sexología, tratando aspectos de lasdificultades durante las etapas del acto sexual, quedificulten la concreción, estudiando sus causas.Las adicciones sexuales son tratadas por estadisciplina, en sus diferentes tipos: relaciones con otraspersonas, masturbación, consumo de pornografía.El abuso sexual es parte de las patologías que se tratanen esta disciplina.
  4. 4. La psicología comparada aborda el estudio del comportamiento animal, al igualque otras disciplinas, como la etología, la psicología animal, y recientemente lasociobiología, todas originadas en la misma base teórica. El origen está en lateoría de la evolución de las especies de Darwin. La psicología comparada,conocida también como psicología animal, es una disciplina de la psicología, quepretende conocer la conducta humana y los mecanismos que la provocan,mediante el estudio de otras especies, y comparando los comportamientosestudiados con los humanos.http://www.apuntesdepsicologia.com/ramas-de-la-psicologia/psicologia-comparada.php
  5. 5. La Psicofisiología o Psicología Fisiológica,es una de las ramas más antiguas de laPsicología. Estudia la relación entre losprocesos biológicos y la conducta,intentando establecer los patrones defuncionamiento. Se centra en el estudiodel sistema nervioso, y el aparatocirculatorio, principalmente por sufunción de distribución hormonal. http://www.apuntesdepsicologia.com/ramas- de-la-psicologia/psicofisiologia.php
  6. 6. 1) a través del estudio de los procesos nerviosos que intervienen en la transformación de los estímulos físico- sensoriales, en un dato de la conciencia. 2) mediante el análisis de las influencia que las modificaciones biológicas producen en determinadas manifestaciones psicológicashttp://www.apuntesdepsicologia.com/ramas-de-la-psicologia/psicofisiologia.php
  7. 7. La psicologia forense es la disciplinaoriginada en al psicología clínica,resultado de la necesidad de unaevaluación psicológica de lacriminalidad, y que es producto de launión de la psicología con el derecho.La psicologia forense es la aplicaciónde principios científicos en el procesojudicial. La psicologia forense resultade la mezcla de la psicología con elderecho, esta disciplina se originó enla psicología clínica, como unanecesidad para la evaluaciónpsicológica de criminales.
  8. 8. Esta rama de la psicología está al servicio del Poder Judicial del Estado. Es uninstrumento técnico de la administración de justicia, que se orienta hacia laaplicación de la ley. La toma de decisiones, a diferencia de lo que ocurre conla psicología clínica, no corresponde al psicólogo, pues actúa como meroconsultor.Funciones de la psicologia forense:En el derecho penal: evalúa la capacidad cognitiva del acusado y el nivel deimplicación en el proceso criminal. En el derecho civil: evalúa la presencia deproblemas psicológicos, deficiencias y trastornos psicopatológicos. En elderecho laboral: valora las capacidades psicológicas, trastornos y secuelas. Endefinitiva, el psicólogo forense es un perito en el proceso judicial.http://www.apuntesdepsicologia.com/ramas-de-la-psicologia/psicologia-forense.ph
  9. 9. http://www.apuntesdepsicologia.com/ramas-de-la-psicologia/psicologia-educativa.php La Psicología Educativa es una ciencia interdisciplinar, autónoma, con sus propios paradigmas, fruto de la interacción de la Psicología y las Ciencias de la Educación. Se ocupa de los procesos de aprendizaje de los temas educativos, y de la naturaleza de los métodos empleados para mejorar el mismo. La Psicología Educativa es una ciencia interdisciplinar, donde interactúan la Psicología y las Ciencias de la Educación, es autónoma y posee sus propios paradigmas. Se ocupa de los procesos de aprendizaje de temas educativos y de la naturaleza de los métodos diseñados para mejorar ese aprendizaje.
  10. 10. Objeto de estudio de la PsicologíaEducativa:Se ocupa de cuestiones como:• El proceso de aprendizaje y losfenómenos que lo constituyen como lamemoria, el olvido, la transferencia, lasestrategias, y las dificultades deaprendizaje.• Los determinantes del aprendizaje,partiendo de las características propias delsujeto que aprende.• La interacción educativa entre elmaestro, el alumno y el contextoeducativo.• Los procesos de instrucciónLa Psicología Educativa realiza aportes en elcampo de la Metodología de la Enseñanza,enfatizando en la importancia delaprendizaje significativo y duradero, y enla captación del interés de los estudiantes
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