El documento resume las propiedades intrínsecas y extrínsecas de la materia. Las propiedades extrínsecas o generales incluyen la masa, volumen e inercia y no proporcionan información sobre cómo una sustancia se distingue de las demás. Las propiedades intrínsecas o específicas caracterizan cada sustancia y permiten diferenciarlas, incluyendo propiedades físicas como punto de fusión y químicas como reactividad.
3. Son las propiedades que presenta todo cuerpo material sin
excepción y al margen de su estado físico, así tenemos:
Masa: Es la cantidad de materia contenida en un volumen
cualquiera
Volumen: Un cuerpo ocupa un lugar en el espacio
Peso: Es la acción de la gravedad de la Tierra sobre los cuerpos.
Divisibilidad: Es la propiedad que tiene cualquier cuerpo de
poder dividirse en pedazos más pequeños, hasta llegar a las
moléculas y los átomos.
Porosidad: Como los cuerpos están formados por partículas
diminutas, éstas dejan entre sí espacios vacíos llamados poros.
La inercia: Es una propiedad por la que todos los cuerpos
tienden a mantenerse en su estado de reposo o movimiento.
La impenetrabilidad: Es la imposibilidad de que dos cuerpos
distintos ocupen el mismo espacio simultáneamente.
La movilidad: Es la capacidad que tiene un cuerpo de cambiar su
posición como consecuencia de su interacción con otros.
Elasticidad: Propiedad que tienen los cuerpos de cambiar su
forma cuando se les aplica una fuerza adecuada y de recobrar la
forma original cuando se suspende la acción de la fuerza.
Kenya Moran
4. Son las propiedades peculiares que
caracterizan a cada sustancia, permiten su
diferenciación con otra y su identificación.
Entre estas propiedades tenemos: densidad,
punto de ebullición, punto de fusión, índice de
refracción de luz, dureza, tenacidad, ductibilidad,
maleabilidad, solubilidad, reactividad, actividad
óptica, energía de ionización, electronegatividad,
acidez, basicidad, calor latente de fusión, calor
latente de evaporización, etc.
Las propiedades intrínsecas pueden ser:
químicas o físicas
Kenya Moran
5. •El valor medido de estas propiedades depende
de la masa. Por ejemplo: inercia, peso, área,
volumen, presión de gas, calor ganado y
perdido, etc.
Propiedades
extensivas
Propiedades
Extensivas:
•El valor medido de estas propiedades no
depende de la masa. Por ejemplo: densidad,
temperatura de ebullición, color, olor, sabor,
calor latente de fusión, reactividad, etc.
Propiedades
Intensivas:
Son aquellas propiedades que
impresionan nuestros sentidos sin
alterar su composición interna o
molecular.
Ejemplos: densidad, estado físico
(solido, liquido, gaseoso), propiedades
organolépticas (color, olor, sabor),
temperatura de ebullición, punto de
fusión, solubilidad, dureza,
conductividad eléctrica, conductividad
calorífica, calor latente de fusión, etc.
A su vez las propiedades
físicas pueden ser:
kenya Moran
6. Son aquellas propiedades que se manifiestan al alterar
su estructura interna o molecular, cuando interactúan
con otras sustancias.
Ejemplos: El Fe se oxida a temperatura ambiental y
el Oro no se oxida; el CH4 es combustible y el CCl4 no
es combustible; el Sodio reacciona violentamente con el
agua fría para formar Hidróxido de Sodio
Resumiendo, las propiedades químicas de la materia
son:
Reactividad Química
Combustión
Oxidación
Reducción
Kenya Moran
8. La motivación intrínseca se evidencia cuando el individuo realiza
una actividad por el simple placer de realizarla sin que alguien
de manera obvia le de algún incentivo externo. Un hobby es un
ejemplo típico, así como la sensación de placer, la auto
superación o la sensación de éxito.
se ha estudiado intensamente por los psicólogos educativos desde
1972, y numerosos estudios han encontrado que está asociada
con altos logros educativos y disfrute de estudiantes.
Analia Urquiza
10. Actualmente no hay una 'teoría unificada magistral' para explicar el origen o los
elementos de la motivación intrínseca. La mayoría de las explicaciones combinan
elementos del trabajo de Bernard Weiner sobre la 'teoría de la atribución', el trabajo de
Bandura en 'auto-eficacia' y otros estudios concernientes al 'lugar del control' y 'la
teoría de la meta'. Así se piensa que los estudiantes están más predispuestos a
experimentar la motivación intrínseca si ellos:
Atribuyen sus resultados educativos a los factores internos que pueden controlar (ej. la
cantidad de esfuerzo que invirtieron, no una “habilidad o capacidad determinada”).
Creer que pueden ser agentes eficaces en el logro de las metas que desean alcanzar(ej.
los resultados no son determinados por el azar.)
Están motivados hacía un conocimiento magistral de un asunto, en vez de un
aprendizaje maquinal que puede servir para aprobar.
Nótese que la idea de la recompensa por el logro está ausente de este modelo de la
motivación intrínseca, puesto que las recompensas son un factor extrínseco.
En comunidades y organizaciones que comparten el conocimiento, los individuos que las
integran citan a menudo razones altruistas de su participación, incluyendo entre ellas
el contribuir para un bien común, una obligación moral hacia el grupo, una labor
educativa o un 'devolver a la sociedad'.
Este modelo de la motivación intrínseca ha emergido a partir de tres décadas de la
investigación por centenares de educadores y todavía se está desarrollando.
Analia Urquiza
12. La motivación extrínseca proviene de exterior. Es el tipo
de motivación que nos lleva a hacer algo que no queremos
mucho... porque sabemos que al final habrá una
recompensa. Piensen en las cosas de su vida que hacen
para lograr una meta en particular: quizás estudian
mucho en la universidad no porque les guste estudiar,
sino porque quieren obtener un título. O quizás trabajan
en algún trabajo aburrido porque quieren la paga. Es
probable que limpien su casa a diario porque
probablemente quieran vivir en un lugar placentero - y no
porque les guste limpiar en si mismo.
Analia Urquiza
14. La motivación extrínseca proviene de exterior. Es el tipo de motivación
que nos lleva a hacer algo que no queremos mucho... porque sabemos
que al final habrá una recompensa. Piensen en las cosas de su vida que
hacen para lograr una meta en particular: quizás estudian mucho en la
universidad no porque les guste estudiar, sino porque quieren obtener un
título. O quizás trabajan en algún trabajo aburrido porque quieren la
paga. Es probable que limpien su casa a diario porque probablemente
quieran vivir en un lugar placentero - y no porque les guste limpiar en si
mismo.
A veces las personas piensan que la motivación extrínseca es superficial o
vacía - pero puede ser una fuerza muy poderosa. Las mayoría de las cosas
difíciles se vuelven más tolerables cuando tenemos algo que obtener al
final.
Analia Urquiza
15. Con la motivación extrínseca encontraremos que:
nos resulta más difícil concentrarnos - vamos a estar
tentados a retrasar la tarea.
queremos completar la tarea con un grado de calidad
suficiente para obtener la recompensa, pero no nos
importa que sea perfecta o alcance la excelencia.
vamos a estar mucho más negados a hacerla si no hay
recompensa.
Analia Urquiza
18. Propiedades Generales
Las propiedades generales o extrínsecas son
las propiedades comunes a toda clase de
materia; Es decir, no nos proporcionan
información acerca de la forma como una
sustancia se comporta y se distingue de las
demás
Misael Barahona
20. Masa: Cantidad de materia que tiene
un cuerpo
Volumen: Espacio que ocupa un cuerpo
Peso: Resultado de la fuerza de
atracción o gravedad que ejerce la
Tierra sobre los cuerpos
Inercia:Tendencia de un cuerpo a
permanecer en estado de movimiento
o de reposo mientras no exista una
causa que la modifique
Misael Barahona
21. Impenetrabilidad: Característica por la
cual un cuerpo no puede ocupar el
lugar de otro al mismo tiempo
Porosidad: Característica de la materia
al presentar poros
Misael Barahona
22. Propiedades especificas o
intrínsecas
Son características de cada sustancia y estas
nos permiten diferenciar un cuerpo de otro se
dividen en Físicas y químicas
Misael Barahona
:v
23. Propiedades físicas
Son las que se pueden determinar sin que los
cuerpos varíen su naturaleza . Entre las
propiedades físicas se encuentran:
Propiedades organolépticas: Son las que se
determinan por los sentidos: Color, sabor,
sonido y textura
Estado físico: Propiedad de la materia que se
originan por el grado de cohesión de las
moléculas
Misael Barahona
24. Propiedades físicas
Punto de ebullición:Temperatura a la cual
una sustancia pasa de liquido a gaseoso.
Punto de fusión:Temperatura a la que
pasa de estado solido a liquido
Solubilidad: Propiedad de algunas
sustancias de disolverse en un liquido a
cierta temperatura.
Densidad: relación que existe entre la
masa de una sustancia y su volumen
Misael Barahona
25. Dureza: Resistencia que oponen las
sustancias al ser rayadas. Se mide en una
escala del 1 al 10
Elasticidad: Capacidad de los cuerpos a
deformarse cuando aplica una fuerza
sobre ellos y retomar su forma original
Ductilidad: Grado con el que ciertos
materiales se convierten en alambres o
hilios
Maleabilidad: Capacidad que tienen
ciertos materiales para convertirse en
laminas
Misael Barahona
26. Tenacidad: Es la resistencia que
ofrecen los cuerpos a romperse o
deformarse cuando se les golpea
Fragilidad: Es la tendencia a romperse
y fracturarse
Misael Barahona
Sustancia Densidad Punto de
Fusión
Punto de
ebullición
Estado
Agua 1,0 0 100 Líquido
Alcohol 0,806 -117,3 78,5 Líquido
Hidrogeno 0,0000899 -259 -253 Gaseoso
Oxigeno 0,004129 -218 -183 Gaseoso
Propiedades físicas del agua, alcohol, oxigeno e hidrogeno
27. Propiedades químicas
Determinan el comportamiento de la materia
cuando se ponen en contacto con otra
sustancia.
Por ejemplo cuando un clavo de hierro entra
en contacto con la intemperie durante un
tiempo
Misael Barahona
28. Propiedades químicas
Determinan el comportamiento de la materia
cuando se ponen en contacto con otra
sustancia.
Por ejemplo cuando un clavo de hierro entra
en contacto con la intemperie durante un
tiempo
Misael Barahona
30. Combustión: Cualidad que tienen
algunas sustancias a reaccionar con el
oxigeno
Reactividad con el agua: Algunos
metales reaccionan violentamente con
el agua y forman sustancias llamadas
hidróxidos o bases
Reactividad con las sustancias acidas:
Propiedad de algunas sustancias de
reaccionar con los ácidos
Misael Barahona
31. Reactividad con las bases: Propiedad
de ciertas sustancias de reaccionar con
un grupo de compuestos químicos
denominados bases o hidróxidos.
Misael Barahona
