Springschool opening frans

200 views
141 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
200
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Oppassen voor zelfbevestiging
  • Analyseert nauwgezet de resultaten van leerlingen om verbetermogelijkheden te vindenBesteedt 40% van zijn of haar tijd met leraren om lesmaterialen te verbeteren en om hen te coachen in de klasBetrekt ouders bij het onderwijs en creëert bij de leraren een cultuur van met elkaar lerenIn excellente schoolsystemen worden schoolleiders in staat gesteld van andere schoolleiders te leren.
  • Springschool opening frans

    1. 1. Springschool+15-4-2013Frans Schouwenburg - Kennisnet - twitter: @allfrans
    2. 2. Programma14.00 – 15.00 Meer doen met ict - Frans Schouwenburg15.00 – 15.30 Pauze en spelen15:30 - 17:00 Kosten efficiency Onderbouwd investeren met ict -> Ronald te Loo Dyade17:00 - 17:45 Leermiddelen – Margreet Vermeer17.45 – 18.00 Ophalen wat we geconcludeerd hebben – Frans18:00 - 19:00 Diner19:00 - 19:45 Google en de toekomst van het onderwijs – M. v. Wetering19:45 - 20:00 Afsluiting
    3. 3. Alles loopt doorelkaar
    4. 4. Pausverkiezing
    5. 5. Toekomst ongewis
    6. 6. Toekomst ongewis
    7. 7. Toekomst ongewis
    8. 8. De kracht van internet Grenzeloze Mobiliseert communicatieDemocratiseert Bedreigt monopolies Bedreigt tussenlagen
    9. 9. Bedreigt tussenlagen: leermiddelen
    10. 10. Perspectief leerling
    11. 11. Perspectief leerling
    12. 12. Rollen veranderen, wie leert ze...• omgaan met onzekerheid• omgaan met profielen• flexibiliteit• mondiaal denken• ondernemerschap• open staan voor nieuwe zaken?
    13. 13. Maar hoe?
    14. 14. Innovatieve concepten
    15. 15. slimfit
    16. 16. Innovatieve concepten
    17. 17. Innovatieve concepten
    18. 18. • Leren en begeleiden op maat• Leerling centraal• Opbrengstgericht werken• Strakke registratie en kwaliteitszorg• ICT als drager voor leren, organiseren en kwaliteitszorg
    19. 19. Innovatieve concepten
    20. 20. Innovatieve concepten
    21. 21. Weten we wat werkt?
    22. 22. Bewijskracht opbrengsten Evidentie Perceptie Existentie Inspiratie
    23. 23. Leer- rendement motivatie efficiencyPositief rendement
    24. 24. EvidentieICT maakt onderwijs:effectieverefficiënteraantrekkelijkerMITS: 4 in balans
    25. 25. Producten bij 4 in Balans Leiderschap Inhoud en Visie Deskundigheid Infrastructuur toepassingen ontwikkelen ontwikkelen visieversneller leermateriaal onderwijs verwerven van inrichten het leermateriaal schoolomgeving ontvangen van gebruiken van het leermateriaal het leermateriaal PvE leermiddelenketenRichten van ict PvE ict-infrastructuur Kader ict-bekwaamheid
    26. 26. WAT VOOR LERAARHOORT DAAR BIJ?
    27. 27. Iedere keuze heeft eigen uitwerking Gestuurd leren Zelfstandig leren Zelfgeorganiseerd lerenLeraar kiest zelfProjectenSchoolniveau
    28. 28. Perspectief docent
    29. 29. Tijd winnen en resultaat boeken
    30. 30. Onmiddellijke feedback
    31. 31. Winst uit integratie leerproces organisatie verant- woording
    32. 32. Kader voor ict bekwaamheid
    33. 33. Praktische tools: de discussiestarter
    34. 34. Kader voor ict bekwaamheid ictbekwaamheid.kennisnet.nl
    35. 35. McKinsey
    36. 36. www.stichting-leerkracht.nl
    37. 37. Karakter transformatie verandert borging onderwijs- kwaliteit cultuur
    38. 38. Toponderwijs
    39. 39. Presentatie staat op:http://www.slideshare.net/kennisnet/

    ×