Geweldig onderwijs met ict - 18-3-2014

276 views
170 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
276
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Geweldig onderwijs met ict - 18-3-2014

  1. 1. Iedere leerling verdient geweldig onderwijs
  2. 2. Geweldig onderwijs kan niet zonder ict De juiste inzet van ict zorgt ervoor dat:  de motivatie toeneemt  de leerprestaties verbeteren  het leerproces efficiënter wordt Hierdoor:  leren leerlingen meer en beter  neemt het leerrendement toe Bovendien:  heeft ict meerwaarde bij het effectief en efficiënt inrichten van secundaire processen
  3. 3. Laat ict werken voor het onderwijs Onze missie
  4. 4. presteren Onze thema’s personaliseren professionaliseren De leerling en zijn leerbehoeften centraal. Analyseer resultaten en op basis daarvan het leerproces aanpassen. Bevorder mediawijsheid. Een goede docent maakt het verschil in het onderwijs, zij moeten zo goed mogelijk worden toegerust op hun werk. Het gaat om Ict-bekwaamheid en professionaliseren met ict. Bevorder opbrengstgericht werken en verbeter het rendement door betere stuurinformatie en meer transparantie. Realiseren van een kwalitatief goed onderwijsaanbod met ict. probleemloos ict- gebruik Ict kan alleen bijdragen aan personaliseren, professionaliseren en presteren als de randvoorwaarden kloppen. Bestuurders, managers en leraren moeten kunnen vertrouwen op probleemloos ict-gebruik.
  5. 5. Wat we doen Expertise Weten wat werkt en waarom Innovatie Versterken van innovatiekracht Voorzieningen Laten werken van ict-ketens
  6. 6. Sectoraal Leermiddelen beleid MBO Transparant Terugkoppeling Beleid en Bekostigingsgegevens Doorstroommonitor Digitaal Inschrijven Onderwijs standaarden & architectuur Kennisnet Cloud Het leren van de toekomst voorzieningen expertise innovatie
  7. 7. Specifieke aandachtspunten in 2014 Toenemende dynamiek Invulling taakstelling Groter belang en hogere eisen uit het onderwijs
  8. 8. Stand van zaken ict in het onderwijs
  9. 9. Vier in balans
  10. 10. De samenleving: ict is overal Mobiel internetgebruik Computervaardigheden Europa Ict-gebruik door kinderen
  11. 11. Visie: veel scholen willen veranderen
  12. 12. Deskundigheid: nog veel te winnen
  13. 13. Inhoud en ict-toepassingen: meer gewenst dan aanbod
  14. 14. Infrastructuur: verschuiving naar cloud Aantal devices per leerling Gebruikte devices per sector
  15. 15. Steeds meer gebruik, maar potentie onvoldoende benut Meer dan 10 uur inzet van ict Gebruik van gegevens uit leerlingvolgsysteem
  16. 16. @kennisnet facebook.com/kennisnet info@kennisnet.nl Kennisnet.nl linkedin.com/company/kennisnet

×