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TECNICO EN ANALISIS DE
 MUESTRAS QUÍMICAS



         CENTRO DE SERVICIOS DE
                SALUD
          REGIONAL ANTIOQUÍA
TÉCNICO EN ANÁLISIS DE
   MUESTRAS QUÍMICAS
Es un programa articulado con el SENA (Centro
Servicios de Salud), quien otorga la titulación
como: Técnico.

Los estudiantes, reciben la formación en
competencias laborales durante los grados 10
y 11. Una vez finalizada esta etapa, pueden
continuar la cadena de formación accediendo
a programas de formación como Tecnólogos.
DESCRIPCIÓN
El técnico de análisis de muestras químicas esta
en la capacidad de realizarlos procedimientos de
muestreo para análisis químico de acuerdo con
las técnicas diseñadas, operaciones preliminares
y técnicas analíticas convencionales e
instrumentales en Química y su aplicación
convencionales e instrumentales en Química y
su aplicación tanto en el ámbito de la
investigación como en el campo profesional,
industrial o de servicios.
petroquímico,
                      carboquímico, análisis y
                       tratamiento de aguas,

                                                       metalúrgico,
    Farmacéutico                                        autopartes,
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                        JUSTIFICACIÓN
                                                      industria del papel,
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                    sintéticos                 barnices
JUSTIFICACIÓN
Posibilidad de incorporar personal con altas
calidades laborales y profesionales que
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tecnológico de su entorno y del país, así mismo
ofrecer a los aprendices formación en las
tecnologías de análisis fisicoquímico; manejo de
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manejo de las Tecnologías de la Informática y la
Comunicación (TIC).
ESTRATEGIA METODOLOGICA
Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la
formación en el marco de la formación por competencias, el aprendizaje por
proyectos y el uso de técnicas didácticas activas que estimulan el
pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales.


                                                El instructor - Tutor

                                                El entorno

                                                Las TIC

                                                El trabajo colaborativo
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C
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S              FORMACIÓN
COMPETENCIA UNO: ANALIZAR MUESTRAS SEGÚN
 PROCEDIMIENTOS IMPLEMENTADOS POR EL LABORATORIO

Actividad: Identificar y realizar los montajes para las
operaciones básicas del laboratorio.
Resultado de Aprendizaje: Realizar el montaje para el análisis de
acuerdo con el protocolo de ensayo.
Producto:
COMPETENCIA DOS:ANALIZAR MUESTRAS QUÍMICAS SEGÚN
         PROCEDIMIENTOS DE LABORATORIO.

Actividad: Preparar la muestra para análisis requerido de
acuerdo a los protocolos establecidos para el producto a analizar
Resultado de Aprendizaje: Preparar muestras para análisis
según naturaleza , estado físico y parámetros a determinar
Producto:
COMPETENCIA TRES: REALIZAR OPERACIONES DE
     ALISTAMIENTO DEL LABORATORIO, SEGÚN
         PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.

Actividad: Realizar el manual de operación, mantenimiento y
calibración de los equipos de laboratorio
Resultado de Aprendizaje:            verificar condiciones de
funcionamiento de equipos básicos del laboratorio químico, de
acuerdo con los manuales de operación.
Producto:
HISTORIA
• El programa de Análisis de Muestras Químicas inició en el
  año 2006 en el colegio Fernando Mazuera Villegas,
  articulación con el CENTRO DE GESTIÓN INDUSTRIAL.

• Este programa se realiza en dos años DE ETAPA LECTIVA (10
  y 11) y 440 horas de ETAPA PRODUCTIVA, realizadas estas
  etapas, los estudiantes se certifican como TÉCNICOS EN
  ANÁLISIS DE MUESTRAS QUÍMICAS.
•
• El        próximo         año        los      estudiantes
  certificados como TÉCNICOS, seguirán la cadena de
  formación en el colegios con el nivel TECNOLÓGICO en
  QUÍMICA INDUSTRIAL.
OCUPACIONES QUE PODRA DESEMPEÑAR EL
                 EGRESADO

•   Auxiliar de laboratorio.
•   Auxiliar o ayudante de procesamiento químico

•   PRINCIPALES FUNCIONES QUE SE EJECUTAN
•   Seleccionar los materiales, insumos y equipos para los muestreos de acuerdo con
    los protocolos establecidos por la entidad.
•   Tomar muestras para análisis de acuerdo a los protocolos establecidos por la
    entidad.
•   Preparar soluciones a utilizar en ensayo y análisis Físico-químicos y químicos
    siguiendo procedimientos de laboratorio.
•   Verificar funcionamiento de materiales y equipos de laboratorio siguiendo
    procedimientos establecidos.
•   Recibir muestras.
•   Manipular muestras para análisis químicos según buenas prácticas de laboratorio.
•   Transportar muestras para realizar ensayos químicos según buenas prácticas de
    laboratorio.
•   Almacenar muestras para análisis químicos según buenas prácticas de laboratorio.
FORMACIÓN ACADÉMICA

ETAPA LECTIVA
• Se realiza en el 5 ciclo correspondientes a los grados 10 y
  11.
• Intensidad horaria de 8 horas a la semana.
• Acompañamiento en el colegio por docentes y bajo las
  orientaciones de asesores del SENA.

• ETAPA PRODUCTIVA

• Desempeño en una empresa (Pasantía laboral), con
  vinculación de 8 horas diarias en la empresa durante un
  periodo de 3 meses.
.
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  • 1. TECNICO EN ANALISIS DE MUESTRAS QUÍMICAS CENTRO DE SERVICIOS DE SALUD REGIONAL ANTIOQUÍA
  • 2. TÉCNICO EN ANÁLISIS DE MUESTRAS QUÍMICAS Es un programa articulado con el SENA (Centro Servicios de Salud), quien otorga la titulación como: Técnico. Los estudiantes, reciben la formación en competencias laborales durante los grados 10 y 11. Una vez finalizada esta etapa, pueden continuar la cadena de formación accediendo a programas de formación como Tecnólogos.
  • 3. DESCRIPCIÓN El técnico de análisis de muestras químicas esta en la capacidad de realizarlos procedimientos de muestreo para análisis químico de acuerdo con las técnicas diseñadas, operaciones preliminares y técnicas analíticas convencionales e instrumentales en Química y su aplicación convencionales e instrumentales en Química y su aplicación tanto en el ámbito de la investigación como en el campo profesional, industrial o de servicios.
  • 4.
  • 5. petroquímico, carboquímico, análisis y tratamiento de aguas, metalúrgico, Farmacéutico autopartes, cosmético minero, vidrio JUSTIFICACIÓN industria del papel, alimentos bebidas cementos, tintas, pigmentos y colorantes agroquímicos, textil caucho, plásticos y pinturas, lacas y sintéticos barnices
  • 6. JUSTIFICACIÓN Posibilidad de incorporar personal con altas calidades laborales y profesionales que contribuyan al desarrollo económico, social y tecnológico de su entorno y del país, así mismo ofrecer a los aprendices formación en las tecnologías de análisis fisicoquímico; manejo de instrumentos y equipos de análisis y ensayos; manejo de las Tecnologías de la Informática y la Comunicación (TIC).
  • 7. ESTRATEGIA METODOLOGICA Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco de la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de técnicas didácticas activas que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales. El instructor - Tutor El entorno Las TIC El trabajo colaborativo
  • 8. C FORMULAR, EJECUTAR Y EVALUAR O PROYECTOS M P E TRABAJAR EN EQUIPO T E ESTABLECER PROCESOS N COMUNICATIVOS ASERTIVOS C I MANEJAR HERRAMIENTAS INFORMATICAS A ASOCIADAS AL ÁREA OBJETO DE LA S FORMACIÓN
  • 9. COMPETENCIA UNO: ANALIZAR MUESTRAS SEGÚN PROCEDIMIENTOS IMPLEMENTADOS POR EL LABORATORIO Actividad: Identificar y realizar los montajes para las operaciones básicas del laboratorio. Resultado de Aprendizaje: Realizar el montaje para el análisis de acuerdo con el protocolo de ensayo. Producto:
  • 10. COMPETENCIA DOS:ANALIZAR MUESTRAS QUÍMICAS SEGÚN PROCEDIMIENTOS DE LABORATORIO. Actividad: Preparar la muestra para análisis requerido de acuerdo a los protocolos establecidos para el producto a analizar Resultado de Aprendizaje: Preparar muestras para análisis según naturaleza , estado físico y parámetros a determinar Producto:
  • 11. COMPETENCIA TRES: REALIZAR OPERACIONES DE ALISTAMIENTO DEL LABORATORIO, SEGÚN PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS. Actividad: Realizar el manual de operación, mantenimiento y calibración de los equipos de laboratorio Resultado de Aprendizaje: verificar condiciones de funcionamiento de equipos básicos del laboratorio químico, de acuerdo con los manuales de operación. Producto:
  • 12. HISTORIA • El programa de Análisis de Muestras Químicas inició en el año 2006 en el colegio Fernando Mazuera Villegas, articulación con el CENTRO DE GESTIÓN INDUSTRIAL. • Este programa se realiza en dos años DE ETAPA LECTIVA (10 y 11) y 440 horas de ETAPA PRODUCTIVA, realizadas estas etapas, los estudiantes se certifican como TÉCNICOS EN ANÁLISIS DE MUESTRAS QUÍMICAS. • • El próximo año los estudiantes certificados como TÉCNICOS, seguirán la cadena de formación en el colegios con el nivel TECNOLÓGICO en QUÍMICA INDUSTRIAL.
  • 13. OCUPACIONES QUE PODRA DESEMPEÑAR EL EGRESADO • Auxiliar de laboratorio. • Auxiliar o ayudante de procesamiento químico • PRINCIPALES FUNCIONES QUE SE EJECUTAN • Seleccionar los materiales, insumos y equipos para los muestreos de acuerdo con los protocolos establecidos por la entidad. • Tomar muestras para análisis de acuerdo a los protocolos establecidos por la entidad. • Preparar soluciones a utilizar en ensayo y análisis Físico-químicos y químicos siguiendo procedimientos de laboratorio. • Verificar funcionamiento de materiales y equipos de laboratorio siguiendo procedimientos establecidos. • Recibir muestras. • Manipular muestras para análisis químicos según buenas prácticas de laboratorio. • Transportar muestras para realizar ensayos químicos según buenas prácticas de laboratorio. • Almacenar muestras para análisis químicos según buenas prácticas de laboratorio.
  • 14. FORMACIÓN ACADÉMICA ETAPA LECTIVA • Se realiza en el 5 ciclo correspondientes a los grados 10 y 11. • Intensidad horaria de 8 horas a la semana. • Acompañamiento en el colegio por docentes y bajo las orientaciones de asesores del SENA. • ETAPA PRODUCTIVA • Desempeño en una empresa (Pasantía laboral), con vinculación de 8 horas diarias en la empresa durante un periodo de 3 meses.
  • 15.
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