• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Analisis de la obra
 

Analisis de la obra

on

  • 2,527 views

analisis

analisis

Statistics

Views

Total Views
2,527
Views on SlideShare
2,527
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
8
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft Word

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Analisis de la obra Analisis de la obra Document Transcript

    • NIKOLAS GOGOL<br />EL TEATRO Y SU ANÁLISIS:<br />Referencias bibliográficas consultadas en el trabajo de investigación: <br />debes referenciar todas las obras y páginas consultadas al realizar el trabajo de consulta, de acuerdo con la norma ISO 690, Referencias numéricas.<br />Referencias bibliográficas consultadas en el trabajo de investigación: <br />Lecturalia.com <br />Fue la página donde pudimos encontrar la biografía de este escritor (autor) <br />Del libro llamado “el casamiento” una de sus más reconocidas obras<br />Título y autor de la obra:<br />Título <br />Autor<br />El titulo y autor de la obra: <br />Titulo: El casamiento<br />Autor: Nicolás Gogol<br />El título de la obra es:<br />a. Literal: Cuando el título alude directamente a algún elemento de la obra, personajes, ambiente, tema, lugar<br />b. Simbólico: Cuando el título alude a algún símbolo presente en la obra<br />c. Metafórico: Cuando se hace una comparación directa entre dos objetos<br />2.1 El titulo de la obra es:<br />Literal: porque el titulo narra la historia del casamiento<br />¿Qué relación tiene el título con la historia? Expliquen su respuesta<br />2.2¿Qué relación tiene el título con la historia?<br />La relación del título y la historia es narrada a partir del titulo <br />2.3 biografía del autor:<br />Otros nombres: Nicolás Vasílievich Gógol<br />País: Rusia<br />Nacimiento: Sorotschynzy, 1 de abril de 1809<br />Defunción: Moscú, 4 de marzo de 1852<br />Nicolas Vasílievich Gógol es un escritor ucraniano en lengua rusa nacido en Soróchintsi el 1 de abril de 1809 y fallecido en Moscú el 4 de marzo de 1852. Es considerado como uno de los máximos exponentes de la literatura rusa del siglo XIX a pesar de que, por educación y cultura, podría ser considerado ucraniano. Perteneciente a una familia de la baja nobleza rural, se trasladó a San Petersburgo en 1828, donde entabló amistad con Aleksandr Pushkin. En la misma ciudad impartió clases de historia en la Universidad. Su comedia El Inspector (1836) lo convertiría en un autor popular, aunque debido al tono de la obra decidió trasladarse a Italia. Durante los cinco años que pasó en Europa occidental escribió la obra Almas muertas (1842), que es considerada por la crítica como la primera novela rusa moderna, y que al parecer responde a una idea planteada a Gógol por Pushkin. En los últimos años de su vida abandonó totalmente la literatura para concentrarse en la religión, lo que le llevó a quemar la segunda parte de Almas muertas diez días antes de su muerte, aunque algunas páginas fueron salvadas y publicadas posteriormente<br />Análisis de la obra:<br />3.1Tema y argumento:<br />¿Cuál es el tema central de la obra?<br />Escribe cual es la idea más importante que se pretende desarrollar en la obra<br />El argumento<br />Escribe el argumento central de la obra, trata de ser muy descriptivo no dejes de lado los detalles más interesantes; recuerda que tu argumento debe tener Inicio, nudo (desarrollo), desenlace. Cuéntalo con tus propias palabras. <br />Desarrollo de la acción dramática: En la trama se desarrolla una sola historia o hay varias historias; en el segundo caso cuál es la principal.<br />Los conflictos: describe los conflictos que se desarrollan en la trama y como son resueltos por los personajes involucrados en ellos.<br />ANALISIS DE LA OBRA<br />3.1Tema y argumento:<br />Es lograr que podkolesin y ágata cumplan la promesa de casarse<br />El argumento: la obra trata de un matrimonio casi imposible una joven muy bella que no le gustaba tener marido y sin su consentimiento llegaron seis apuestos caballeros ante ella para pedirle a la joven matrimonio y lo q ella no sabía era que ellos eran de la nobleza cosa q ella era de un estrato muy bajo y que no le gustaría casarse con ningún caballero de la nobleza. <br />Pero al muy poco tiempo conoció a un consejero de tercera ella era un poco ignorante pero el apuesto hombre un poco mayor que ella logro con el tiempo conquistar su corazón y este hombre logro casarse con esta bella joven. <br />Desarrollo de la acción dramática: en la trama se desarrolla una sola historia.<br />Los conflictos: empezaron por el casamiento de ágata y podkolesin el joven no quiere casarse con ella porque tiene miedo a sentir la compañía de alguien a su lado y la discusión empieza pero un amigo de aquel hombre loase entrar en razón para q siga con los preparativos. <br />Personajes:<br />Describa los personajes que intervienen en la obra, clasifíquelos <br />De acuerdo con su participación y carácter en:<br />Principales: Protagonistas ¿Cuál es el personaje central? Antagonistas ¿Cuál es el personaje que crea el conflicto?<br />Secundarios: Son personajes importantes en la obra ya que aunque no son los principales, cumplen una función destacada en la trama de la obra.<br />Episódicos: Son aquellos personajes importantes sólo en un momento dado.<br />Silueta o referencia: No aparecen en la obra pero se habla de ellos.<br />Comparsa: Aparecen en la obra, pero no tienen importancia dentro de la acción o historia.<br />De acuerdo con su metamorfosis en:<br />Estáticos: Cuando el personaje es igual y no cambia a través de todo el relato.<br />Dinámicos: Cuando se producen cambios en el personaje de acuerdo con las circunstancias o sucesos del relato.<br />3.2 personajes:<br />El Ambiente: <br />Describa el lugar donde ocurre la historia<br />Defina si el lugar es real o ficticio<br />Identifique la época histórica cuando se desarrolla la historia<br />En cuánto tiempo se desarrolla la obra<br />3.3el ambiente<br />-lugar donde ocurre la historia. Se llama bocacalle de milni<br />-es real por que era la casa donde vivía ágata con su tía <br />-época de los años 50<br />-máximo un año<br /> <br />La Atmósfera: <br />Cuál es el clima emocional que domina la obra, los personajes y el ambiente: Suspenso tristeza, alegría, tensión, misterio<br />3.4La atmosfera<br />-alegría por que cuando la novia se iba a casar estaba muy feliz<br />-tristeza porque el novio se escapa y deja a la novia plantada en el altar y ella se pone muy triste al darse cuenta q su esposo no se atrevía a estar allí <br />-misterio por que los novios querían casarse con ágata. Porque querían adueñarse de la casa de piedra “que supuestamente existía”<br />El Estilo:<br />El vocabulario: sencillo o rebuscado, denota la época histórica en que se escribió la obra<br />Recursos: Recursos de estilo que utiliza el autor para presentar la obra, poesía, monólogos, diálogos, narración<br />Tono: serio, solemne, satírico, jocoso<br />Símbolos: Colores, animales, objetos sitios, personajes que simbolicen la muerte, el amor, la suerte<br />3.5el estilo <br />-el vocabulario: rebuscado por que el personaje ofende al otro sin importarle si le afecta la ofensa<br />-recursos: diálogos, narración por que narra la historia por medio de dialogo <br />-tono: serio porque los personajes actúan en forma seria en la obra <br />Solemne: rochkarev se reconoció cuando su amigo decide casarse<br />Satírico: kochkarv es una persona con mal carácter y su vocabulario es repugnante<br />La Estructura<br />Cómo está dividida la obra, en actos, jornadas, cuadros, escenas. Presenta el esquema mediante viñetas<br />3.6 estructura<br /># Escenas: Parte de un teatro o local destinada a que los actores actúen y representen un espectáculo ante el público.<br /># Actos:  un Acto es una breve función que es parte de un programa más largo. A menudo, los actos están separados por un intermedio<br />3.8 clasificación de la obra<br />Por el contenido: realista y costumbrista<br />Por el sentido: religiosa y moral<br />Por la estructura: el drama<br />Clasificación de la obra:<br />Por el contenido: costumbrista, histórica, fantástica, realista, poética, mitológica, pastoril, teológica, simbólica, psicológica.<br />Por el sentido: Religiosa, filosófica, pedagógica, moral, social, política<br />Por la estructura:<br />Tragedia: Conflicto entre un héroe y la adversidad ente la que sucumbe, el desenlace es doloroso y a veces termina con la muerte del héroe que no puede vencer a su destino dominado por fuerzas superiores<br />Comedia: Busca el regocijo mediante la presentación de situaciones falsas o personajes ridículos. La acción se resuelve siempre mediante un desenlace feliz<br />Drama: Designa un género determinado que tiene como la tragedia un conflicto doloroso, pero no lo sitúa en un plano ideal sino en el mundo de la realidad con personajes más humanos<br />3.7 clasificación de la obra<br />Por el contenido: realista-costumbrista<br />Por el sentido: religiosa-moral-social<br />Por la estructura:<br />Tragedia: porque se forma un conflicto entre un héroe y la adversidad de la historia. El desenlace es doloroso porque el novio deja plantada a su futura esposa. Para ella es algo muy doloroso un sufrimiento inconsolable. <br /> <br />Apreciación personal<br />Valores: Qué valores presenta la obra, estéticos, éticos, ideológicos, filosóficos, morales. Qué mensaje o enseñanza crees que deja el autor<br />Crítica personal: Qué fue lo que más te gusto de la obra y qué fue lo que menos te gusto de la obra, Cuál escena te impacto más y por qué, con cuál persona je te identificas más y por qué. Qué opinas de la obra y de su relación con la actualidad. Qué cambiarías de la obra. Cuál es tu opinión acerca de la vida y obra del autor<br />Valores: morales-éticos <br />El autor nos deja la enseñanza que siempre debemos luchar por el amor de nuestras vidas. Que aunque nuestros temores más grandes afecten a los demás siempre debemos luchar por lo que queremos.<br />Critica personal:<br /> Lo que más me gusto de la obra: fue que al terminar la historia lograron casarse los personajes más importantes. Y que sobretodo lograron vencer los obstáculos que se presentaron entre ellos. <br /> Lo que menos me gusto fue: la serie de conflictos que se formaron todo el tiempo en la obra.<br />La escena que me impacto más fue: cuando el novio dejo plantada a su futura esposa sin importar los sentimientos de aquella joven<br />Con que personaje me identifico: con ágata por que es una mujer que se hace valer y respetar de los hombres que se quieren aprovechar de ella. Pero ella es una mujer muy drástica y solo un hombre pudo conquistar su corazón.<br />Qué opinas de la obra y de su relación con la actualidad: pienso que la obra es una gran enseña para cuando vamos a tomar una gran decisión en la vida como lo es casarse hay que pensarlo muchas veces por qué no queremos que nos pase lo mismo como sucedió en la historia. Podemos ver como la inseguridad de un hombre pudo herir los sentimientos de aquella joven que con su más grande amor y seguridad de estar junto a él le perdono él a verla dejado abandonada en la puerta de una iglesia.<br />En la actualidad esto no suele suceder pero muchos creen que con casarse van a hacer felices para siempre pero con el tiempo nos desengañamos de la vida y de la persona que teníamos a nuestro lado y creíamos q conocíamos demasiado y con el tiempo solo queremos que se valla de nuestro lado. <br />Que cambiarias de la obra: yo no cambiaría nada de la historia porque creo que el autor se inspiro en una historia que en algunos casos suele suceder y que él pretende dejar una serie de enseñanzas en nuestra vida.<br />Cuál es tu opinión acerca de la vida y obra del autor: creo que a pesar de la vida de nikolai gogol fue una gran persona que por su familia de la baja nobleza <br />Creyó en sus capacidades y dejo volar su imaginación aun bello mundo de fantasías el que lo llevo a crear esas bellas obras que fueron alcanzando triunfo tras triunfo hasta llegar aganar el título de uno de los mejores máximos de la literatura rusa.<br />La obra me parece una gran historia en la que aprendemos que las mujeres no somos el trofeo de los hombres como ellos no lo hacen creer y que el amor realmente si existe en dos personas puede triunfar mas allá de lo que imaginamos<br /> <br /> <br /> <br />