Verimli Ders Çalışma Yöntemleri

11,480
-1

Published on

Verimli Ders Çalışma Yöntemleri
Kelkit Anadolu Lisesi

Published in: Education
0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
11,480
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
76
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Verimli Ders Çalışma Yöntemleri

  1. 1. VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ KELKİT ANADOLU LİSESİ
  2. 2. <ul><li>DEHANIN %1’İ YETENEK %99”U ALINTERİDİR. </li></ul>
  3. 3. DERS ÇALIŞMAK OKULDA BAŞLAR <ul><li>DERSİ DİNLEMEK </li></ul><ul><li>ANLAŞILMAYAN YERLERİ ÖĞRETMENE SORMAK </li></ul><ul><li>NOT TUTMAK </li></ul><ul><li>NOT TUTARKEN KENDİ CÜMLELERİMİZİ KULLANMAK </li></ul><ul><li>DERSTEN ÇIKARKEN O DERSLE İLGİLİ KAFAMIZDA HER HANGİ BİR SORU İŞARETİNİN KALMAMASI </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Tekrar yapmak </li></ul><ul><li>Tekrar yapılan konuyla ilgili sorular oluşturmak </li></ul><ul><li>Özet çıkarmak </li></ul><ul><li>Tekrar yapılan konuyla ilgili sorular çözmek </li></ul><ul><li>Öğrenilenleri önceki öğrenmelerle ilişkilendirmek </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Zihinde en çok en son öğrenilenler kaldığı için ders çalıştıktan sonra uyumak öğrenilenlerin unutulmaması açısından oldukça önemlidir. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Sabah okula gelmeden önce akşam tekrar edilen konuların dinç bir zihinle kısaca gözden geçirilmesi öğrenmelerin kalıcı olmasını sağlayan en önemli unsurlardan biridir. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Çözülemeyen sorular ertesi gün mutlaka ders öğretmenine çözdürülmelidir. </li></ul>
  8. 8. BELLİ ARALIKLARLA DİNLENİN <ul><li>Dinlenmekte çalışmanın bir parçasıdır </li></ul><ul><li>UNUTMAYIN Kİ DAHA İLERİYE ATLAYABİLMEK İÇİN BİRAZ DAHA GERİ ÇEKİLMEK GEREKİR. </li></ul>
  9. 9. <ul><li>Hatırlanacak maddeleri gösteren anahtar kelimeler seçmek ya da oluşturmak da etkili öğrenme yöntemleri arasında gösterilebilir. </li></ul>
  10. 10. KONUYU HEDEF ALMAK <ul><li>Tekrar yaparken amacımız belirli bir süre tekrar yapmak değil konuyu öğrenmek olmalıdır. </li></ul>
  11. 11. HAFTALIK TEKRAR <ul><li>Her haftanın sonunda o haftanın genel tekrarını yaparak,tekrar yapılan konularla ilgili soru çözmek de unutmayı engelleyen etkinlikler arasında gösterilebilir. </li></ul>
  12. 12. AYLIK TEKRAR <ul><li>Her ayın sonunda önceki öğrenmeler tekrar edilerek ilgili konuları kapsayan sorular çözülmelidir. </li></ul><ul><li>Soru çözerken farklı soru tiplerinin çözüm yöntemlerini öğrenebilmek için farklı kaynaklardan yararlanılmalıdır. </li></ul>
  13. 13. ETKİLİ ÇALIŞMA ALIŞKANLIKLARI <ul><li>Planlı ve programlı çalışma </li></ul><ul><li>Zamanın iyi kullanılması ve planlanması </li></ul><ul><li>Çalışma ortamının düzenlenmesi </li></ul><ul><li>Not tutma </li></ul><ul><li>Etkili dinleme </li></ul><ul><li>Verimli okuma </li></ul><ul><li>Özet çıkarma </li></ul><ul><li>Güdülenme </li></ul><ul><li>Derse hazırlıklı gelme </li></ul><ul><li>Tekrar </li></ul>
  14. 14. PLANLI VE PROGRAMLI ÇALIŞMA <ul><li>Planlı çalışarak her işe gerektiği kadar zaman ayırabilirsiniz. Günü gününe çalıştığınız için sınavlar öncesinde aşırı çalışmaya gerek kalmaz. Çalışma veriminiz artar,öğrendikleriniz daha kalıcı ve etkili olur. </li></ul>
  15. 15. EĞER; <ul><li>Amaçsızsanız, </li></ul><ul><li>Plansız çalışıyorsanız, </li></ul><ul><li>Evin değişik yerlerinde çalışıyorsanız, </li></ul><ul><li>Yatarak,uzanarak der çalışıyorsanız, </li></ul><ul><li>TV karşısında ya da müzik dinleyerek çalışıyorsanız, </li></ul><ul><li>Ezberleyerek öğrenmeye çalışıyorsanız, </li></ul><ul><li>Kaynaklardan yararlanmıyorsanız, </li></ul><ul><li>YANLIŞ ÇALIŞIYORSUNUZ! </li></ul>
  16. 16. İYİ BİR DİNLEYİCİ OLMAK İÇİN <ul><li>Öğretmenin anlattıklarından yola çıkarak daha sonra neler söyleyebileceğini tahmin edin </li></ul><ul><li>Öğretmen konuyu anlatırken ip uçları verebilir,bunlara dikkat edin </li></ul><ul><li>Derse aktif katılın </li></ul><ul><li>Anlaşılmayan noktaları mutlaka öğretmeninize sorun </li></ul><ul><li>Not tutarak dinlediklerinizi tekrar edin,böylelikle devamlı uyanık kalabilirsiniz </li></ul>
  17. 17. VERİMLİ OKUMA <ul><li>Bölüm içinde neler olduğunu öğrenmek için ana başlıklar,resim ve şekilleri gözden geçirin </li></ul><ul><li>Göz atma sırasında kendinize konuyla ilgli sorular sorun </li></ul><ul><li>Kafanızda oluşan genel fikre ve çıkardığınız sorulara göre metni okumaya başlayın </li></ul>
  18. 18. ÖZET ÇIKARMA <ul><li>Okuduğunuz metindeki önemli noktaların özetini çıkarıp,sadece özeti tekrar etmeniz öğrenmenin daha kısa sürede gerçekleşmesini sağlayacaktır. </li></ul>
  19. 19. NOT TUTMA <ul><li>Okunan bilginin % 20’si </li></ul><ul><li>Okuduktan sonra dinlenen bilginin % 40’ı </li></ul><ul><li>Okunup dinlendikten sonra yazılan bilginin % 60’ı akılda kalır </li></ul>
  20. 20. <ul><li>Bilgiyi saklamanın ve ileride anımsamanın en etkili yolu not almak,daha sonra bu bilgileri tekrarlamaktır. </li></ul><ul><li>En etkili öğrenme öğrenci derse katıldığı zaman gerçekleşir </li></ul><ul><li>Not alarak derse katılan öğrencinin dikkati dağılmaz </li></ul><ul><li>Not tutan öğrenci,notlarını not tuttuğu günün akşamı gözden geçirirse konuyu tekrar etmiş olur </li></ul>
  21. 21. <ul><li>Not tutmada en önemli ilke,anlatılanları bire bir yazmak değil,önemli kısımları,ana düşünceleri dinleyenin kendi cümleleriyle yazmasıdır. Alınan notlar eve gelince temize çekilirse hafızaya daha iyi yerleşir. </li></ul>
  22. 22. GÜDÜLENME <ul><li>Bir amaç belirleyin </li></ul><ul><li>Yaşam büyük bir yarıştır;bu yarışta kazananlarda olur,kaybedenlerde </li></ul><ul><li>” SİZ HANGİ TARAFTA OLMAK İSTERSİNİZ” </li></ul>
  23. 23. ÇALIŞMA ORTAMININ DÜZENLENMESİ <ul><li>Çalışma odası iyi havalandırılmış olmalı ve uygun bir ısıya sahip olmalıdır </li></ul><ul><li>Çalışma masasının etrafında öğrencinin dikkatini dağıtacak resimler,posterler olmamalıdır </li></ul><ul><li>Çalışma odası sakin ve gürültüsüz olmalıdır </li></ul><ul><li>Sadece masada ders çalışılmalıdır </li></ul><ul><li>Öğrencinin çalışması için bağımsız bir odası yoksa evin bir köşesi çalışma için ayrılmalıdır </li></ul><ul><li>Masanın üzerinde sadece çalıma malzemeleri bulunmalıdır </li></ul>
  24. 24. <ul><li>“ RÜYALARI GERÇEKLEŞTİRMENİN EN İYİ YOLU UYANMAKTIR” </li></ul>
  25. 25. TEŞEKKÜR EDERİZ. <ul><li>Tamer PETEK </li></ul><ul><li>KELKİT ANADOLU LİSESİ REHBER ÖĞRETMENİ </li></ul>
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×