• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Verimli Ders Çalışma Yöntemleri
 

Verimli Ders Çalışma Yöntemleri

on

  • 9,252 views

Verimli Ders Çalışma Yöntemleri

Verimli Ders Çalışma Yöntemleri
Kelkit Anadolu Lisesi

Statistics

Views

Total Views
9,252
Views on SlideShare
9,245
Embed Views
7

Actions

Likes
2
Downloads
58
Comments
0

2 Embeds 7

http://www.slideshare.net 6
http://www.kelkitanadolu.k12.tr 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Verimli Ders Çalışma Yöntemleri Verimli Ders Çalışma Yöntemleri Presentation Transcript

    • VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ KELKİT ANADOLU LİSESİ
      • DEHANIN %1’İ YETENEK %99”U ALINTERİDİR.
    • DERS ÇALIŞMAK OKULDA BAŞLAR
      • DERSİ DİNLEMEK
      • ANLAŞILMAYAN YERLERİ ÖĞRETMENE SORMAK
      • NOT TUTMAK
      • NOT TUTARKEN KENDİ CÜMLELERİMİZİ KULLANMAK
      • DERSTEN ÇIKARKEN O DERSLE İLGİLİ KAFAMIZDA HER HANGİ BİR SORU İŞARETİNİN KALMAMASI
      • Tekrar yapmak
      • Tekrar yapılan konuyla ilgili sorular oluşturmak
      • Özet çıkarmak
      • Tekrar yapılan konuyla ilgili sorular çözmek
      • Öğrenilenleri önceki öğrenmelerle ilişkilendirmek
      • Zihinde en çok en son öğrenilenler kaldığı için ders çalıştıktan sonra uyumak öğrenilenlerin unutulmaması açısından oldukça önemlidir.
      • Sabah okula gelmeden önce akşam tekrar edilen konuların dinç bir zihinle kısaca gözden geçirilmesi öğrenmelerin kalıcı olmasını sağlayan en önemli unsurlardan biridir.
      • Çözülemeyen sorular ertesi gün mutlaka ders öğretmenine çözdürülmelidir.
    • BELLİ ARALIKLARLA DİNLENİN
      • Dinlenmekte çalışmanın bir parçasıdır
      • UNUTMAYIN Kİ DAHA İLERİYE ATLAYABİLMEK İÇİN BİRAZ DAHA GERİ ÇEKİLMEK GEREKİR.
      • Hatırlanacak maddeleri gösteren anahtar kelimeler seçmek ya da oluşturmak da etkili öğrenme yöntemleri arasında gösterilebilir.
    • KONUYU HEDEF ALMAK
      • Tekrar yaparken amacımız belirli bir süre tekrar yapmak değil konuyu öğrenmek olmalıdır.
    • HAFTALIK TEKRAR
      • Her haftanın sonunda o haftanın genel tekrarını yaparak,tekrar yapılan konularla ilgili soru çözmek de unutmayı engelleyen etkinlikler arasında gösterilebilir.
    • AYLIK TEKRAR
      • Her ayın sonunda önceki öğrenmeler tekrar edilerek ilgili konuları kapsayan sorular çözülmelidir.
      • Soru çözerken farklı soru tiplerinin çözüm yöntemlerini öğrenebilmek için farklı kaynaklardan yararlanılmalıdır.
    • ETKİLİ ÇALIŞMA ALIŞKANLIKLARI
      • Planlı ve programlı çalışma
      • Zamanın iyi kullanılması ve planlanması
      • Çalışma ortamının düzenlenmesi
      • Not tutma
      • Etkili dinleme
      • Verimli okuma
      • Özet çıkarma
      • Güdülenme
      • Derse hazırlıklı gelme
      • Tekrar
    • PLANLI VE PROGRAMLI ÇALIŞMA
      • Planlı çalışarak her işe gerektiği kadar zaman ayırabilirsiniz. Günü gününe çalıştığınız için sınavlar öncesinde aşırı çalışmaya gerek kalmaz. Çalışma veriminiz artar,öğrendikleriniz daha kalıcı ve etkili olur.
    • EĞER;
      • Amaçsızsanız,
      • Plansız çalışıyorsanız,
      • Evin değişik yerlerinde çalışıyorsanız,
      • Yatarak,uzanarak der çalışıyorsanız,
      • TV karşısında ya da müzik dinleyerek çalışıyorsanız,
      • Ezberleyerek öğrenmeye çalışıyorsanız,
      • Kaynaklardan yararlanmıyorsanız,
      • YANLIŞ ÇALIŞIYORSUNUZ!
    • İYİ BİR DİNLEYİCİ OLMAK İÇİN
      • Öğretmenin anlattıklarından yola çıkarak daha sonra neler söyleyebileceğini tahmin edin
      • Öğretmen konuyu anlatırken ip uçları verebilir,bunlara dikkat edin
      • Derse aktif katılın
      • Anlaşılmayan noktaları mutlaka öğretmeninize sorun
      • Not tutarak dinlediklerinizi tekrar edin,böylelikle devamlı uyanık kalabilirsiniz
    • VERİMLİ OKUMA
      • Bölüm içinde neler olduğunu öğrenmek için ana başlıklar,resim ve şekilleri gözden geçirin
      • Göz atma sırasında kendinize konuyla ilgli sorular sorun
      • Kafanızda oluşan genel fikre ve çıkardığınız sorulara göre metni okumaya başlayın
    • ÖZET ÇIKARMA
      • Okuduğunuz metindeki önemli noktaların özetini çıkarıp,sadece özeti tekrar etmeniz öğrenmenin daha kısa sürede gerçekleşmesini sağlayacaktır.
    • NOT TUTMA
      • Okunan bilginin % 20’si
      • Okuduktan sonra dinlenen bilginin % 40’ı
      • Okunup dinlendikten sonra yazılan bilginin % 60’ı akılda kalır
      • Bilgiyi saklamanın ve ileride anımsamanın en etkili yolu not almak,daha sonra bu bilgileri tekrarlamaktır.
      • En etkili öğrenme öğrenci derse katıldığı zaman gerçekleşir
      • Not alarak derse katılan öğrencinin dikkati dağılmaz
      • Not tutan öğrenci,notlarını not tuttuğu günün akşamı gözden geçirirse konuyu tekrar etmiş olur
      • Not tutmada en önemli ilke,anlatılanları bire bir yazmak değil,önemli kısımları,ana düşünceleri dinleyenin kendi cümleleriyle yazmasıdır. Alınan notlar eve gelince temize çekilirse hafızaya daha iyi yerleşir.
    • GÜDÜLENME
      • Bir amaç belirleyin
      • Yaşam büyük bir yarıştır;bu yarışta kazananlarda olur,kaybedenlerde
      • ” SİZ HANGİ TARAFTA OLMAK İSTERSİNİZ”
    • ÇALIŞMA ORTAMININ DÜZENLENMESİ
      • Çalışma odası iyi havalandırılmış olmalı ve uygun bir ısıya sahip olmalıdır
      • Çalışma masasının etrafında öğrencinin dikkatini dağıtacak resimler,posterler olmamalıdır
      • Çalışma odası sakin ve gürültüsüz olmalıdır
      • Sadece masada ders çalışılmalıdır
      • Öğrencinin çalışması için bağımsız bir odası yoksa evin bir köşesi çalışma için ayrılmalıdır
      • Masanın üzerinde sadece çalıma malzemeleri bulunmalıdır
      • “ RÜYALARI GERÇEKLEŞTİRMENİN EN İYİ YOLU UYANMAKTIR”
    • TEŞEKKÜR EDERİZ.
      • Tamer PETEK
      • KELKİT ANADOLU LİSESİ REHBER ÖĞRETMENİ