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Diseño de proyecto

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TRABAJO DE …

TRABAJO DE

DISEÑO DE PROYECTO



CARLOS ALBERTO GUTIÉRREZ

JULIO ENRIQUE MARQUEZ

CESAR AUGUSTO RODRIGUEZ VARGAS

PABLO EMILIO MARTINEZ MORALES

NELSON ANTONIO DEL VILLAR BARANDICA



CURSO: 102058A_207



AISA MAGALY CHACON SKINNER

TUTORA





UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
UNAD

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  • 1.    INTRODUCCION  Este Trabajo fue realizado por estudiantes de distintas carreras, que trabajaron en forma colaborativa, aportando cada uno de sí sus aporte para la construcción Final. La situación para diseñar este proyecto es la investigación y poseer herramientas de abordajes a las personas que son el objeto del proyecto para lograrlo usamos diferentes técnicas y aprovechamos los conocimientos de redes de alguno de los compañeros con fines de saber cuales son los equipos necesarios y así poder generar los costos necesarios.    El curso de Diseño de Proyectos nos  brindo el camino para elaborársete  proyecto lo que nos permite reflejar esos conocimientos en el proyectos este  trabajo es una base para elaborar proyectos en   cualquier ámbito de nuestra vida. Es así que usamos en el muchos conceptos ensañados en el modulo tales como la planeación, la ejecución y la estructuración de proyectos los cuales  pueden ser de tipo personal, social, económico, ambiental, etc.  El éxito de  una idea o proyecto radica no solo en el buen desarrollo de sus objetivos, depende también de un buen seguimiento, y sobre todo de una preparación que incluya que todos los participantes en él conozcan y sientan como suyos los logros obtenidos. En el involucramos la parte económica en el  Análisis Financiero para esto uno de los compañeros con conocimientos en redes estipulo los equipos necesarios y cual eran los costo fueron ubicados en un listado proporcionado por otro compañero usando el Internet.  En las preguntas si usamos la investigación exhaustiva con el fin de responderlas a las nueve pregunta.       
  • 2.    TITULO DEL PROYECTO     SOLUCION A LA PROBLEMÁTICA DE INTERNET EN UN BARRIO DETERMINADO DE COLOMBIA El barrio beneficiado del proyecto es estrato 1 compuesto de 200 casas no está totalmente pavimentado, tiene postes de concreto cada 100 metros, no existe cableado de internet.El número de calles y carreras miden  aproximadamente linealmente   20 mil metros de acuerdo a visita efectuada a 200 casas de estas el20% posee computador, lo que  significa que 40 viviendas posen computador.Por lo general son calles semi planas de fácil acceso y con energía eléctrica en todas las casas,  también se puede decir que el 80% desea tener internet en sus casas, además hay que agregar de la existencia de un salón comunal donde se reúnen aproximadamente 200 personas.En la actualidad  los medios de comunicación  permiten  la actualización y el aprendizaje  continuo,  la época moderna hace que cada día la educación   se especialice  por medio de los tic’s. La población colombiana  especial los estratos 3, 2 y 1 donde las posibilidades de  internet y de equipos de cómputo son limitadas, se  hace necesario  una propuesta como esta  con un valor razonable. Tener centros de  cómputo donde  las personas que no tienen equipos  puedan acceder y las personas que puedan tener equipos  logren   acceder desde   sus casas por redes inalámbricas.Los centros de enseñanza  como el  SENA  están incrementando  los cursos virtuales  este brinda oportunidad de crecimiento a la población colombiana, a  este  centro se unen otros centros educativos como  la UNAD, TADEO, UNMINUTO, etc.Nuestro país requiere de personas con conocimientos  concretos para mejorar las entradas financieras de los hogares colombianos. Otro espacio  donde se puede brindar este servicio  alrededor de los centros educativos presenciales donde los estudiantes  con tiempo reducido para el estudio deben tener un espacio de concentración y de capacidad para la investigación. Y por qué no pensar para la zona rular.
  • 3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA   Descripción De Problema De acuerdo a lo investigado en el barrio se logro  observar que un gran número de personas tiene el deseo de tener la posibilidad de que sus hijos puedan resolver las tareas escolares por medio del uso de Internet por carencias para comprar los libros, pero en el barrio no existe una infraestructura que permitan el uso masivo de esta herramienta educativa, el gran inconveniente es que el 80% de personas carecen de  computador, y por ende les hace falta un dispositivo que distribuya inalámbricamente la señal de internet.La propuesta del  internet comunitario se puede ubicar en cualquier barrio determinado de Colombia  siempre y cuando si las (moradores) y las condiciones  del barrio lo permitan y debe ser dirigido por un ente que la misma comunidad lo elija con fines de que esta se apropie del proyecto.Esta situación se da porque muchas personas no tienen los recursos necesarios por los altos costos mensuales de los servicios de  internet, la otra situación es las posibilidades de tener un equipo para usar, este servicio la carencia de una biblioteca con fines de investigar los trabajos o tareas colocadas a cada estudiante del barrio.El mejoramiento de lo social al  implementar Internet  comunitario de los  sectores con esta carencia en la población, mejoraría la característica universal  de la educación y el estilo de vida de las  familias con carencia de escasos recursos del sector beneficiado.Al final es lograr que todos los habitantes del barrio  puedan tener las posibilidades de entrar a internet por vía inalámbrica. Universalización del Acceso: Cultura Digital: Sociedad de la Información: Barrios con avances Inteligente: El Barrio debe promover la  Tecnologías de la Información y  Comunicación (TIC´s), Los principales lineamientos que se pueden establecer el distanciamiento entre quienes tienen o no acceso a las TIC´s dentro del barrio. Lograr el uso de las TIC´s como herramienta para diversificar el conocimiento y la educación. 
  • 4. Formulación Del ProblemaActualmente en el barrio estudiado existen 160 casas donde los padres de familia desean que se les cubra sus necesidades de internet para la educación de sus hijos, para esto desean que se les den oportunidades en el salón comunal, pero existe otro grupo que pueden acceder a la compra de computadores, pero que se le ayude con la conexión inalámbrica este grupo está comprendido en un 20% de los dueños de casa para un total del 40% lo que nos muestra que 80 personas podrían acceder a internet sin moverse de sus casas.Tener un sitio donde  puedan acceder los estudiantes  y habitantes del sector, con el fin de efectuar sus tareas o investigaciones inicialmente se buscara un sitio de sala lo mas posible es que en el barrio existe un salón comunal  donde se instalaran  varios computadores  con posibilidades de acceder a internet temporizados y con un tutor que ayude con los trabajos que tiene cada joven. 
  • 5. OBJETIVO GENERALDisminuir la  falta del conocimiento  digital con el uso de Internet y las nuevas tecnologías de forma equilibrada para la comunidad del barrio beneficiado, desarrollando  la  infraestructura necesaria  para el establecimiento de una Red  de internet  Comunitaria.  OBJETIVO ESPECIFICOPromover la inserción de las TIC´s en los barrios con el fin de entregar información y servicios. Dotar a los barrios beneficiados  con plataformas a Internet con correo electrónico dinámicos, controlados para el uso de labores escolares.Construir momento  de promoción en los barrios que fomente el desarrollo de comunidades virtuales.Dotar al Barrio de una sala de Internet con lo necesario para que el estudiante resuelvas sus necesidades primarias de información aprovechando la sala  comunal.  
  • 6. JUSTIFICACIÓN La necesidad de los pueblos de estar informados de lo que está pasando a su alrededor, lo  obliga a este para  emprender acciones que les permita estar al día de los acontecimiento y el hecho que existen, ya que  muchas personas  no pueden estar estacionadas en un lugar, por lo contrario buscan la forma de conocer lo que hacen que adquieran conocimientos que se generan en otros lugares y al regresarse a su lugar de origen informan de los adelantos  a sus compañeros de habitad permanente,  o el mismo deseo de otros de tener los adelantos en su  lugar de origen también por negocio,   pero en este proyecto realmente su esencia  es el que los jóvenes y todas las  personas se beneficien del Internet y sobre todo en estos tiempos que existen universidades con posibilidades de estudiar a distancia y con bastante facilidades de pago. El gran auge a nivel mundial que han adquirido las redes inalámbricas permite que sea usada por más personas lo que hace que los equipos necesarios para la  puesta en marcha de sus servicios en una comunidad disminuyan.  Para  la construcción de una  infraestructura inalámbrica no es necesario usar grandes cantidades de dinero al contrario sus costos son bajos algo que la diferencia de las alternativas tradicionales. Permitiéndole a la comunidad un sencillo acceso de conocimiento que se traduce en disminución de costo además que se beneficiarían a 200 familias para que adquieran o posean  información a nivel mundial
  • 7. •ANÁLISIS FINANCIERO ITEM NOMBRE DEL MATERIAL CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL 1 Cable UTP 200M $ 1.098 $ 2.196.000 2 Computador HP Modelo 6200 20 Unid $ 1.528.000 $ 30.560.000 3 Plug RJ45 440 Unid $ 700 $ 308.000 4 Router Inalambrico 4 Unid $ 300.000 $ 1.000.000 5 Switch Sisco Catalyst 3560 v224-Dd 2 Unid $ 5.616.000 $ 11.232.000 6 Licencia de Windows 7 20 Unid $ 459.000 $ 9.180.000 7 Caja de Officehome 2010 20 Unid $ 478.000 $ 9.560.000 8 Licencia Antivirus 20 Unid $ 162.400 $ 3.248.000 9 UPS 20 KVA 1 Unid $ 16.950.000 $ 16.950.000 Contrato de Proveedor de Servicio  10 12 Meses $ 354.000 $ 4.248.000 de Internet Banda Ancha  11 Aire Acondicionado Mini Spli 2 Unid $ 900.000 $ 1.800.000 12 Arriendo del Local Para el Montaje 12 Meses $ 300.000 $ 3.600.000 13 Gastos de Servicios Publicos 12 Meses Subcidio estado Municipal 14 Costos de Equipos de O Ficina 21 Unid $ 100.000 $ 2.100.000 15 Costos de Adecuacion del Local 1 Unid $ 1.500.000 $ 1.500.000 16 Costo de los Impuestos 12 Meses Subcidio estado Municipal 17 Costos total del Proyecto $ 97.482.000Acá se ven reflejados los gastos estimados para 1 años de funcionamiento, esto obviamente financiado por el estado,ya que está aprobado por el congreso al apoyo a los estratos 1 y 2 en el manejo de las TICs.
  • 8. REPUESTAS DE LAS PREEGUNTASN° PREGUNTAS RESPUESTAS1 ¿Qué problema resuelve el proyecto? Educativo, Cultural y Social2 ¿A quién se dirige la solución? A toda la comunidad interesada en el desarrollo de la tecnología virtual.3 ¿Cuánto se producirá? El proyecto está diseñado para beneficiar a 200 familias. 4 ¿Dónde se localizara la solución? En  un  barrio  o  comunidades  de  escasos  recursos,  con  limitaciones  a  la  educación presencial.5 ¿Cómo se solucionara el problema? Ejecutando el proyecto siempre y cuando sea viable en lo financiero y en  el sostenimiento de este. 6 ¿Cuál  es  la  mejor  alternativa  de  solución  La ejecución de lo planteado, más una campaña de concientización a la  al problema? comunidad de la importancia y beneficios que otorga este proyecto.7 ¿Con que recursos se hará el proyectó? Con  es  fuerzo  propios  de  la  comunidad  más  subsidios  por  parte  del  estado local y apoyo de la empresa privada.8 ¿Quién realizara el proyecto? Estudiantes  que  requieran  de  sus  prácticas  bajo  la  orientación  de  un  gerente de proyecto especializado en sistemas de comunicación. 9 ¿Cuándo se realizara el proyecto? El proyecto inicia cuando se asignen los recursos. 
  • 9. INDICADORES CONSTRUCCIÓN DE INDICADORES Podemos utilizar indicadores Cuantitativos. / Cualitativos. Por medio de los cuantitativos podemos hacer el seguimiento participativo de la comunidad en el proyecto de igual manera controlaríamos los ingresos.Por medio de los cualitativos, podemos controlar los aspectos intangibles tales como el conocimiento, actitudes, prácticas, comportamientos, la capacidad administrativa tanto de los encargados de ejecutar el proyecto como a la comunidad misma, utilizando indicadores que puedan medir mediante cuestionarios de opinión. Estos indicadores Cuantitativos y Cualitativos se pueden medir y expresar de la siguiente manera:  Cifras Absolutas. Refleja en términos absolutos el avance obtenido.Porcentaje. Relaciona los valores absolutos.Promedios y estadísticas. Representan comportamientos típicos reflejados en escala numérica.Tasa de Crecimiento. Muestra la evolución de un fenómeno en un tiempo determinado.Escala de Avance en Procesos. Define los cambios cualitativos en procesos.
  • 10. INDICADORES Indicador del % de Familias Con Internet en Casa =I%FCIC Números de Familias con Internet en Casa=NFCIC Numero de Familia Existente en el Barrio=NFEB= 200 I%FCIC= (NFCIC / NFEB)*100=  Indicador del % De mujeres que usan internet para  estudiar o investigar =I%MUIPENúmeros de mujeres en existente en las 200 familias del barrio=NMEBMujeres que usan internet para  estudiar=NMUIPEI%MUIPE= (NMUIPE/NMEB)*100  Indicador de % De Computador Existente en Sala Comunal=ICESCNumero de Computadores Proyectados a tener en la Sala Comunal= NCPTSCNúmeros de Computadores Existentes en la Sala Comunal = NCESC ICESC= (NCESC/ NCPTSC)*100.     
  • 11. ConclusionesPara Formular un buen proyecto es necesario efectuar varias  visitas antes de decidirse a formularlo como en nuestro caso nos pidieron por medio de un trabajo lo efectuamos para resolver nuestra necesidad de adquirí conocimiento y con esto una excelente nota, las personas que formulan proyecto tienen que tener en cuenta  el  recoger la mayor información posible y conocer el lugar muy bien o  que le entreguen la información recolectada. El punto clave es conocer cual es problema que le aqueja a la comunidad que se le desea efectuar el proyecto pero de gran importancia es el hecho de que el proyecto se pueda realizar después de formulado lo que nos dice si existe dinero para efectuar el proyecto y determinar que tanto lo necesita la comunidad con el fin de que se apropien de el proyecto, En la parte de consecución del  financiamiento se hace necesario saber que si el proyecto de Internet comunitario obedece a un programa del estado o es apoyado por alguna empresa o se debe a una ayuda internacional. Conocer realmente cual es el problema que afecta una comunidad parece que fuera fácil pero para saber que  tato lo afecta se tiene que conocer  que porcentaje lo afecta y se logra efectuando visitas casa a casa y por ultimo en este tema es necesario redactar el problema dicho de otra forma efectuarla descripción del problema y formular el problema. Descubrir cual son los  objetivos que persigue el proyecto es una situación delicada por que el final es con que se le mide a las personas que elaboran el proyecto,  Realmente formular el proyecto nos ayudo a comprender que para hacer esta actividad hay que tener mucos conceptos y tener deseos inmensos deseos de ayudar la comunidad. 

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