SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
الهجـرة البينيـة للعـمالة كأداة لإمتصـاص البطـالة العربية إعداد وتقديم د/ خـالد السـيد حسـن
أهـداف ألدراسـة  تطلعت الدراسة إلى بناء نموذج رياضي فرضي(له قدرة كبيرة علي التطبيق العملي) لإحلال البطالة الخليجية وجزء من البطالة العربية محل جزء من العمالة الأجنبية بدول الخليج، بما يحقق الأهداف التالية: ,[object Object]
خفض معدلات البطالة في الدول العربية الخمس الأكثر إرسالآ للعمالة لمنطقة الخليج (مصر، اليمن، سوريا، الأردن، وفلسطين).
تحقيق التوازن النسبي في هيكل العمالة الوافدة لسوق العمل الخليجى حسب الجنسية.,[object Object]
حجم وهيكل البطالة بدول الخليج العربي.
حجم وهيكل البطالة بالدول العربية المرسلة للعمالة لدول الخليج العربي.مدخـلات النمـوذج
حجم وهيكل العمالة الوافدة بدول الخليج العربي
حجم وهيكل العمالة الوافدة بدول الخليج العربي
مميـزات العمـالة الأسـيوية ,[object Object]
أسهل في الإدارة والتسريح.
يعتقد بأنها أكثر إطاعة وأسهل في القيادة وأكثر كفاءة.
أقل نزعة لأصطحاب ذويهم لمنطقة الخليج عن العمالة العربية.,[object Object]
حجم وهيكل البطالة العربية
الهيكل التعليمي للبطالة الخليجية والعربية
 فروض النموذج الرياضي ,[object Object]
إحلال 0.7%سنوياّ من العمالة الأجنبية الأمية بمثيلاتها من العمالة الوطنية ولفترة 3 سنوات. (2% خلال ال 3 سنوات)
إحلال 1%سنوياّ من العمالة الأجنبية الأمية بمثيلاتها من العمالة العربية ولفترة 3 سنوات. (3% خلال ال 3 س سنوات)
إحلال 2.8%سنوياّ من العمالة الأجنبية ذات المستوي التعليمى المنخفض بمثيلاتها من العمالة الوطنية ولفترة 5 سنوات. (14% خلال ال 5 سنوات)
إحلال 7.2%سنوياّ من العمالة الأجنبية ذات المستوي التعليمى المنخفض بمثيلاتها من العمالة العربية ولفترة 5 سنوات. (36% خلال ال 5 سنوات),[object Object]
إحلال 4.4%سنوياّ من العمالة الأجنبية ذات المستوي التعليمي المتوسط بمثيلاتها من العمالة العربية ولفترة 5 سنوات. (22% خلال ال 5 سنوات)
إحلال 1.5%سنوياّ من العمالة الأجنبية ذات المستوي التعليمى العالي بمثيلاتها من العمالة الوطنية ولفترة 5 سنوات. (7.5% خلال ال 5 سنوات)
إحلال 8.5%سنوياّ من العمالة الأجنبية ذات المستوي التعليمى العالي بمثيلاتها من العمالة العربية  ولفترة 5 سنوات. (42.5% خلال ال 5 سنوات),[object Object]

More Related Content

Viewers also liked

Module 11 Powerpoint And Unit Plan Powerpoint
Module 11 Powerpoint And Unit Plan PowerpointModule 11 Powerpoint And Unit Plan Powerpoint
Module 11 Powerpoint And Unit Plan Powerpointknoxbaggett
 
Freight investigation bureau
Freight investigation bureauFreight investigation bureau
Freight investigation bureauPanickid
 
State of global youth
State of global youthState of global youth
State of global youthkehassan
 
Becoming a Trusted Advisor V14 090504041556 Phpapp02
Becoming a Trusted Advisor V14 090504041556 Phpapp02Becoming a Trusted Advisor V14 090504041556 Phpapp02
Becoming a Trusted Advisor V14 090504041556 Phpapp02LonestarLawyer
 
Points, Lines & Planes Powerpoint
Points, Lines & Planes PowerpointPoints, Lines & Planes Powerpoint
Points, Lines & Planes Powerpointknoxbaggett
 
Analisis del estado del arte del Instituto de Radio y Televisión del Peru
Analisis del estado del arte del Instituto de Radio y Televisión del PeruAnalisis del estado del arte del Instituto de Radio y Televisión del Peru
Analisis del estado del arte del Instituto de Radio y Televisión del PeruMartin Morales Torres
 
Art Medieval
Art MedievalArt Medieval
Art Medievalmpardo25
 
Climas en el Mundo 2010
Climas en el Mundo 2010Climas en el Mundo 2010
Climas en el Mundo 2010imced2020
 
TERRA MATER, TURISME SOSTENIBLE
TERRA MATER, TURISME SOSTENIBLETERRA MATER, TURISME SOSTENIBLE
TERRA MATER, TURISME SOSTENIBLECristina Rueda
 

Viewers also liked (11)

Module 11 Powerpoint And Unit Plan Powerpoint
Module 11 Powerpoint And Unit Plan PowerpointModule 11 Powerpoint And Unit Plan Powerpoint
Module 11 Powerpoint And Unit Plan Powerpoint
 
Freight investigation bureau
Freight investigation bureauFreight investigation bureau
Freight investigation bureau
 
State of global youth
State of global youthState of global youth
State of global youth
 
Becoming a Trusted Advisor V14 090504041556 Phpapp02
Becoming a Trusted Advisor V14 090504041556 Phpapp02Becoming a Trusted Advisor V14 090504041556 Phpapp02
Becoming a Trusted Advisor V14 090504041556 Phpapp02
 
Points, Lines & Planes Powerpoint
Points, Lines & Planes PowerpointPoints, Lines & Planes Powerpoint
Points, Lines & Planes Powerpoint
 
Analisis del estado del arte del Instituto de Radio y Televisión del Peru
Analisis del estado del arte del Instituto de Radio y Televisión del PeruAnalisis del estado del arte del Instituto de Radio y Televisión del Peru
Analisis del estado del arte del Instituto de Radio y Televisión del Peru
 
Domus artis salutis
Domus artis salutisDomus artis salutis
Domus artis salutis
 
TERRA MATER
TERRA MATER TERRA MATER
TERRA MATER
 
Art Medieval
Art MedievalArt Medieval
Art Medieval
 
Climas en el Mundo 2010
Climas en el Mundo 2010Climas en el Mundo 2010
Climas en el Mundo 2010
 
TERRA MATER, TURISME SOSTENIBLE
TERRA MATER, TURISME SOSTENIBLETERRA MATER, TURISME SOSTENIBLE
TERRA MATER, TURISME SOSTENIBLE
 

الهجرة البينية للعمالة العربية

  • 1. الهجـرة البينيـة للعـمالة كأداة لإمتصـاص البطـالة العربية إعداد وتقديم د/ خـالد السـيد حسـن
  • 2.
  • 3. خفض معدلات البطالة في الدول العربية الخمس الأكثر إرسالآ للعمالة لمنطقة الخليج (مصر، اليمن، سوريا، الأردن، وفلسطين).
  • 4.
  • 5. حجم وهيكل البطالة بدول الخليج العربي.
  • 6. حجم وهيكل البطالة بالدول العربية المرسلة للعمالة لدول الخليج العربي.مدخـلات النمـوذج
  • 7. حجم وهيكل العمالة الوافدة بدول الخليج العربي
  • 8. حجم وهيكل العمالة الوافدة بدول الخليج العربي
  • 9.
  • 10. أسهل في الإدارة والتسريح.
  • 11. يعتقد بأنها أكثر إطاعة وأسهل في القيادة وأكثر كفاءة.
  • 12.
  • 14. الهيكل التعليمي للبطالة الخليجية والعربية
  • 15.
  • 16. إحلال 0.7%سنوياّ من العمالة الأجنبية الأمية بمثيلاتها من العمالة الوطنية ولفترة 3 سنوات. (2% خلال ال 3 سنوات)
  • 17. إحلال 1%سنوياّ من العمالة الأجنبية الأمية بمثيلاتها من العمالة العربية ولفترة 3 سنوات. (3% خلال ال 3 س سنوات)
  • 18. إحلال 2.8%سنوياّ من العمالة الأجنبية ذات المستوي التعليمى المنخفض بمثيلاتها من العمالة الوطنية ولفترة 5 سنوات. (14% خلال ال 5 سنوات)
  • 19.
  • 20. إحلال 4.4%سنوياّ من العمالة الأجنبية ذات المستوي التعليمي المتوسط بمثيلاتها من العمالة العربية ولفترة 5 سنوات. (22% خلال ال 5 سنوات)
  • 21. إحلال 1.5%سنوياّ من العمالة الأجنبية ذات المستوي التعليمى العالي بمثيلاتها من العمالة الوطنية ولفترة 5 سنوات. (7.5% خلال ال 5 سنوات)
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27. 75 الف فرصة عمل للعمالة الأمية ومن فى حكمها (تمثل 12% من إجمالى فرص العمل التى يوفرها النموذج للعمالة الخليجية).
  • 28. 285 ألف فرصة عمل للعمالة ذات المستوي التعليمي المنخفض (تمثل 44% من إجمالى فرص العمل التى يوفرها النموذج للعمالة الخليجية).
  • 29. 234 ألف فرصة عمل للعمالة ذات المستوى التعليمي المتوسط (تمثل 37% من إجمالى فرص العمل التى يوفرها النموذج للعمالة الخليجية).
  • 30.
  • 31.
  • 32. سوف تزداد نسبة العمالة العربية من 23% إلي 36% من إجمالي العمالة الوافدة بكل دول الخليج العربي.
  • 33.
  • 34. 735 ألف فرصة للعمالة ذات المستوى التعليمي المنخفض (تمثل 58% من إجمالي فرص العمل التى يتيحها النموذج للعمالة العربية).
  • 35. 184ألف فرصة للعمالة ذات المستوى التعليمي المتوسط (تمثل 14% من إجمالي فرص العمل التى يتيحها النموذج للعمالة العربية).
  • 36.
  • 37.
  • 38.