O documento discute o uso de tecnologias digitais na educação. Ele descreve alguns objetivos como refletir sobre inclusão digital, estimular a superação de visões equivocadas sobre tecnologia e seu papel social, e dinamizar a prática pedagógica usando softwares livres. Também aborda os desafios dos formadores em lidar com alunos de perfis e habilidades digitais diversas, e encoraja a não se intimidar por falta de experiência com tecnologia.