Workshop Tussen De Regels

Loading...

Flash Player 9 (or above) is needed to view presentations.
We have detected that you do not have it on your computer. To install it, go here.

0 comments

Post a comment

    Post a comment
    Embed Video
    Edit your comment Cancel

    1 Event

    Workshop Tussen De Regels - Presentation Transcript

    1. Michaël Bloemen Stafmedewerker Zelfmoordlijn online - CPZ
    2. Centrum ter Preventie van zelfdoding CPZ-Kenniscentrum • informeren en sensibiliseren CPZ-Vormingsdienst • studie en onderzoek • deskundigheid bevorderen CPZ-Zelfmoordlijn • Telefoon • Online • Wisselwerking • Overleg en samenwerking Werkwinkel: Tussen de regels
    3. Een transcript B: Met de Zelfmoordlijn, kan ik je helpen? O: ik weet het niet, ik voel me zo rot B: Je hebt het heel moeilijk? B: Neem maar rustig je tijd hoor, ik wacht wel… O: Je moet me echt helpen… B: Ai je bent echt wanhopig. Zou je willen vertellen wat er gebeurd is? O: Ik voel me zo slecht. Ik weet niet wat ik heb de laatste tijd, maar ik voel me zo leeg... B: Ik heb de indruk dat je je enorm radeloos voelt… dat je gewoon niet meer weet wat je moet doen.. O: Pfff, het maakt eigenlijk allemaal niks meer uit, het is toch te laat! B: Hoe bedoel je te laat? O: Gewoon, binnenkort is het misschien allemaal voorbij. B: Bedoel je dan dat je misschien binnenkort zelfmoord zou plegen? O: Ja B: Ik merk dat je er even stil van wordt als ik het zo vraag O: kweet ni B: Sinds wanneer denk je hier dan al aan? O: Sinds ik verhuisd ben en naar een verschrikkelijke rotschool gestuurd wordt… B: Je vindt het daar vreselijk op die school. O: ja, ik wil daar echt weg, ik wil dood. B: Het zit je heel diep allemaal hè… Werkwinkel: Tussen de regels
    4. enkele vragen • Indrukken? • Hoe voelt de oproeper zich? • Wat doet de beantwoorder? • Welke ‘tekens’ zie je in deze tekst? • Welke technieken worden gebruikt? • … Werkwinkel: Tussen de regels
    5. hetzelfde gesprek, of niet? • Fictief gesprek Werkwinkel: Tussen de regels
    6. Het verschil of het eigene van online • Kanalenreductie • Interpretatiemoeilijkheden • Geen mimiek • Geen intonatie • Geen non-verbale uitdrukkingen • … • Vaak: online is afstandelijk, koel, werkt niet Werkwinkel: Tussen de regels
    7. Belevingsgericht communiceren via internet • Communiceren • Gericht • Be-leving – empathie – echtheid – onvoorwaardelijke aanvaarding Werkwinkel: Tussen de regels
    8. Belevingsgericht communiceren via internet via: • Taal • Tekst • Tekens • Tempo • Techniek • Training () Werkwinkel: Tussen de regels
    9. TAAL • = instrument om elkaar te begrijpen • Verschillen: • Toegepast AN • Geschreven spreektaal • Chattaal (met eigen gramatica) – Vb. ff, lol, kdurf gwn ni huile • Ook verschillen tussen O en B • Belang van taalvaardigheid (zie verder: gevoelens benoemen) Werkwinkel: Tussen de regels
    10. TAAL Chatgrammatica: • woorden en zinnen zo kort mogelijk • weinig hoofdletters • laatste letter valt weg • afkortingen • emoticons • Engels verweven met Nederlands • aan elkaar geplakte woorden • dialectwoorden • internetjargon (letterwoorden) • spelfouten Werkwinkel: Tussen de regels
    11. TAAL B: hoe vind jij het dat jouw neef nu bij jullie is? O: mn ouders hebbe het onderschat toendertijd O: mr beter bij hen dan in weeshuis B: En jij? Hoe heb jij dat ingeschat? O: toen me jonger zus overleed wist ik ni beter B: Dat moet een hele klap geweest zijn voor jullie allemaal... O: khad m liever zelf grootgebracht toen O: maar nu weet ik dak et zelf ook ni had gekund B: hoe vind je t da je neef nu bij jullie is O: mn ouders hebbe het onderschat toendertijd of O: mr beter bij hen dan in weeshuis B: en jij hoe hebdet ingeschat O: toen me jonger zus overleed wist ik ni beter B: da moet ne hele klap geweest zen voor jullie allemaal... O: khad m liever zelf grootgebracht toen O: maar nu weet ik dak et zelf ook ni had gekund Werkwinkel: Tussen de regels
    12. TAAL Roept belangrijke vragen op: • Meedoen? (nabij, herkenbaar,…) • Niet meedoen? (nodige afstand, geen ‘chat’) Werkwinkel: Tussen de regels
    13. TAAL Uitdagingen: - Fouten inherent aan medium - Tempo primeert, dus niet alles verbeteren - Ongrammaticale, taaie zinsconstructies (opletten voor interpreteren) - Schrijf korte zinnen - Oefen met gevoelens - Stem je taalgebruik af aan oproeper -… Werkwinkel: Tussen de regels
    14. TEKST • Woorden verschijnen: zwart op wit • Niet altijd eenduidig (moeilijk om te begrijpen) • typfouten (concentratieverlies vs. emotioneel geraakt) • verduidelijking vragen • doorvragen → concretiseren (ook om interpretatiefouten te vermijden) • boodschappen toetsen • Kruisverwijzingen en Lasso’s Werkwinkel: Tussen de regels
    15. TEKST Beschrijving: Man met arm omhoog gebracht, vingers gespreid, grote ogen, kijkt in de lens, draagt ring, heeft geruit hemd aan … Interpretaties: trouwring, verbaasde of angstige blik, wil niet op de foto staan, doet gebaar van ‘ben je getikt’ In WKH: Aan het dansen Werkwinkel: Tussen de regels
    16. TEKST Beschrijving: Man zit, heeft GSM in rechterhand, krabt met linkerhand in zijn nek, er zijn veel dozen, een spiegel, een stuk kader Interpretaties: Aan het verhuizen, op straat gezet thuis, werkt bij een kringloopcentrum, staat op de rommelmarkt, heeft gebeld In WKH: Verkoper op de rommelmarkt Werkwinkel: Tussen de regels
    17. TEKST Wat kom ik hier eigenlijk doen? Werkwinkel: Tussen de regels
    18. TEKENS • Ik zie het niet meer zitten • Ik zie het niet meer zitten… • kzie t ni mee zitte • IK ZIE HET NIET MEER ZITTEN • Ik zie het niet meer zitten!!! • IK ZIE HET NIET MEER ZITTEN!!!!!! • Ik zie het niet meer zitten :-s • Ik zie het NIET MEER zitten • Ik zie het niet meeeeeeeeeeeeeer zitten • (ik zie het niet meer zitten) Werkwinkel: Tussen de regels
    19. TEKENS • Afkortingen (dit kan wijzen op taboe) • Emoticons ☺ :’-( • Hoofdlettergebruik • Aanhalingstekens • Uitroeptekens • Drie puntjes Werkwinkel: Tussen de regels
    20. TEKENS • Verschillende functies • nuance • klemtoon • geeft kleur Werkwinkel: Tussen de regels
    21. TEKENS • Bevat meestal belangrijke info • Laat vaak toe een gesprek op ander niveau te voeren dan louter het inhoudelijke • Geef er dus veel aandacht aan!!! • Opletten met interpreteren • ‘Borderline’-trekjes • Aandacht vragen • Niet serieus → zoek wat erachter zit • Zelf tekens inzetten? Werkwinkel: Tussen de regels
    22. TEMPO • Snelle traagheid van het medium • Probeer je tempo aan te passen – geef ruimte – let op tempowijzigingen – de ‘chatrakket’ – nut van afremmen Werkwinkel: Tussen de regels
    23. TECHNIEK • Nicknames • ‘lelijk eendje’ • Aanmeldingsbericht • Smileys • ☺ ipv :-) • Typindicator • Scrollen Werkwinkel: Tussen de regels
    24. ‘TECHNIEK’ • Terugspelen (ifv schermpathie) • letterlijk terugspelen • tussen de regels terugspelen • gevoelens benoemen • confronteren • Concretiseren • Hier en nu • Structureren Werkwinkel: Tussen de regels
    25. TRAINING • Vorming en training • Intervisies • Een luisterend ooG ontwikkelen • Inlevingsmoeheid Werkwinkel: Tussen de regels
    26. Enkele oefeningen • Ik doe me altijd voor als de grapjas maar eigenlijk voel ik me heel triestig. Niemand kent me helemaal… • Wat kom ik hier eigenlijk doen? :-s • Ik HAAT mijn ouders!!! ik mag niks meer… kweet dat ik heeeeeel wat heb uitgestoken maar dan nog hebben ze het recht niet om me hier op te sluiten • ik wil mijn vrienden daar niet mee lastig vallen ze vinden me wschlk nu al een zaag (niet?) • Ik wou dat ik trug bij mijn oma kon zijn. Ze is vorig jaar gestorven… Werkwinkel: Tussen de regels
    27. Vragen? Werkwinkel: Tussen de regels

    + kavdmeerkavdmeer, 9 months ago

    custom

    300 views, 0 favs, 0 embeds more stats

    Presenttie van de workshop 'Tussen de regels', gege more

    More info about this document

    © All Rights Reserved

    Go to text version

    • Total Views 300
      • 300 on SlideShare
      • 0 from embeds
    • Comments 0
    • Favorites 0
    • Downloads 8
    Most viewed embeds

    more

    All embeds

    less

    Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
    Flag as inappropriate

    Select your reason for flagging this presentation as inappropriate. If needed, use the feedback form to let us know more details.

    Cancel
    File a copyright complaint
    Having problems? Go to our helpdesk?

    Categories