Bloque de Cierre - Katiusca Peña

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    Bloque de Cierre - Katiusca Peña - Presentation Transcript

    1. PACIE como una metodología para el trabajo en línea, nos brinda una serie de herramientas y recomendaciones que buscan fortalecer el proceso de diseño y desarrollo de un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA). Una de ellas, tiene que ver con la capacidad de generar interacción de manera efectiva y eficiente, a partir de la forma cómo se distribuyen las secciones dentro y fuera del EVA. Bloque 0 ó PACIE Espacio de encuentro, interacción, comunicación y trabajo cooperativo Bloque Académico Donde se desarrollan propiamente los contenidos y actividades sobre las temáticas especificas de la materia o unidad curricular Bloque de Cierre Espacio para las reflexiones sobre el proceso, retroalimentación, opiniones, despedidas
    2. Espacio de importancia, ubicado al final del EVA con la intención de: Presentar los resultados Culminar actividades Reflexionar sobre el pendientes proceso y los resultados Atar “los cabos sueltos” Evaluar toda la experiencia desde una perspectiva de Concretar situaciones logros inconclusas Proponer actividades Expresar sentimientos, remediales emociones, ideas sobre todo lo ocurrido Retroalimentar el proceso y la labor tutorial
    3. Estructura Tanto facilitador(es) como participantes, muestran al “Ser humano” que son; sus emociones, sentimientos de logro, su nivel de Se dan opiniones sobre la forma como satisfacción, sus reflexiones sobre se llevó a cabo el proceso, la tutoría y la experiencia y sus deseos sobre la logística general del EVA. futuras metas. Se responde a encuestas sobre las Se hacen propuestas de actividades dimensiones del proceso remediales y para el cumplimiento Se evalúa el nivel de atención y la de obligaciones incompletas. retroalimentación al estudiante
    4. Un ejemplo de organización
    5. Aunque se encuentre al final del proceso, este bloque no deja de tener una gran importancia… Sin él, la humanización que se pueda haber mostrado en el proceso quedaría corta… Se sentiría un vacío… Y los estudiantes no tendrían la oportunidad de “Desahogarse”, ni decir “Gracias”, ni de hacer sus aportes a las mejoras del proceso.

    + Katiusca PeñaKatiusca Peña, 6 months ago

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