Secretaria nacional de educaciòn superior

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  • 1. SECRETARIA NACIONAL DE EDUCACIÒN SUPERIOR, CIENCIA TECNOLOGÌA E NNOVACIÒN. SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÒN Y ADMISIÒN. UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA ÀREA DE LA SALUD BLOQUE Nª 2 MODÙLO: BIOLOGÌA “PORTAFOLIO DE AULA” ESTUDIANTE: NOBOA KATHERINE DOCENTE: Bioq. CARLOS GARCÌA Msg. CURSO: NIVELACIÒN GENERAL V01 “A” MACHALA – EL ORO – ECUADOR 2013
  • 2. AUTORETRATO Mi nombre es Katherine Geraldine Noboa Lapo, tengo 24 años de edad. Nací en la ciudad de Machala el 03 de Julio de 1988, y resido en el mismo lugar. Mis padres se llaman Germán Noboa y Esperanza Lapo. Culmine mis estudios primarios en la Esc.Fiscal Mixta “Paul Harris” y los primeros años de mis estudios secundarios en el Inst.Tèc.Sup. “IsmaelPérez Pazmiño” y tuve el honor de graduarme en el honorable Col. Nac. “Juan Montalvo” en la especialidad de Químico Biólogo. Igualmente me incorpore de Aux. de Enfermería en la Academia René. Me considero una persona muy consciente, alegre, honesta y responsable ante todo, me encanta tener buenas amistades, me fascina bailar y disfrutar de la vida sanamente junto a mis seres queridos.
  • 3. JURAMENTO HIPOCRÀTICO Prometo solemnemente consagrar mi vida al servicio de la humanidad; Otorgar a mis maestros el respeto y la gratitud que merecen; Ejercer mi profesión dignamente y a conciencia; Velar solícitamente, y ante todo, por la salud de mi paciente; Guardar y respetar el secreto profesional; Mantener incólume, por todos los medios a mi alcance, el honor y las nobles tradiciones de la profesión médica; Considerar como hermanos a mis colegas; Hacer caso omiso de credos políticos y religiosos, nacionalidades, razas, rangos sociales y económicos, evitando que se interpongan entre mis servicios profesionales y mi paciente; Mantener sumo respeto por la vida humana, desde el momento mismo de la concepción; y no utilizar -ni incluso por amenaza- mis conocimientos médicos para contravenir las leyes de la humanidad. Solemne y espontáneamente, bajo mi palabra de honor, prometo cumplir lo antedicho.
  • 4. UNIDAD 1 BIOLOGÍA COMO CIENCIA Concepto._La biología, es aquella ciencia que estudia a los seres vivos. Ya sean estos animales, plantas o seres humanos. Principalmente, la biología, se preocupa de los procesos vitales de cada ser. Como su nacimiento, desarrollo, muerte y procreación. Por lo que estudia el ciclo completo de los mismos. La palabra como tal, proviene del griego, tanto de bios (vida) y logos (estudio). Por lo tanto, la palabra en si, lo dice todo. Estudio de la vida. La Biología es importante ya que abarca un amplio espectro de campos de estudio. El conocimiento de la variedad de la vida, su explotación y conservación es de gran importancia en nuestro diario vivir.
  • 5. HISTORIA DE LA BIOLOGÍA La biología es una ciencia muy antigua, puesto que el hombre siempre ha deseado saber más acerca de lo que tenemos y de todo ser vivo que nos rodea. La historia de la biología se divide en cuatro etapas que son: ETAPA MILENARIA En la China antigua, entre el IV y III milenio a.C y a se cultivaba el gusano productor de la seda. China también ya tenía tratados de medicina naturista y de acupuntura. Los Indù realizaban curaciones a través del poder mental. La cultura egipcia conoce las técnicas del embalsamiento de cadáveres que en la actualidad de se las conoce como las momias. En el III Milenio a.C los egipcios ya tenían jardines botánicos y zoológicos para el deleite de sus reyes y sus princesas.
  • 6. ETAPA HELÉNICA En la Grecia Antigua en el siglo IV a.C, Anaximandro estableció el origen común de los organismos, el agua. En el siglo VI a.C Alcneón, fundó la primera Escuela de Medicina siendo su figura más relevante. En el siglo V a.CHipócratesescribió varios tratados de Medicina y de Bioética que se hace mención con el “Juramento Hipocrático. En los años (384-322 a.C.) Aristóteles inicio la investigación formal y estudió algunos sistemas anatómicos y clasificó a las plantas y animales que abundaban en aquellos tiempos, quién escribió su libro Historia de los Animales. Los romanos en un pueblo llamado Alejandría prohibieron las investigaciones en cuerpos humanos.
  • 7. Galeno (131 – 200 d.C.) fue el primer fisiólogo experimental, el cual duro muchos años. ETAPA MODERNA Creación de universidades en España, Francia e Italia. Los estudiantes hacen disecciones en cadáveres, y se fundaron anfiteatros en facultades. Se inventó el microscopioa principios del siglo XVII. Se destacaron varios científicos en esta época como: Fallopio (1523–1562). Harvey (1578–1657) Robert Hooke (1635 - 1703), quien observó la célula vegetal. Vesalio (1514–1564) , hizo dibujos anatómicos. Swammerdan (1637 – 1680), observó células animales.
  • 8. El naturalista sueco Carlos Linneo (1707 – 1778), realizó la clasificación de plantas y animales mediante técnicas. Georges Cuvier (1769 - 1832), biólogo francés estudia la paleontología y taxonomía. Robert Broun (1773 - 1858), identificó al núcleo celular en 1831y también el movimiento browniano. Theodor Schuwann (1810 - 1882), y el botanico aleman Mattias Schleiden (1804 - 1881) crearon la teoria celular. El médico alemán Rudolf Virchow (1821 - 1902) publicó su libro celular de patología en 1858 y propuso que otra célulaproviene de otra célula. Y descubrió la enfermedad del cáncer. Médico naturista ingles Carlos Darwin publicó su libro el Origen de las Especies, defendiendo la teoría de la Evolución.
  • 9. En 1865 el monje y naturalista Gregor Mendel (1882 - 1884), estudio las leyes de la herencia. El alemán Walter1843 - 1905) en el año de 1879 identificó los cromosomas y descubrió las fases de la mitosis celular. ETAPA DE LA BIOTECNOLOGÍA A principios del siglo XXI, la tecnología está desempeñando un papel fundamental. Watson y Crick, descubrió ADN en 1953.
  • 10. Surgió la Biología molecular, Biotecnología e Ingeniería Genética. En el año 1985 se inició el Proyecto Genoma Humano.En el año 2000 ya se había culminado con el borrador del Proyecto. En el 2007 todo esta culminado y se está trabajando con el genoma de los animales. Los científicos han encontrado que el 99,99% de los genes son idénticos en todos los seres humanos. El 0,01% es la variación de una persona con otra. El 98% de los genes del Chimpancé son iguales a los seres humanos. El 30% de los genes de las rata, mosca, lombriz y nos parecemos a los insectos también.
  • 11. SUBDIVISIÓN DE LAS CIENCIAS BIOLÓGICAS. Se subdividen en 3 ciencias que son:  General  Especial  Aplicada GENERAL *Bioquímica: Estudia la química de la vida. *Citología:
  • 12. Estudia la célula. *Histología: Estudia los tejidos. *Anatomía: Estudia los órganos. *Fisiología: Estudia las funciones. *Taxonomía: Estudia la clasificación de los seres vivos. *Biogeografía:
  • 13. Estudia la distribución geográfica. *Paleontología: Estudia a los fósiles. *Filogenia: Estudia el desarrollo de las especies. *Genética: Herencia y cromosomas. APLICADA *Medicina: Aplicación de medicamentos.
  • 14. *Farmacia: Elaboración de fármacos. *Agronomía: El mejoramiento de la agricultura. ESPECIAL  Zoología  Botánica  Microbiología  Micología ZOOLOGIA *Entomología: Insectos. *Helmintología: Gusanos.
  • 15. *Ictiología: Peces. *Herpetología: Anfibios y reptiles. *Ornitología: Aves. *Mastozoología: Mamíferos. *Antropología:
  • 16. Estudia al hombre. BOTÁNICA *Ficología: Algas. *Briología: Musgos. *Pteriología: Helechos.
  • 17. *Fanerogamicas: Plantas con semillas. *Criptogamicas: Plantas sin semillas. MICROBIOLOGIA *Virología: Virus. *Bacteriología: Bacterias.
  • 18. *Protistas: Protozoarios. MICOLOGÌA Estudia los hongos. BIOLOGÍA: RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS. Objetivo: Relacionar a la biología con ramas afines a la vida. NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS. ÁTOMO MOLÉCULA
  • 19. CÉLULA TEJIDO ÓRGANOS APARATOS Y SISTEMAS SER VIVO DIVERSIDAD, CLASIFICACIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS. Especies._ Una especie es un grupo de seres vivos que son físicamente similares y que pueden reproducirse entre sí, produciendo hijos fértiles. REINO MONERA Bacterias y cianobacterias.
  • 20. REINO PROTISTA Algas y amebas. REINO FUNGI Setas, mohos, levaduras REINO PLANTAS Geranios, rosas.
  • 21. REINO ANIMAL UNIDAD 2 INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA BIOLOGÍA CELULAR. EL MICROSCOPIO Y SUS APLICACIONES
  • 22. El microscopio fue creado en el año de 1590 por el holandés Zacharias Hanssen. ¿Qué es el microscopio? Es un instrumento que permite observar elementos que son demasiado pequeños a simple vista del ojo humano, el microscopio más utilizado es el óptico, con el cual podemos observar desde una pequeña estructura de una célula hasta pequeños microorganismos, unos de los pioneros en observaciones fue Roberth Hooke (1635- 1703), científico inglés que fue reconocido y recordado por que observó finísimos cortes de corcho. De su observación se dedujo que las celdillas corresponden a células.