LINGUAGEM
INTRODUÇÃO <ul><li>Você já reparou que tudo gira em torno das linguagens? A linguagem, a língua e a fala são essenciais pa...
TAREFAS <ul><li>- Montagem de Documento no Word contendo informações e figuras com os temas:  </li></ul><ul><li>1- Linguag...
PROCESSO <ul><li>-  Acessar os sites de pesquisa. </li></ul><ul><li>- Elaborar um documento no Word  de acordo com o tema ...
RECURSOS I <ul><li>Email da professora para enviar o trabalho:  katiarmfrocha@r7.com  </li></ul><ul><li>Observação: Para e...
RECURSOS  II <ul><li>Imagens de Linguagem Verbal e Não-verbal </li></ul><ul><li>http://www.google.com.br/search?tbm=isch&h...
AVALIAÇÃO <ul><li>Conceito Atitudinal: Ao decorrer da realização das atividades, observando-se a interação do grupo, a tro...
CONCLUSÃO <ul><li>Este trabalho servirá como revisão de conteúdos já explicados e/ou ainda em estudo sobre as Linguagens. ...
CRÉDITOS <ul><li>Esta Webquest foi criada pela Professora Kátia Rejane M. Faria Rocha pertencente ao curso Mídias na Educa...
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segunda versão do power point com uma webquest sobre linguagens

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  1. 1. LINGUAGEM
  2. 2. INTRODUÇÃO <ul><li>Você já reparou que tudo gira em torno das linguagens? A linguagem, a língua e a fala são essenciais para estabelecer uma comunicação. A linguagem utilizada pode ser Verbal ou Não-Verbal. </li></ul><ul><li>Vamos iniciar um trabalho para desenvolver sobre esses assuntos?...Clique em Tarefas para começar. </li></ul>
  3. 3. TAREFAS <ul><li>- Montagem de Documento no Word contendo informações e figuras com os temas: </li></ul><ul><li>1- Linguagem e Comunicação. </li></ul><ul><li>2- Linguagem, língua e fala. </li></ul><ul><li>3- Linguagem Verbal e Não-verbal. </li></ul><ul><li>- Envio do documento para o E-mail da professora ou entrega de Pen-drive com o documento. </li></ul><ul><li>Apresentação do Trabalho para a turma em Data-show. </li></ul>
  4. 4. PROCESSO <ul><li>- Acessar os sites de pesquisa. </li></ul><ul><li>- Elaborar um documento no Word de acordo com o tema e subtemas. </li></ul><ul><li>- O Documento do Word deverá ser: </li></ul><ul><li>- Fonte Times New Roman Tamanho 12 </li></ul><ul><li>- Mínimo 3 páginas. </li></ul><ul><li>- Colocar 6 imagens no mínimo para exemplificar. </li></ul><ul><li>- Colocar cabeçalho com nomes completos dos alunos, turma , escola, data, professor. -No final colocar todos os sites de pesquisa. </li></ul><ul><li>Enviar o trabalho para o email do professor ou entregá-lo em um Pen drive. Apresentar o trabalho para turma em Data-show. </li></ul>
  5. 5. RECURSOS I <ul><li>Email da professora para enviar o trabalho: katiarmfrocha@r7.com </li></ul><ul><li>Observação: Para enviar um Email é necessário que você tenha um Email cadastrado. Caso não tenha crie um. Leia as instruções no site: http://www.mundodastribos.com/criar-email-r7-como-fazer-email-r7-gratuito.html </li></ul><ul><li>Linguagem e comunicação, Linguagem,língua e fala http://rosabe.sites.uol.com.br/linguagemcom.htm </li></ul><ul><li>http://pt.wikipedia.org/wiki/Linguagem </li></ul><ul><li>Linguagem Verbal e Não-Verbal </li></ul><ul><li>http://www.infoescola.com/comunicacao/linguagem-verbal-e-nao-verbal/ </li></ul>
  6. 6. RECURSOS II <ul><li>Imagens de Linguagem Verbal e Não-verbal </li></ul><ul><li>http://www.google.com.br/search?tbm=isch&hl=pt-BR&source=hp&biw=1024&bih=455&q=linguagem+verbal+e+n%C3%A3o+verbal+exemplos&gbv=2&oq=linguagem+verbal+e+n%C3%A3o&aq=3&aqi=g4&aql=1&gs_sm=c&gs_upl=310l8817l0l12400l22l22l0l11l11l0l384l2825l1.3.1.6l11l0 </li></ul><ul><li>Imagens de Linguagem e Comunicação </li></ul><ul><li>http://www.google.com.br/search?tbm=isch&hl=pt-BR&source=hp&biw=1024&bih=455&q=linguagem+verbal+e+n%C3%A3o+verbal+exemplos&gbv=2&oq=linguagem+verbal+e+n%C3%A3o&aq=3&aqi=g4&aql=1&gs_sm=c&gs_upl=310l8817l0l12400l22l22l0l11l11l0l384l2825l1.3.1.6l11l0#hl=pt-BR&gbv=2&tbm=isch&sa=1&q=linguagem+e+comunica%C3%A7%C3%A3o&oq=linguagem&aq=8&aqi=g10&aql=1&gs_sm=c&gs_upl=138525l141236l0l146231l26l13l0l0l0l6l400l1925l5.6.0.1.1l13l0&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.,cf.osb&fp=eb04a973ad605866&biw=1024&bih=455 </li></ul><ul><li>Você poderá também entrar no www.google.com.br e fazer sua própria busca. Mas não esqueça de copiar os sites para colocar no final do trabalho. </li></ul>
  7. 7. AVALIAÇÃO <ul><li>Conceito Atitudinal: Ao decorrer da realização das atividades, observando-se a interação do grupo, a troca de informações, as atitudes diante das dificuldades, o relacionamento do grupo, a iniciativa, o improviso, a criatividade, a disposição. </li></ul><ul><li>Produto Final: O Documento entregue através de Email ou Pendrive( que será devolvido). </li></ul><ul><li>Apresentação Final: A apresentação será feita pela professora com o Data-show aonde os alunos comentarão suas dificuldades e como as venceram. </li></ul><ul><li>Ficha de Auto avaliação por escrito. </li></ul>
  8. 8. CONCLUSÃO <ul><li>Este trabalho servirá como revisão de conteúdos já explicados e/ou ainda em estudo sobre as Linguagens. O produto final servirá também como material de pesquisas futuras. </li></ul><ul><li>Os alunos estarão apreendendo diversos outros conceitos de informática como o manuseio de ferramentas do computador, acessórios, navegação por sites de pesquisa, criação e envio de Email. </li></ul><ul><li>Outros aspectos também são trabalhados como trabalho em grupo, interação, comunicação, iniciativa, colaboração, resolução de dificuldades, disposição, amistosidade, relacionamento, interesse , expressão oral e etc. </li></ul>
  9. 9. CRÉDITOS <ul><li>Esta Webquest foi criada pela Professora Kátia Rejane M. Faria Rocha pertencente ao curso Mídias na Educação, Ministrado pela UFRJ- EAD (Ensino a Distância). Graduada em Língua Portuguesa/ Literatura/ Língua Inglesa. Atua em duas matrículas do estado do RJ. </li></ul>
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