Katherin cantillo

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Katherin cantillo

  1. 1. Republica Bolivariana de Venezuela Universidad del ZuliaFacultad de humanidades y educación Mención: Cs y tecnología
  2. 2. *T.I.C. En educación* Las TIC han llegado a ser el pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga en cuenta esta realidad. Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos:
  3. 3. 1. Aspecto El primer aspecto es consecuencia directa de la cultura de la sociedad actual. No se puede entender el mundo de hoy sin un mínimo de cultura informativa.
  4. 4.  Es preciso entender cómo se genera, cómo se almacena, cómo se transforma, cómo se transmite y cómo se accede a la información en sus múltiples manifestaciones (textos, imágenes, sonidos) si no se quiere estar al margen de las corrientes culturales.
  5. 5.  Hay que intentar participar en la generación de esa cultura. Es ésa la gran oportunidad, que presenta dos facetas:
  6. 6. · integrar esta nueva cultura en la Educación, contemplándola en todos los niveles de la Enseñanza · ese conocimiento se traduzca en un uso generalizado de las TIC para lograr, libre, espontánea y permanentemente , una formación a lo largo de toda la vida.
  7. 7. 2. Aspecto El segundo aspecto, aunque también muy estrechamente relacionado con el primero, es más técnico. Se deben usar las TIC para aprender y para enseñar.
  8. 8.  Es decir el aprendizaje de cualquier materia o habilidad se puede facilitar mediante las TIC y, en particular, mediante Internet, aplicando las técnicas adecuadas. Este segundo aspecto tiene que ver muy ajustadamente con la Informática Educativa.
  9. 9. Importancia de la T.I.C En la educación 1. Primera importancia: la Alfabetización digital de los alumnos, todos deben adquirir las competencias básicas en el uso de las TIC
  10. 10. Segunda importancia 2. Segunda importancia: Productividad aprovechar las ventajas que proporcionan al realizar actividades como preparar apuntes ejercicios, comunicarnos (vía e-mail), difundir información ( weblogs, web de centros y docentes), destinó de biblioteca.
  11. 11. Tercera importancia 3.tercera importancia:Innovar en las prácticas docentes, aprovechar las nuevas prácticas docentes, aprovechar las nuevas posibilidades didácticas que ofrecen las TIC para lograr que los alumnos realicen mejores trabajos y disminuya el fracaso escolar
  12. 12. Aportes de la T.I.C
  13. 13. fin Nombre: Katherin Johana Apellido: Cantillo Santos CI: 23854733 Mención: Cs y tecnología Materia: informática y procesamiento de datos

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