La nova col·laboració
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

La nova col·laboració

on

  • 638 views

 

Statistics

Views

Total Views
638
Views on SlideShare
504
Embed Views
134

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

1 Embed 134

http://385493.uoc.wikispaces.net 134

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    La nova col·laboració La nova col·laboració Presentation Transcript

    • “La nova col·laboració en xarxa:conflictes psicològics i esquemes a superar” Universitat Oberta de Catalunya Competències TIC en Psicologia Alabern Torres, Carla Alba Jiménez, Rafael Camacho Jiménez, Sònia Valentová, Katerina
    • Índex Conflictes a superar  Nadius digitals & immigrants digitals  Escletxa digital  Escletxa generacional Com superar els conflictes  Aprenentatge col·laboratiu  Sharisme
    • Nadius digitals Nascuts després de 1990 Característiques  Poc reflexius  Col·laboratius  Multitask  Aprenen jugant
    • Immigrants digitals Nascuts abans de 1990 Reflexius Llegeixen en paper Treballen seguint esquemes, pas a pas Valoren molt la privacitat de la feina
    • Escletxa digital Fenomen derivat de la diferència entre aquells que es connecten a internet amb certa freqüència i aquells que no Només el 20% població mundial utilitza internet N’hi ha de diversos tipus:  GÈNERE: els homes connecten més que les dones  GENERACIONAL: la població més adulta té dificultats per mantenir-se al dia dels avenços tecnològics  SÒCIO-ECONÒMICA: no tothom es pot permetre pagar l’accés a internet  BARRERES COGNITIVES: tecnofòbia
    • Aprenentatge col·laboratiu Facilitat per aparició de web 2.0 Propicia canvi de mentalitat col·laboració Ha de provocar canvis en sistema d’ensenyament Participació de gent de diferents àmbits avenços més ràpids
    • Sharisme La xarxa com a cervell. Milions de cèl·lules (perifèrics) connectades La xarxa es transforma en cervell col·lectiu Es genera una intel·ligència col·lectiva Avenços en coneixement Major democràcia e igualtat social
    • Conclusions La web 2.0 pot canviar la forma de veure, interpretar i conèixer el món. És una eina molt potent que ha de fer canviar el sistema educatiu S’ha de fer de forma que el major nombre de gent es pugui afegir i no quedi fora