Diaporama « Citoyen de l’Internet»

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Que font les « jeunes » sur Internet : Partage, communication, publication, etc. Ce diaporama, réalisé sous licence « creative commons » vous propose d’explorer ces différents usages et propose des pistes de réflexion pour mieux les cadrer.

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  • Bonsoir Kate, je suis désolée mais je n'ai pas accès à votre mur (comme mon frère d'ailleurs qui est passé il y a quelques temps) Cela devient un problème récurent chez SS. Ce mur, il va... il vient. Bernard à eu la bonne idée de faire un mur de remplacement car il a rencontré le même problème. Mais vous bien-sûr avec votre présentation vous n'en avez pas besoin (bien que l'on pollue vos commentaires). Je vous adresse tous mes meilleurs voeux en cette nouvelle année également. Bises. Lauren
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  • Désolé Kate votre mur est inaccessible comme celui de ma soeur Lauren, Nadine,Gary, Bernard, Nubia que je viens de visiter. Bug Slideshare réservé aux français sans doute... Je plaisante...Je vous présente mes meilleurs voeux en cette année nouvelle . Bonne et heureuse année à vous !!! Cela m'a permis aussi de découvrir votre diaporama très intéressant. Merci
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  • ♡♬♪ ♭♫♪ﻬஐღ Happy New Year dear friend ♡♬♪ ♭♫♪ﻬஐღ
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  • Un grand merci d'être allés voir et de commenter et favoriser les derniers diapos ! Bonne fin d'année avec le soleil de la Côte ! Vous n'avez pas retrouvé votre mur ?
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  • Very useful information!
    True professional presentation...thanks for sharing!
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  • Réaliser au tableau un « remue méninge » des usages des jeunes sur Internet pour préparer la diapo suivante.
  • Trier les types usages
  • Les désigner avec le vocabulaire adéquate
  • Usages : reportage de la webTV sur les usages des jeunes à l'école. Vision : Reportage sur les problèmes rencontrés dans les familles Inquiétudes : spot gouvernemental
  • Définir des règles d'usage Filtrage (contrôle parental) dans un 1er temps (insuffisant), dialogue / accompagnement à l'usage.
  • Téléchargement - Recherche : validation de l'information - Partage : Conetu approprié ou non - Faire la différence entre téléchargement légal (autorisé) et illégal (Interdits) - vidéo supplémentaire : http://www.youtube.com/watch?v=S8kRO6UUofM
  • Réseaux sociaux : - Par centre d'intérêt : jeux en ligne et MySpace - Facebook : explication du réglage de la confidentialité - Twitter, mail : peu d'usage chez les adolescent
  • Diaporama « Citoyen de l’Internet»

    1. 1. Usages d'Interne t... … chez les « jeunes »
    2. 2. Brainstorming usages Téléchargement Chat Mail Réseaux sociaux Blog Recherche Partage de contenus Jeux en ligne Usages d'Internet Usages du web
    3. 3. Désignation des usages Téléchargement Chat Mail Réseaux sociaux Blog Recherche Partage de contenus Jeux en ligne Usages d'Internet Usages du web
    4. 4. Statistiques accès à Internet <ul><li>La part des « internautes » actifs, augmente de 7 points en 2009. </li></ul><ul><li>Les deux tiers des 12 ans et plus ont accès à internet au domicile (+ 6 point en 1 an). </li></ul><ul><li>L’accès au domicile demeure le principal moteur de la diffusion de l’internet. </li></ul>Source : CREDOC, décembre 2009 l'enquête - la synthèse
    5. 5. Statistiques accès à Internet « à la maison » <ul><li>96 % : Pourcentage des 15-17 surfant régulièrement sur Internet </li></ul><ul><li>(77 % chez les 6-17) </li></ul><ul><li>72 % : Pourcentage des parents admettant laisser leurs enfants « surfer » seuls </li></ul><ul><li>46 % : Pourcentage de parents pensant qu’il n’y a pas de risque </li></ul><ul><li>97 % : Pourcentage de parents connaissent l’existence des logiciels de contrôle parental (40% l'utilise) </li></ul><ul><li>8 ans : âge moyen à partir duquel l’enfant à le droit d’aller sur Internet </li></ul>source : Le Parisien, mai 2008
    6. 6. Statistiques Internet et téléphone mobile <ul><li>13% de la population est équipée d'un téléphone mobile avec accès à Internet (population doublée en 1 an) soit 5 millions de personnes. </li></ul><ul><li>19% des adolescents sont équipés (12% en 2008) </li></ul><ul><li>27% des 18-24 ans sont équipés (12% en 2008) </li></ul>Source : CREDOC, décembre 2009 l'enquête - la synthèse
    7. 7. Statistiques téléchargement <ul><li>Baisse des téléchargement chez les 18-24 ans entre 2008 et 2009 : </li></ul><ul><li>Musique : de 59% à 53%, </li></ul><ul><li>Films : de 47% à 36% </li></ul><ul><li>Logiciels : 56 à 50% </li></ul>Source : CREDOC, décembre 2009 l'enquête - la synthèse
    8. 8. Statistiques réseaux sociaux <ul><li>23% des individus de 12 ans et plus se sont déjà inscrits dans les réseaux sociaux soit 12 millions de personnes inscrites. </li></ul><ul><li>82% de la population estime que les sites des réseaux sociaux devraient mieux protéger la vie privée de leurs utilisateurs </li></ul><ul><li>93% estiment que les utilisateurs devraient faire attention aux informations qu’ils laissent sur les sites des réseaux sociaux. </li></ul>Source : CREDOC, décembre 2009 l'enquête - la synthèse
    9. 9. Points de vue sur les usages d'Internet <ul><li>Recherche d'informations </li></ul><ul><li>Communication </li></ul><ul><li>Publication </li></ul>Ce que disent faire les adolescents <ul><li>Temps passé </li></ul><ul><li>Méconnaissance des outils </li></ul>Ce que reprochent les parents <ul><li>Négationnisme </li></ul><ul><li>Pornographie </li></ul><ul><li>Jeux violents </li></ul><ul><li>Pédophilie </li></ul>Inquiétudes
    10. 10. Problématiques générales <ul><li>Signaler un site au contenu illicite </li></ul><ul><li>Logiciels de contrôle parental </li></ul><ul><li>Définir des règles d'utilisation, dialoguer, éduquer </li></ul>Contenu indésirable <ul><li>Définir des règles d'utilisation, dialoguer, discuter </li></ul>Temps passés
    11. 11. Naviguer sur Internet - Richesse de l'offre - Partage d'informations - Valider, trier l'information - Respect des auteurs (plagiat, contrefaçon) <ul><li>Côté parents : </li></ul><ul><li>MemoTICE : Valider l'info en ligne </li></ul><ul><li>Site : «  Educnet  » </li></ul><ul><li>Débattre sur le thème connaître les sources d'informations, s'interroger sur la législation en vigueur. </li></ul><ul><li>Protéger son ordinateur (Pare feu, mise à jour et logiciel anti-indésirables, bon sens) </li></ul>Information Éducation Technique Recherche – Partage de vidéos - Téléchargement
    12. 12. Communiquer - Échange - Ouverture aux autres - Choix des interlocuteurs (Spam, hameçonnage, chaîne) - amis réels vs amis virtuels <ul><li>Côté parents : </li></ul><ul><li>MémoTICE : Échanger, s'exprimer en ligne </li></ul><ul><li>Site : « Le forum des droits du Net  » </li></ul><ul><li>Débattre sur le thème des « amis » (qui est dans mon réseau ? Comment je choisis mes amis ? ) </li></ul><ul><li>Filtrage de Windows Live Messenger (successeur de MSN) </li></ul><ul><li>Réglage de la confidentialité dans Facebook, bon sens </li></ul>Réseaux sociaux - Chat Information Éducation Technique
    13. 13. Publier des informations - Expression - Création - Diffamation (Happy slapping) - Exposition de la vie privée (Sexting) <ul><li>Côtés parents : </li></ul><ul><li>MémoTICE : Blog notes </li></ul><ul><li>Site : «  Le forum des droits du Net  » , «  Educnet  » </li></ul><ul><li>Débattre sur le thème « Publier sur soi, sur les autres » ( diffamation et vie privée ) </li></ul><ul><li>Réflexion sur la notion de la vie privée chez l'adolescent . </li></ul>Blog - Réseaux sociaux Information Éducation Technique

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