Reunión Grupo de Trabajo de
Bibliotecas Infantiles y Juveniles
Bilbao, 14 de junio de 2007
2
Orden del día
 Establecimiento de las pautas de actuación del
Grupo de Trabajo
 Análisis de los criterios de catalogac...
3
Introducción
 Constitución del Grupo en enero 2006.
 Grupo: qué es y ha de ser
 Es conveniente el establecimiento de ...
4
Grupo:
 Órgano representativo válido de consulta,
asesoramiento, seguimiento y debate
 Organizado y operativo
 Colabo...
5
Coordinador: Servicio de Bibliotecas
 Reuniones: convocará (al menos con 1 semana de
antelación), comunicará (día, luga...
6
Composición: profesionales de una misma
área
 Voluntariedad de los miembros.
 Posibilidad de participación de no miemb...
7
Grupo Trabajo Ministerial
 Representación de la Red en el Grupo de Trabajo del
Ministerio denominado “Servicios Bibliot...
8
Diagnóstico catalogación libros infantiles
 CDU:
 Unos desarrollan (novelas juveniles), otros no. ¿Es suficiente 087.5...
9
 Solución:
 ¿Revisión del número de catalogadores? ¿Más formación?
 Próxima reunión
9
 Solución:
 ¿Revisión del número de catalogadores? ¿Más formación?
 Próxima reunión
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Presentación

369 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
369
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Presentación

  1. 1. Reunión Grupo de Trabajo de Bibliotecas Infantiles y Juveniles Bilbao, 14 de junio de 2007
  2. 2. 2 Orden del día  Establecimiento de las pautas de actuación del Grupo de Trabajo  Análisis de los criterios de catalogación para libros infantiles y juveniles  Soporte genérico  Apuntes sobre:  Portal de Bibliotecas  Irakurri 2007  Ruegos y preguntas.
  3. 3. 3 Introducción  Constitución del Grupo en enero 2006.  Grupo: qué es y ha de ser  Es conveniente el establecimiento de unas pautas mínimas de actuación del Grupo de Trabajo:  Coordinador: Servicio de Bibliotecas  Secretaría: Acta  Composición: profesionales de una misma área
  4. 4. 4 Grupo:  Órgano representativo válido de consulta, asesoramiento, seguimiento y debate  Organizado y operativo  Colaboración  Objetivos compartidos y concretos:  Proponer directrices de funcionamiento  Informar sobre proyectos  Establecer sugerencias  Analizar problemas y/o dificultades y buscar soluciones específicas  Resultados son de todos.
  5. 5. 5 Coordinador: Servicio de Bibliotecas  Reuniones: convocará (al menos con 1 semana de antelación), comunicará (día, lugar y hora de celebración) y fijará el orden del día de la o las reuniones. Mínimo una al año.  Evaluación interna anual  Moderador: marcará inicio y fin de las reuniones, regulará las intervenciones (limitándolas si fuese preciso) y favorecerá la participación de todos  Duración adecuada de las reuniones (síntesis)
  6. 6. 6 Composición: profesionales de una misma área  Voluntariedad de los miembros.  Posibilidad de participación de no miembros en casos que así se requiera por causa justificada (no voto)  Estructura organizativa dinámica y flexible: cambios, abandonos y sustituciones de miembros  Número operativo suficiente.  Compromisos de los miembros: asistencia, implicación, voto (1 por biblioteca participante), favorecer la buena marcha del grupo y propuesta de iniciativas
  7. 7. 7 Grupo Trabajo Ministerial  Representación de la Red en el Grupo de Trabajo del Ministerio denominado “Servicios Bibliotecarios para Niños y Jóvenes” (coord. Begoña Marlasca).  Próxima reunión 25 de junio en Madrid
  8. 8. 8 Diagnóstico catalogación libros infantiles  CDU:  Unos desarrollan (novelas juveniles), otros no. ¿Es suficiente 087.5?  Clasificación Donosti  Usar todos la misma edición de la CDU, la abreviada  Soporte genérico: cuentos no llevan CDU según acta  Materias T650/Géneros T655  Letra mayúscula/cursiva (aparece como materia T650 y bilinguizada) cuando, en realidad, se trata de T597  Posibles modificaciones del Manual:  Tramos de edades ¿adecuado?. Hay errores recientes a la hora de asignar los tramos de edad.  ¿Edad en los infantiles con materia?  T520 Resumen: unos lo hacen, otros no ¿conviene delimitar en qué casos? = Ruido para la búsqueda.  T521 (Color): ¿en el cuerpo del registro o en datos del ejemplar?
  9. 9. 9  Solución:  ¿Revisión del número de catalogadores? ¿Más formación?  Próxima reunión
  10. 10. 9  Solución:  ¿Revisión del número de catalogadores? ¿Más formación?  Próxima reunión

×