TEORIAS DE LA
PERSONALIDAD
UNIDAD II
CONCEPTOS Y
DEFINICIONES

PERSONALIDAD
Allport, G. (1961):

“Organizacion dinamica, dentro del individuo, de los sistemas
psicofisicos que crean patrones caracteristicos de conducta,
pensamientos, y sentimientos”.
No es acumulacion de partes y piezas: organizada.
-
No se limita a estar, es activa: procesos.
-
Concepto psic., pero unida al cuerpo fisico.
-
Es una fuerza causal: determina la forma de relacion con el mundo.
-
Se muestra en patrones, recurrencias y coherencias.
-
Se manifiesta: conductas, pensamientos, sentimientos.
-
Dinamica
Interaccion de fuerzas dentro de una persona.
-

PERSONALIDAD
 Conjunto de rasgos psicologicos y
mecanicos dentro del individuo que
son organizados y relativamente
estables, y que influyen en sus
interacciones, y adaptaciones al
ambiente intrapsiquico, fisico y
social.

Descripcion de la personalidad
Rasgos psicologicos:

Caracteristicas que describen formas en que las
personas difieren entre si.
Decir que son timidos, extrovertidos, etc.
Son utiles por que permiten:
Describir a las personas y entender las
5.
dimensiones que diferencian a las personas.
Explican el comportamiento. (el por que las
6.
personas hacen lo que hacen).
Predicen el comportamiento futuro. (que
7.
carreras son mas satisfactorias para ciertos
individuos, quienes pueden manejar mejor el
estres)

Desarrollo de la personalidad
 Continuidades, consistencias y
estabilidades de las personas a lo
largo del tiempo y las formas en que
estas cambian con la edad.

Desarrollo de la personalidad
Mecanismos psicologicos:

Se refiere a los procesos de la personalidad. incluyen
procesamientos de inf., manejan 3 procesos:
1.entradas,
2. reglas de decision y
3.efectos.
Ej.
Un MP puede hacer mas sensible a algunas personas
ante la informacion (1), pensando en opciones
especificas (2),y guiar su conducta hacia ciertas
categorias de accion (3).

Desarrollo de la personalidad
 Dentro del individuo:
Algo que se lleva todo el tiempo y de
una situacion a otra.son estables a lo
largo del tiempo aunque se vean
influenciadas por el ambiente y un
tanto consistentes a lo largo del
tiempo.

Organizados y relativamente estables:

Existe un vinculo entre rasgos y mecanismos
de forma coherente.
Ej.
Tener deseos de alimento e intimidad.
Dependera de la relevancia de alguna de
ellas en las que la persona se va a dirigir.
Estan organizadas por que conllevan reglas
de decision, rigiendo aquellas que estan
activas.

Que influyen en sus interacciones:

Los rasgos y mecanismos son fuerzas que influyen en
la vida de las personas. Incluyendo la forma en
como actuamos, como nos vemos a nosotros
mismos, como pensamos aceca del mundo, como
nos relacionamos, como sentimos, como
seleccionamos nuestros ambientes, que metas y
deseos se persiguen en la vida y como se reacciona
ante diversas circunstancias.
La interaccion incluye:
Percepciones(vemos), elecciones(entramos),
evocaciones(reacciones en otros), y
manipulaciones(influencia en los demas).

 Adaptarse:
Funcionamiento adaptativo: lograr
metas, afrontar, ajustarse y
enfrentar los desefios y problemas
que se presentan a lo largo de la
vida.

 El ambiente fisico plantea desafios:
Escasez de alimentos, teperaturas
extremas, las alturas, seres vivos
(animales,extranos)
 Intrapsiquico:
Recuerdos, sueños, deseos, fantasias.

Niveles de analisis de la
personalidad
 Naturalezahumana.
Como todos los demas.
 Diferencias
individuales y de grupo.
Como algunos otros.
 Nivel
de unicidad individual.
Como ningun otro.

Por que personalidad como
concepto?
Por el deseo de transmitir una coherencia. (deja

una sensacion de que a pesar del tiempo se trata
de la misma persona por que piensa, siente, habla
y actua de la misma forma en todas las
circunstancias).
Trasmitir la idea, de que cualquier cosa que las

personas hagan se originan en el interior.
Ambas ayudan a predecir la conducta (estrategias

para personas impuntuales).
Trasmtir la nocion de que unas cuantas

caracteisticas sobresalientes fungen como especie
de resumen de como es la persona.(personalidad
franca).

Estudios psicologia de la
personalidad
Diferencias individuales

 Funcionamiento intrapersonal.
Implica la existencia de procesos dentro del
individuo a lo que Allport se referia como
“organizacion dinamica” de los sistemas.
La personalidad no es un sello que cada uno
estampa en cada situacion que enfrenta , sino que
existen mecanismos y procesos que lo llevan a
actuar de determinada manera.
Ejemplo: La motivacion fomenta a la conducta,
misma que puede variar, marcando la continuidad
interior.

Dominios de conocimiento de la
naturaleza humana.
Disposicional

(identificar y medir las formas mas importantes en
que los individuos difieren entre si).
Biologico (genetico, psicofisiologia y evolucion).

Intrapsiquico (mecanismos mentales).

Cognoscitivo – experimental

(cognicion y exp. Subjetiva como pensamientos,
conscientes, sentimientos, creencias y deseos
propios y para los demas).
Social y cultural (personalidad afectada por el

contexto).

METODOS DE INVESTIGACION
FUENTES DE DATOS DE LA PERSONALIDAD.

Datos de Autorreporte: entrevistas, cuestionarios

estructurados (me gustan las fiestas ruidosas, F o V) y no
estructurados (cuentame sobre las fiestas que mas te
gustan).
Datos del reporte del observador.

Datos de prueba (los participantes son colocados en una

situacion de prueba estandarizada, como la de creacion de
un puente de Murray, la persona puede creer que esta
siendo evaluada en liderazgo y realmente esta siendo
evaluada en su reaccion a la frustracion y desempeno bajo
presion).
Datos de resultados de la vida. (informacion que puede

recogerse de las actividades, eventos y resultados de la
vida de una persona) Caspi, Elder y Ben (1987). Ej. Madres
de hijos de entre 8, 9 y 10 anos, crearon 2 escalas,
severidad y frecuencia de berrinches.

Diseños de investigacion
Metodos experimentales:

determinan causalidad, averiguar si una
variable influye en otra.
Estudios correlacionales:

determina si hay una relacion entre dos
variables o no.
ESTUDIOS DE CASO: examinar la vida de
una persona a profundidad.