Mobile learning bij Bic-ta

431 views

Published on

Met PDA en GPS een tocht langs kunst, of cultuurhistorische objecten.

Published in: Education, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
431
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Mobile learning bij Bic-ta

  1. 1. Leskist PDA<br />Innovatieve ontwikkelingen voor het onderwijs<br />Paul Veringa| AB-ZHW<br />
  2. 2. Programma <br />Presentatie PDA gebruik<br />Korte uitleg Novomentor op PDA<br />Aandachtspunten PDA<br />Zelf aan de gang<br />Uitleg inhoud leskist en model voor aanschaf<br />
  3. 3. Doel: De kinderen de wereld laten ontdekken op een innovatieve wijze met behulp van GPS en een PDA<br />Tijdsduur: Van 15 minuten tot 4 uur. (afhankelijk van de les en de tocht)<br />Omschrijving: Kinderen gaan binnen en buiten de school op onderzoek uit met behulp van een PDA met GPS, waarin een kaart en opdrachten zijn opgenomen. <br />De wereld verkennen met GPS ( Doorlopend Leren)<br />
  4. 4. Video PDA project<br />
  5. 5. Onderwijskundigevernieuwing<br />Mobiel leren binnen en buiten de school werkt motiverend.<br />De leerlingen kunnen sneller informatie verwerken<br />De PDA spreekt meer leerstijlen aan. <br />Kinderen met lees- en/of schrijfproblemen kunnen een hoger niveau bereiken. <br />Antwoorden kunnen op CMS worden nagekeken en worden afgedrukt voor portfolio.<br />Het is toepasbaar in alle vakgebieden. <br />Gebruik en inbreng van leerlingen en leerkrachten<br />Leerlingen en leerkrachten maken lessen/tochten voor elkaar met nieuwe technieken.<br />Uitwisseling van lessen tussen scholen is mogelijk.<br />
  6. 6. Experiment overdragen naar andere scholen!?!<br />
  7. 7. Hoe werkt de PDA<br />GPS ontvanger<br />Aan en uit knop soms als het uitvalt kun je op dit knopje drukken<br />
  8. 8. Informatie scherm<br />
  9. 9. Knoppen Novomentor<br />Hiermee kan je iets tekenen<br />Naar volgende opdracht<br />Hiermee verlaat je het programma<br />Tekst intypen(druk op het toetsenbordje voor een toetsenbord, en druk er nog een keer op als je klaar bent)<br />Hiermee kan je iets inspreken<br />
  10. 10. De route kaart<br />
  11. 11. Je kan niet terug naar een vorige vraag aan het eind krijg je de mogelijkheid om de openstaande vragen in te vullen.<br />
  12. 12. Extra aandacht<br />Ga voorzichtig om met de PDA!<br />Let goed op het verkeer!<br />Kijk goed om je heen, opdrachten slaan soms op zaken, waar je al voorbij bent.<br />Let ook op elkaar en spreek elkaar aan!<br />Het is een experiment. <br />
  13. 13. Uitleg leskist Lucas Onderwijs<br />Inhoud Leskist1 laptop, 1 wireless accespoint, 10 geïnstalleerde PDA&apos;s met Novomentor, Veilig leren lezen software, pathpad en internet. 10 voorbeeldlessen, handleidingen.<br />Voorwaarden gebruik leskistDe leskist is in eerste instantie beschikbaar voor scholen van Lucas onderwijs PO. Deze scholen hebben voorrang.Na afloop van de leen periode moet een evaluatieformulier worden ingevoerd.Leen periodeIn principe wordt de leskist PDA maximaal 1 maand in bruikleen gegeven.Lucas PO scholen kunnen gratis gebruik maken van de leskist PDAAanvragen leskist PDAIndien u de Leskist van ABZHW wil lenen, dan dient u het aanvraag formulier op de site in te vullen.<br />
  14. 14. Leskist PDA voor:<br />Projectmatig werken<br />Zelfstandig werken<br />Interviews<br />Samen werken<br />Binnen en buiten de school<br />Overtuig uw bestuur en schaf ook zo’n Leskist aan.!<br />
  15. 15. Situatie Lopend leren in BIC-TA<br />
  16. 16. Betrokkenen - nu<br />Educatieve dienst TwentseWelle<br />Basisscholen Enschede Roombeek<br />Hogeschool Iselinge<br />NovoMentor<br />Het Assink Lyceum<br />Basisschool in Geesteren en Hengelo Gld<br />Conservatorium<br />
  17. 17. Studenten Universiteit Twente<br />Opdracht: <br />Ontwerp een sjabloon voor het maken van tochten door PABO studenten voor PO leerlingen<br />Koppeling aan curriculum <br />Verschillende vak- vormingsgebieden<br />Mogelijkheden tot differentiatie (+lln)<br />
  18. 18. Ontwikkelingen<br />
  19. 19. Financiële verantwoording<br />
  20. 20. Doorgaan?<br />BIC-TA bijeenkomst 3 dec 2009<br />Als apart project binnen BIC-TA<br />Ondersteund door twee of drie leden<br />Rapportage stand van zaken op www.bic-ta.nl<br />Tussentijdse Evaluatie einde schooljaar (mei 2010)<br />

×