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Reingeniería de procesos 
Perspectiva FOCI
Sistema socio-técnico 
 Puede ser definido como un sistema social, integrado 
por individuos y grupos de trabajo que responden 
a una determinada estructura y dentro de 
un contexto al que controla parcialmente, desarrollan 
actividades aplicando recursos en pos de ciertos 
valores comunes. 
 Sistemas técnicos 
 Ejemplos de sistemas técnicos son las televisiones, 
los teléfonos móviles y la mayoría del software 
de las computadoras personales. 
 Sistema social (personal) 
 Los individuos y organización usan sistemas técnicos p 
ara algún fin, pero el conocimiento de este fin 
no es parte del sistema.
Sistema socio-técnico 
 Comprenden sistemas técnicos, también incluyen conocimiento d 
e cómo debe de usarse el sistema para alcanzar algún objetivo 
más amplio. 
 Estos quieren decir que estos sistemas han definido los procesos 
operativos, incluyen personas (solo operadores) como parte 
inherentes del sistema, son gobernados por políticas y reglas 
organizacionales y pueden verse afectados por restricciones 
externas tales como leyes nacionales y políticas reguladoras.
Perspectiva 
FOCI 
 La perspectiva funcional representa qué tareas se deben realizar 
en cada fase, qué estructura jerárquica de actividades existe para 
cada tarea, y qué dependencias funcionales -flujos de información 
y control, documentos, artefactos-, son relevantes para las 
entradas y las salidas.
Perspectiva 
FOCI 
 En la perspectiva organizacional se consideran 
aspectos de qué agentes participan/planifican/ejecutan 
y controlan a qué tareas; qué roles se asignan a los 
agentes participantes; qué estrategias de 
comunicación y de dinámica de grupos se aplican, etc.
Perspectiva 
FOCI 
 La perspectiva de comportamiento representa aspectos 
dinámicos del modelo de proceso: el secuenciamiento y la 
sincronización de las tareas; información de cómo se realizan las 
actividades, esto es, iteraciones, ciclos de retroalimentación, 
paralelismo, condiciones de inicio y terminación, entre otros 
asuntos. 
 Asimismo puede especificar el ciclo de vida de un ente como un 
artefacto, proceso, agente con formalismos como: diagrama de 
transición y estados, etc.
Perspectiva 
FOCI 
 La perspectiva de información se centra en los artefactos 
producidos o requeridos por los procesos de software; en la 
estructura de los artefactos y sus interrelaciones; en la estrategias 
de administración de cambios de artefactos y seguimiento 
(trazabilidad) de los mismos.
Conclusión 
 Por lo tanto, un modelo de proceso integral y completo, necesita 
de una arquitectura de proceso (meta-modelo de proceso) para 
conectar a las diferentes perspectivas. Una arquitectura de 
proceso es una estructura conceptual útil para describir las 
perspectivas relevantes y sus relaciones. 
 Un lenguaje de modelado de procesos es un paradigma capaz de 
representar a un esquema de meta-modelo de proceso. Como 
todo lenguaje debe proveer una sintaxis precisa y una semántica 
no ambigua y amplia.
Conclusión 
 Desafortunadamente, es difícil contar con un lenguaje que 
represente a las distintas perspectivas de un modelo de proceso y 
provea constructores de soporte a las distintas actividades de 
modo que pueda ser interpretado y ejecutado con eficacia en 
diferentes proyectos de software. 
 En las práctica, la mayoría de las descripciones de proceso, cuando 
existen, se basan en mecanismos informales o semi-formales 
difíciles de ser ejecutados en ambientes centrados en procesos.
Fuente de 
información 
 http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/4065/3_- 
_Una_propuesta_de_Modelo_Conceptual_para_Modelado_de_Pr 
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L.S.C. Karla Leticia AGUILAR LÓPEZ

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Perspectiva foci

  • 1. Reingeniería de procesos Perspectiva FOCI
  • 2. Sistema socio-técnico  Puede ser definido como un sistema social, integrado por individuos y grupos de trabajo que responden a una determinada estructura y dentro de un contexto al que controla parcialmente, desarrollan actividades aplicando recursos en pos de ciertos valores comunes.  Sistemas técnicos  Ejemplos de sistemas técnicos son las televisiones, los teléfonos móviles y la mayoría del software de las computadoras personales.  Sistema social (personal)  Los individuos y organización usan sistemas técnicos p ara algún fin, pero el conocimiento de este fin no es parte del sistema.
  • 3. Sistema socio-técnico  Comprenden sistemas técnicos, también incluyen conocimiento d e cómo debe de usarse el sistema para alcanzar algún objetivo más amplio.  Estos quieren decir que estos sistemas han definido los procesos operativos, incluyen personas (solo operadores) como parte inherentes del sistema, son gobernados por políticas y reglas organizacionales y pueden verse afectados por restricciones externas tales como leyes nacionales y políticas reguladoras.
  • 4. Perspectiva FOCI  La perspectiva funcional representa qué tareas se deben realizar en cada fase, qué estructura jerárquica de actividades existe para cada tarea, y qué dependencias funcionales -flujos de información y control, documentos, artefactos-, son relevantes para las entradas y las salidas.
  • 5. Perspectiva FOCI  En la perspectiva organizacional se consideran aspectos de qué agentes participan/planifican/ejecutan y controlan a qué tareas; qué roles se asignan a los agentes participantes; qué estrategias de comunicación y de dinámica de grupos se aplican, etc.
  • 6. Perspectiva FOCI  La perspectiva de comportamiento representa aspectos dinámicos del modelo de proceso: el secuenciamiento y la sincronización de las tareas; información de cómo se realizan las actividades, esto es, iteraciones, ciclos de retroalimentación, paralelismo, condiciones de inicio y terminación, entre otros asuntos.  Asimismo puede especificar el ciclo de vida de un ente como un artefacto, proceso, agente con formalismos como: diagrama de transición y estados, etc.
  • 7. Perspectiva FOCI  La perspectiva de información se centra en los artefactos producidos o requeridos por los procesos de software; en la estructura de los artefactos y sus interrelaciones; en la estrategias de administración de cambios de artefactos y seguimiento (trazabilidad) de los mismos.
  • 8. Conclusión  Por lo tanto, un modelo de proceso integral y completo, necesita de una arquitectura de proceso (meta-modelo de proceso) para conectar a las diferentes perspectivas. Una arquitectura de proceso es una estructura conceptual útil para describir las perspectivas relevantes y sus relaciones.  Un lenguaje de modelado de procesos es un paradigma capaz de representar a un esquema de meta-modelo de proceso. Como todo lenguaje debe proveer una sintaxis precisa y una semántica no ambigua y amplia.
  • 9. Conclusión  Desafortunadamente, es difícil contar con un lenguaje que represente a las distintas perspectivas de un modelo de proceso y provea constructores de soporte a las distintas actividades de modo que pueda ser interpretado y ejecutado con eficacia en diferentes proyectos de software.  En las práctica, la mayoría de las descripciones de proceso, cuando existen, se basan en mecanismos informales o semi-formales difíciles de ser ejecutados en ambientes centrados en procesos.
  • 10. Fuente de información  http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/4065/3_- _Una_propuesta_de_Modelo_Conceptual_para_Modelado_de_Pr ocesos.pdf?sequence=7
  • 11. Gracias, L.S.C. Karla Leticia AGUILAR LÓPEZ