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Y LA INTERJECCION
 Son las alteraciones o 
modificaciones 
aceptadas que sufren 
las palabras, las 
oraciones en su sintaxis 
y ambas en su sentido 
para conseguir 
elegancia énfasis 
eufonía en la expresión 
 Son los recursos 
estilísticos que 
comunican belleza y 
elegancia ala lengua
 El amor es una locura que ni el cura lo cura 
pues si el cura lo cura comete una gran 
locura 
 Como quieres que te quiera, si el que quiero 
que me quiera, no me quiere como quiero 
que me quiera
 Uso de diferentes palabras pero con 
diferentes accidentes gramaticales 
 Ejemplos : 
 Me verán , lloraran, y con un adiós me 
despedirán 
 Hijo,para descansar es necesario dormir no 
pensar
 Expresion de una misma idea mediante 
palabras similares en significacion 
 Ejemplo 
 Eres mi encanto, mi deleite mi extasis. 
 2. La gloria, el éxito, la popularidad, el 
espejismo de ser conocido, estimado y 
admirado... se presenta de distinta manera a 
los ojos de los escritores. (aquí describe casi 
al detalle lo que cada escritor busca para si)
 Expresión de una idea con 
muchas palabras o rodeos 
 Ejemplo 
 Escribire una biografia 
del caballero de los mares
Se emplea para evitar una expresión penosa 
grosera o malsonante 
Ejemplo 
Dicen que ese muchacho es amigo de lo ajeno 
Juan tu novia no es tan huapa que digamos
 referirse a seres inertes como si tuvieran vida 
 tanto a seres animados como inanimados. Es muy 
usado en poesía mística o religiosa. 
 Ejemplo 
 - Ven, noche gentil, noche tierna y sombría dame a 
mi Romeo y, cuando yo muera, córtalo en mil 
estrellas menudas: lucirá tan hermoso el firmamento 
que el mundo, enamorado de la noche, dejará de 
adorar al sol hiriente. "Romeo y Julieta" por W. 
Shakespeare 
 ¡oh Vilcanota ! cuando me devolverás ala amada 
que me quitaste
 Figura literaria que busca transmitir una 
emoción intensa 
 Expresa sentimientos por medio de 
exclamaciones con la finalidad de dar 
motividad al mensaje 
 ¡Cuánta nota dormía en sus cuerdas 
 como el pájaro duerme en las ramas, 
 esperando la mano de nieve 
 que sabe arrancarlas!
 Figura Retórica que consiste en realizar una 
pregunta sin esperar una respuesta por 
estar ya contenida o por imposibilidad de 
encontrarla 
¿No hay un rayo de sol que los alcance un día? 
¿No hay agua que los lave de sus estigmas 
rojos? 
¿Para ellos solamente queda tu entraña fría, 
sordo tu oído fino y apretados tus ojos? 
Gabriela mistral
 designa a una persona o cosa por la cualidad 
mas destacada 
 Ejemplo 
 Esa pareja son unos verdaderos¨ Romeo y 
Julieta” 
 "entonces, el hizo gala de sus dotes de don 
juán y se acercó a ella con seguridad"
•semántica 
mente 
expresa 
sentimientos muy 
vivos: 
o asombro, 
alegría, admiración, 
saludo o bienvenida, 
alarma, asco, ...
 • 
sintácticamen 
te funciona como 
oración 
independiente con 
significado 
completo
morfológicament 
e es invariable y 
suele ir 
entre signos de 
exclamación
 Interjecciones Propias 
(o Primarias) → son 
aquellas que no derivan 
de otras palabras y 
expresan una emoción 
pura: 
 o ¡ah!: asombro, 
sorpresa placer 
 o ¡oh!: asombro, 
admiración
 son aquellas que 
proceden de otras 
palabras, verbos, 
adjetivos, nombres, 
etc: 
 o ¡ojo!, ¡cuidado!, 
¡bravo!, ¡magnífico!, 
¡oiga!,
•Interjección Imitativa → son aquellas 
interjecciones que se forman 
onomatopéyicamente con intención de imitar 
los sonidos que producen en la realidad. 
 o ¡zas!, ¡pum!, ¡chas!, ¡miau! 
 • Interjección Expresiva → expresan una 
sensación o emoción del hablante.
 • Interjección Apelativa → se usan para 
iniciar la comunicación, para establecer el 
contacto con el oyente: 
 o ¡Chist! vengan por aquí 
 • Interjecciones Formularias → son 
aquellas que practican el acto social 
desaludo o despedida: 
 o ¡Hasta pronto!
•Interjecciones de Traslación → son aquellas 
palabras o grupos de palabras que en sí no son 
interjecciones pero cuando son utilizados de forma 
aislada funcionan como tales: 
 o ¡hombre!, ¡anda! 
 Locuciones Interjectivas: 
 Son grupos de palabras que funcionan como 
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figuras literarias con ejemplos y canciones y interjeccion

  • 2.  Son las alteraciones o modificaciones aceptadas que sufren las palabras, las oraciones en su sintaxis y ambas en su sentido para conseguir elegancia énfasis eufonía en la expresión  Son los recursos estilísticos que comunican belleza y elegancia ala lengua
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.  El amor es una locura que ni el cura lo cura pues si el cura lo cura comete una gran locura  Como quieres que te quiera, si el que quiero que me quiera, no me quiere como quiero que me quiera
  • 8.  Uso de diferentes palabras pero con diferentes accidentes gramaticales  Ejemplos :  Me verán , lloraran, y con un adiós me despedirán  Hijo,para descansar es necesario dormir no pensar
  • 9.  Expresion de una misma idea mediante palabras similares en significacion  Ejemplo  Eres mi encanto, mi deleite mi extasis.  2. La gloria, el éxito, la popularidad, el espejismo de ser conocido, estimado y admirado... se presenta de distinta manera a los ojos de los escritores. (aquí describe casi al detalle lo que cada escritor busca para si)
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.  Expresión de una idea con muchas palabras o rodeos  Ejemplo  Escribire una biografia del caballero de los mares
  • 16.
  • 17.
  • 18. Se emplea para evitar una expresión penosa grosera o malsonante Ejemplo Dicen que ese muchacho es amigo de lo ajeno Juan tu novia no es tan huapa que digamos
  • 19.
  • 20.  referirse a seres inertes como si tuvieran vida  tanto a seres animados como inanimados. Es muy usado en poesía mística o religiosa.  Ejemplo  - Ven, noche gentil, noche tierna y sombría dame a mi Romeo y, cuando yo muera, córtalo en mil estrellas menudas: lucirá tan hermoso el firmamento que el mundo, enamorado de la noche, dejará de adorar al sol hiriente. "Romeo y Julieta" por W. Shakespeare  ¡oh Vilcanota ! cuando me devolverás ala amada que me quitaste
  • 21.  Figura literaria que busca transmitir una emoción intensa  Expresa sentimientos por medio de exclamaciones con la finalidad de dar motividad al mensaje  ¡Cuánta nota dormía en sus cuerdas  como el pájaro duerme en las ramas,  esperando la mano de nieve  que sabe arrancarlas!
  • 22.  Figura Retórica que consiste en realizar una pregunta sin esperar una respuesta por estar ya contenida o por imposibilidad de encontrarla ¿No hay un rayo de sol que los alcance un día? ¿No hay agua que los lave de sus estigmas rojos? ¿Para ellos solamente queda tu entraña fría, sordo tu oído fino y apretados tus ojos? Gabriela mistral
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.  designa a una persona o cosa por la cualidad mas destacada  Ejemplo  Esa pareja son unos verdaderos¨ Romeo y Julieta”  "entonces, el hizo gala de sus dotes de don juán y se acercó a ella con seguridad"
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33. •semántica mente expresa sentimientos muy vivos: o asombro, alegría, admiración, saludo o bienvenida, alarma, asco, ...
  • 34.  • sintácticamen te funciona como oración independiente con significado completo
  • 35. morfológicament e es invariable y suele ir entre signos de exclamación
  • 36.  Interjecciones Propias (o Primarias) → son aquellas que no derivan de otras palabras y expresan una emoción pura:  o ¡ah!: asombro, sorpresa placer  o ¡oh!: asombro, admiración
  • 37.  son aquellas que proceden de otras palabras, verbos, adjetivos, nombres, etc:  o ¡ojo!, ¡cuidado!, ¡bravo!, ¡magnífico!, ¡oiga!,
  • 38. •Interjección Imitativa → son aquellas interjecciones que se forman onomatopéyicamente con intención de imitar los sonidos que producen en la realidad.  o ¡zas!, ¡pum!, ¡chas!, ¡miau!  • Interjección Expresiva → expresan una sensación o emoción del hablante.
  • 39.  • Interjección Apelativa → se usan para iniciar la comunicación, para establecer el contacto con el oyente:  o ¡Chist! vengan por aquí  • Interjecciones Formularias → son aquellas que practican el acto social desaludo o despedida:  o ¡Hasta pronto!
  • 40. •Interjecciones de Traslación → son aquellas palabras o grupos de palabras que en sí no son interjecciones pero cuando son utilizados de forma aislada funcionan como tales:  o ¡hombre!, ¡anda!  Locuciones Interjectivas:  Son grupos de palabras que funcionan como interjecciones:  • ¡Dios mío!, ¡Cielo santo!, ¡Madre mía!, ¡ay de mi!