0
E-learning Trends
Wilfred Rubens
#HUEDUCATIE
Ga vast naar
socrative.com
Student Login
Room: 217463
Wie van u?
Laptop/tablet/smartphone met
internettoegang bij u?
Wie van u?
Laptop/tablet/smartphone met
internettoegang bij u?
Twittert er? Wil #HUEDUCATIE
modereren?
Wie van u?
Laptop/tablet/smartphone met
internettoegang bij u?
Twittert er? Wil #HUEDUCATIE
modereren?
Ga vast naar socrative.com
Stu...
Laptop/tablet/smartphone met
internettoegang bij u?
Twittert er? Wil #HUEDUCATIE
modereren?
Ga vast naar socrative.com
Stu...
Programma
Inleidende opmerkingen over
trends, hypes en technologie
Mijn ervaringen
Zeven trends
Source: NYU
Wagner
Technologisering
samenleving
http://thebitchywaiter.blogspot.com/
“The Americans
have need of the
telephone, but we
do not. We have
plenty of
messenger...
De impact van technologie op
het onderwijs wordt vaak...
Overschat (A) of onderschat
(B)?
socrative.com
Student Login
Room...
Foto: KaiChan Vong
Onderwijs is in
de loop der
jaren veranderd,
maar ook als
gevolg van
technologie?
Foto: © Sergej Khacki...
Bron: Digital
Birmingham
Technologische
ontwikkelingen + inzichten
in didactiek =
potentie voor onderwijs,
opleiden en ler...
Bron: Digital
Birmingham
Technologische
ontwikkelingen + inzichten
in didactiek =
potentie voor onderwijs,
opleiden en ler...
Bron:
natuur.ariena.com
Trend vs Hype
Bron:
natuur.ariena.com
Trend vs Hype
Tool vs Trend
Mijn
ervaringen
met e-
learning
1997
Module
Foothill
College
E-mail
Boek en
artikelen
Opdrachten
BVEnet
Waarom positief?
De eerste keer...
Wereldwijd verbonden
Motiverende docente
2001
Diverse
onderdelen
KPMG Consulting
Zelfstudie,
verplicht
Toets
voorkennis
Afsluitende
toets
Waarom negatief?
Verwachtingen niet waar gemaakt
Niet betekenisvol
Eenzaam leren
En nu...
RSS, Twitter, weblog,
YouTube, TED, OpenU
masterclasses,
Pocket...
Vragen?
Vragen via twitter?
#HUEDUCATIE
(‘gewoon’ mag ook)
1. Mobiele en
draadloze
technologie
Flexibliliteit,
afwisseling
Bron: http://www.rossdawsonblog.com/Web2_Framework.pdf
2. Sociale media:
verzamelnaam,
interactie,
laagdrempelig
(webbased...
Enkele kenmerken van
sociale media m.b.t. leren
Gepersonaliseerd
Student is “in control”
Student produceert
Leren samen me...
Foto: David Hopkins
Foto: David Hopkins
• Bring your own technology
• Persoonlijke leeromgevingen
(waarvan ELO’s vaak deel van
uitmaken)
Kansen
Motiverend (ICT van lerenden
gebruiken)
Keuzevrijheid (wanneer wel/niet,
welke ICT)
Actief en samenwerkend leren
fa...
Ik gebruik sociale media tijdens
mijn onderwijsbijeenkomsten
Eens
Niet eens
Voorbeelden
Samen aan werkstukken werken via
Google Docs
Verslag bezoek Anne Frank Museum via
weblog of video (YouTube)
Br...
Vragen?
Vragen via twitter?
#HUEDUCATIE
(‘gewoon’ mag ook)
3. Personalisering
eSchool News, 10/4/07
Leertrajecten afgestemd op individu, die invloed
heeft op vormgeving leerproces, ...
Adaptieve technologie
Adaptief leersysteem
Adaptief leersysteem
Omgaan met individuele verschillen in
bekwaamheden
Herkennen patronen bij gebruiker (niveau,
tempo, l...
4. Verrijkte media en
‘immersive’ media
Toegankelijker geworden door:
- Breedband
- Publicatieplatforms zoals
YouTube
- Gebruikersvriendelijke
camera’s
Online vid...
Toegankelijker geworden door:
- Breedband
- Publicatieplatforms zoals
YouTube
- Gebruikersvriendelijke
camera’s
Online vid...
Instructies geven,
demonstreren, hoorcolleges
Co-creatie
Interview
Documentaire
maken (bijv. van
stageplaats)
Clip
Lipdub
Storytelling
OpenU masterclasses
Vragen?
Vragen via twitter?
#HUEDUCATIE
(‘gewoon’ mag ook)
Foto:Valley Library (Oregon State University
Foto:Valley Library (Oregon State University
5. Flipped
classroom
Het concept van de flipped
classroom biedt kansen voor
onze opleidingen
Eens
Niet eens
6. Massive Open Online Courses
Businessmodel: je
verdient aan
aanvullende services
Verschillende
didactische concepten
7. Social learning
Van en aan elkaar leren, leren via
sociale interactie
Met behulp van sociale media
Meer dan gebruik soc...
Tendens
Krachtigere, eenvoudiger technologie
Rijkere leeromgevingen
Toegenomen flexibiliteit
Meer mogelijkheden voor
zelfg...
Vragen?
Vragen via twitter?
#HUEDUCATIE
(‘gewoon’ mag ook)
wilfred.rubens@ou.nl
wilfred@wilfredrubens.com
@wrubens
http://www.slideshare.net/wrubens
http://www.wilfredrubens.com
130111wrtrendse learninghuutrecht-130121112901-phpapp02 (1)
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

130111wrtrendse learninghuutrecht-130121112901-phpapp02 (1)

23

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
23
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "130111wrtrendse learninghuutrecht-130121112901-phpapp02 (1)"

  1. 1. E-learning Trends Wilfred Rubens #HUEDUCATIE Ga vast naar socrative.com Student Login Room: 217463
  2. 2. Wie van u?
  3. 3. Laptop/tablet/smartphone met internettoegang bij u? Wie van u?
  4. 4. Laptop/tablet/smartphone met internettoegang bij u? Twittert er? Wil #HUEDUCATIE modereren? Wie van u?
  5. 5. Laptop/tablet/smartphone met internettoegang bij u? Twittert er? Wil #HUEDUCATIE modereren? Ga vast naar socrative.com Student Login Room: 217463 Wie van u?
  6. 6. Laptop/tablet/smartphone met internettoegang bij u? Twittert er? Wil #HUEDUCATIE modereren? Ga vast naar socrative.com Student Login Room: 217463 Vertel ik ondertussen over mijzelf Wie van u?
  7. 7. Programma Inleidende opmerkingen over trends, hypes en technologie Mijn ervaringen Zeven trends
  8. 8. Source: NYU Wagner Technologisering samenleving
  9. 9. http://thebitchywaiter.blogspot.com/ “The Americans have need of the telephone, but we do not. We have plenty of messenger boys.” - Sir William Preece, Chief Engineer, British Post Office, 1878. SteveWheeler,Universityof Impact technologie vaak onderschat
  10. 10. De impact van technologie op het onderwijs wordt vaak... Overschat (A) of onderschat (B)? socrative.com Student Login Room: 217463
  11. 11. Foto: KaiChan Vong Onderwijs is in de loop der jaren veranderd, maar ook als gevolg van technologie? Foto: © Sergej Khackimullin #5197314
  12. 12. Bron: Digital Birmingham Technologische ontwikkelingen + inzichten in didactiek = potentie voor onderwijs, opleiden en leren
  13. 13. Bron: Digital Birmingham Technologische ontwikkelingen + inzichten in didactiek = potentie voor onderwijs, opleiden en leren We shape our tools and thereafter our tools shape us. Marshall McLuhan (1964)
  14. 14. Bron: natuur.ariena.com Trend vs Hype
  15. 15. Bron: natuur.ariena.com Trend vs Hype Tool vs Trend
  16. 16. Mijn ervaringen met e- learning
  17. 17. 1997 Module Foothill College E-mail Boek en artikelen Opdrachten BVEnet
  18. 18. Waarom positief? De eerste keer... Wereldwijd verbonden Motiverende docente
  19. 19. 2001 Diverse onderdelen KPMG Consulting Zelfstudie, verplicht Toets voorkennis Afsluitende toets
  20. 20. Waarom negatief? Verwachtingen niet waar gemaakt Niet betekenisvol Eenzaam leren
  21. 21. En nu... RSS, Twitter, weblog, YouTube, TED, OpenU masterclasses, Pocket...
  22. 22. Vragen? Vragen via twitter? #HUEDUCATIE (‘gewoon’ mag ook)
  23. 23. 1. Mobiele en draadloze technologie
  24. 24. Flexibliliteit, afwisseling
  25. 25. Bron: http://www.rossdawsonblog.com/Web2_Framework.pdf 2. Sociale media: verzamelnaam, interactie, laagdrempelig (webbased, goedkoop), samenwerking, open user generated content. Van consumeren naar produceren
  26. 26. Enkele kenmerken van sociale media m.b.t. leren Gepersonaliseerd Student is “in control” Student produceert Leren samen met anderen Laagdrempelig, eenvoudig En leren buiten de ‘school’
  27. 27. Foto: David Hopkins
  28. 28. Foto: David Hopkins • Bring your own technology • Persoonlijke leeromgevingen (waarvan ELO’s vaak deel van uitmaken)
  29. 29. Kansen Motiverend (ICT van lerenden gebruiken) Keuzevrijheid (wanneer wel/niet, welke ICT) Actief en samenwerkend leren faciliteren
  30. 30. Ik gebruik sociale media tijdens mijn onderwijsbijeenkomsten Eens Niet eens
  31. 31. Voorbeelden Samen aan werkstukken werken via Google Docs Verslag bezoek Anne Frank Museum via weblog of video (YouTube) Brainstormen via LINO
  32. 32. Vragen? Vragen via twitter? #HUEDUCATIE (‘gewoon’ mag ook)
  33. 33. 3. Personalisering eSchool News, 10/4/07 Leertrajecten afgestemd op individu, die invloed heeft op vormgeving leerproces, rekening houdend met datgene wat deelnemer al kan en kent. Leren geen individueel, maar een sociaal proces. Interactie en communicatie met anderen essentieel. Rubens, W. (2007)
  34. 34. Adaptieve technologie
  35. 35. Adaptief leersysteem
  36. 36. Adaptief leersysteem Omgaan met individuele verschillen in bekwaamheden Herkennen patronen bij gebruiker (niveau, tempo, leervoorkeur) Past zich aan niveau en tempo leerlingen aan Geef feedback op resultaten Wijzigt functionaliteit en inhoud op basis van resultaten
  37. 37. 4. Verrijkte media en ‘immersive’ media
  38. 38. Toegankelijker geworden door: - Breedband - Publicatieplatforms zoals YouTube - Gebruikersvriendelijke camera’s Online video en leren
  39. 39. Toegankelijker geworden door: - Breedband - Publicatieplatforms zoals YouTube - Gebruikersvriendelijke camera’s Online video en leren
  40. 40. Instructies geven, demonstreren, hoorcolleges
  41. 41. Co-creatie Interview Documentaire maken (bijv. van stageplaats) Clip Lipdub Storytelling
  42. 42. OpenU masterclasses
  43. 43. Vragen? Vragen via twitter? #HUEDUCATIE (‘gewoon’ mag ook)
  44. 44. Foto:Valley Library (Oregon State University
  45. 45. Foto:Valley Library (Oregon State University 5. Flipped classroom
  46. 46. Het concept van de flipped classroom biedt kansen voor onze opleidingen Eens Niet eens
  47. 47. 6. Massive Open Online Courses Businessmodel: je verdient aan aanvullende services Verschillende didactische concepten
  48. 48. 7. Social learning Van en aan elkaar leren, leren via sociale interactie Met behulp van sociale media Meer dan gebruik sociale media voor leren Verantwoordelijkheid en controle bij de lerende zelf Vaak in netwerken
  49. 49. Tendens Krachtigere, eenvoudiger technologie Rijkere leeromgevingen Toegenomen flexibiliteit Meer mogelijkheden voor zelfgeorganiseerd leren Onderwijsinstelling geen monopoliepositie op leren
  50. 50. Vragen? Vragen via twitter? #HUEDUCATIE (‘gewoon’ mag ook)
  51. 51. wilfred.rubens@ou.nl wilfred@wilfredrubens.com @wrubens http://www.slideshare.net/wrubens http://www.wilfredrubens.com
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×