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RecursosRecursos Humanos: Alumnos, Profesores.Materiales: Cartulina, hojas, lápices, tijeras, pegamento,fotocopias, lápice...
Estrategias    Metodológicas•Trabajos en grupos e individuales.•Autoevaluación y el reconocimiento del otro.•Diálogos simu...
Estrategia EvaluativaLa Indagación
Logro básicoQue los niños y las niñas queparticipan en el proyecto interioricensus     valores,  los   cuales     sonfunda...
Actividades DidácticasI. PRIMER DÍA: LA AMISTAD. Dar a conocer el proyecto, explicar en que   consiste y como ellos pueden...
BibliografíaAUTORAS:•Omaira Palacio N.•Magali García VillamizarASESORA:Oliva Herrera.TIEMPO PARA EL DESARROLLO DEL PROYECT...
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Proyecto Pedagógico Subamos al Tren de los Valores

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Este proyecto pedagógico fue implementado en la Institución Educativa Cristo Rey y buscar favorecer el aprendizaje de los valores para la convivencia y la construcción de la paz en los niños y niñas de preescolar y primero de primaria. Para mayor información, vea la presentación.

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Proyecto Pedagógico Subamos al Tren de los Valores

  1. 1. Proyecto PedagógicoSUBAMOS AL TREN DE LOS VALORES Autoras: • Omaira Palacio n. • Magali García Villamizar Institución Educativa CRISTO REY
  2. 2. PresentaciónCon este proyecto se pretende quelos niños y las niñas (4-6 años deedad) conozcan algunos valores parala convivencia y la construcción de lapaz.
  3. 3. Objetivos Objetivo GeneralFavorecer el aprendizaje de los valores para la convivencia y la construcción de la paz en los niños y niñas de preescolar y primero primaria. Objetivos Específicos• Mostrar a los niños y a las niñas la importancia de los valores.• Motivar a los niños y niñas para que actúen según los valores.• Dar a conocer los valores amistad, respeto, honestidad, responsabilidad, solidaridad, paz.• Aprender por medio de las actividades propuestas como se manifiestan los valores en la vida diaria.
  4. 4. RecursosRecursos Humanos: Alumnos, Profesores.Materiales: Cartulina, hojas, lápices, tijeras, pegamento,fotocopias, lápices de colores, tablero, tiza, recortes derevistas, Cuentos, etc.Bibliográficos:• El libro de los valores del tiempo.• El libro de la convivencia. Intermedio.• Mi primer libro de valores. Crecer. Océano.
  5. 5. Estrategias Metodológicas•Trabajos en grupos e individuales.•Autoevaluación y el reconocimiento del otro.•Diálogos simultáneos.•Dibujo Libre.•Lectura modelo.•Juego dirigido.
  6. 6. Estrategia EvaluativaLa Indagación
  7. 7. Logro básicoQue los niños y las niñas queparticipan en el proyecto interioricensus valores, los cuales sonfundamentales para vivir enconvivencia y en la construcción de lapaz.
  8. 8. Actividades DidácticasI. PRIMER DÍA: LA AMISTAD. Dar a conocer el proyecto, explicar en que consiste y como ellos pueden participar y colaborar.II. SEGUNDO DIA: LA RESPONSABILIDAD.III. TERCER DÍA: EL RESPETO.IV. CUARTO DIA: COOPERACIÓN.V. QUINTO DIA: LA HONESTIDAD.VI. SEXTO DIA: LA PAZ.VII.SEPTIMO DIA: EVALUACIÓN. La evaluación se hará a partir de actividades dirigidas donde los niños y niñas muestren lo aprendido durante el proyecto.
  9. 9. BibliografíaAUTORAS:•Omaira Palacio N.•Magali García VillamizarASESORA:Oliva Herrera.TIEMPO PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO:Dos semanas, aproximadamente, se trabajara tres días a la semanacon una intensidad horaria de 60 minutos por día.LINK:http://alcalordelaprendizaje.blogspot.com/2007/11/proyecto-de-aula-los-valores.html
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