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  • 1. ANGELA PATRICIA DORIA RAMOS
    CAMILA MOJICA
    COMUNICACIÓN SOCIAL – PERIODISMO
    SEMESTRE 1
  • 2. ¿QUÉ SON LOS TIC’S?
    Son aquellas tecnologías que permiten trasmitir, procesar y difundir información de manera instantaneá.
    Son consideradas las bases para reducir Brecha Digital sobre la que se tiene que construir una Sociedad de Información
  • 3. Aportaciones de la tic´s
    Facil acceso a una mesa de información
    Proceso rápido y fiabre de todo tipo de datos
    Canales de comunicación inmediata
    Capacidad de almacenaniento
    Automatizacion de trabajos
    Interactividad
  • 4. Frenos a la expanción de las tic’s
    Problemas técnicos
    Problemas de seguridad
    Barreras ecónomicas
    Falta de infomacion
    Barrera cultural
  • 5. VENTAJAS DE LAS TIC’S
    Facilita las comunicaciones
    Aumenta las respuestas innovadoras a los retos del futuro
    Eliminanlas barreras de tiempo y el espacio
    Faborece la coorperación y colaboracion entre distintas entidades
    Aumenta la producción de bienes y servicios de valor agregado
    Potencialmente elevan la calidad
    de vida de los individuos
  • 6. ¿CUÁLES SON LOS POSIBLES RIESGOS?
    Saturación de información
    Demaciadas fuentes distintas de información
    “ES AQUÍ DONDE APARECE LA FIGURA DEL PROFESOR”
  • 7. FUNCIONES DEL PROFESORADO ANTE LA APARICIÓN DE LAS TIC`S
    El trabajo en torno a la información y a sus medios tecnológicos , consistirá con los alumnos esquemas para percibir, expresar y relacionar ante estos hechos.
    El docente tiene que intervenir sobre todo orientando y guiando en ese trabajo profesional y progresivo de los alumnos
    Destacar la función como mediador, ya que su participación es relevante en la creaciación de la autonomia de los alumnos para construir los aprendizajes
  • 8. ¿QUÉ DEBE SABER UN PROFESOR PARA INTEGRAR LA TIC’S EN EL AULA?
    Planificar el proceso de enseñanza - aprendizaje
    Seleccionar y presentar el contenido de las materias
    Ofrecer informaciones y explicaciones comprencibles
    Manejar las Tic’s
    Enseñar a sus alumnos a buscar, analizar y seleccionar la información
    Relacionarse con los almunos
    Reflexionar e investigar sobre la enseñanza con empleo de las Tic’s
  • 9. FUNCIONES DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
    Medios de escribir
    Canal de comunicación
    Instrumento para procesar información
    Fuente abierta de información
    Instrumento para la gestión
    Herramienta de diagnostico
    Medio didáctico y rehabitacion
  • 10. Razone para usar las tic en edución
    Alfabetización digital de los alumnos
    Productividad
    Innovar en las prácticas del docente
  • 11. ¿PARA QUÉ SIRVE TODO ESTO?
    ¿CUÁL ES LA FINALIDAD DE INTEGRAR ESTA TECNOLÓGIA EN LA EDUCACIÓN?
  • 12. Formar “ hombres y mujeres nuevos,
    concientes de sus potencialidades y de la
    realidad que los rodea, abiertos a la
    trascendencia, agentes de cambio y
    protegonistas de su propio desarrollo”
    (Federación Internacional Fé y Alegría)
  • 13. GRACIAS POR SU
    ATENCIÓN