Presentacion WQ

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Presentacion WQ

  1. 1. CUESTIONARIO WEBQUEST“Derechos Humanos”  INTEGRANTES:  Katya A. Alfaro Guadarrama  Habacu Calderón Osorno  Gabriela Pérez Álvarez  Kareen Salas Vázquez  Ana Belén Valdez Álvarez
  2. 2. ¿QUÉ SON LOS DERECHOS HUMANOS? Son aquellaslibertades, facultades, inst Desde un punto de vista ituciones o más relacional, losreivindicaciones relativas derechos humanos se han a bienes primarios o definido como las básicos que incluyen a condiciones que permiten toda persona, por el crear una relación simple hecho de su integrada entre la condición humana, para persona y la la garantía de una vida sociedad, que permita a digna. Son los individuos ser independientes de personas factores como el jurídicas, identificándose estatus, sexo, orientación consigo mismos y con los sexual, etnia o otros. nacionalidad.
  3. 3. ANTECEDENTES DE LOS DERECHOS HUMANOS Generalmente se considera que tienen su raíz en la cultura occidental moderna, pero existen al menos dos posturas principales más. Algunos afirman que todas las culturas poseen visiones de dignidad que se plasman en forma de derechos humanos, y hacen referencia a proclamaciones Los derechos humanos, herederos de la noción de derechos naturales, son una idea de gran fuerza moral. Legalmente, se reconocen en el Derecho interno de numerosos Estados y en tratados internacionales.
  4. 4. LA CARTA DE NEUCHÄTEL, SUIZA(1214), OTORGABA LIBERTADES EXPRESAS A LOS HABITANTES DE LA CIUDAD AL ESTABLECER: • Concedía múltiples garantías: seguridad jurídica, igualdad, libertad de culto y comercial; prohibición de incautación de tierras por deudas si existían bienes muebles que pudieran garantizarlas; respeto a las costumbres y libertades de los La Carta Magna del pueblos y ciudades.Rey Juan "Sin Tierra"de Inglaterra (1215). • Disponía que ningún hombre libre podría ser apresado sin expresar el motivo de la detención, que sería juzgado según las leyes y procedimientos del país y que no se La Carta Magna de impondrían tributos sin el consentimiento del Parlamento. De esos principios derivó Juan "Sin la concepción moderna de la libertad civil y la limitación del poder monárquico. Tierra", The Bill of Petition (1628).
  5. 5. • Valoró la importancia de la libertad del hombre sujeto a proceso, (libertad provisional); prohibió la detención sin mandato judicial; estableció la obligación de presentar al detenido ante el juez en El Habeas un plazo máximo de 20 días e instauró un precepto jurídico todavía vigente: "Nadie puede serCorpus, Ingla juzgado dos veces por el mismo delito".terra (1629). • Establecía la libertad de expresión y de culto; precisaba la libertad de elección de los miembrosBill of Righst del Parlamento; el derecho del procesado a ser asistido por un abogado; definía las condicioneso Petición de de ejercicio del poder real y también la estabilidad e independencia de los magistrados. Derechos (1689). Declaración de los • En este documento, por primera vez se abordaban con claridad los derechos humanos. Su texto Derechos de estipulaba "que todos los hombres son por naturaleza igualmente libres e independientes y tienen los Estados ciertos derechos innatos, de los que no pueden privar o por ningún pacto. del Norte deVirginia, (177 6). Declaración de los • Reconocía los derechos del ser humano por el simple hecho de serlo, concediéndoles además el carácter de universales.Derechos delHombre y delCiudadano, ( 1789).
  6. 6. EL SIGLO XIX ABRIÓ LA BRECHA HACIA LAS LIBERTADES HUMANAS, PUESAL CONSEGUIRSE LA ABOLICIÓN DE LA ESCLAVITUD, SE RECONOCIERON LOSDERECHOS FUNDAMENTALES DE CORTE LIBERAL EN LA MAYORÍA DE LOSESTADOS DEMOCRÁTICOS. • Las dos guerras mundiales del siglo XX unieron a las naciones en una corriente de repudio y condena total a cualquier acto que atentara contra la dignidad humana. Esa Declaración convicción propició el consenso internacional sobre los derechos humanos. Universal de Derechos Humanos (1948). Pacto Internacional • Su contenido se vuelve obligatorio para los países que ratifican, con lo que quedan de Derechos Civiles comprometidos no sólo a promover y respetar los derechos humanos, sino a incluir, en y Políticos y el sus respectivas legislaciones, mecanismos jurídicos que garanticen su vigencia y eficaz Pacto Internacional realización. de Derechos Económicos, Social es y Culturales, (1966).
  7. 7. CARACTERÍSTICAS DE LOS DERECHOS HUMANOS Irreversibles y Universales. Indivisibles. progresivos.• Se aplican a todos los seres • La consagración de nuevos • No puede hablarse de división humanos sin importar Derechos no excluye ni de los Derechos edad, género, raza, religión, ide desestima la vigencia de Humanos, todos deben ser as, nacionalidad. Nadie puede Derechos antes consagrados respetados y garantizados por estar excluido o discrimado del y la existencia de viejos autoridades y gobernantes. disfrute de sus derechos. Derechos no impide que las nuevas condiciones sociales vividas por los pueblos determinen la vigencia de otros Derechos.
  8. 8. No negociables. Inviolables. Obligatorios.• Los Derechos Humanos son • Nadie puede atentar, lesionar • Imponen una obligación bienes pertenecientes, de o destruir los Derechos concreta a las personas y al manera absoluta, a cada ser Humanos. Las personas y los Estado de respetarlos humano, por ello ninguna gobiernos deben regirse por el aunque no haya una ley que autoridad puede negociarlos. respeto a los Derechos así lo diga. Es obligatorio Humanos; las leyes dictadas respetar todos los Derechos no pueden ser contrarias a Humanos que existan en las éstos y las políticas leyes nacionales y también económicas y sociales que se aquellos que no lo están aún. implementan tampoco.
  9. 9. Trascienden las fronteras Indivisibles, interdependientes, complementarios y Innatos. nacionales. no jerarquizables.• La comunidad internacional • Los Derechos Humanos están • Los estados deben reconocer puede y debe intervenir relacionados entre sí; no se estos derechos pues el cuando considere que un debe hacer ninguna separación individuo los trae consigo por Estado está violando los ni pensar que unos son más su nacimiento como ser Derechos Humanos de su importantes que otros. humano, no por concesión población. estatal, sino como don de la naturaleza.
  10. 10. Irrenunciables. Inalienables. Imprescriptibles. Progresivos.• Ningún individuo de • Su propio carácter de • El ejercicio de ciertas • Ya que derechos que la especie humana irrenunciables, los acciones no pueden en tiempos pasados puede renunciar a hace también realizarse luego de no se reconocían poseerlos. intransmisibles a otra cierto tiempo. pasaron a integrarlos persona por venta, ni ante las situaciones susceptibles de cambiantes de la apropiación por parte humanidad. Es del estado. probable que otros derechos que hoy no son tenidos en consideración, pasen a serlo en el futuro.
  11. 11. CLASIFICACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS• Los Derechos Humanos han sido clasificados de diversas maneras, de acuerdo con su naturaleza, origen, contenido y por la materia que refiere.• Las denominadas Tres Generaciones es de carácter histórico y considera cronológicamente su aparición o reconocimiento por parte del orden jurídico normativo de cada país.
  12. 12. PRIMERA GENERACIÓN Se refiere a los derechos civiles y políticos, también denominados "libertades clásicas". • Toda persona tiene derechos y libertades fundamentales sin distinción de raza, color, idioma, posición social o económica. • Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad jurídica. • Los hombres y las mujeres poseen iguales derechos. • Nadie estará sometido a esclavitud o servidumbre. • Nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes, ni se le podrá ocasionar daño físico, psíquico o moral. • Nadie puede ser molestado arbitrariamente en su vida privada, familiar, domicilio o correspondencia, ni sufrir ataques a su honra o reputación. • Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residencia. • Toda persona tiene derecho a una nacionalidad. • En caso de persecución política, toda persona tiene derecho a buscar asilo y a disfrutar de él, en cualquier país. • Los hombres y las mujeres tienen derecho a casarse y a decidir el número de hijos que desean. • Todo individuo tiene derecho a la libertad de pensamiento y de religión. • Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y expresión de ideas. • Toda persona tiene derecho a la libertad de reunión y de asociación pacífica.
  13. 13. SEGUNDA GENERACIÓNSe constituyen los derechos económicos, sociales yculturales, debidos a los cuales, el Estado de Derecho pasa a unaetapa superior, es decir, a un Estado Social de Derecho. De ahí elsurgimiento del constitucionalismo social que enfrenta la exigenciade que los derechos sociales y económicos, descritos en las normasconstitucionales, sean realmente accesibles y disfrutables.• Toda persona tiene derecho a la seguridad social y a obtener la satisfacción de los derechos económicos, sociales y culturales.• Toda persona tiene derecho al trabajo en condiciones equitativas y satisfactorias.• Toda persona tiene derecho a formar sindicatos para la defensa de sus intereses.• Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure a ella y a su familia la salud, alimentación, vestido, vivienda, asistencia médica y los servicios sociales necesarios.• Toda persona tiene derecho a la salud física y mental.• Durante la maternidad y la infancia toda persona tiene derecho a cuidados y asistencia especiales.• Toda persona tiene derecho a la educación en sus diversas modalidades.• La educación primaria y secundaria es obligatoria y gratuita.
  14. 14. TERCERA GENERACIÓN Este grupo fue promovido a partir de la década de los setenta para incentivar el progreso social y elevar el nivel de vida de todos los pueblos, en un marco de respeto y colaboración mutua entre las distintas naciones de la comunidad internacional. Entre otros, destacan los relacionados con: • La autodeterminación. • La independencia económica y política. • La identidad nacional y cultural. • La paz. • La coexistencia pacífica. • El entendimiento y confianza. • La cooperación internacional y regional. • La justicia internacional. • El uso de los avances de las ciencias y la tecnología. • La solución de los problemas alimenticios, demográficos, educativos y ecológicos. • El medio ambiente. • El patrimonio común de la humanidad. • El desarrollo que permita una vida digna.
  15. 15. ¿CUÁLES SON LOS DERECHOS HUMANOS?• Igualdad.• Igualdad ante la ley.• Libertad personal.• Libertad de trabajo profesión, industria o comercio.• Libertad de expresión.• Libertad de imprenta.• Libertad de asociación y reunión.• Libertad de tránsito y residencia.• Libertad religiosa.• Derechos a poseer armas.• Derecho a la información.• Irretroactividad de las leyes.
  16. 16. • Garantía de audiencia.• Garantía de legalidad.• Seguridad Jurídica en materia penal internacional.• Inviolabilidad de las comunicaciones privadas.• Inviolabilidad del domicilio.• Seguridad Jurídica en materia de órdenes de aprehensión o detención.• Seguridad Jurídica para los procesados en materia penal.• Derecho a la jurisdicción.• Seguridad Jurídica en las detenciones ante autoridad judicial.• Garantías del procesado en materia penal.• Derechos de la víctima o del ofendido.• Seguridad Jurídica respecto a la imposición de penas y multas.
  17. 17. • Seguridad jurídica en los juicios penales.• Protección de la integridad física y moral de las personas a las que se imponga una pena.• Derecho a la nacionalidad.• Derecho de petición.• Protección jurídica al derecho a la vida.• Derechos de los Pueblos Indígenas.• Derecho a la educación.• Derecho a la paternidad.• Derecho a la protección de la salud.• Derecho a un medio ambiente adecuado.• Derecho a la vivienda.• Derechos sociales a favor de los trabajadores.• Derechos de los niños.• Derecho a la propiedad.• Derecho a la propiedad comunal y ejidal de tierras.• Derecho a la ciudadanía.• Derecho al ciudadano
  18. 18. DERECHOS FUNDAMENTALES  Es muy importantes para el hombre ya que el reconocimiento de estos derechos a permitido establecer la igualdad del ser humano la cual se había olvidado ya que por la distinción de clases, razas, culturas y entre otras, se fue tomando un grupo de personas una supremacía hacia los demás, oprimiéndolos hasta hacerlos explotar; trayendo la declaración de los derechos humanos.  Actualmente se ha olvidado por que nacieron estos derechos fundamentales y es primordial crear conciencia de que estos no solo están escritos en un papel sino para que se cumplan para el bien de todo ser humano y no para unos pocos, ya que son las disposiciones básicas de la convivencia ideal del ser humano.
  19. 19. ALTO COMISIONADO PARA LOS DERECHOS HUMANOS El mandato incluye Es el principal OACDH tiene el mandato de prevenir casos de funcionario de las promover y proteger el violaciones de derechos Naciones Unidas goce y la plena humanos, asegurar el responsable de los realización, para todas las respeto de todos los derechos personas, de todos los derechos humanos, rinde derechos contemplados en humanos, promover lacuentas al Secretario la Carta de las Naciones cooperación internacionalGeneral y fue creado Unidas y en las leyes y para proteger los derechosel 20 de diciembre de tratados internacionales en humanos, coordinar1993. Su Sede está en materia de derechos actividades conexas en Ginebra, Suiza. humanos. toda la ONU
  20. 20. PROGRAMAS Y FONDOS DE LA ONU QUE TRABAJANA FAVOR DE LOS DERECHOS HUMANOS Estos son algunos programas que destacan: Programa de las Naciones Fondo de Desarrollo de las Programa Alimentario MundialUnidas para los Asentamientos Naciones Unidas para la Mujer (PAM) Humanos (CNUAH) (FDNUM)• El CNUAH se dedica a ayudar a • El Fondo de Desarrollo de las • El Programa Alimentario las personas que viven en Naciones Unidas para la Mujer Mundial es la organización condiciones de vivienda promueve la autonomía de la internacional de asistencia insalubres y promueve el mujer y la igualdad de género. alimentaria más grande del desarrollo de asentamientos mundo, tanto para asistencia en humanos sostenibles. emergencias como para el desarrollo. El hambre aflige a una de cada siete personas en el mundo. Programa Alimentario Mundial (PAM) • El Programa Alimentario Mundial es la organización internacional de asistencia alimentaria más grande del mundo, tanto para asistencia en emergencias como para el desarrollo. El hambre aflige a una de cada siete personas en el mundo.
  21. 21. Consejo de Derechos HumanosEl Consejo de Derechos Humanos es unórgano intergubernamental que forma parte del sistema de las Naciones Unidas y que está compuesto por 47 Estados Miembros responsables del fortalecimiento de la promoción y laprotección de los derechos humanos en el mundo. Fue creado por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 15 de marzo de 2006, con el objetivo principal de considerar las situaciones de violaciones de los derechos humanos y hacer recomendaciones al respecto.El Consejo de Derechos Humanostambién continuará trabajando de cercacon los procedimientos especiales delas Naciones Unidas establecidos por laextinta comisión y admitidos por elConsejo.
  22. 22. COMISIÓN NACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS, ANTECEDENTES Y FUNCIONESEs un organismo autónomo , perteneciente alEstado Mexicano.Su principal objetivo es la protección de losderechos humanos consagrados en la ConstituciónPolítica de los Estados Unidos Mexicanos.Función: La protección y defensa de los DerechosHumanos en México.
  23. 23. ANTECEDENTESSe encuentran en el siglo XIX con lapromulgación de la ley de Procuraduría depobres de 1847, que promovió don PoncianoArriaga en el estado de San Luis Potosí, peroes hasta la segunda mitad del siglo XX, ycomo consecuencia de una enfática demandasocial en el ámbito nacional y de lastransformaciones en la esfera internacionalque comienza a surgir diversos órganospúblicos que tiene como finalidad protegerlos derechos de los gobernados frente alpoder público.
  24. 24. PROGRAMAS ESPECIALES DE ATENCIÓNDE LA COMISIÓN NACIONAL DE LOSDERECHOS HUMANOS EN MÉXICO  Programa sobre asuntos de la niñez y la familia. Tiene como objetivo fundamental, divulgar el conocimiento de los derechos humanos de las mujeres, la niñez y la familia desde una perspectiva de género y del interés superior que representa la infancia, realizando programas de formación y capacitación que conformen una cultura de respeto a sus derechos que posibilite su práctica cotidiana en la familia y la sociedad en general.
  25. 25. Programa sobre asuntos de la mujer y de igualdad entre mujeres y hombres Programa de atención a victimas del delito.Este Programa tiene lafacultad de construir  La Comisión Nacional de losun Sistema de Derechos Humanos estáInformación para dar a comprometida a ofrecer unaconocer al público en atención especial a las víctimasgeneral, la situación del delito, básicamente entreque guarda la igualdad otros aspectos, el deentre mujeres y redimensionar su papel yhombres y el efecto de señalar las directrices que el Estado Mexicano está obligadola aplicación de las a observar no sólo parapolíticas públicas de reconocer sus derechos, tal yeste tema en la como actualmente lo establecepoblación la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, sino para hacerlos valer.
  26. 26. Programa de VIH/SIDA yderechos humanos Programa contra la trata de personasProtección de la salud y la nodiscriminación son derechos El programa que sehumanos, ni únicamente porque presenta, pretende atender el problema de forma integral, enlas personas que viven con VIH tres aspectos básicos; elson sujetos de todos los jurídico, el institucional y elderechos humanos, ni social, estableciendo como ejes deexclusivamente porque la desarrollo la coordinación y lacondición de vulnerabilidad de cooperación con las institucionesestas personas es públicas y la sociedad civil.importante, sino porque la El principio fundamental que orienta sus estrategias y accionesmisma repuesta al SIDA por es la salvaguarda de los derechosparte de la sociedad en su humanos de las víctimas de esteconjunto, sólo será exitosa si se delito.colocan los derechos humanosen el corazón de la misma.
  27. 27.  ¿Para que sirve la Comisión Intersecretarial para la atención de los compromisos Internacionales de México en Materia de los Derechos Humanos? Fue creada en 1997 para coordinar las posiciones de lasdiferentes dependencias de la Administración Pública con el objetivo de dar cumplimiento a los compromisos internacionales.
  28. 28. La Comisión Intersecretarial para laAtención de los CompromisosInternacionales de México en Materia deDerechos Humanos aprobó el 12 de juniode 2001, en su sesión de reinstalación, eldiseño de un Mecanismo de Diálogo con lasOSC para asegurar que la política exteriorde México contribuya de manera efectiva alfortalecimiento de la protección nacionalde los derechos humanos.
  29. 29. Características y PrincipiosParticipación mas amplia y Intercambio de información abierta de las OSC de siempre y cuando esta no sea derechos Humanos considerada por su naturaleza El dialogo y la negociación como bases de la relación entre las partesLa transparencia y la adopción de procedimientos simplificados en las acciones del mecanismo
  30. 30. Objetivos Contribuir al cumplimiento de loscompromisos internacionales de México en materia de derechos humanos y la cooperación con los mecanismos multilaterales; Fortalecer las posiciones de México en materia de derechos humanos en los principales foros internacionales. Impulsar la adopción de medidas paraarmonizar la legislación mexicana con losinstrumentos internacionales de derechos humanos.
  31. 31. TEMAS DE DERECHOS HUMANOSAgua y saneamiento Consultaciones sobre derechos humanos y el acceso al Agua Negocios y Derechos Humanos Opiniones de los interesados en el estudio sobre las obligacionesde derechos humanos relacionados con el acceso equitativo al aguapotable y el saneamiento Alimentación Relator Especial sobre el derecho a la alimentación Cambio climático Los derechos humanos y el cambio climático
  32. 32. Comunicaciones Grupo de Trabajo sobre Comunicaciones (Subcomisión) Defensores de los derechos humanosDemocracia Derechos civiles y Estado de derecho - políticosDemocracia y Comité dederechos humanos Derechos Humanos (HRC) Derechos culturales Experta independiente en la esfera de los derechos culturales
  33. 33. Derechos Económicos, Sociales y Culturales Comité de Derechos Económicos, Sociales y Culturales (CESCR) Económicos, Sociales y Culturales General la información y losrecursos Grupo Trabajo de composición abierta sobre un protocolofacultativo al Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales yCulturales Derechos humanos y la solidaridad internacional Experto independiente sobre los derechos humanos y la solidaridad internacional Desapariciones Comité de las desapariciones forzadas Grupo de Trabajo sobre Desapariciones Forzadas o Involuntarias (Comisión)
  34. 34. Desarrollo (Buena gestión) Derecho al desarrollo Desarrollo - Buena gestión de los asuntos públicos Experto independiente encargado de examinar las consecuencias de las políticas de reforma Grupo de Trabajo de composición abierta sobre el derecho al desarrolloDiscapacidad Discriminación Derechos Humanos de Enfoque especial: lalas personas con discriminacióndiscapacidad
  35. 35. EducaciónEducación y capacitación enderechos humanosRelatora Especial sobre elderecho a la educaciónEducación y capacitación en laesfera de los derechos humanos Educación y Capacitación en la esfera de los Derechos Humanos Programa mundial para la educación en derechos Ejecuciones humanos (2005-en curso) Relator Especial sobre ejecuciones extrajudiciales, sumarias o arbitrarias
  36. 36. El derecho de libertad de reunión y asociación pacíficas Relator Especial sobre el derecho a la libertad de reunión y de asociación pacíficasEmpresastransnacionalesRepresentante especialsobre la cuestión de losderechos humanos y las Esclavitudempresas Fondo Fiduciario detransnacionales y otras contribuciones voluntariasempresas comerciales para luchar contra las formas contemporáneas de esclavitud Grupo de Trabajo sobre las Formas Contemporáneas de la Esclavitud Relatora Especial sobre las formas contemporáneas de la esclavitud
  37. 37. GéneroEstado de derecho Womens Rights andEstado de derecho Gender main pageGlobalización(Empresas, Comercio e ImpunidadInversiones) Experto independienteGlobalización, Comercio e designado por elInversión Secretario General paraLas empresas y la poner al día el Conjuntoglobalización de los derechos de principios para lahumanos protección y la promoción
  38. 38. Independencia demagistrados y abogadosRelator Especial sobre laindependencia demagistrados y abogados Indicadores sobre los Derechos Humanos Indicadores sobre los Derechos Humanos Libertad de opinión y de expresión Libertad de expresión y apología del odio religioso que constituye incitación a la discriminación, la hostilidad o la violencia Relator Especial sobre la promoción y protección del derecho a la libertad de opinión y de expresión
  39. 39. Libertad de religión o de creencias Relator Especial sobre la libertad de religión o de creencias Mercenarios Grupo de trabajo sobre la utilización de mercenarios como medio de violar losMedio Ambiente derechos humanos yRelator Especial sobre los obstaculizar el ejercicio delefectos nocivos del traslado y derecho de los pueblos a lavertimiento de productos libre determinacióntóxicos y peligrosos y los Relator Especial sobre el usodesechos en el disfrute de los de mercenarios como medioderechos humanos
  40. 40. Migración Comité sobre la protección de los derechos de todos los trabajadores migratorios y de sus familiares (CMW)Los derechos humanos y la Minoríasmigración Experto independiente enRelatora Especial sobre los cuestiones de las minoríasderechos humanos de los Portada Minoríasmigrantes Programa de becas
  41. 41. NiñosMujeres Comité de los Derechos del NiñoComité para la Eliminación (CRC)de la Discriminación contra Estudio de las Naciones Unidasla Mujer (CEDAW) Sobre la Violencia contra los NiñosGrupo de trabajo sobre la Niños trabajando o viviendo en lacuestión de la callediscriminación contra la Relator Especial sobre la venta demujer en la legislación y en niños, la prostitución infantil y lala práctica utilización de niños en la pornografía
  42. 42. Objetivos de Desarrollo Pobrezadel Milenio y los derechos Consulta sobre elhumanos borrador de losObjetivos de desarrollo del principios rectores:Milenio y los derechos "Pobreza extrema yhumanos derechos humanos: losPersonas internamente derechos de los pobres"desplazadas Relator Especial sobre laRepresentante del extrema pobreza y losSecretario General sobre las derechos humanos Planes de acción parapersonas internamente la promoción y ladesplazadas protección de derechos humanos Planes de Acción para la Promoción y la Protección de Derechos Humanos
  43. 43. RacismoComité para la Pueblos indígenasEliminación de la Fondo de ContribucionesDiscriminación Racial Voluntarias para las Poblaciones(CERD) IndígenasConferencia Mundial Grupo de trabajo sobre el Proyectocontra el Racismo, la de declaración sobre los derechosDiscriminación de los pueblos indígenas (Comisión)Racial, la Xenofobia y Mecanismo de Expertos sobre loslas Formas Conexas Derechos de los Pueblos Indígenasde Intolerancia(2001) Salud Relator especial sobre el derecho de toda persona al disfrute del más alto nivel posible de salud física y mental
  44. 44. SituacionesGrupo de trabajosobre situacionesSolidaridad Terrorismointernacional Experto Independiente sobre la protección de los derechos Trata de personas humanos y las Relatora Especial libertades sobre la trata de fundamentales en la personas, especialm lucha contra el ente las mujeres y terrorismo los niños
  45. 45. Tortura Comité contra la Tortura (CAT) Fondo de Contribuciones Voluntarias de las Naciones Unidas para las Víctimas de la Tortura Relator Especial sobre la cuestión de la tortura Subcomité para la prevención de la torturaViejas personas VIH/SIDA Vivienda adecuada VIH / SIDA y los Derechos Relator Especial sobre la Humanos vivienda adecuada
  46. 46. REVISA LA DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOSDERECHOS HUMANOS Y MENCIONA LOS PUNTOS PRINCIPALES. Declaración Universal de Derechos Humanos como ideal común por el que todos los pueblos y naciones deben esforzarse, a fin de que tanto los individuos como las instituciones, inspirándose constantemente en ella, promuevan, mediante la enseñanza y la educación, el respeto a estos derechos y libertades, y aseguren, por medidas progresivas de carácter nacional e internacional, su reconocimiento y aplicación universales y efectivos, tanto entre los pueblos de los Estados Miembros como entre los de los territorios colocados bajo su jurisdicción.
  47. 47. Art. Art. Todos los seres Toda persona tiene 1 humanos nacen libres e iguales en 2 todos los derechos y libertades dignidad y proclamados en derechos esta Declaración Art. Art. 4 Todo individuo 3 tiene derecho a la Nadie estará sometido a vida, a la libertad esclavitud ni a y a la seguridad servidumbre, la esclavitud de su persona. y la trata de esclavos están prohibidas en todas sus formas.
  48. 48. Art. Art. Nadie será Todo ser humano 5 sometido a torturas ni a penas 6 tiene derecho, en todas partes, al o tratos reconocimiento de crueles, inhumano su personalidad s o degradantes. jurídica. Art. 7 Todos son iguales Art. 8 Toda persona tiene ante la ley y derecho a un tienen, sin recurso efectivo distinción, derecho ante los tribunales a igual protección nacionales de la ley. competentes
  49. 49. Art. Art. 10 Toda persona tiene 9 Nadie podrá ser arbitrariamente derecho, en condiciones de detenido, preso ni plena igualdad, a desterrado. ser oída públicamente y con justicia por un tribunal independiente eArt. 11 Art. 12 Toda persona imparcial tiene todos los Toda persona derechos y acusada de delito libertades tiene derecho a que proclamados en se presuma su esta Declaración inocencia mientras no se pruebe su culpabilidad, confor me a la ley y en juicio público
  50. 50. Art. 13 Toda persona Art. 14 En caso de tiene derecho a persecución, toda circular persona tiene libremente y a derecho a buscar elegir su asilo, y a disfrutar residencia en el de él, en cualquier territorio de un país Estado Este derecho no Toda persona podrá ser invocado tiene derecho a contra una acción salir de cualquier judicial realmente país, incluso del originada por propio, y a delitos comunes o regresar a su por actos opuestos Art. 16 país. a los propósitos y principios de las Naciones Unidas Los hombres y las mujeres, a Art. 15 partir de la edad núbil, tienen derecho de iguales Toda persona derechos en cuanto tiene derecho a al matrimonio, una nacionalidad Durante el matrimonio y en aso de disolución del matrimonio Nadie se privará arbitrariamente de su nacionalidad ni del derecho a cambiar de nacionalidad.
  51. 51. Art. 17 1. Toda persona tiene derecho a la propiedad, individual y Art. 18 Toda persona colectivamente. tiene derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia y de 2. Nadie será religión privado arbitrariamente de su propiedad. Art. 19 Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión
  52. 52. Art. 20 1. Toda persona tiene derecho a la libertad de reunión y de asociación pacíficas. Art. 21 1. Toda persona tiene derecho a 2. Nadie podrá participar en el ser obligado a gobierno de su pertenecer a una país asociación. Art. 22 2. Toda persona tiene el derecho Toda persona de acceso, en tiene derecho a la condiciones de seguridad social, igualdad, a las y a obtener habida funciones públicas cuenta de la de su país. organización y los recursos de cada Estado
  53. 53. Art. 23 1. Toda persona tiene derecho al trabajo, a la libre elección de su trabajo, y a la Art. 24 protección contra Toda persona el desempleo tiene derecho al descanso, al disfrute del 2. Toda persona tiempo libre, a Art. 25 tiene derecho, a una limitación igual salario por razonable de la 1. Toda persona trabajo igual. duración del tiene derecho a trabajo y a un nivel de vida vacaciones adecuado que le periódicas asegure, así Toda persona pagadas como a su familia, tiene derecho a la salud y el fundar sindicatos bienestar, y en y a sindicarse especial la para la defensa alimentación, el de sus intereses vestido, la vivienda, la asistencia médica y los servicios sociales necesarios
  54. 54. Art. 27 1. Toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en la vida cultural de laArt. 26 comunidad 1. Toda persona tiene derecho a la educación. La 2. Derecho a la educación debe protección de los ser gratuita, al intereses morales menos en lo y materiales que concerniente a la le correspondan instrucción por razón de las elemental y producciones fundamental. La científicas, instrucción elemental literarias o será obligatoria artísticas de que sea autora.
  55. 55. Art. 29 1. Toda persona tiene deberes respecto a la comunidadArt. 28 Toda persona tiene derecho a que se 2. Toda persona establezca un orden estará solamente social e internacional sujeta a las en el que los Limitaciones derechos y libertades establecidas por proclamados en la ley con el único esta Declaración fin de asegurar el se hagan reconocimiento y plenamente el respeto de los efectivos. derechos y libertades de los demás

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