• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Vormgeving
 

Vormgeving

on

  • 320 views

 

Statistics

Views

Total Views
320
Views on SlideShare
209
Embed Views
111

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

1 Embed 111

http://madnewmedia.drupalgardens.com 111

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft Word

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Vormgeving Vormgeving Document Transcript

    • Vormgeving: - belichting en effecten: o hoe worden dingen weergegeven?  Hoe word de aandacht van de speler getrokken?  Is het een storend element (bv flitsen)  Valt het genoeg op of verdwijnt het in de omgeving?  Welke effecten worden gebruikt? (vb lichtgevende stralen bij het begin van een aanval)  - omgeving o soort omgeving?  Natuur/industrie/andere dimensie (bv andere planeet?)  Realistisch/ onrealistisch  Druk/ rustig  Gedetailleerd /gestileerd  Stilstaand beeld/levende, bewegende omgeving  Figuur ten opzichten van omgeving Figuur groot > landschap klein Figuur klein > landschap groot Gelijke verdeling Wisselende verdeling - characters o protagonist  menselijk/ dierlijk/robot  wie is de protagonist?  Wat doet hij?  Wat is zijn doel?  Waarom is het zijn doel?  Waar vecht hij voor of tegen?  Goed of slecht?  Look and feel: Hoe ziet hij eruit? o Groot/klein o Dik/dun o Mooi/lelijk o Oud/jong o Slim/dom Welke indruk geeft hij? Is de indruk ook juist? (is hij zoals hij eruit ziet?) o side characters  menselijk/ dierlijk/robot  wie is de sidekick?  Wat doet hij?  Wat is zijn doel?  Waarom is het zijn doel?  Hoe is hij de sidekick geworden?  Wat kan hij? (heeft hij bv magische krachten?)  Waarom heeft de ‘held’ hem nodig?
    •  Look and feel: Hoe ziet hij eruit? o Groot/klein o Dik/dun o Mooi/lelijk o Oud/jong o Slim/dom Welke indruk geeft hij? Is de indruk ook juist? (is hij zoals hij eruit ziet?)  o Enemies  Een vijand/ meerderen?  Wie zijn ze?  Waarom is hij de vijand?  Wat is zijn doel?  Waarom is het zijn doel?  Hoe is hij de vijand geworden?  Wat kan hij?  Look and feel: Hoe ziet hij eruit? o Groot/klein o Dik/dun o Mooi/lelijk o Oud/jong o Slim/dom Welke indruk geeft hij? Is de indruk ook juist? (is hij zoals hij eruit ziet?) - mechanische voorwerpen o voertuigen/wapens/robots/machines o bevinden ze zich? o Waar bevinden ze zich? o Wat is het doel van de voorwerpen? o Waarvoor worden ze gebruikt? o Wat doen ze? o Wat voor type zijn ze?  Modern/oud (bv iets uit een vorige tijd)  Groot/klein  Realistisch/fantasie (bv steampunk)   Staat Nieuw/ oud Werkend, in orde/ vernield, kapot o Realistisch/onrealistisch? o- animatie o vloeiend/niet vloeiend
    • o natuurlijk/onnatuurlijk o past de animatie bij het character (type)? o Haperend of niet? o - kleurgebruik o fel /sober o natuurlijk/onnatuurlijk o is het kleurgebruik storend?  Pijnlijk voor de ogen?  Te overdadig?  Intensiteit? Alles zelfde intensiteit/veel verschil in intensiteit Contrast vol/ contrastloos o - imitatie van de realiteit o o hoe word de realiteit weergegeven?  Realistisch / semi-realistisch/ onrealistisch (vb cartoon)  Is een realistische weergaven belangrijk?  Onrealistisch (vbcatroon) Sluit het aan bij een bepaalde stijlgroepering (vb manga) Welk deel is niet realistisch? Hoe zijn de bewegingen? Hoe zit het met anatomie?  Als een realistische weergaven belangrijk is Zijn ze er in geslaagd? -http://www.vis-atk.com/ (28 jan)http://gameandgraphics.com/ (28 jan)http://books.google.be/books?hl=en&lr=&id=2Adk9hp8nh8C&oi=fnd&pg=PR5&dq=video+games+structure&ots=egdsfaMY8A&sig=2jUskb6yzBXYxv29ieFiEIh90TI#v=onepage&q=video%20games%20structure&f=false (4 feb)http://www.dtso.org/jclub/20030825/Green_03.pdf (4 feb)http://www.gamespy.com/articles/101/1012766p1.html (4 feb)