semoga bermanfaat

1.  ANISA

CHILCHE
N

FRESTEA
 IMMA
 SELLY
 TIKA
 WISNU

5. 1. Fungsi perencanaan, ini berarti RPP hendaknya dapat
mendorong guru untuk lebih siap dalam melakukan kegiatan
pembelajaran dengan perencanaan yang matang.
2. Fungsi pelaksanaan, bertujuan untuk mengefektifkan proses
pembelajaran sesuai dengan apa yang direncanakan.
3. Dan yang ketiga adalah fungsi evaluasi. RPP dapat dijadikan
acuan dalam menilai atau evaluasi keberhasilan pembelajaran.

6. Mengidentifikasi aspek-aspek yang terdapat
dalam standar kompetensi dan kompetensi
dasar
Berorientasi pada perkembangan peserta didik
Masalah absolescence yang menyangkut
validitas dan signifikansi isi kurikulum
Identifikasi jenis-jenis materi pembelajaran
Materi mesti konsisten
Memilih jenis materi yang sesuai dengan
standar kompetensi dan kompetensi dasar
Berorientasi pada kebutuhan peserta didik

7. PROGAM TAHUNAN
program pembalajaran yang dibuat untuk satu
atau beberapa mata pelajaran dan disiapkan untuk satu
tahun pembelajaran di kelas.
PROGAM SEMESTER
program pembalajaran yang dibuat untuk satu
atau beberapa mata pelajaran dan disiapkan untuk satu
semester pembelajaran di kelas.

8. PENGERTIAN
Rencana mengajar atau persiapan mengajar atau lebih dikenal dengan satuan
pelajaran adalah program kegiatan belajar mengajar dalam satuan terkecil
FORMAT/PROSEDUR
• Identitas mata pelajaran
• Kompetensi dasar dan indicator
• Materi pokok
• Media yang digunakan untuk kegiatan pembelajaran.
• Strategi pembelajaran
• Menentukan jenis penilaian
• Sumber bahan yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran sesuai dengan
kompetensi dasar yang harus dikuasai.

9. TERIMA
KASIH